第一篇：影評策劃

5.25心理健康節(jié)策劃之

有影大家評

活動背景及目的：大學(xué)生的心理成長問題如今已成為大家關(guān)注的焦點，本活動旨在通過看電影活躍班級氛圍和促進學(xué)生心理健康發(fā)展?；顒有麄鳎?.通知各班班長或心理委員在本班宣傳；

2.宣傳部準(zhǔn)備海報在大活及一期宣傳。

活動準(zhǔn)備：1.學(xué)通社在院報預(yù)留優(yōu)秀影評展示版塊或者設(shè)置專版；

2.借到三號樓學(xué)術(shù)報告廳用來舉辦影評大賽；

3.邀請教育學(xué)院心理學(xué)教授、文學(xué)院教授及本院領(lǐng)導(dǎo)（五位）擔(dān)任影評大賽的評委。

活動內(nèi)容：（1）看影片

A.以班級為單位組織看電影，可選擇電影見下附電影庫（時間從五月十日到五月二十日）；

B.同樣是以班級為單位，每班上交至少一篇影評參加比賽（提交時間截至五月二十二日）；

C.通知其他各院心理健康部，并要求每院至少提供三份影評，截至五月二十二日；

D.通知作者準(zhǔn)備作品陳述（可用PPT、視頻等作為輔助）。

（2）影評投票

A.每篇上交的影評均參加優(yōu)秀影評的評選；

B.所有作品將在資環(huán)心理的新浪微博上登出，并設(shè)置

投票；

C.微博投票時間從五月二十三日至五月三十日。

（3）影評演講大賽

A.邀請影評作者參加影評演講大賽（時間五月三十一日）；

B.比賽以演講加PPT形式，可以讓參賽選手自行創(chuàng)設(shè)演講氛圍（比如音樂、情節(jié)表演等）；

C.文藝部準(zhǔn)備幾個活躍現(xiàn)場氣氛的節(jié)目或者互動游戲；

D.評委依次點評并打分（每人20分為滿分，疊加為最終成績）；

E.嘉賓頒獎。

經(jīng)費預(yù)算：A.影評演講大賽邀請嘉賓300元；

B.影評演講大賽現(xiàn)場布置80元（氣球、水等）；

C.宣傳海報、噴繪100元；

D.證書準(zhǔn)備10元。

附：可選擇電影

一、《大象》（2003）

電影客觀地再現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的生活環(huán)境和他們的狀態(tài)，引發(fā)了社會對青少年問題的重新重視，為此法國國家教育部2003年社教評選以絕對多數(shù)票把一等獎給了《大象》，可見該片在整個西方教育界引起的反響。

二、《異度空間》

影片更多是從心理學(xué)視角來看待超自然現(xiàn)象，所謂鬼魂是否是真實的并不重要。

三、《阿甘正傳》

美國百部經(jīng)典名片之

一、美國“反智電影”的代表作、充滿著好萊塢電影回歸的保

守主義精神、展現(xiàn)歷史與個人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片

四、《怦然心動》

根據(jù)文德琳·范·德拉安南的同名原著小說改編，描述了青春期中男孩女孩之間的有趣戰(zhàn)爭。

五、《盜夢空間》

一部結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜，但卻非常引人入勝的科幻夢境之旅。

第二篇：學(xué)術(shù)文化交流月影評會策劃

文新影評會

1、活動目的：

在學(xué)術(shù)文化交流月期間播放一些健康向上、內(nèi)容精彩的國內(nèi)外影片，以達到豐富我院研究生的課余文化生活的目的。采用觀看電影、師生互動進行影評的方式，讓參加活動的同學(xué)說出自己觀影后的感受，闡釋電影所展示的人文精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)身的審美情調(diào)和精神風(fēng)貌，以提升同學(xué)的人文修養(yǎng)和審美水平。

2、活動時間：4月中旬左右

3、活動內(nèi)容及安排：

負責(zé)人：待定

（1）電影名稱：待定

（2）前期準(zhǔn)備工作：

①宣傳工作：由宣傳部在活動開始前，以海報、橫幅等形式在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍宣傳點張貼，由負責(zé)人以通知形式在各班傳達。

