第一篇：高湖中心小學(xué)德育

高湖中心小學(xué)德育、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

分工及職責(zé)

組長(zhǎng)：孫建（校長(zhǎng)）： 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作

組員：董安林（副校長(zhǎng)）：分管學(xué)校德育工作，分管學(xué)校德育處、少先隊(duì)工作。王明全（教研室主任）：分管學(xué)校教學(xué)工作，分管學(xué)科滲透思想教育工作。宋志偉（法制副校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)青少年法制教育活動(dòng)的開展，關(guān)注學(xué)生的安全自護(hù)教育，協(xié)助學(xué)校全面貫徹生命綱要的要求。

王朝霞（德育處主任）：主持德育處工作。分管師德建設(shè)、班主任工作、學(xué)生管理、校園德育環(huán)境建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等。

蘇琳（德育處副主任）：具體負(fù)責(zé)班主任工作管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等。

蘇琳（大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)助德育主任開展工作，分管少先隊(duì)工作、班級(jí)德育文化建設(shè)、學(xué)生日常管理等。

李德雷（辦公室主任）：負(fù)責(zé)校園廣播及協(xié)助學(xué)生會(huì)建設(shè)工作。

張慶堂（教研員）：負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，協(xié)同德育處開展德育科研工作。張金玲、王朝霞（心理健康教育負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)學(xué)生的心理指導(dǎo)、咨詢，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生心理健康發(fā)展，開展學(xué)生會(huì)建設(shè)、文明班級(jí)評(píng)比及十佳少年評(píng)選等。

隋善超（總務(wù)處副主任）：負(fù)責(zé)學(xué)校開展德育活動(dòng)的后勤保障工作。張士余（校外輔導(dǎo)員）：負(fù)責(zé)學(xué)校校外德育基地活動(dòng)。

第二篇：湖潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

湖潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

2016---2017學(xué)第下學(xué)期

本學(xué)期，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，探索、實(shí)踐學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，豐富德育課程及活動(dòng)體系，推動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家庭教育、學(xué)生校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、健全激勵(lì)機(jī)制，夯實(shí)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管德育領(lǐng)導(dǎo)具體抓，實(shí)行德育處——年級(jí)組——班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。

2.健全班主任工作考核評(píng)估機(jī)制。注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。

3.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升班主任整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

（一）常規(guī)教育多管齊下，務(wù)實(shí)有效。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。

（二）推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)與管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)管理，學(xué)校推行“1+1〉2”學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理模式，引導(dǎo)學(xué)生由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查督促工作.并利用班晨會(huì)、隊(duì)會(huì)課進(jìn)行強(qiáng)化教育，每天值日教師對(duì)學(xué)生文明就餐進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

1.以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2.結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

三、法制安全教育常抓不懈，重點(diǎn)做好教育防范工作。

1.充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì)，班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

2.通過(guò)組織全校師生學(xué)習(xí)全國(guó)安全教育平臺(tái)，教師授課達(dá)到100%，各項(xiàng)安全專題活動(dòng)達(dá)到完成率100%。每個(gè)月定期進(jìn)行安全演練，通過(guò)這一系列的安全活動(dòng)，學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

3.以主題教育為載體，在活動(dòng)中培育學(xué)生珍愛生命、自尊自護(hù)、遵紀(jì)守法意識(shí)與能力。本學(xué)期主要開展了： “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品” 禁毒宣傳教育活動(dòng)；“維護(hù)國(guó)家安全，筑起人民防線”全民國(guó)家安全教育日系列宣傳教育活動(dòng)； “警校合作，構(gòu)建和諧、平安校園”消防、逃生安全演練；

四、環(huán)境衛(wèi)生與健康管理工作做細(xì)做實(shí)。

1.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)校執(zhí)勤隊(duì)干組織學(xué)生自我管理和班主任及時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效，整個(gè)校園潔凈、美麗。

五、以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，抓實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)文明行為。

