第一篇：2013-2014曬德計劃

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期趙村小學(xué)曬德

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級德育工作目標(biāo)

低年級：勤奮自信

中年級：求實向上

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

2、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

高年級：拼搏沖刺

1、始終做好向?qū)W習(xí)的精神激勵。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。

4、各班每周評出班級德育之星，每月評出校園德育之星。

5、經(jīng)班級推選報學(xué)校審批后在校園曬德榜上公布。

三、工作要點

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1、每月舉行1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！夐L——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

5、及時彰先勵后，擬在12月份召開曬德育作經(jīng)驗交流會。

6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《趙村小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。

6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定4月、6月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定5月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(四)注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題/活動

2月份： 守紀(jì)律，尊師長。3月份：講文明，愛祖國。

4月份：勤鍛煉，愛讀書。5月份：守誠信，敬父母。

6月份： 惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

趙村小學(xué)

2014.2

第二篇：曬課計劃

曬課計劃

為了落實教育部辦公廳關(guān)于開展2014“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的文件精神，同時為了激發(fā)教師潛能，提高教師自身的教育教學(xué)水平以及應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，構(gòu)建高效課堂，特開展此次曬課活動，通過活動的開展，使每位老師都能夠利用信息技術(shù)上好一堂課。為扎實有效推進(jìn)這一活動，特制定本曬課計劃如下：

一、活動目的

引導(dǎo)教師通過國培平臺的學(xué)習(xí)，大膽應(yīng)用信息技術(shù)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，提高每位教師應(yīng)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的綜合能力，在同伴互助中提高自己的教學(xué)能力以及為優(yōu)化教學(xué)過程，展示個人教學(xué)魅力,促進(jìn)高效課堂的打造和質(zhì)量效益的提升。

二、曬課準(zhǔn)備

1．學(xué)習(xí)的平臺相關(guān)文件，了解曬課的目的、意義，和具體執(zhí)行的辦法。2．讓教師知道什么是微課。3．學(xué)習(xí)網(wǎng)上曬課的操作流程。

二、曬課時間

xx年x月x日——xx年x月x日

三、曬課實施

1．確定曬課內(nèi)容： xxxx 2．教師根據(jù)學(xué)校的曬課計劃制定個人曬課計劃。根據(jù)曬課內(nèi)容制定教學(xué)設(shè)計：教學(xué)設(shè)計力求做到目標(biāo)明確，環(huán)節(jié)清晰，注重課堂教學(xué)效率的達(dá)成度，真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的理念。尤其是信息化教學(xué)手段使用的環(huán)節(jié)要重點設(shè)計，力求做到切入點準(zhǔn)確，效果突出。

4．制作課件：根據(jù)平臺所學(xué)的課件制作技術(shù)認(rèn)真完成本課件。5.學(xué)校根據(jù)教學(xué)設(shè)計和課件制作的質(zhì)量推選一節(jié)優(yōu)課。

6．參賽教師試課：在平行班級進(jìn)行授課，邀請所有數(shù)學(xué)學(xué)科教師參加。7．評課、議課：組織聽課教師研討，修改試課中的不足之處，尤其是課件的制作與使用中存在的問題。

8．完善設(shè)計：修改教學(xué)設(shè)計，完善課件制作。9．錄制課堂實錄。10.網(wǎng)絡(luò)平臺上完成上傳。

第三篇：和諧德計劃

“和諧德育”研究課題準(zhǔn)備階段個人工作計劃

根據(jù)赤峰市“和諧德育”研究課題的要求及我校學(xué)生實際，特制定課題準(zhǔn)備階段計劃如下：

一、學(xué)習(xí)赤峰市“和諧德育”研究課題開題報告的有關(guān)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)赤峰市教研中心李主任在開題會議上的講話，了解“和諧

德育”提出的背景及研究此課題的重要性，明確當(dāng)前初中德育教育的方向，了解我國初中生存在的諸多弊端。

2、學(xué)習(xí)中央教科所聶紅杰教授“面向?qū)嶋H，注意實效，以教育科

研引領(lǐng)德育工作”的講話。

3、學(xué)習(xí)中央教科所“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧德育體系總

結(jié)與推廣研究”課題的來歷及主要內(nèi)容、目的、特點。

4、學(xué)習(xí)市人大丁主任“家庭以和為貴，以德治家”家庭教育的理

念。

5、學(xué)習(xí)西橋中學(xué)、紅廟中學(xué)、乃林蒙中德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗。

二、豐富理論知識，提高個人素質(zhì)

