第一篇：××班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃 病文診斷

●病文診斷

[病例]：

××班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

為了搞好本學(xué)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：

一、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真學(xué)好各門功課，不得無故缺曠課。

二、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，要求每個(gè)同學(xué)搞好個(gè)人和教室衛(wèi)生，遵守校紀(jì)，尊敬教師。

三、請(qǐng)校內(nèi)外雷鋒式先進(jìn)人物作報(bào)告。

四、第四周結(jié)合學(xué)校安排的值周工作，多做好人好事。

五、第十周結(jié)合期中考試，學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

六、第十三周至放假，以雷鋒精神對(duì)照自己，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。

七、大力提倡崗位學(xué)雷鋒，真正將雷鋒精神融入到日常生活中去。

×× 班××年××月××日

第二篇：××班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃 修改稿

●病文診斷

[修改稿]：

××班×××學(xué)年第×學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校德育工作要求，按照校團(tuán)委文件精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，本班決定開展開展豐富多彩、具有實(shí)效性的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，促進(jìn)我班精神文明建設(shè)。

為了搞好本學(xué)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,出好以雷鋒精神為主題的黑板報(bào)，做好宣傳和動(dòng)員工作。

二、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，要求每個(gè)同學(xué)搞好個(gè)人和教室衛(wèi)生，遵守校紀(jì)，尊敬教師。

三、請(qǐng)校內(nèi)外雷鋒式先進(jìn)人物作報(bào)告，要求每位同學(xué)寫一份聽后感。

四、第四周結(jié)合學(xué)校安排的值周工作，多做好人好事，優(yōu)秀事跡上報(bào)后將在每天的廣播中作典型報(bào)道。

五、第六周組織同學(xué)開展青年志愿者活動(dòng)，如到圖書館清潔書架、清潔校道等。

六、第八周開展全校師生“關(guān)心貧困學(xué)子，讓愛心之花處處開放”捐款活動(dòng)。

七、第十周開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)征文活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

八、第十三周至放假，以雷鋒精神對(duì)照自己，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。

九、大力提倡崗位學(xué)雷鋒，真正將雷鋒精神融入到日常生活中去。

×× 班

××年××月××日

第三篇：協(xié)議書病文診斷

●病文診斷

［病例］：

甲方:北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院學(xué)生會(huì)

乙方:北京金山軟件有限公司

雙方自愿簽訂如下協(xié)議：

甲方的權(quán)利及義務(wù):

甲方提供給乙方《風(fēng)尚,我有——北京中醫(yī)藥大學(xué)第八屆才藝大賽》的冠名權(quán)。甲方將對(duì)大賽進(jìn)行全程的DV錄制,并在賽后將DV刻成光盤給與乙方。

甲方為乙方在校園內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳(海報(bào)由乙方提供)。

甲方為乙方在校內(nèi)做宣傳,如有改動(dòng)必須及時(shí)通知乙方并經(jīng)雙方協(xié)定同意。

甲方應(yīng)該認(rèn)真完成宣傳,不得無故取消協(xié)議所定內(nèi)容,并且不得做有損乙方利益的活動(dòng)。乙方的權(quán)利及義務(wù):

乙方為甲方提供《風(fēng)尚,我有——北京中醫(yī)藥大學(xué)第八屆才藝大賽》所需獎(jiǎng)品.獎(jiǎng)品為金 山公司開發(fā)的系列軟件,價(jià)值一千元以上。

乙方為甲方提供大賽的彩色節(jié)目單500張,背面可印有乙方的宣傳資料。

乙方為甲方提供具有乙方冠名的大賽橫幅一條.橫幅內(nèi)容為“金山網(wǎng)游杯風(fēng)尚,我有—— 北京中醫(yī)藥大學(xué)第八屆才藝大賽”。

乙方需在甲方比賽開始前付清所有贊助物品。

附件：

比賽當(dāng)天如遇特殊情況(如會(huì)場(chǎng)設(shè)備,安全問題),使甲方無法順利進(jìn)行活動(dòng),甲方不負(fù)對(duì) 乙方的責(zé)任。

如一方?jīng)]有履行其義務(wù),要對(duì)另一方進(jìn)行賠償。

比賽時(shí)間為5月23日19:00。

本協(xié)議一式兩份。甲、乙方各一份,未經(jīng)雙方同意不可任意改動(dòng)本協(xié)議。簽章 甲方

乙方

年月日

第四篇：二年級(jí)班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

2013年二年（2）班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

陽春三月，春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳。此時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝的名字——雷鋒。雷鋒的故事一代代傳頌，雷鋒的歌曲一代代傳唱，雷鋒的精神已經(jīng)成為億萬中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒精神依然熠熠生輝，一代代傳承。值此毛澤東等老一代革命家題寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”之際，為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。為共建“和諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，特制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)、我與雷鋒精神同行