1.美化校園，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。為了加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)美德教育，提升全校師生的文明素養(yǎng)，配合文明城市、全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作，本學(xué)期我校加強(qiáng)了校園氛圍文化布置，在學(xué)校圍墻、教學(xué)樓墻面等顯眼的地方，依據(jù)要求，進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)美德等宣傳畫的布置，讓每面墻壁都具有潛移默化的教育作用。

2.強(qiáng)化了文明禮儀養(yǎng)成教育。堅(jiān)持日常管理，對(duì)學(xué)生開展禮儀、誠(chéng)信、安全、學(xué)習(xí)、等日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，要求學(xué)生主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)打招呼;過(guò)馬路走人行橫道;在校不吃零食，不亂丟果皮紙屑，見到紙屑彎彎腰;上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，大聲喧嘩;談吐文明，不講粗話、臟話;愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木;自覺維護(hù)校園、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

3.加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，要求老師“在校做好老師，在社會(huì)做好公民，在家庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動(dòng)。在師生中大力倡導(dǎo)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”、“文明行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育與文明禮儀知識(shí)普及、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)教師崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，普通教師爭(zhēng)做“美德園丁”、共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做“教壇先鋒”、領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做“杏壇公仆”。4.加強(qiáng)教育管理，規(guī)范上放學(xué)行為。積極履行上級(jí)教育主管部分關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間和健康鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生校園生活等有關(guān)精神，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間，嚴(yán)把校門關(guān)，早晨7:00開校門，下午按時(shí)放學(xué)，行政值日教師和家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行督促管理、疏導(dǎo)校門口秩序，每天堅(jiān)持課間跑和課外社團(tuán)活動(dòng)，確保學(xué)生有自主活動(dòng)時(shí)間。

六、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提升家庭教育水平。本學(xué)期為了提升我校學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育水平，在繼續(xù)做好“尋找好家長(zhǎng)”活動(dòng)的同時(shí)，為家長(zhǎng)的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，邀請(qǐng)家庭教育專家來(lái)校進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座，不斷豐富我校家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)容。主要有：“優(yōu)秀從家庭教育培養(yǎng)開始”家庭教育知識(shí)講座、“助力孩子成長(zhǎng)，贏在銜接”小升初六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育專題講座。

湖潤(rùn)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處

2017年7月

第三篇：高臺(tái)子中心小學(xué)2010年德育工作計(jì)劃（推薦）

高臺(tái)子中心小學(xué)2010年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2010年德育工作我校將以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以教委2010年德育要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā), 堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,努力探索加強(qiáng)學(xué)校道德教育的新途徑，加大落實(shí)力度，以德育人，營(yíng)造良好的校園道德環(huán)境，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1、“全員育人”的意識(shí)深入到每個(gè)教師的心中，使德育教育無(wú)處不在，使德育教育更加富有實(shí)效。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)到德育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重，人人都要銘記自己是學(xué)校德育教育工作者的觀念。我們不僅是在教學(xué)生知識(shí)和能力，更是在教學(xué)生做人，每個(gè)教師都應(yīng)明白班級(jí)無(wú)小事，學(xué)校無(wú)小事，事事都關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校深入開展“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”活動(dòng)，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。要進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《大慶市中小學(xué)教師七條禁令》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的思想，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)，使敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開拓創(chuàng)新成為自己的自覺行動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。定期召開班主任會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，以考核促進(jìn)步。

（二）以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，集中開展宣傳教育。

1、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)，愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。通過(guò)開展少先隊(duì)系列主題教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人、關(guān)心他人。

2、認(rèn)真組織“節(jié)日教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用三、五學(xué)雷鋒紀(jì)念日、教師節(jié)、十一等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、受到教育、得到鍛煉。