②場地：法附樓多媒體教室

③待電影展場地確定后，由負責(zé)人指定專人調(diào)試播放電影設(shè)備，以確保電影展開始前儀器能正常運轉(zhuǎn)?；顒赢?dāng)天必須安排好熟悉策劃的人員對各種錄像的放映進行調(diào)控，以保證大屏幕背景和活動實時對照。

(3)具體活動流程

①主持人開場白

②主持人講解本次電影展的基本情況，包括主題意義及所有活動安排等。

③放映電影。

④同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ蠹倚纬梢粋€很好的學(xué)術(shù)交流氛圍。⑤主持人宣布活動結(jié)束，安排師生有序離場。

（4）活動總結(jié)

收集活動相關(guān)的影像和文字資料并匯總，采寫稿件即時上傳學(xué)院網(wǎng)站。

第三篇：校園文化影評活動策劃主題方案

校園文化影評活動策劃主題方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。下面就是東星資源網(wǎng)小編給大家?guī)淼挠霸u活動策劃主題方案，歡迎大家閱讀參考!

影評活動策劃主題方案1

活動背景：隨著校園文化事業(yè)的不斷發(fā)展，校園電影行業(yè)的空白逐漸顯現(xiàn)出來。為了切實有效的填補這塊空白，遂舉辦此次電影節(jié)。

活動目的：通過這次電影節(jié)的活動，帶動整個校園形成一股電影熱，更好的領(lǐng)會學(xué)校有關(guān)提高學(xué)生活動質(zhì)量的精神，為廣大同學(xué)的校園生活增添更多風(fēng)采。

活動目標(biāo)：讓全校師生知道電影節(jié)了解電影節(jié)，并能吸引部分同學(xué)參與到電影節(jié)的活動中來，零距離體會電影的制作。并將此作為一個品牌推向全校甚至整個寧波市。

活動準(zhǔn)備：1、電影節(jié)各類海報設(shè)計(內(nèi)容主要包括以下流程中的)(本學(xué)期完成)。

2、電影節(jié)宣傳(內(nèi)容同上)。

3、校園影星選拔大賽的海選和宣傳單制作以及發(fā)放(下學(xué)期開學(xué)初)。

4、為所有電影制作一個標(biāo)志性的片頭(10秒到15秒)。

5、其他依據(jù)各個系列活動的具體策劃進行各項準(zhǔn)備。

活動流程：

1、原創(chuàng)劇本征集大賽。

活動時間：_年12月至下學(xué)期開學(xué)前一個月末為止。

活動進展：在電影節(jié)的相關(guān)海報(原創(chuàng)劇本征集大賽海報)發(fā)放出去后開始收集來自各個地方的各類劇本，并匯總選出前六甲(一等獎1名二等獎2名三等將3名)給予一定物質(zhì)獎勵，并在第三個活動的電影節(jié)晚會上給予頒獎。

作品要求：劇本要求原創(chuàng)，拍攝時長控制在15分鐘到45分鐘之間。提倡各種創(chuàng)意。其他各項具體見到時候的《原創(chuàng)劇本征集大賽策劃》。

2、“明日之星”首屆校園影星選拔大賽。

活動時間：下學(xué)期開學(xué)到期中考試。

活動進展：(1)報名。開學(xué)初發(fā)放宣傳海拔和宣傳單之后直接讓他們填寫報名表。

(2)初賽。在報名表上寫好初賽時間和初賽地點(演播室即可)。如期舉行即可。

(3)決賽。在錦繡。時間在初賽后兩周左右。

選拔方式：主要看形象氣質(zhì)、表演技巧、臺風(fēng)、舉止表達等。各項具體見到時候的《“明日之星”首屆校園影星選拔大賽策劃》。

3、影片制作。

活動時間：以上兩項活動結(jié)束后就開始。到第二學(xué)期開學(xué)第一個月為止。

活動進展：以劇本大賽的劇本為劇本，以影星大賽的人員為演員班底，拍攝一到三部電影。拍攝期限要控制在暑假前。拍完后后期制作人員在暑假和開學(xué)第一個月這段時間內(nèi)完成對影片的后期加工。

