第一篇：團(tuán)委開會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶。是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天，我想跟各位團(tuán)學(xué)干部交流以下幾點(diǎn)。

一、要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立起高度的責(zé)任感

高校的根本任務(wù)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，固然需要廣大教職工全身心的投入到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的工作中，而根據(jù)大學(xué)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮好學(xué)生干部的作用同樣非常重要。實(shí)踐證明，學(xué)生干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所代替不了的作用。

那么，我們學(xué)生干部到底應(yīng)該發(fā)揮一些什么作用呢？就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，我以為主要應(yīng)該發(fā)揮以下作用：第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。第二、要在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用。第三、在日常管理中起橋梁作用。第四、在思想教育中發(fā)揮助手作用。當(dāng)一名學(xué)生干部不僅是光榮的，責(zé)任也很重。要想當(dāng)一名稱職的、優(yōu)秀的學(xué)生干部需要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。目前學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)狀況總體是好的。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們參加學(xué)校的建設(shè)和管理，義務(wù)為集體、同學(xué)服務(wù)，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，這是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。學(xué)生干部的選拔，學(xué)生干部隊(duì)伍組建的方式方法也在不斷進(jìn)行改革，如已經(jīng)在進(jìn)行的招聘、公開選拔、輪換制等，這樣可以把一些更熱心社會(huì)工作，更符合條件的同學(xué)選拔到干部工作隊(duì)伍中來(lái)，也更能增添學(xué)生干部隊(duì)伍的活力。在總體肯定的同時(shí)，根據(jù)以往的情況，我們也能看到學(xué)生干部中還存在一些問題：如少數(shù)同學(xué)干部只注重自己的組織管理能力，不注重自身的品行修養(yǎng)，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，甚至有違紀(jì)行為，這就損壞了在學(xué)生中的形象。有的學(xué)生干部學(xué)習(xí)上努力不夠，或者處理不好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳；有的學(xué)生干部對(duì)工作缺乏熱情和主觀能動(dòng)性，只

會(huì)按部就班，被動(dòng)應(yīng)付，缺乏闖勁和朝氣；或者工作方法很簡(jiǎn)單，工作效果不佳；據(jù)說(shuō)，有的學(xué)生干部開展活動(dòng)太注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重社會(huì)效益，起因當(dāng)然是為了彌補(bǔ)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，但如果違規(guī)操作，那就與我們開展活動(dòng)的本意和目的相悖離了。

具體講，我們干部應(yīng)該努力使自己具備這樣一些素質(zhì)：

1、樹立三種意識(shí)

一是政治意識(shí)。學(xué)生會(huì)干部首先在思想政治上要比一般同學(xué)強(qiáng)。平時(shí)要注意利用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事，積極參加各項(xiàng)整治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的政治覺悟。有了一定的政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中明辨是非，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與反動(dòng)，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫地去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對(duì)于那些反動(dòng)的、落后的、錯(cuò)誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅(jiān)決的抵制和斗爭(zhēng)，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。

二是責(zé)任意識(shí)。我們的學(xué)生會(huì)干部都要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然同學(xué)們推薦我們當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任?，F(xiàn)在社會(huì)上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。我們的學(xué)生干部為什么不抓住在大學(xué)當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢？要有這種姿態(tài)，既然干了，就要認(rèn)認(rèn)真真的去干，爭(zhēng)取把它干好，不能三心二意，敷衍應(yīng)付。

三是服務(wù)意識(shí)。學(xué)生會(huì)干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事，沒有固定的服務(wù)意識(shí)是做不好學(xué)生工作的。我們知道人生觀、世界觀、價(jià)值觀的核心就是“為什么人的”共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們一再教導(dǎo)我們的學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，那么當(dāng)學(xué)生干部就為我們提供了一個(gè)樹立為人民服務(wù)思想的很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。希望我們的學(xué)生干部時(shí)刻關(guān)注廣大學(xué)生的呼聲，反應(yīng)同學(xué)的心聲，想同學(xué)之所想，急學(xué)之所急，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生干部要積極引導(dǎo)廣大同學(xué)增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)自己的權(quán)益，適應(yīng)文明法治社會(huì)的時(shí)代潮流。要把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的歸宿。