3、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，積極參加主題教育讀書活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期，以日常行為規(guī)范教育為抓手，組織全體學(xué)生以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為活動(dòng)主題，切實(shí)加強(qiáng)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度。要反復(fù)磨礪學(xué)生，反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓不懈，直至形成學(xué)生自覺的習(xí)慣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。根據(jù)年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。使學(xué)生牢記《規(guī)范》，并自覺執(zhí)行《規(guī)范》。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。每天將檢查結(jié)果及時(shí)公布，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不到三廳一室。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，突出德育教育功能

要營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。抓住新校建設(shè)的契機(jī)，把綠化、美化、凈化教育系列化融為一體，除了要求上墻的三風(fēng)、《守則》、《規(guī)范》外，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)富有特色的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染與熏陶。而且要積極開展藝術(shù)活動(dòng)、讀書等活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，提高德育功效。

1、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

2、辦好板報(bào)、宣傳窗、手抄報(bào)等，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解國(guó)家大事、校園新聞及學(xué)習(xí)生活反饋的重要途徑。

3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅(jiān)持做好家訪工作，提倡上門家訪。尤其是對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要召開家長(zhǎng)會(huì)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》等形式，幫助家長(zhǎng)樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

（六）、抓好抓實(shí)各種主題教育

1、愛國(guó)主義教育

（1）抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

（2）開展好讀書系列活動(dòng)，積極參加有關(guān)比賽，通過(guò)讀書、活動(dòng)、比賽等形式使學(xué)生樹立愛國(guó)意識(shí)。

2、誠(chéng)信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠(chéng)信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

4、安全教育

（1）學(xué)校將集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生交通法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

（2）強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的日常管理和監(jiān)督。學(xué)校要緊密聯(lián)系，駕駛說(shuō)服教育，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離“三室一廳”（臺(tái)球室、錄像室、網(wǎng)吧、游戲廳），并對(duì)學(xué)生行動(dòng)進(jìn)行有效控制。

（3）抓好學(xué)生乘車、上學(xué)放學(xué)的安全工作，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

（4）加強(qiáng)教師值日保護(hù)工作，提高值日教師責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

三、工作安排：

三月份：

1、開展讀書活動(dòng)，圖書廳對(duì)學(xué)生開放。

2、開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：課前一支歌、每天寫一篇日記、閱讀一本好書、一分鐘演講、一次有益的活動(dòng)。

四月份：

1、開展以“雛鷹展翅”為主題的風(fēng)箏賽活動(dòng)。

2、開展以小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

五月份：

1、開展以青年教師為主的紀(jì)念“五四”青年節(jié)的系列活動(dòng)。即套圈比賽、象棋爭(zhēng)霸賽、跳繩比賽等。

2、開展踢毽子、跳繩比賽。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七月份：

1、學(xué)生三字經(jīng)弟子規(guī)誦讀比賽

2、開展 “愛與責(zé)任”師德之魂主題征文活動(dòng)。

八月份：

1、開展“保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園”教育活動(dòng)；

2、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1、開學(xué)典禮；

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

十月份：

1、慶“國(guó)慶”活動(dòng)

2、開展“中華魂”主題讀書演講、征文活動(dòng)十一月份：

1、開展以“理想教育”為主題的大討論活動(dòng)

2、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十二月：

1、開展冬季體育鍛煉；

2、德育年終總結(jié)。

第四篇：高莊則中心小學(xué)德育工作總結(jié)

高莊則中心小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、指導(dǎo)下，我校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師以“關(guān)注每一個(gè)孩子、關(guān)注孩子的每一個(gè)方面、關(guān)注孩子的終身發(fā)展”辦學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成了人人是德育工作者、處處有人抓德育的良好局面?，F(xiàn)把本學(xué)期我校的德育工作總結(jié)如下：

一、針對(duì)德育工作的特點(diǎn)，我校構(gòu)建了學(xué)?！彝ァ鐣?huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作三個(gè)體系，一是以教導(dǎo)處為指揮中心的班主任，強(qiáng)化德育工作的主渠道；二是以教導(dǎo)處為指揮中心的教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師，強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透；三是以少先隊(duì)為指揮中心的少先隊(duì)員、學(xué)生干部強(qiáng)化同學(xué)引領(lǐng)。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個(gè)體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了課程育人、情感育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