人員安排：具體見到時候的《_x影片拍攝細則》

4、電影節(jié)晚會。

活動時間：下下學(xué)期開學(xué)第二個月某個星期六下午和晚上。

活動地點：林杏琴。

活動進展：模仿各類全球性的電影節(jié)，舉辦一個非?；趾氲牡耐頃?，由于需要播放各類電影，故需要從下午開始放到晚上。期間會加入許多其他內(nèi)容，如頒各類獎，文藝表演等。屆時可邀請各類才藝大賽的冠軍得主參與。

活動詳情：見到時候的《電影節(jié)晚會策劃書》。

注意事項：所有小的系列活動需要大家一起團結(jié)協(xié)作完成。所有工作分配到人。

作為寧大的首屆電影節(jié)，宣傳工作必須加強。

各項具體見各個小的系列活動的具體策劃。

活動預(yù)算：總計在_以內(nèi)。盡量控制。外聯(lián)部負責(zé)拉贊助。

備注：本次活動最終解釋權(quán)歸寧波大學(xué)電影協(xié)會所有。

影評活動策劃主題方案2

一、活動背景

20_年，我們將迎來建黨90周年和辛亥首義百年的紀(jì)念日。一百年來，這片土地發(fā)生了翻天覆地的變化，一個獨立自主、繁榮富強的新中國已經(jīng)屹立在世界東方，電影，用光和影記錄了百年的時代記憶。

以此為大背景，湖北省教育廳、團省委、湖北日報傳媒集團將聯(lián)合主辦“第三屆武漢大學(xué)生電影節(jié)”活動，具體由楚天都市報、湖北省電影總公司聯(lián)合承辦，省市各級強勢媒體聯(lián)合協(xié)辦，以光影傳頌愛國激情，同時展現(xiàn)新時期以來電影事業(yè)的突出成就，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的閃亮青春，以及當(dāng)代大學(xué)生心系祖國、奉獻社會、關(guān)愛民生的精神風(fēng)貌。

二、主辦單位

湖北省教育廳團省委

楚天都市報湖北省電影公司

三、協(xié)辦單位

武漢高校電影協(xié)會大武漢楚天都市網(wǎng)建議找一家執(zhí)行公司

四、活動時間(擬)：20_年4月至10月

五、活動設(shè)置

1、百年愛國經(jīng)典影片巡映

2、大學(xué)生原創(chuàng)電影短片大賽

3、大學(xué)生影評大賽

六、活動主要內(nèi)容

1、新聞發(fā)布會

①發(fā)布時間：20_年4月8日下午

②活動地點：楚天傳媒大廈

③參加人員：省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、湖北省教育廳、共青團省委、各主流媒體代表

2、開幕式

①活動時間：20_年4月15日晚

②活動地點：武漢大學(xué)(或教育廳指定學(xué)校)

③活動形式：嘉賓致詞+演員觀眾互動節(jié)目+開幕電影放映(詳細執(zhí)行流程另附)

a播放開幕影片。

b特別活動：擬邀請該部電影導(dǎo)演和主創(chuàng)人員出席，并在開幕式現(xiàn)場。

致辭，和學(xué)生代表對話。

3、參賽電影高校公益巡映及評獎票選

1)活動時間：20_年4月中旬——9月中旬。

2)活動范圍：參與電影節(jié)的武漢大中專院校(待定)。

學(xué)校名單：武漢大學(xué)華中科技大學(xué)武漢音樂學(xué)院武漢理工大學(xué)華中師范大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢體育學(xué)院武漢科技大學(xué)湖北大學(xué)等

3)活動方式：

在省內(nèi)大中專院校放映數(shù)字電影和部分35mm膠片電影，共計100場。放映方式分為室內(nèi)和露天兩種，在學(xué)校禮堂或露天放映場放映，學(xué)生免費觀看。