2、鍛煉提高工作能力。

當(dāng)好一個(gè)稱職的學(xué)生會(huì)干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力等，這種能力往往不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過(guò)程中逐步鍛煉提高，提高的途徑，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要注意學(xué)好人文社科、教育管理等方面的知識(shí)。良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)水平。做任何的工作，都會(huì)遇到困難和問題，只有通過(guò)勇敢實(shí)踐，積極的動(dòng)腦筋想辦法，才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)生干部的威信不是有了職務(wù)就自然產(chǎn)生，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的作風(fēng)樹立的。學(xué)生干部良好的作風(fēng)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。作風(fēng)的好壞是學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)志。實(shí)踐證明，學(xué)生干部良好的作風(fēng)，對(duì)于學(xué)生干部順利履行職責(zé)，出色的完成任務(wù)起著十分重要的作用。因此學(xué)生干部一定要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，處處嚴(yán)格要求，塑造良好形象。

具體的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)干部要有一身正氣，要公道正派，主持正義，平等待人；要誠(chéng)實(shí)守信，讓同學(xué)感到值得信賴；要關(guān)心他人，維護(hù)集體，大公無(wú)私；要作風(fēng)民主，善于集思廣益，團(tuán)結(jié)共事，總之要讓各種優(yōu)良的品質(zhì)和文明的言行在我們干部身上得到充分體現(xiàn)，而決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結(jié)派，邪門歪道，違反校紀(jì)校規(guī)的言行在我們學(xué)生干部中發(fā)生。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們研究學(xué)問，無(wú)非只是為了增加一點(diǎn)個(gè)人幸福，目的總是要改造社會(huì)。”他說(shuō)的很好，實(shí)實(shí)在在，沒有大話。就像大家到電大來(lái)學(xué)習(xí)，首先就是要掌握知識(shí)、成就學(xué)業(yè)，在追求自身幸福的同時(shí)，為和諧社會(huì)去添磚加瓦。過(guò)去，人們一提起改造社會(huì)，就聯(lián)想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時(shí)，遇到了改革開放的好年頭！改造社會(huì)只是需要我們具備更高的眼界，看得出問題；具備更強(qiáng)的能力，在眾多的解決方案中能找出最好的辦法。做到“眼高手不低”，眼高手也高！那么，要做到“眼高”這一點(diǎn)，最好的辦法就是讀書學(xué)習(xí)，就是要用人類千百年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。大家選擇了電大，依我看你們的選擇已經(jīng)說(shuō)明了其眼界不低。但要達(dá)到較高的水平，那就是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷努力的過(guò)程，甚至要通過(guò)終身學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的高度。目前，在世界范圍內(nèi)“終身教育”的教育理念，已經(jīng)在洗刷和沖擊著幾千年來(lái)人們思想上殘留的舊觀念。過(guò)去大家總認(rèn)為讀書只是為未來(lái)的工作做準(zhǔn)備的活動(dòng)，是一種個(gè)人的“前社會(huì)”狀態(tài)，是把一個(gè)自然人培養(yǎng)成社會(huì)人的過(guò)程。而今天的觀念則認(rèn)為，過(guò)去的那種觀念已經(jīng)與現(xiàn)代、乃至后現(xiàn)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入了。人在兒童時(shí)代由于社會(huì)的原因和個(gè)人面臨的不同情況，不可能完全學(xué)會(huì)、掌握現(xiàn)實(shí)社會(huì)所要求的各種知識(shí)和能力，也不可能達(dá)到高出社會(huì)平均水平的眼界。以至于成人之后，就需要補(bǔ)償、就需要繼續(xù)去完成超出社會(huì)一般水平的知識(shí)內(nèi)化、吸收和能力生發(fā)的過(guò)程。一個(gè)人一經(jīng)年滿18周歲，他就是成人，他也就是一個(gè)具有完全的權(quán)利能力和行為能力的社會(huì)人。并不會(huì)因其知識(shí)的匱乏而被排除在社會(huì)之外。但不可否認(rèn)，他雖是一個(gè)社會(huì)人，然而如果受教育的程度有欠缺，他卻完全有可能被排除在主流社會(huì)之外。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜化、知識(shí)化，決定了成人學(xué)習(xí)的必要性。電大的存在也實(shí)現(xiàn)了成人學(xué)習(xí)的可能性。當(dāng)今社會(huì)中一些發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不將成人教育作為教育過(guò)程的頂點(diǎn)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的建立就是以成人學(xué)習(xí)的普及程度為客觀標(biāo)志的。若要想成為主流社會(huì)的一員，就得有意識(shí)地在享

受其它生活的同時(shí)，去享受讀書的生活。讀書就是生活，并且是一種高雅的生活。而這種生活和獨(dú)特的生活方式，卻是不能通過(guò)自然的、消極的灌輸?shù)玫降模膊皇侨巳硕寄軌蛳硎艿?。它需要毅力、它需要引?dǎo)、它需要悟性、更需要眼界。所以，我剛才說(shuō)過(guò)你們選擇來(lái)讀電大本身就是有眼界的標(biāo)志嘛！我相信此言不虛。只要你堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期修煉，以知識(shí)為根本、以真善美為追求，你就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)雅的人、一個(gè)高尚的人！一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、一個(gè)生活充盈著幸福的人！