二、加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè) 1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的班主任隊(duì)伍。

2.開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。

（1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在《府谷教育》發(fā)表。

（2）我校的《規(guī)則教育》課題研究，在每周一國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全本學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育，本學(xué)期整理了一本規(guī)則教育教材。3．強(qiáng)化學(xué)科德育滲透

所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃，在授課過(guò)程中能夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛。本學(xué)期所有任課教師根據(jù)自己上課的實(shí)際情況寫出實(shí)實(shí)在在的學(xué)科滲透總結(jié)。4．落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制

（1）學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，制止學(xué)生的不良行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào)，并認(rèn)真做好學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制記錄。

（2）全校教師與問(wèn)題生結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并做好問(wèn)題生個(gè)案輔導(dǎo)記錄。

（3）學(xué)校與每位教師簽定了問(wèn)題首問(wèn)制責(zé)任狀，實(shí)行問(wèn)題追究制并與考核掛鉤，對(duì)做得的好的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1．加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育。

及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，并與派出所、新農(nóng)村聯(lián)系，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全、法制教育。2．進(jìn)行 “三結(jié)合”形式的校內(nèi)檢查。即采取組內(nèi)互檢、組間互檢、校內(nèi)巡檢三種方式進(jìn)行，本學(xué)期以上三種檢查分別進(jìn)行了四次，使每班都在檢查之列，時(shí)時(shí)都處于迎檢狀態(tài)，大大調(diào)動(dòng)了班級(jí)間互相學(xué)習(xí)的積極性，3．明確校規(guī)校紀(jì)

開學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和值周細(xì)則，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住自己的腳，不踐踏花草，不在走廊跑跳，讓學(xué)生明確了哪些該做，哪能些不該做。4．搞好規(guī)則教育

利用每周一的升旗及班會(huì)時(shí)間，學(xué)校組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法，并把所講內(nèi)容編集成冊(cè)，成為教材，本學(xué)期我校共進(jìn)行規(guī)則教育十六次，讓學(xué)生有了提高自己的好方法。

5．繼續(xù)實(shí)行教師值周制度、監(jiān)督員上崗制度 南北兩個(gè)樓各安排2名值周教師和5名監(jiān)督員，值周教師從早到晚都有明確的職責(zé)分工和工作崗位，對(duì)檢查的內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都有統(tǒng)一的規(guī)定，值周工作每周一進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛圍，本學(xué)期我校共評(píng)出紀(jì)律、衛(wèi)生、大課間操流動(dòng)紅旗共18面。同時(shí)教導(dǎo)主任每周對(duì)各班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、教室布置情況檢查三次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。各班級(jí)獲流動(dòng)紅旗數(shù)量及政教領(lǐng)導(dǎo)檢查情況納入到對(duì)班主任的年末考核中。

6．開展衛(wèi)生保健工作。（1）我校本學(xué)期共進(jìn)行了三次衛(wèi)生講座，出了四期衛(wèi)生常識(shí)和傳染病預(yù)防方面的宣傳板報(bào)，由劉永春教師精選衛(wèi)生方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。

（2）10月21日課間操時(shí)間，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉旭東老師組織全體班主任老師糾正了全校學(xué)生的敬隊(duì)禮姿勢(shì)。

（3）10月22日，校醫(yī)邊永明老師教授了全體老師新眼保健操，同時(shí)又通過(guò)校園電視網(wǎng)教授了全體學(xué)生新眼保健操，使全體學(xué)生能準(zhǔn)確的掌握做眼保健操的穴位、手法，學(xué)校更換了新的眼保健操音樂。值周教師每天眼保健操時(shí)間組織值周生對(duì)各班級(jí)做眼保健操情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到各班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)比中。