4)參賽影片：

待定

4、大學(xué)生短片大賽

(1)宣言：

(2)活動意義：通過舉辦本次大賽，引導(dǎo)大學(xué)生從自己的小圈子里走出來，將視角放眼到校園之外，拿起DV、手機用影像來表達對人類、社會、文化、經(jīng)濟、政治、自然、環(huán)境等問題的獨到見解。

(3)投稿截止日期：2011年6月15日

(4)大賽平臺：楚天都市網(wǎng)電影節(jié)官網(wǎng)、電影風(fēng)向標(biāo)網(wǎng)站

(5)參加對象：全省高校在校大學(xué)生(含博士碩士研究生、本科、專科大學(xué)生)均可報名參加。

(6)獎項設(shè)置(待定)：紀(jì)錄片劇情片創(chuàng)意獎實驗片

7)作品評選方式：組委會專家初選出入圍作品，再經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)票選產(chǎn)生各個獎項作品。

5、大學(xué)生影評大賽

為加強大學(xué)生與中國電影的聯(lián)系，激發(fā)大學(xué)生對中國電影的關(guān)注熱情，同時發(fā)掘出年輕一代大學(xué)生中的電影理論與批評人才，從而帶動中國電影理論研究水平的提升，特主辦本次大學(xué)生影評大賽。

作品征集時間：20_年4月5日至6月15日

專家委員會：

獎項設(shè)置：

特等獎：1名獎金5000元

一等獎：3名獎金3000元

二等獎：6名獎金2000元

三等獎：10名獎金1000元

6、招商方案：

總冠名：50萬元

影評活動策劃主題方案3

一、活動背景

1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：截至10日，電訪魯信/東城累計電訪3320組，其中意向客戶C類客戶510組;現(xiàn)入會已有2011組

2、重點客戶亟需維系(如魯信、東城意向客戶)：

通過送影票的方式充分挖掘魯信長春花園、海爾東城國際的潛在客戶，同時把握客戶意向，直接增加客戶積累，提高意向。

二、活動時間

6月15日、6月16到會館(備選為電影院、遠洋大廈)領(lǐng)票

具體時間為【9：00-11：00、14：00-17：00】

6月17日、6月18日19：30觀賞《建黨偉業(yè)》

備注：根據(jù)最終確認人數(shù)定下確切具體場次(預(yù)計4-6場)

三、活動地點

會館、藝佳映畫影院(90人/場，初步咨詢報價3000元/場)

四、領(lǐng)票規(guī)則

1、領(lǐng)票者范圍與資格：前期意向客戶和電約中魯信、東城意向客戶。其意向由置業(yè)顧問確認，并每個置業(yè)顧問限制通知12組客戶(客戶特多的置業(yè)顧問等特殊情況除外。

2、票數(shù)準(zhǔn)備：按14個業(yè)務(wù)員，12組客戶每組客戶領(lǐng)取2張電影票來算，預(yù)計需要發(fā)放336張。按照影院規(guī)格90人/場包場，考慮做5場包場，共計電影票450張。

3、領(lǐng)票規(guī)則：由短信平臺向置業(yè)顧問提供的客戶統(tǒng)一發(fā)送領(lǐng)取短信，憑領(lǐng)取短信來會館領(lǐng)取，每人限領(lǐng)兩張。

4、現(xiàn)場領(lǐng)票動線：領(lǐng)票處設(shè)立在洽談區(qū)名流會吧臺前，客戶進入大堂后，通過名流會指引、置業(yè)顧問帶客戶體驗高科技，進入沙盤區(qū)、洽談區(qū)。如未入會客戶現(xiàn)場入會后方可領(lǐng)取。

