第一篇：2011--2012年下學期德育工作計劃完成稿

創(chuàng)新德育模式 提升德育實效

三道街小學2011-2012年下學期德育工作計劃

一、指導思想

學校德育工作以《武昌區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為指導，進一步深化武漢市教育局《有效德育工程》和武昌區(qū)教育局《德育創(chuàng)新工程》，推動德育工作創(chuàng)新，增強德育工作實效性。堅持和發(fā)展“生本德育”，努力豐富綠色教育體系，促進學生全面、健康、可持續(xù)成長。貫徹落實學校工作計劃，堅持“以人為本”的理念，創(chuàng)新德育工作模式，積極推進志愿者行動，促進德育工作實效發(fā)展。

二、主要工作

1、堅持加強德育隊伍建設(shè)

德育工作的落實需要一支有先進教育理念、踏實肯干的德育教師隊伍，加強德育隊伍建設(shè)設(shè)德育工作有效開展的重要保證。必須營造“人人都是德育工作者、處處都是德育陣地，事事都是德育內(nèi)容”的全員育人、全過程育人的德育氛圍。

（1）、堅持開展德育隊伍培訓制度。

認真學習三道街小學德育工作指南，每位德育工作者必須明確工作職責，掌握德育工作的基本知識、規(guī)范和基本技能，提升教育理論素養(yǎng)。

（2）、堅持落實班主任例會制度。

班主任例會是開展德育隊伍培訓的主陣地，具體時間為每周一下

午4:00—4:40。學校將組織所有班主任進行培訓和工作布置，內(nèi)容包括班主任職業(yè)道德構(gòu)建與修養(yǎng)、班主任教育理念的更新、中小學教育政策法規(guī)、班主任工作基本規(guī)范、班主任崗位技能專項訓練、班級活動設(shè)計與組織、中小學生心理健康教育指導、班主任心理健康維護等內(nèi)容。培訓做到有考勤、有記載，有反思，全面提高全體班主任的育人水平。

（3）、堅持開展教師家訪制度：根據(jù)省教育督導的要求和區(qū)教育局的安排，本學期學校將堅持開展“課外訪萬家”活動，通過各種方式和途徑開展學生家庭的走訪任務(wù)，上學期未走訪到家的學生必須走訪到家，走訪率達到100%。所有班主任要與家長共同分析孩子的身心特點，充分欣賞孩子的優(yōu)點，共同挖掘孩子的潛能，提供給家長科學有效的教育方法和途徑，提出需要家長協(xié)助解決的問題，使家校形成合力，促進學生的全面成長，家訪完畢后必須認真填寫好家訪反饋表交政教處存檔。

（4）、配合區(qū)級“111”中小學班主任區(qū)級培訓計劃，組織力量對全體班主任開展一次心理健康輔導；積極組織班主任參加2012年度優(yōu)質(zhì)班會課征集、評選、展示活動。

（5）、堅持發(fā)揮黑板報的宣傳和引導作用，本學期將安排四個主題內(nèi)容的板報宣傳，學生禮儀類，安全教育類、學雷鋒和感恩教育類。

（6）、加強班隊會的規(guī)范管理。班隊會是班主任開展學生教育的重要載體，必須發(fā)揮好班隊會的教育功能，本學期德育部門將加強檢查班隊會的落實情況，要認真制定班隊會計劃，填寫學校統(tǒng)一印發(fā)的班隊會教案。本學期的主題為：

2月：學生禮儀、學生常規(guī)教育、安全教育

3月：學生禮儀、學雷鋒、植樹節(jié)、4月：學生禮儀，尋訪先烈、科技活動

5月：學生禮儀、安全教育、勞動技能

6月:學生禮儀、兒童節(jié)、端午節(jié)

2、堅持加強學生文明行為習慣培養(yǎng)。

葉圣陶曾經(jīng)說過：“教育的真諦就是培養(yǎng)學生的良好習慣”，本學期德育工作將認真落實學校工作計劃提出的文明禮儀培養(yǎng)的四個方面的問題：輕聲、慢步、問好和保潔工作。