以上所說(shuō)的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問題。下面再來(lái)跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問題。

毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用?！闭?yàn)槿绱耍覀凖垗忞姶笏_辦的專業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來(lái)對(duì)了，為什么呢？因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識(shí)立馬就可以應(yīng)用！比如去年開辦的“社會(huì)工作”專業(yè)，今年將要開辦的“地鐵管理”專業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)去曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，知識(shí)是沒有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識(shí)論的觀點(diǎn)看，沒有知識(shí)就沒有能力，知識(shí)和能力僅僅是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。理論知識(shí)還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識(shí)只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會(huì)變成一個(gè)人自身的能力。當(dāng)然，使用的問題應(yīng)該還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的社會(huì)事務(wù)，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會(huì)和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會(huì)的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)上，通過(guò)了你們的努力，使學(xué)生會(huì)在學(xué)校的師長(zhǎng)與廣大學(xué)子之間無(wú)形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。

我非常贊賞你們?cè)凇秾W(xué)生會(huì)章程》第二條以及相應(yīng)6款中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化科技活動(dòng)，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展。”在培養(yǎng)和鍛煉各種處理問題和解決問題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過(guò)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)，你們真正可以做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長(zhǎng)們，都在期待著你們說(shuō)得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道理！做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會(huì)無(wú)異于是擺在第四屆學(xué)生會(huì)全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎？你們有能力做好嗎？事實(shí)上你們能夠做得好嗎？我們?nèi)w師長(zhǎng)都在期待，期待著你們這些可愛的同學(xué)們?cè)陔姶髮W(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來(lái)的完滿答卷。

第二篇：團(tuán)委開會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：

大家早上好!

首先，我代表新當(dāng)選的各位委員和副書記，衷心地感謝各位代表對(duì)我們的信任和支持!同時(shí)也感受到肩膀上的壓力，我們一定會(huì)倍加珍惜組織對(duì)我們的信任，倍加珍惜時(shí)代賦予的重托，倍加珍惜團(tuán)員青年對(duì)我們的期望，我們新一屆委員將會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;以自己的素質(zhì)、形象、人格魅力做青年的表率，影響和帶動(dòng)青年。竭誠(chéng)服務(wù)青年，維護(hù)青年的合法權(quán)益，做青年的知心朋友和貼心人，把“黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)新東共青團(tuán)工作的新局面，不辜負(fù)新東黨委的重托和全體社區(qū)青年的期望。

我自己也將在任期內(nèi)，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，以自己最大的熱情投入到工作中去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，把遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的工作結(jié)合起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)為社區(qū)的團(tuán)員青年服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)，交一份合格的答卷。

謝謝大家!

第三篇：團(tuán)委開會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶。是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。今天，我想跟各位團(tuán)學(xué)干部交流以下幾點(diǎn)。

一、要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立起高度的責(zé)任感

高校的根本任務(wù)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，固然需要廣大教職工全身心的投入到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的工作中，而根據(jù)大學(xué)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮好學(xué)生干部的作用同樣非常重要。實(shí)踐證明，學(xué)生干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所代替不了的作用。

那么，我們學(xué)生干部到底應(yīng)該發(fā)揮一些什么作用呢？就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，我以為主要應(yīng)該發(fā)揮以下作用：第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。第二、要在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用。第三、在日常管理中起橋梁作用。第四、在思想教育中發(fā)揮助手作用。當(dāng)一名學(xué)生干部不僅是光榮的，責(zé)任也很重。要想當(dāng)一名稱職的、優(yōu)秀的學(xué)生干部需要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。目前學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)狀況總體是好的。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們參加學(xué)校的建設(shè)和管理，義務(wù)為集體、同學(xué)服務(wù)，深得老師和同學(xué)的好評(píng)，這是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。學(xué)生干部的選拔，學(xué)生干部隊(duì)伍組建的方式方法也在不斷進(jìn)行改革，如已經(jīng)在進(jìn)行的招聘、公開選拔、輪換制等，這樣可以把一些更熱心社會(huì)工作，更符合條件的同學(xué)選拔到干部工作隊(duì)伍中來(lái)，也更能增添學(xué)生干部隊(duì)伍的活力。在總體肯定的同時(shí)，根據(jù)以往的情況，我們也能看到學(xué)生干部中還存在一些問題：如少數(shù)同學(xué)干部只注重自己的組織管理能力，不注重自身的品行修養(yǎng)，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，甚至有違紀(jì)行為，這就損壞了在學(xué)生中的形象。有的學(xué)生干部學(xué)習(xí)上努力不夠，或者處理不好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳；有的學(xué)生干部對(duì)工作缺乏熱情和主觀能動(dòng)性，只

