第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書

“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”

主題團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景

中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育戰(zhàn)略高度，探索校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。

為了響應(yīng)國家對(duì)優(yōu)秀人才的號(hào)召，更好地培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè),我團(tuán)支部決定積極相應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，在支部范圍內(nèi)開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年10月28日——15日

三、活動(dòng)對(duì)象

09級(jí)金融銀行四班全體同學(xué)

四、活動(dòng)部分

前期準(zhǔn)備

1)團(tuán)支書認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知；

2)召集本支部團(tuán)干部開會(huì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)人員進(jìn)行安排；

3)在支部中對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。

第一部分：總結(jié)不足

班委及支部團(tuán)干部討論總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，討論建設(shè)措施，形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。第二部分：征集《學(xué)生課堂守則》

組織班級(jí)團(tuán)員利用易班和微博平臺(tái)，開展“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動(dòng)，通過易班和微博廣泛征集《學(xué)生課堂守則》。

第三部分：其他活動(dòng)

圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級(jí)易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動(dòng)人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。

2011.10.28

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃書

化生學(xué)院09化工班創(chuàng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)計(jì)劃為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為使09化工班的學(xué)風(fēng)良好，本班志愿加入優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)比中。

一，創(chuàng)建時(shí)間

09化工班于十月下旬加入創(chuàng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的活動(dòng)中。

二，創(chuàng)建目的通過活動(dòng)讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)上形成一套適合自己學(xué)習(xí)的方法，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，使大家能投入學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，形成一股優(yōu)良的學(xué)風(fēng)潮流，讓大家明白學(xué)習(xí)的重要性。

三，活動(dòng)計(jì)劃

A,學(xué)習(xí)方面

1，建立屬于班上的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，有計(jì)劃，有目的的學(xué)習(xí)，使其成為優(yōu)良集體作好準(zhǔn)備。

2，早晚自習(xí)合理利用，做到早聽英語，晚練普通話，提高班上整體的英語和普通話能力，在本月把中興立在英語訓(xùn)練上，為提高十二月初的英語三級(jí)過級(jí)人數(shù)立下基礎(chǔ)。

B,考勤方面

1，早晚自習(xí)和正式上課期間嚴(yán)格考勤，對(duì)遲到，早退，曠課的同學(xué)進(jìn)行一定的懲罰。

2，對(duì)老師布置的作業(yè)按時(shí)按量的交上去，并定時(shí)

與老師溝通，使老師了解班上同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)

態(tài)，提高班上整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。

C,活動(dòng)方面

1，定期開展創(chuàng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的主題班會(huì)，通過班會(huì)的開展讓同學(xué)了解創(chuàng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的條件與必備班級(jí)素質(zhì)，并在創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的精神氛圍中讓同學(xué)積極進(jìn)取不斷提高。

2，開展“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班從我做起”主題演講，通過演講使每個(gè)同學(xué)加入學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，使每個(gè)同學(xué)能感受到優(yōu)良學(xué)風(fēng)的美好。

3，成立“我的大學(xué)感受”小組，定期檢練同學(xué)們?cè)谏隙螘r(shí)期的學(xué)習(xí)，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

四，負(fù)責(zé)人及工作安排

姓名職務(wù)負(fù)責(zé)事務(wù)

周文韜班 長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理和督促 沈然團(tuán)支書負(fù)責(zé)班級(jí)思想動(dòng)態(tài)

唐曉嬌學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班上學(xué)習(xí)規(guī)劃及總結(jié)

王小麗組織委員組織大家開好創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的主題班會(huì) 宋林芹宣傳委員宣傳本班的成果展

王月勞生委員負(fù)責(zé)班上和寢室衛(wèi)生

梁江平自律委員負(fù)責(zé)班上的早晚自習(xí)紀(jì)律

通過建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班使班上的整體素質(zhì)得以提高，把09級(jí)化工班建設(shè)成為具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的先進(jìn)集體而不懈奮斗。

09級(jí)化工班2009年10月29日

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃書

——10535班

活動(dòng)目的：作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系，合理安排自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，熱愛班級(jí)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)的合格大學(xué)生。為了為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，響應(yīng)基礎(chǔ)部和外語系提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案，制定了一下活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)一：與英語同行

