第一篇：2012中小學校德育工作計劃

樂民鎮(zhèn)第二中學2012—2013學年度第一學期學校

德育工作計劃

樂民鎮(zhèn)第二中學

2012年2月

樂民鎮(zhèn)第二中學2012—2013學年度第一學期

學校德育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育等主題教育為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、工作思路

（一）抓教師隊伍德育建設(shè)，強化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、愛心關(guān)注”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織班主任參加培訓，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會，發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。

3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

4、重視法制教育。學校利用各學科中牽涉的法律知識，讓教師在教學中滲透相關(guān)的法律知識，提高學生的法律意識，增強學生的法制觀念。將法制學科滲透落得實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育。

深入開展“文明禮儀”教育活動，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個

學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，不帶火源進校園，不帶管制刀具進校園，以杜絕不安全隱患。

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。

5、加強班集體建設(shè)，開展“班級文化”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實開展班集體活動，堅持做好每月一次的班級文化布置，1）、富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2）、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的班級文化環(huán)境。

3）、通過每個班級的個性文化園地，展示每個班的文化特色。

4）、建立健全的班級制度，包括《班級公約》、《中學生日常行為規(guī)范》等制度，以此約束學生的言行舉止。

（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，以《中小學

生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強團委工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動團委干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員參與到管理當中，引導團員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使團員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié)，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出刊黑板報。

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、開好一年一度的家長會，培訓家長，提高家教水平。通過家長會向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

三、主要活動安排：

九月份：

1、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”評比。

2、制定班級工計劃。

3、七年級的養(yǎng)成教育。

4、新班主任的培訓。

5、全校學生對弟子規(guī)的背讀。

6、第一次德育工作會議。

十月份：

1、各部門按計劃開展工作。

2、第二次德育工作會議。

3、開展“廉潔從教”的主題活動。

4、教師學科滲透法制培訓

5、師生“禮儀文明”主題培訓

十一月份：

1、召開家長會。

2、第三次德育工作會議。

3、開展“消防安全”主題活動。

4、教師“為人師表”主題培訓

十二月份：

1、團委、政教按計劃開展活動。

2、師生“愛心”主題培訓

3、第四次德育工作會議。

2013年元月份：

1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。

3、暑期安全、感恩教育。

4、各項資料匯總。

樂民鎮(zhèn)第二中學2012年9月

第二篇：2012中小學校德育工作計劃

2011—2012學第二學期

學校德育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、工作思路

（一）抓隊伍建設(shè)，強化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。組織教師參加班主任、輔導員培訓，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會、品德課，發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會課讓給

學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進一步提高班主任工作的積極性。

3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育。

深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。同時認真總結(jié)活動成果，做到主題教育科研化，把學校主題教育作為學校的一個研究課題。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，愛國主義教育，“建隊節(jié)”進行隊史教育，讓學生做到“六知、四全”?！傲保褐犆?、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導者、隊的作風；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。

5、加強班集體建設(shè)，開展“班級文化”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實開展班集體活動，堅持做好每月一次的班級文化布置，1）、富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2）、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3）、通過每個班級的個性文化園地，展示每個班的文化特色。

4）、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，以寧波市新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié)，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出刊黑板報。

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、校訊通、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

三、主要活動安排：

三月份：

1、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”評比。

2、開學大掃除，徹底清掃學校。

3、填寫班主任工作手冊。

4、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對一年級學生進行“手把手”教導。

5、開展文明禮儀活動月活動——理解、背誦校園警示語，并落實行動。

四月份：

1、少先隊開展隊史教育。

2、班主任工作交流。

3、手抄報比賽。

五月份：

1、各班召開家長會。

2、班主任工作交流。

六月份：

1、安全教育。

2、藝體活動。

3、慶“六一”

七月份：

1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。

3、家長學?；顒印?/p>

4、各項資料匯總。

5、部署署假生活。

黃門鄉(xiāng)中心小學 2012年2月

2011—2012學第二學期

學校德育工作計劃

黃門鄉(xiāng)中心小學

2012年2月

第三篇：2012中小學校德育工作計劃

2012—2013學上學期學校德育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、工作思路

（一）抓隊伍建設(shè)，強化育人意識

1、提高師德水準。我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強德育骨干隊伍建設(shè)。班主任要認真上好班會、品德課，發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到提高，使班級的凝聚力不斷加強。