備注：影院現(xiàn)場接待流線待場地確定后制定。

五、活動流程

1、領(lǐng)票流程

2、現(xiàn)場觀看電影流程

六、物料準(zhǔn)備

七、活動推進

八、活動備案

影評活動策劃主題方案4

一、活動目的

直接針對于目標(biāo)客戶群進行集中宣傳。萬達本身具有極大的人群流動量，通過本次活動可以極好的增加品牌影響力。

二、活動面向人群

本活動首次面對人群為松雷中學(xué)教師、學(xué)生家長等松雷相關(guān)定向客戶。

三、活動時間地點(暫定)

四、活動預(yù)期

預(yù)期目標(biāo)300人，應(yīng)預(yù)留10位現(xiàn)場工作人員，計算本次活動實際邀請人數(shù)應(yīng)為：300-10=290。

注：此為印刷邀請函數(shù)量作預(yù)期依據(jù)，最終邀約人數(shù)應(yīng)以萬達影院實際容納人數(shù)為主。

五、活動流程

5.1前期準(zhǔn)備：與松雷中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，確定電影票發(fā)放、目標(biāo)客群等事宜。

場地考察

1)簽到區(qū)、觀影區(qū)的考察。

2)播放PPT條件的考察。

3)現(xiàn)場物料擺放的確認。

4)模擬活動當(dāng)天流程進行彩排。

5.2萬達影城活動現(xiàn)場時間流程：

17:50活動相關(guān)工作人員到場，進行物料擺放，活動開始準(zhǔn)備。

18:50客戶持票現(xiàn)場簽到，簽到方式：影票蓋章，銷售部兩人負責(zé)簽到，職業(yè)顧問兩人負責(zé)現(xiàn)場問題講解并配合工作。同時發(fā)放項目宣傳品及小禮品。

19:10引導(dǎo)客戶入場，同時進行宣講PPT前期準(zhǔn)備(投影儀、電腦的相關(guān)調(diào)試，麥克試音)。

19:15由領(lǐng)導(dǎo)講話，致感謝詞及宣布活動開始。

19:20宣講人宣講PPT，團購優(yōu)惠政策的講解。

19:30電影正式播放。

21:00散場，整理現(xiàn)場物料。

5.3后續(xù)推廣：

1)網(wǎng)站報道，軟文解讀，必要可以進行硬廣說明。

2)根據(jù)活動結(jié)果情況，進行活動效果分析。

3)可邀約新浪樂居前往觀影，并且在活動現(xiàn)場對負責(zé)人進行視頻采訪

六、活動包裝

案場領(lǐng)票處包裝：易拉寶一個，內(nèi)容為：“納帕英郡產(chǎn)品推介會領(lǐng)票處”?？紤]到萬達本身具有大量客流量，建議制作活動相關(guān)K板，用于現(xiàn)場宣傳項目活動現(xiàn)場環(huán)境：

七、物料準(zhǔn)備及預(yù)算(活動前期估值)

八、活動后續(xù)

活動效果分析、評估。抽取部分客戶進行電話回訪。如果效果好，則繼續(xù)開展此活動，針對于繼紅小學(xué)等相關(guān)教育單位。

九、營銷策略

通過本次活動程度上做好“學(xué)區(qū)產(chǎn)品線下營銷”這一步驟，并且可以根據(jù)本次活動對于項目客群本身有一個初步了解，這對銷售后期對于客戶群體維護及營銷活動可以起到一個良好的摸底作用。

第四篇：影評

《摩登時代》觀后感

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母偉佳

看多了現(xiàn)在商業(yè)大片，再看以前的經(jīng)典影片真是各種感受涌上心頭。盡管經(jīng)典影片拍攝的年代沒有昂貴的制作、沒有高質(zhì)量的設(shè)備，可是影片是那么的耐人尋味。這就是我今天看完《摩登時代》的強烈感受。