活動(dòng)對(duì)象：10535班全班同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月12日至20日

活動(dòng)地點(diǎn)：自定

活動(dòng)流程：為了讓同學(xué)們?cè)诹?jí)考試中能順利通過，改善班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為期終考試和以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，特舉行為期一周的“與英語同行”活動(dòng)。

一：期間能記憶至少100個(gè)六級(jí)常用詞匯，以練習(xí)的記錄為證，活動(dòng)最后由宿舍長(zhǎng)交收齊。

二：期間能寫出至少一篇英語作文，活動(dòng)后由宿舍長(zhǎng)收齊。三：期間希望堅(jiān)持能每天做英語聽力。

四：在活動(dòng)后，舉行英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將同學(xué)們所寫的優(yōu)秀英語作文進(jìn)行展示，請(qǐng)英語專業(yè)的學(xué)姐交流六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)二：學(xué)習(xí)交流會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：10535班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月21日晚六點(diǎn)半

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)流程：期中考試之后，舉行班級(jí)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一：請(qǐng)每位同學(xué)說一下自己兩年以來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二：請(qǐng)每位同學(xué)說一下在大學(xué)期間的對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，吸取了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三：請(qǐng)每位同學(xué)說一下自己的對(duì)未來的打算。

學(xué)習(xí)是貴在自覺和堅(jiān)持希望能通過這次交流會(huì)使得在期終考試之前能改善班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

2011年10月28日至11月15日，我班32名團(tuán)員青年參加到一項(xiàng)主題為“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中去，強(qiáng)化自律意識(shí)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而更好的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我班全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái)，積極參加了學(xué)校的“學(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”線上活動(dòng)，匯總后共評(píng)出《學(xué)生課堂守則》5條（見附錄）。

在前期準(zhǔn)備中，團(tuán)支書在認(rèn)真閱讀關(guān)于在金融管理學(xué)院各基層團(tuán)支部開展“德育才情共培養(yǎng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)我同行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知后召集本支部團(tuán)干部開會(huì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)人員進(jìn)行了安排。隨后團(tuán)干部們?cè)谥Р恐袑?duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行了宣傳、動(dòng)員。

第一部分是對(duì)前期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足進(jìn)行總結(jié)，討論建設(shè)措施并形成切實(shí)可行的學(xué)風(fēng)公約，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級(jí)的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團(tuán)干部通過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察一致認(rèn)為我班總體的學(xué)風(fēng)狀況尚屬良好，但問題不是沒有。例如部分同學(xué)仍存在遲到情況，尤其是寒冬即將來臨，若不及時(shí)加以重視，這個(gè)問題必會(huì)愈演愈烈。

第二部分是征集《學(xué)生課堂守則》部分。團(tuán)支書通知后，全體團(tuán)員通過易班和微博平臺(tái)，積極參與到了學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)內(nèi)涵大討論”的線上活動(dòng)中。大家集思廣益，對(duì)《學(xué)生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評(píng)選和匯總，共選出同學(xué)們自己提出的守則5條。第三部分是根據(jù)我班實(shí)際情況開展的各活動(dòng)。包括圍繞“我愛學(xué)習(xí)”為話題，在班級(jí)易班主頁上開展 “曬學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“曬貿(mào)院最佳讀書地”、“最動(dòng)人的學(xué)習(xí)瞬間”、“最不能容忍的課堂行為”等活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等。在“找出身邊的學(xué)風(fēng)陋習(xí)”活動(dòng)中，大家利用照片或視頻記錄下身邊同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的陋習(xí)，還有同學(xué)以模仿扮演的形式再現(xiàn)，通過這種方式，團(tuán)員們都深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并決心在今后加以改正。支部?jī)?nèi)各黨員青年和入黨積極分子也

在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用，主動(dòng)服務(wù)老師和同學(xué)。

不少團(tuán)員在活動(dòng)結(jié)束后都認(rèn)為這次的團(tuán)日主題活動(dòng)能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具，貼近大家生活，同時(shí)內(nèi)容也十分豐富，集思想性、教育性、知識(shí)性及趣味性于一體。自己在參加活動(dòng)后，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，活動(dòng)的舉辦十分有利于我們學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)建設(shè)成了當(dāng)前教育改革和深化的首要任務(wù)。這次的團(tuán)日主題活動(dòng)牢牢切合該任務(wù)，通過切實(shí)有效的方式調(diào)動(dòng)起了團(tuán)員們的積極性，使大家踴躍參加到了活動(dòng)中來，為明確我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心起到了不可估量的作用。