3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育。把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，幫助學生認識自我，矯正自我，拓

展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。

2、大力開展安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用校會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生不玩危險性的游戲，以杜絕安全隱患。

3、開展節(jié)日活動。各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

5、加強班集體建設(shè)，開展“班級文化”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容。

1）、富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。

2）、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置，形成班級良好的文化環(huán)境。

3）、通過每個班級的個性文化園地，展示每個班的文化特色。

4）、建立健全的班級制度，包括班級公約、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，定期開展活動。

3、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出黑板報。

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，宣傳當前教育新理念，新方法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能健康成長。

三、主要活動安排：

九月份：

1、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”創(chuàng)建。

2、開學大掃除，徹底清掃學校。

3、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月。

4、開學安全教育。

十月份：

1、少先隊開展隊史教育。

2、愛國主義教育。

十一月份：

1、各班召開家長會。

2、班主任工作交流。

十二月份：

1、以防火為主的安全教育。

2、慶“元旦” 藝體活動

一月份：

1、各項資料匯總。

2、安排寒假生活，進行放假前的教育。

第四篇：2012中小學校德育工作計劃

學校德育工作計劃

一、指導思想

認真學習市、縣教育局有關(guān)學生德育工作文件，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、工作思路

（一）抓隊伍建設(shè)，強化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育。

深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到深刻的教育。

4、加強班集體建設(shè)，開展“班級文化”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容。

（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，以岢嵐縣頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié)，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童

等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

三、主要活動安排：

三月份：

1、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”評比。

2、開學大掃除，徹底清掃學校。

3、填寫班主任工作手冊。

4、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對一年級學生進行“手把手”教導。

5、開展文明禮儀活動月活動——理解、背誦校園警示語，并落實行動。

四月份：

1、班主任工作交流。

2、手抄報比賽。

五月份：

1、各班召開家長會。

2、班主任工作交流。

六月份：

1、安全教育。

2、藝體活動。

3、慶“六一”

七月份：

1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。

3、家長學?；顒印?/p>

4、各項資料匯總。

5、部署署假生活。

工 作

三

井

學

區(qū)

計 劃2012年1月 德 育

第五篇：中小學校德育研修工作計劃

中小學校德育研修工作計劃

圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門計劃部署，結(jié)合我校實際情況，重點以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：

(一)德育主任培訓：加強德育工作領(lǐng)導隊伍的建設(shè)。強化對德育主任的培訓，基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進修學校組織培訓的同時重點聽走出去學習的德育主任報告，進一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實際工作水平，促進德育隊伍專業(yè)化發(fā)展。

(二)班主任培訓：加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進修學校對班主任進行的各種培訓和教研活動，重點聽走出去學習的班主任報告，提高整體班主任隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實施《班主任任職資格證制度》，會同教師進修學校德育教研室對班主任進行有計劃、分層次的培訓，大力提高班主任隊伍的工作水平。

(三)新任班主任培訓：做好XX年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄蠊ぷ鳎M行集中持證上崗培訓。通過培訓，全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。

(四)心理健康教師培訓：要求各校配備事業(yè)心、責任感較強的專、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進修校德育研修部組織的6次教研活動，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，讓學科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。

(一)克服一切困難，連接各校德育工作博客，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

1、本學期發(fā)揮幸福中心校撤點并校的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計算機，保障暢通上網(wǎng)。

2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。

3、按期進行網(wǎng)上交流、研討、展示活動，進行網(wǎng)絡(luò)培訓，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

(二)德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓：此項活動在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人才，指定專人負責各項培訓任務(wù)，以老帶新，形成合力。

三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署，積極籌備推薦我?！八１钡掠龑嵺`活動課大賽選手。做好基層學校選拔賽課的各項工作，按期向區(qū)級推薦參賽選手。

五、德育科研課題：結(jié)合幸福中心校學生實際，進一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時代背景，分析好優(yōu)勢和劣勢，找準教育切入點，在工作中努力實驗，形成經(jīng)驗報告。