（4）每周張校長(zhǎng)、后勤郝主任、校醫(yī)邊老師對(duì)食堂的衛(wèi)生和各種記錄進(jìn)行二次檢查，對(duì)于存在的問(wèn)題安排食堂工作人員及時(shí)進(jìn)行整改。

（5）每周教導(dǎo)主任對(duì)各班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行三次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題安排班主任及時(shí)進(jìn)行整改，并與年末考核掛鉤。

7.各班利用好晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期對(duì)全校各班的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共抽測(cè)十五次，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的積極性，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

8．開展好新三好的評(píng)比工作，在時(shí)間上我們采取周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)，在形式上我們采取家評(píng)、校評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。

9．學(xué)校組織各班級(jí)認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，要求所填內(nèi)容要貼近生活，要真實(shí)，充分發(fā)揮成長(zhǎng)記錄袋記錄學(xué)生成長(zhǎng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上的作用，10月17日我校張校長(zhǎng)對(duì)全校各班級(jí)的成長(zhǎng)記錄袋填寫情況進(jìn)行了一次抽查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與班主任老師進(jìn)行了交流。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)

1．大力開展好安全教育，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。（1）學(xué)校將安全責(zé)任區(qū)分配到個(gè)人，學(xué)校內(nèi)的每一位教師都有自己責(zé)任區(qū)，每一位教師都要時(shí)刻關(guān)注安全責(zé)任區(qū)的安全問(wèn)題。

（2）本學(xué)期派出所蘇警官同志來(lái)我校分別進(jìn)行了交通安全和法制教育的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識(shí)和法制常識(shí)。

（3）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。（4）學(xué)校在“十.一”、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育。

（5）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。2．重視心理健康教育。

（1）采取定期講座與日常授課相結(jié)合的方式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。本學(xué)期共進(jìn)行了三次心理健康講座，由張平平教師精選心理健康方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。

（2）開設(shè)心理信箱及心理咨詢?nèi)栈顒?dòng)，由專任心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)、解疑。

（3）我校實(shí)行問(wèn)題生個(gè)案輔導(dǎo)工作，全體教師與問(wèn)題生建立一對(duì)一幫扶對(duì)子，對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并認(rèn)真做好記錄。3．開展系列化主題教育。

（1）11月17日召開了全校各班級(jí)參與的以“感恩”為主題的班會(huì)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽由全體領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，評(píng)出了兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。11月24日召開了以“消防安全”為主題的班會(huì)。（2）我校于11月28日舉行了以“感恩”為主題的手抄報(bào)和繪畫比賽。

（3）12月1日，我校三年級(jí)的主題班會(huì)參加了教育局組織的主題班會(huì)評(píng)選。12月3日，我校三年級(jí)以“感恩”為主題的班會(huì)在全校進(jìn)行了觀摩展示。

（4）12月8日，我校各班級(jí)召開了以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班會(huì)，讓全體同學(xué)對(duì)勤儉節(jié)約習(xí)慣有了深刻的認(rèn)識(shí)，為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。6．組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）我校于10月8日組織五年級(jí)學(xué)生去新農(nóng)村實(shí)踐基地進(jìn)行了活動(dòng)，學(xué)生參觀了豬廠、蔬菜園、糧食作物區(qū)，并親身體驗(yàn)了扒玉米等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生對(duì)蔬菜、糧食作物的生長(zhǎng)習(xí)性有進(jìn)一步的了解，對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦有了切身的體驗(yàn)。

（2）教導(dǎo)處和班主任老師組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了兩次美化校園活動(dòng)，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。

以上是我校的德育工作總結(jié)，我們會(huì)在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，不斷改進(jìn)和完善德育工作，力求做到“打好做人基礎(chǔ)，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)宗旨。

第五篇：高莞鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)(07年秋)