從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題；電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中，我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將工作做得盡善盡美。

2011.11.16

附：

1.應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)作息時(shí)間，在上課預(yù)備鈴響后，及時(shí)進(jìn)入教室。因故遲到的學(xué)生，應(yīng)喊“報(bào)告”并經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。遲到超過五分鐘者，不準(zhǔn)進(jìn)入教室，并按曠課論處。

2.不得早退或中途出入教室，如有特殊情況必須中途離開教室時(shí)，應(yīng)征得教師的同意。

3.應(yīng)愛護(hù)教室內(nèi)教學(xué)設(shè)施，不準(zhǔn)在門、窗、桌椅、墻壁上涂字、刻畫。教學(xué)設(shè)備、燈光、電器和課桌、椅等，不準(zhǔn)隨意拆卸、搬出。

4.不得在教學(xué)場(chǎng)所附近喧嘩、打鬧。在教室外等候上課時(shí)，應(yīng)保持安靜，不得影響其它班級(jí)上課。

5.應(yīng)尊重教師、注重文明禮貌，課堂上一切活動(dòng)均應(yīng)聽從教師的指導(dǎo)和安排。

第五篇：團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)中重點(diǎn)是“學(xué)風(fēng)”二字，所謂學(xué)風(fēng)既是指學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面流行的習(xí)慣或愛好。然而從其解釋上我們可以領(lǐng)悟到談及到一個(gè)集體的習(xí)慣與愛好，我們更應(yīng)做的是追溯到組成這個(gè)集體的每一個(gè)個(gè)人上來。集體的學(xué)風(fēng)無疑由個(gè)人的學(xué)風(fēng)組成，需要組織者，需要集體成員的共同努力使得個(gè)人的學(xué)風(fēng)形成一定的影響力，做好集體學(xué)風(fēng)的形成與傳承。然而我在閱讀汪校長(zhǎng)的會(huì)議報(bào)告之后更加清楚了自己對(duì)于這個(gè)學(xué)校的價(jià)值，不再是泛泛的。樹立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，話題聽似很大，但是我們應(yīng)該做的很明確——從小事做起，從完善自我做起。

針對(duì)目前自我現(xiàn)狀存在的問題結(jié)合汪校長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議報(bào)告，做自我剖析如下： 在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，積極認(rèn)真，做到勤懇求學(xué)，不懂就問。無論是理論知識(shí)還是實(shí)踐知識(shí)能夠做到及時(shí)解決自己出現(xiàn)的問題，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)入大學(xué)兩年來沒有出現(xiàn)過無故曠課現(xiàn)象。并榮獲2009到2010學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、一等助學(xué)金，榮獲了校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。但是自己存在的問題還是很多，專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力不是很扎實(shí)，課上有分神的情況出現(xiàn)，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)心情浮躁，不踏實(shí)，學(xué)習(xí)熱情不穩(wěn)定，但壓力較大。

在工作上，作為班級(jí)團(tuán)支部書記，以身作則，努力學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召按時(shí)召開主題班會(huì)，研討學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起的相關(guān)問題，調(diào)動(dòng)我支部同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)。及時(shí)與班主任溝通我班近期學(xué)習(xí)情況，做好了老師和同學(xué)間的紐帶作用。

在生活上，積極主動(dòng)參加IT文化節(jié)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。積極參加教師技能大賽，并取得了院級(jí)一等獎(jiǎng)、校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。在宿舍生活中，與室友達(dá)成一致，學(xué)習(xí)第一，早晨大家一起晨讀為應(yīng)對(duì)四六級(jí)做準(zhǔn)備。

在思想上，進(jìn)入大學(xué)觀念并沒有轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位，積極支持并配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。作為班級(jí)團(tuán)支書主動(dòng)同我支部成員針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)做思想溝通，并以班級(jí)會(huì)議的形式探討學(xué)習(xí)思想方法等問題，在思想上起到了班級(jí)帶頭作用。