豐厚的理論知識是研究的堅實平臺，我打算現(xiàn)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下與和諧德育相關(guān)知識：教育學(xué)《中學(xué)德育》中關(guān)于德育規(guī)律、原則、途徑、方法的介紹，《中學(xué)班集體和班主任工作》中班級體的建設(shè)和管理。心理學(xué)中的《中學(xué)生品德的發(fā)展與培養(yǎng)》關(guān)于德育的形成發(fā)展及過錯行為矯正。新課程《教學(xué)觀與學(xué)生觀》、《教師角色與教學(xué)行為》中的新理念。還要經(jīng)常查看“新德育”的網(wǎng)

上資料。

三、做一項關(guān)于師生互動溝通方法的研究的調(diào)查問卷

師生互動溝通是學(xué)生形成道德素質(zhì)的基本前提。根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，打算從學(xué)生對班主任的態(tài)度，作風(fēng)是否民主，能否幫助學(xué)生解決困難等幾方面進(jìn)行一次調(diào)查，然后就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的問題研究。

四、根據(jù)調(diào)查問卷，寫出調(diào)查分析。

五、貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際，打算進(jìn)行《師生互動溝通方法的研究》。

2007年6月

第四篇：曬幸福

曬幸福

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

大家好，我是來自于xxx的xxx，我今天演講的題目是《曬幸?！贰，F(xiàn)在網(wǎng)上、微博上不都流行曬幸福嘛？今天我也想曬曬幸福。來到農(nóng)場工作四個多月了，這段時間我真的收獲了很多幸福與感動。

首先我想說說前輩們的幸福，當(dāng)我去我們的荒火燎原景觀處看到王震將軍點荒火的銅像和那副戰(zhàn)士們開拓荒原的浮雕時，我深深的被震撼了，這就是當(dāng)年王震將軍親手點燃第一把荒火的地方，星星之火，點燃了這片茫茫荒原，也由此拉開了北大荒艱苦奮斗的序幕。他們在亙古荒原上踩點踏查、排干沼澤、開犁破土，建場興業(yè)，相繼建成了850、851、852等一批“八”字頭的軍墾農(nóng)場。六十年的風(fēng)雨滄桑，六十年的不懈追求；昔日荒無人煙的北大荒，如今展現(xiàn)在世人面前的是一派林茂糧豐、事業(yè)興旺的繁榮景象。面對滄海桑田的巨大變化，所有親身經(jīng)歷、感同身受并為之奮斗的建設(shè)者們無不為之取得的成就歡欣鼓舞，我想這就是我們幾代拓荒人想要的幸福。他們獻(xiàn)了青春、獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身、獻(xiàn)子孫，這是他們用生命和熱血創(chuàng)造的人間奇跡。

現(xiàn)在我想聊一聊我工作的地方—科研站，在那里有一批辛勤勞動的人們，他們默默無聞、無怨無悔，不畏早春的嚴(yán)

寒，也不懼夏日的酷暑，只為了幫助農(nóng)戶們創(chuàng)產(chǎn)豐收而努力著，問他們苦不苦、累不累，他們總是笑著搖搖頭說：“苦是苦點，但當(dāng)那金燦燦的稻穗兒捧在手心里時，就覺得再苦再累也值了”。這就是這群最普通的工作者想要的幸福，他們沒有驚天動地的豪言壯語，也沒有氣壯山河的豐功偉績，有的只是腳踏實地、默默無聞和真誠奉獻(xiàn)，他們用自己的行動詮釋了北大荒精神。

下面我想談?wù)勎易约旱男腋?，初到xxx農(nóng)場，我就被這里怡人的環(huán)境、淳樸的人們和深厚的軍墾文化底蘊(yùn)吸引住了，在這里，我終于知道自己想要的幸福是什么了，那就是在這里安家落戶，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實實的做好自己的本職工作，并且銘記我們的北大荒精神，更要把北大荒精神發(fā)揚(yáng)光大。讓青春的誓言在開創(chuàng)北大荒美好明天的偉大事業(yè)中熠熠生輝。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：2013一德四新計劃.doc

2013年教師個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié) 本為了提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，更好的應(yīng)用于自己的教學(xué)，特擬定今年的一德四新學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能，以及心理健康教育。

二、學(xué)習(xí)思路：

學(xué)期將結(jié)合自己的實際情況，圍繞“一德四新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法，和心理健康教育開展學(xué)習(xí)和工作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)形式：

⑴參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

⑵參加生物教研組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課等。

⑶利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

四、個人達(dá)標(biāo)計劃：

1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)；

2、積極地認(rèn)真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

3、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會或教學(xué)經(jīng)驗。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格教師；

總之，“一德四新”就是要求我們教師在當(dāng)前形式下，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、探究性學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力；教學(xué)更要聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會實際，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主支配的時間和空間。通過這一時期的學(xué)習(xí)，使我更深刻的認(rèn)識到時代在更新，社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，只有學(xué)習(xí)才能成為新時期合格的人民教師，我將按照擬定的計劃完成好各方面的學(xué)習(xí)。