德育工作總結(jié)（2007年秋）

我校德育工作遵循的指導(dǎo)思想是：深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)《河源市中小學(xué)德育工作意見》和《河源市未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》，引導(dǎo)各班在不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐步改善工作方法，更好地把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)，德育處致力校園德育環(huán)境建設(shè)，利用各種有效形式，加強(qiáng)學(xué)生法規(guī)教育和安全教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，爭(zhēng)取社會(huì)、政府、家庭各方支持，形成合力，努力提高我校的德育實(shí)效。我校主要做好以下幾項(xiàng)主要工作：

一、班主任工作

班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性。以胡錦濤總書記“社會(huì)主義榮辱觀”的講話內(nèi)容為指導(dǎo)，以建立和諧校園、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為目的，充分利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)和每月一次的班主任會(huì)議，有針對(duì)性的布置工作。我校經(jīng)常進(jìn)行班主任的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。為學(xué)校的常規(guī)工作打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。我們一方面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作考核，重視班主任專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任工作的能力和水平。另一方面根據(jù)市局精神創(chuàng)造條件提高班主任政治和經(jīng)濟(jì)待遇。采取切實(shí)有效的措施，切實(shí)調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)新聘請(qǐng)的班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，和優(yōu)秀班主任結(jié)對(duì)子，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，使得我校的班主任工作的實(shí)效性得到了大幅度的提高。

二、抓好各項(xiàng)德育常規(guī)活動(dòng)。各類主題活動(dòng)按計(jì)劃有序展開：

1、敬老院活動(dòng)照常進(jìn)行。每年兩次，上半年端午節(jié)前夕和下半年重陽(yáng)節(jié)前夕，我校經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。今年下半年我校的四年級(jí)全體同學(xué)，帶了好多的水果和糕點(diǎn)，準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目去慰問(wèn)，中午還給老人們端上了熱騰騰的餃子。

2、讀書活動(dòng)，學(xué)校開展了寫讀后感的作文比賽等經(jīng)常展開，下半年《中國(guó)驕傲》讀書活動(dòng)我校積極參與，五（1）班的黃慧娜同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。

4、藝術(shù)節(jié)和各類教育電影觀看等積極籌備，有序安排。今年的元旦藝術(shù)演出，每個(gè)同學(xué)都參與，學(xué)生和教師的節(jié)目豐富多彩，學(xué)生參與積極性非常高。利用兒童節(jié)開展發(fā)展新隊(duì)員和進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳。

5、積極為我校的貧困基金籌集資金，通過(guò)團(tuán)市委掛靠班子的踴躍資助。今年學(xué)校貧困基金又增加了一萬(wàn)四千多元，為我校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展提供了保障，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極主動(dòng)性。

6、各類實(shí)踐活動(dòng)有序按計(jì)劃展開：今年一二年級(jí)鉛筆字比賽；三四年級(jí)圓珠筆字比賽；五年級(jí)全體學(xué)生參加了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；六年級(jí)進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境”作文比賽，對(duì)六年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比期初重點(diǎn)布置，期中更換內(nèi)容，已經(jīng)堅(jiān)持多年。德育處組織了相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比打分，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)。使班級(jí)文化氛圍潛移默化的影響了學(xué)生。

8、堅(jiān)持召開好畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)。

三、突出重點(diǎn)，開展安全教育。

我校積極開展“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和尊重，認(rèn)真開展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教教育等一系列教育活動(dòng)。

1、繼續(xù)深入開展法制教育活動(dòng)，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。切實(shí)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度的作用，積極拓寬法制教育渠道，本校制作了有關(guān)道路交通安全教育的動(dòng)畫，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播向全體學(xué)生開展宣傳教育。效果較好。