在沒看這部影片的時候我只是知道這是卓別林演的，而我對卓別林的了解也只是知道他是世界最著名的喜劇大師。影片剛開始我就被滑稽的畫面吸引了，男主人公夏爾洛是個摩登時代大工廠的一個流水線工人，一天到晚神經(jīng)質(zhì)般的重復(fù)著同樣的工作，連去廁所抽根煙的享受都被無情自私的資本家剝奪了，最后由于不堪重負，夏爾洛精神失常，被工廠送到了精神病醫(yī)院，同時他也失去了賴以生存的工作。不久，他出院了?？墒窃诖蠼稚?，他卻被警察誤認為是工人暴動的領(lǐng)袖而關(guān)入了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，他又誤食海洛因?qū)е屡d奮而戴罪立功，一系列荒誕的情節(jié)發(fā)生在夏爾洛身上，最后他被提前釋放，監(jiān)獄長對他說：“你自由了?！笨上臓柭鍏s說：“可以在多關(guān)我?guī)滋靻幔掖谶@里很好?！币苍S只有在那個荒誕的年代，才有夏爾洛這樣荒誕的想法。的確，他在外面確實還不如在監(jiān)獄中，雖然獲得了表面自由，但是他卻依然生活在一個更大的牢籠中，在這個牢籠中，有錢的人隨心所欲，無產(chǎn)者無家可歸。后來，夏爾洛遇到了同樣是流浪者的女主角，在一系列奇遇后，女主角愛上了夏爾洛，他們找到了屬于自己的天堂——一個河邊的小破木屋。他們曾經(jīng)也幻想過理想中的天堂，比如一個富人家的別墅中的生活，比如大百貨商場中的快樂時光，但是這些僅僅是幻想，真正屬于他們的天堂，也僅僅是那個河邊的小破木屋，可是也只有在這里，我看到了他們從來沒有的溫馨與幸福。

影片最后，夏爾洛和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上，但是這一章的標(biāo)題是“黎明”。我想卓別林更希望他們是走在通往黎明的道路上，夏爾洛看到女主角緊鎖著眉頭，他告訴她應(yīng)該笑，應(yīng)該向著黎明微笑，這也是卓別林帶給我們一系列艱辛，悲苦，荒誕以及黑色幽默后給我們的一絲希望。

我就這樣全身心投入的看完了這部經(jīng)典喜劇影片，這是我第一遍看完的感受，當(dāng)我去進一步了解這部影片的時候，我的感觸更深。當(dāng)我?guī)е私獾降纳鐣F(xiàn)實再去看這部電影的時候我少了些許狂笑，多了更多的慨嘆與嘆服。我慨嘆的是那時候的社會對底層人民是那么的不公，那么的困難；嘆服的是即使這樣主人公還是那么的擁有積極心態(tài)，讓我感受到了苦中也有幸福的。我對卓別林這位大師不由的肅然起敬。

我敬佩起卓別林，他不在只是我以前所認為的喜劇大師，他用他的演技帶我了解到不管社會生活中有多么的困難都不能沒有希望，即使希望在社會現(xiàn)實面前是那么的不堪一擊，可是有希望就會有快樂。而更讓我體會良多的是快樂不是你擁有多少物質(zhì)、多大權(quán)勢，快樂其實就是你的一個心態(tài)。

第五篇：影評

評《菊豆》的劇情安排

文法學(xué)院

108511

漢語言文學(xué)

代穎舟 1

評《菊豆》的劇情安排

《菊豆》講述的是20世紀(jì)20年代江南小鎮(zhèn)上的故事，鎮(zhèn)上的一染坊主楊金山因自身原因折磨死了兩房太太，后買進了小他三十多歲的王菊豆續(xù)弦，自身有問題的楊金山對其百般虐待。染坊伙計、楊金山的養(yǎng)子楊天青對菊豆由憐生愛，兩人私通生得一子，楊金山以為自出，取名天白。但不久楊金山中風(fēng)，菊豆和天青更加肆無忌憚。得知真相的楊金山屢次欲對天白下手，結(jié)果卻誤墜染池喪命。被迫分開的菊豆和天青只能暗地里來往。十多年后，天白長大，外人的閑言碎語使他無比仇恨自己的生父，在發(fā)現(xiàn)地窖中重溫舊夢的楊天青和菊豆窒息昏迷后救出了母親，卻把生父丟進了染池淹死，菊豆萬念俱灰，一把火點燃了染坊。