輕聲：在教室講話不大聲，和同學交談要小聲，集會站隊時不出聲，移動桌椅板凳要抬起防止拖動聲，課間游戲時嚴禁大聲叫喊等。

慢步：養(yǎng)成隨時隨地不瘋打跑鬧、慢慢走路、上下樓梯靠右行的好習慣，下課后進出教室、上洗手間、去教師辦公室、到操場、做游戲、去衛(wèi)生監(jiān)督崗、中餐還餐具等都要時刻提醒自己輕聲慢步。

見面問聲好：養(yǎng)成尊敬教師和家長的文明禮儀，見面問好、告別說再見，在校園里看見到訪的嘉賓要主動上前問候老師好。

保潔：各班衛(wèi)生值日學生8:10前到校做好包干區(qū)的清潔，學會正確使用清潔工具的方法。每節(jié)課課間落實衛(wèi)生監(jiān)督崗職責，保持教室、校園整潔。養(yǎng)成愛護公物的好習慣，不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫。愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料瓶等廢棄物。必須養(yǎng)成節(jié)約水電的習慣，離開教室關(guān)閉電扇、電燈，放學后關(guān)好門窗。

兩操及大型活動規(guī)范：堅持抓好兩操及大型活動的規(guī)范，做廣播操

時班級集合、上下樓梯做到快、靜、齊和有序。學生列隊、步行、做操做到精神飽滿，動作合拍、規(guī)范、認真。做眼保健操時，姿勢正確，動作規(guī)范、到位。

課間文明：必須開展文明、安全，有益身心的課間活動，充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的作用，杜絕追逐打鬧，喧嘩大叫。

個人衛(wèi)生：衣著整潔大方，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，不隨地大小便。課桌抽屜、書包內(nèi)物品擺放整齊，無雜物；離開座位，椅子靠攏桌子，擺放到位。

3、學生社團活動學生社團是學生自主活動、成長發(fā)展的團體。本學期將整合教育局及學校的工作內(nèi)容，將督導活動作為學生社團活動，建立跆拳道社團、合唱團、舞蹈團、橡筋隊等社團。每個社團負責人將開展的活動做好梳理和記載工作，作為自己迎接督導工作的呈現(xiàn)方式，學校將做好社團活動的成果展示。

4、學生主題活動

（1）、尋訪革命先烈活動

（2）、春季社會實踐活動

（3）、“六一”慶?；顒?/p>

5、德育課程的研訓。

根據(jù)我?！镀返屡c生活》、《品德與社會》課程主要由班主任老師兼任的特點，積極組織班主任開展學科德育滲透研究，努力挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，促進情感、態(tài)度與價值觀和知識與能力、過程與方法的有

效融合；積極改進思想品德課教學，形成中小學互相銜接、層次遞進的思想品德課程體系，讓課堂成為德育工作的主陣地、主渠道。同時，通過集體備課、聽課評課等形式扎實開展德育校本研訓活動，努力提高全員育德認識與能力。

6、志愿者行動

德育教育應(yīng)立足于受教育者的內(nèi)心世界，創(chuàng)新德育教育模式，學校將整合有效的時間開展志愿者行動，以增強德育工作的拓展。

三、主要工作

二 月：

1、收集寒假活動的作品；

2、開學典禮及學生安全集中教育。

三月：

1、學雷鋒活動；

2、植樹節(jié)活動；

3、開展教師隊伍建設(shè)年家訪活動；

4、表彰2012年武昌區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育干部；

5、開展“養(yǎng)成良好文明習慣”為主題班隊會。

四月：

1、開展祭奠革命活動；

2、檢查小學生一日常規(guī)落實情況；

3、組織開展春季實踐活動。

五月：

1、征集2012年優(yōu)秀德育干部、優(yōu)秀班主任文集；

2、緊急疏散演練；

3、組織開展家長學校活動；

4、創(chuàng)新德育工程體系下校檢查。

六月：

1、學生法制教育活動；

2、六一慶祝會。

3、端午節(jié)活動

七 月：

1、學期德育工作總結(jié)；

2、星級文明班級和衛(wèi)生班級統(tǒng)計評比；

3、布置暑假教育活動。

武昌區(qū)三道街小學2012年2月

第二篇：下學期德育工作計劃

0二年級下學期德育工作計劃

——張世松

學第二學期的到來，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作，看著這一群.020,***03 可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔子更重了。但有壓力才有動力，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學二年級德育工作計劃：