2、重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

積極搞好心理健康教育講座，并充分利用好“悄悄話”信箱，開展與學(xué)生對(duì)話活動(dòng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，認(rèn)真做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。向?qū)W生定時(shí)開放“心語(yǔ)小屋”，課余時(shí)間“心語(yǔ)小屋”的開放做到每周不少于2次。各班要高度重視特殊家庭學(xué)生的思想道德教育，學(xué)期初要做好摸底工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，確定重點(diǎn)幫助對(duì)象，聯(lián)系家長(zhǎng)、社區(qū)，共同努力，防止特殊家庭學(xué)生自暴自棄。

3、重視學(xué)生安全教育，切實(shí)保障學(xué)生生命安全。

認(rèn)真做好本校安全工作和學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全值日制度，切實(shí)保障校園安全。結(jié)合安全教育讀本，要充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、路隊(duì)等多種形式，對(duì)學(xué)生開展安全教育。學(xué)校教師路隊(duì)掛靠認(rèn)真履行好安全告知義務(wù)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳各種安全法規(guī)，努力增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持進(jìn)行“交通安全知識(shí)講座”和“和諧校園、安全你我他”專題教育，充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗和學(xué)生小報(bào)等形式，是安全意識(shí)深入學(xué)生心中。

四、利用各種資源，做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作陣地的延展。

1、十月份開展“學(xué)雷鋒”月活動(dòng)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃，召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，全面發(fā)動(dòng)，做好動(dòng)員；設(shè)立“好人好事登記本”，組織開展“我身邊的活雷鋒”等各具特色的主題班會(huì)；營(yíng)造“學(xué)雷鋒”活動(dòng)氛圍。組織部分師生去紅領(lǐng)巾一條街、學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場(chǎng)所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng)，以及組織慰問(wèn)敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻(xiàn)愛心。各班成立“學(xué)雷鋒”活動(dòng)小組，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。組織開展講雷鋒故事的演講比賽，通過(guò)學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭(zhēng)做雷鋒。評(píng)選“學(xué)雷鋒”先進(jìn)集體、個(gè)人，樹立典型激勵(lì)廣大師生。各班根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)校的活動(dòng)要求，制定出自己相應(yīng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)一步強(qiáng)化了活動(dòng)的實(shí)效性，學(xué)校德育處和少先隊(duì)根據(jù)各班開展活動(dòng)的實(shí)際情況和月底的班級(jí)總結(jié)，將評(píng)出學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)，并予以了表彰。

2、充分發(fā)揮中心校作用，加強(qiáng)流動(dòng)兒童少年的思想道德建設(shè)工作。我校按照

相關(guān)政策積極吸納外來(lái)人員子女入學(xué)。我校主動(dòng)關(guān)心流動(dòng)少年兒童的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)開展“手拉手”活動(dòng)。完善了流動(dòng)少年兒童的入隊(duì)制度。

3、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮了家庭教育在學(xué)生思想道德教育中的作用。除批堅(jiān)持召開好畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期我校還開好了一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽取委員們的意見和建議。堅(jiān)持使用家校聯(lián)系卡，各位老師利用家校聯(lián)系卡針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種不利的苗頭及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)積極。重視“家校路路通”的建設(shè)和使用工作，班主任要經(jīng)常性地和家長(zhǎng)的開展溝通聯(lián)系工作，并將開通后的聯(lián)系情況列人班主任月考評(píng)范圍，我校有多人被評(píng)為家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人。

五、繼續(xù)抓好德育特色與創(chuàng)新

積極參加“全市青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，制定好活動(dòng)方案，編寫了我校的禮儀讀本，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生文明禮儀常規(guī)要求”，積極組織學(xué)生參加“全市青少年文明禮儀之星”評(píng)比，積極弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，打造校園品牌文化。圍繞這次活動(dòng)我校開展了“學(xué)禮儀、知榮辱”演講比賽，講故事比賽，征文比賽等活動(dòng)，把這次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

當(dāng)然在工作中肯定還存在一定的不足，針對(duì)德育工作的實(shí)效性在日常教學(xué)和教育中怎樣滲透德育的研究，我校還將在今后的工作中努力鉆研，使我校的德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

德育處2007年秋