影片看完后給人一種壓抑感，反映了封建壓迫與人性發(fā)生沖突時不同性格的人面臨的不同命運，暴露出中國固有的對人性毒害的封建“秩序”、吃人的禮教道德，給人很大的震撼。

我就這部影片的劇情安排，談?wù)勛约旱睦斫?。第一個就是楊金山對王菊豆的態(tài)度的場景。影片多次表現(xiàn)出菊豆這類女性的社會地位。金山折磨死前妻，買來菊豆，可以受到社會的認可。楊金山用馬鞍壓在菊豆身上，大罵菊豆，女人在他的面前如同牲口一般，任意屠戮，百般折磨，女人什么都不是，只是供男人傳宗接代的的工具，白天像牛一樣拼死干活，晚上又遭受性無能的楊金山的虐待，在黑暗中煎熬度日。天白出生后，鄉(xiāng)間的長者都聚在祖輩的靈位和家譜前議論取名字和繼承家業(yè)的事情，而女人，包括孩子的母親，都被排除在外。金山死后菊豆要擋七七四十九次棺，還有天青在天白的生日宴上放聲痛哭，一位老婦取笑說讓金山給天青也買一個媳婦，引來了大家的歡笑，這笑聲說明男女不平等的社會觀念不僅深深的埋在男人的意識之中，而且也深深的埋在女性的意識之中。

從上面可以看出“不孝有三，無后為大”的觀念和男尊女卑思想在廣大封閉農(nóng)村的根深蒂固，即使放在今天這么開放和進步的社會里，人們?nèi)匀粚Σ荒苌呐颖硎酒缫?，對女子的不公平對待。在廣大農(nóng)村，女人生來就是在家干活操勞，伺候他人。有的家庭想要男孩，不想要女孩，有的女孩考上大學(xué)家里卻不讓上，讓她們?nèi)ゴ蚬ぃ驗橐獟赍X供男孩上學(xué)。

還有就是“棄婦”的現(xiàn)象，歷史從來不缺少這類現(xiàn)象，菊豆也可以說是一個棄婦，嫁到楊家后就遭到楊金山的虐待，每夜的折磨，完全是被拋棄的工具，這不能不說是現(xiàn)在社會的某一些寫照。這部片子上映于上世紀(jì)90年代，卻對現(xiàn)在仍是巨大的嘲諷，這也是片子播出后就被禁播的原因之一。

第二個就是楊天青偷窺他嬸嬸王菊豆洗澡的場景。年近四十而尚未娶親的天青，是一個瘦小、懦弱、沒有理想的一個純粹式的男人。對叔叔每夜濫施淫威而痛苦哀叫的菊豆產(chǎn)生了同情和異性的好奇。尤其是劇中反復(fù)出現(xiàn)的天青挖洞和菊豆堵洞的場景。

對于天青來說，他喜歡自己的“嬸子”菊豆，這在他看來是大逆不道，一方面是他自己內(nèi)心的愛，一方面是那強大的禮教的壓力，所以開始他受禮教的影響，只敢偷偷的看菊豆，在他夜里聽到楊金山迫害菊豆的聲音后，他表現(xiàn)出了一種反抗，即使一時沖動拿起了刀，但很快又放下走開。他只是把刀砍在了樓梯上。后來他又多次拒絕菊豆對他的追求，可以說天青一直掙扎在矛盾中，他一方面追求自由和解放，一方面又在禮教的壓迫下不敢做出反抗禮教的事情，而菊豆有堵那個洞到主動引誘天青去偷看她，這又是她的轉(zhuǎn)變，如果她不自救的話，遲早要被楊金山折磨死。為了自己，她只有寄托于天青，希望他能幫他。也可以說天青和菊豆剛開始他們之間是沒有愛情的，一個對女人充滿渴望，一個急切要擺脫惡魔、渴望正常生活。于是兩人就發(fā)生了火花。