活動(dòng)時(shí)間：三月份

三、內(nèi)容與安排

（一）“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員階段——“我與雷鋒交朋友”（1日——7日）

1.做好一次號(hào)召學(xué)雷鋒活動(dòng)的國(guó)旗下講話。

2.在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，出一期有關(guān)雷鋒精神的黑板報(bào)，3.播出一期以學(xué)雷鋒為主題的紅領(lǐng)巾廣播。

4、利用班會(huì)課學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

（二）“學(xué)雷鋒”活動(dòng)落實(shí)階段——“我以雷鋒為榜樣”（1日—15日）

活動(dòng)要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、舉行一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

1、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

2、一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生清理校園死角垃圾；擦去校園墻壁污漬；使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為。

3、舉行一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。

4、舉行“做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)，觀看“雷鋒主題”的電影。

5、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起。實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng)：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段——“我與雷鋒并肩行”（3月1日～31日）

回顧一個(gè)月的活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)所得所獲。表?yè)P(yáng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，促學(xué)生對(duì)自己、對(duì)同伴進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻(xiàn)。

撰寫人：華青松

2013年2月24日

第五篇：本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)一 宣傳過程——紅幅送祝福

1、活動(dòng)意義：

2010年上海世博會(huì)將在5月1日正式開始，到10月30日止，歷時(shí)183天。社會(huì)各界對(duì)此十分關(guān)注，南京各高校的學(xué)生也非常積極地參與到世博宣傳活動(dòng)中。學(xué)生通過宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、電視以及其他媒體了解了很多有關(guān)世博的信息。為了更深入地了解學(xué)生對(duì)世博信息知曉情況，以便更好地宣傳世博，傳達(dá)“城市，讓生活更美好”的主題，從而更好的做好對(duì)世博的宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)概況：

（1）活動(dòng)對(duì)象：南郵全體同學(xué)

（2）活動(dòng)時(shí)間：2010年4月底

（3）活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁鴮懹?城市，讓生活更美好 的紅幅上，寫下自己的祝福，預(yù)祝上海成功舉行此次世博會(huì)。

3、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備：我們理學(xué)院2班組織舉辦此次活動(dòng)，為此，A、我們班將出兩張海報(bào)，進(jìn)行對(duì)世博的宣傳工作。男女生各一張；

B、拉一條紅幅，寫著世博會(huì)的口號(hào) 城市，讓生活更美好；

（2）活動(dòng)過程：

A、張貼出的海報(bào)，南二，南三各一張；

B、在吃飯前后安排人在南二食堂簽字；

C、把紅幅掛起來；

（3）人員安排：（待定）

活動(dòng)三：“世博知多少”——迎世博知識(shí)競(jìng)賽

1、活動(dòng)意義：

上海世博會(huì)即將到來，每一個(gè)中國(guó)人都有必要了解一些世博知識(shí)，這樣既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能向前來參加世博的各地朋友以及周圍的人宣傳世博，讓更多的人知道“城市，讓生活更美好”這一口號(hào)，讓更多的人關(guān)注世博、了解世博、參與世博。世博會(huì)開始、結(jié)束時(shí)間、世博園區(qū)的分區(qū)等一些基本信息每個(gè)人都應(yīng)該有

所了解，這次世博知識(shí)競(jìng)賽主要是通過四月初的全校調(diào)查問卷的結(jié)果，測(cè)試學(xué)生對(duì)于世博其他方面的知識(shí)的了解情況，通過知識(shí)競(jìng)賽的方式使學(xué)生進(jìn)一步了解世博。

2、活動(dòng)概況：

（1）活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院全體學(xué)生

（2）活動(dòng)時(shí)間：暫定為2010年4月底

（3）活動(dòng)地點(diǎn)：待定

（4）活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽

3、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備：在網(wǎng)上查找與世博有關(guān)的題目，形式為搶答、論述；借一個(gè)教

室作為考場(chǎng)；準(zhǔn)備一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀（競(jìng)賽成績(jī)排名，第一名為一等獎(jiǎng)，第二名為二等獎(jiǎng)，第三至五名為三等獎(jiǎng)）

（2）知識(shí)競(jìng)賽：每個(gè)班安排2名同學(xué)作為代表，參與此次活動(dòng)，分為5個(gè)組。

其他學(xué)生作為觀眾。

活動(dòng)分為四個(gè)方面：

A、前期娛樂，活躍氣氛；

B、參賽者的論述題，進(jìn)行評(píng)分；

C、中期娛樂節(jié)目；

D、搶答題；

E、總結(jié)；

注：論述題評(píng)分：場(chǎng)外觀眾平均分占40%，嘉賓評(píng)分占60%中間環(huán)節(jié)可以場(chǎng)內(nèi)外互動(dòng)。

娛樂節(jié)目可以有 小品，相聲，唱歌等傳統(tǒng)的活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

（3）頒發(fā)獎(jiǎng)狀：請(qǐng)黃導(dǎo)為參賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

2010年3月