一、指導思想

立足本級實際，求真務(wù)實，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階。

二、工作重點

我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：

（一）形式多樣的主題教育，豐富德育內(nèi)涵。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

（2）“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一 2粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

（3）“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

（二）重視學科滲透，加強德育科研。

不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：

1、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。附：每月份工作安排：

三月份

1、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計劃

3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、進行勤儉節(jié)約教育。

5、“學雷鋒、樹新風”主題教育

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。

四月份

1、清明節(jié)活動

2、“人人講誠信”讀書教育活動

3、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節(jié)紀念活動

2、對學生進行愛護公物教育。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

2、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第三篇：2009—2010學下學期德育工作計劃

2009—2010學下學期德育工作計劃

一、指導思想

本學期的德育工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點，以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃為依據(jù)，堅持以人為本，加強常規(guī)管理，加強隊伍和基地建設(shè)，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以創(chuàng)新的思路和扎實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

二、總體思路

1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵，有總結(jié)，有提高。

2、嚴——嚴格管理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定，管理者認真履行職責，依章辦事。

3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動，推動少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4、活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。

三、工作重點

（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時上傳班會等常規(guī)材料，每學期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，并及時考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。

3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）加強常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學生

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學期有計劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。

（三）、加強德育工作創(chuàng)新的研究

1、進一步組織班主任對學生科學評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。

2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。

（四）陣地活動的開展

1、加強陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學校的階段性德育工作；

2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學生進行教育。

3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術(shù)節(jié)、春季運動會等活動。

（五）深化雛鷹行動，鍛煉學生才干。

繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

（六）幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會和小干部例會

2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報、班隊會、月工作總結(jié)等）

3、每月一次學生談話、班干部座談、4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓學習

6、每學期評選優(yōu)秀班集體

三、本學期各月具體工作安排如下：

三月：

1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃

2、班主任工作例會

3、培訓文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學生管理

4、黑板報主題：新學期 新打算

5、班會：學習學生一日常規(guī) 做合格學生

6、隊會：雛鷹爭章禮貌章

7、全體學生家長會

8、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動。

四月份：

1、班主任和小干部例會

2、部分學生家長會

3、黑板報主題：保護校園環(huán)境

4、班會：學習守則規(guī)范 做文明學生

5、隊會：雛鷹爭章清潔章

6、學校春季運動會

7、評選校級行為規(guī)范標兵

五月份：

1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報主題：我們的節(jié)日

3、班會：愛國主義教育

4、隊會：雛鷹爭章閱讀章

5、部分家長會

6、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)

7、學生成長檔案夾檢評展示

六月份：

1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比

2、班會：遵紀守法教育

3、隊會：雛鷹爭章安全章

4、學生思想評定

5、德育工作總結(jié)。

第四篇：下學期德育工作計劃

下學期德育工作計劃根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、班主任專業(yè)化培訓

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓的重中之重。

1、積極參加區(qū)進修學校組織的班主任專題培訓，并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

學校在三月末進行學校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

三、心理教師培訓及兩室建設(shè)

1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓

學校德育辦構(gòu)建學校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

3月

建立學校德育工作博客

班主任建立自身博客

學校德育實踐活動課初賽

4月

德育實踐活動課報名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月

參加區(qū)德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月

自我研修展示交流

班主任博客評比

第五篇：下學期德育工作計劃[推薦]

根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、班主任專業(yè)化培訓

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓的重中之重。

1、積極參加區(qū)進修學校組織的班主任專題培訓，并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學校優(yōu)化管理機制，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽

學校在三月末進行學校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

三、心理教師培訓及兩室建設(shè)

1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導室與心理活動室。

四、積極組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研培訓

學校德育辦構(gòu)建學校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

3月建立學校德育工作博客

班主任建立自身博客

學校德育實踐活動課初賽

4月德育實踐活動課報名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月參加區(qū)德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月自我研修展示交流

班主任博客評比