第三是“秩序堂”，那座只允許男人進出的楊家祠堂，它成為楊家所有事的決裁者。

南方的小鎮(zhèn)，封閉的鎮(zhèn)民生活在世世代代祖訓(xùn)家規(guī)之中，平靜死板的度過自己的每一天。菊豆懷不上孩子，楊金

山就去祠堂上香祈禱；天白起名字還要按祖訓(xùn)，依家制；就在楊金山看著天青和菊豆明目張膽的亂搞憤怒至極時，第一個訴苦地對象竟然還是那些列祖列宗的木頭牌位，試圖要用這個他永遠信奉地“秩序”使自己脫離苦海，并懲罰菊豆和天青對“秩序”地背叛；楊金山死后，天青和菊豆要按禮教組制擋棺七七四九次；即使到最后楊家長輩對天青和菊豆的決定也依然是在祠堂里做出的。這所有事的背后都有一雙無形的手在操縱著，任何人都無法擺脫這雙手。

現(xiàn)在社會的事情難道不也是按照所謂的“秩序”操縱的。第四是楊金山和楊天青在染池中臨死掙扎的場景。水池邊的鏡頭，當(dāng)坐在木桶里的楊金山艱難地想要幫“兒子”把狗尾草染色時，卻被天白不小心拉進了水池。看著在水里掙扎的這個被自己喚作“爹”的人，年幼的天白沒有恐懼沒有呼救，而是在一旁那樣靜靜看著，笑容在臉上擴散。

同樣是在水池邊，當(dāng)少年天白把生父從地窖里背出來后，毫不猶豫地扔進了水池，看著同樣在水里掙扎的生父，他臉上的冷漠、冷峻和仇恨一成不變，并且面無表情地舉起手里的木棒，絲毫不顧及身后的母親歇斯底里的叫聲。

同樣是染池，同樣是天白，不同的卻是禮教的遵守者楊金山和矛盾的天青，這是否是一種諷刺呢？天青破壞了楊金山所定的“秩序”，天白的母親遭受楊金山的百般虐待，天青救天白的母親于水火之中，卻被自己的親兒子天白打死在

染池中。這是不是在向人說明凡是破壞秩序的必將受到嚴(yán)懲，所有的人都將在“秩序”中走下去，一代一代，沒有終止。

第五就是楊天白這個人在電影中的表現(xiàn)。

天白在劇中的臺詞很少，完全通過神情、動作來展現(xiàn)其內(nèi)心復(fù)雜的感情，這樣的劇情安排給了他很大的表現(xiàn)空間。這個孩子似乎從出生就是帶著所有的報應(yīng)而來，他很晚都不會開口說話，一開口就打破了菊豆和田青的所有美好期待，稱楊金山為“爹”，稱楊天青為“哥”。他始終冷眼看著母親和天青得偷情，憤怒的程度與楊金山一樣。我從沒有在他的臉上看到孩子的笑容，他始終都有種戾氣。而在楊金山死后，青天搬出去住，天白無疑是個稱職的看守者。不笑、不可通融的，將大門緊緊鎖上，也鎖起了菊豆和田青他們的構(gòu)想。而在街道上聽到關(guān)于母親的流言蜚語時持刀追趕的情形讓人想起來就不寒而栗。他也許真的是楊金山的親生骨肉，因為他的情感冷酷的讓人完全找不出緣由。他的悲劇在于喪失了所有人的柔情和歡樂，只有冰冷和仇恨在腦中。當(dāng)他把天青從地窖里拉出來時我以為他會救天青，因為人們亦有在善惡中掙扎的時刻，但出乎意料的是天白完全毫不猶豫地將他扔進染池中，仿佛這是他早該做的一樣。

影片最后沒有交代他的生死去留，但他這樣的生存狀況繼續(xù)下去所帶來的只有更多可怕的悲劇，他的生命也在這次

殺戮中被抹殺了。

整體上來看，《菊豆》這部電影在劇情安排上是很緊湊連續(xù)的，并且情節(jié)層層相扣，真實立體而又一波三折，給人帶來超越語言可以詮釋的“悲劇快感”。影片確實很好。