會(huì)按部就班，被動(dòng)應(yīng)付，缺乏闖勁和朝氣；或者工作方法很簡(jiǎn)單，工作效果不佳；據(jù)說(shuō)，有的學(xué)生干部開展活動(dòng)太注重經(jīng)濟(jì)效益，不注重社會(huì)效益，起因當(dāng)然是為了彌補(bǔ)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，但如果違規(guī)操作，那就與我們開展活動(dòng)的本意和目的相悖離了。

具體講，我們干部應(yīng)該努力使自己具備這樣一些素質(zhì)：

1、樹立三種意識(shí)

一是政治意識(shí)。學(xué)生會(huì)干部首先在思想政治上要比一般同學(xué)強(qiáng)。平時(shí)要注意利用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事，積極參加各項(xiàng)整治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的政治覺悟。有了一定的政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中明辨是非，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與反動(dòng)，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫地去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對(duì)于那些反動(dòng)的、落后的、錯(cuò)誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅(jiān)決的抵制和斗爭(zhēng)，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。

二是責(zé)任意識(shí)。我們的學(xué)生會(huì)干部都要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然同學(xué)們推薦我們當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任。現(xiàn)在社會(huì)上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。我們的學(xué)生干部為什么不抓住在大學(xué)當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢？要有這種姿態(tài)，既然干了，就要認(rèn)認(rèn)真真的去干，爭(zhēng)取把它干好，不能三心二意，敷衍應(yīng)付。

三是服務(wù)意識(shí)。學(xué)生會(huì)干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事，沒有固定的服務(wù)意識(shí)是做不好學(xué)生工作的。我們知道人生觀、世界觀、價(jià)值觀的核心就是“為什么人的”共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，我們一再教導(dǎo)我們的學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，那么當(dāng)學(xué)生干部就為我們提供了一個(gè)樹立為人民服務(wù)思想的很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。希望我們的學(xué)生干部時(shí)刻關(guān)注廣大學(xué)生的呼聲，反應(yīng)同學(xué)的心聲，想同學(xué)之所想，急學(xué)之所急，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生干部要積極引導(dǎo)廣大同學(xué)增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)自己的權(quán)益，適應(yīng)文明法治社會(huì)的時(shí)代潮流。要把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的歸宿。

2、鍛煉提高工作能力。

當(dāng)好一個(gè)稱職的學(xué)生會(huì)干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力等，這種能力往往不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過(guò)程中逐步鍛煉提高，提高的途徑，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要注意學(xué)好人文社科、教育管理等方面的知識(shí)。良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)水平。做任何的工作，都會(huì)遇到困難和問題，只有通過(guò)勇敢實(shí)踐，積極的動(dòng)腦筋想辦法，才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)生干部的威信不是有了職務(wù)就自然產(chǎn)生，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的作風(fēng)樹立的。學(xué)生干部良好的作風(fēng)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。作風(fēng)的好壞是學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)志。實(shí)踐證明，學(xué)生干部良好的作風(fēng)，對(duì)于學(xué)生干部順利履行職責(zé)，出色的完成任務(wù)起著十分重要的作用。因此學(xué)生干部一定要加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，處處嚴(yán)格要求，塑造良好形象。

具體的說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)干部要有一身正氣，要公道正派，主持正義，平等待人；要誠(chéng)實(shí)守信，讓同學(xué)感到值得信賴；要關(guān)心他人，維護(hù)集體，大公無(wú)私；要作風(fēng)民主，善于集思廣益，團(tuán)結(jié)共事，總之要讓各種優(yōu)良的品質(zhì)和文明的言行在我們干部身上得到充分體現(xiàn)，而決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結(jié)派，邪門歪道，違反校紀(jì)校規(guī)的言行在我們學(xué)生干部中發(fā)生。

同學(xué)們：

大家晚上好！

今天的喜慶和歡樂，使我想起了當(dāng)紅歌星宋祖英唱的一首歌——《好日子》。不錯(cuò)，今天真的是個(gè)好日子，在深圳電大龍崗分校的歷史上它無(wú)疑是一個(gè)重要的、將要被載入史冊(cè)的日子。因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們欣喜地參與和見證了龍崗電大學(xué)生會(huì)——這個(gè)標(biāo)志著學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)”的組織，如鳳凰涅磐般地進(jìn)行了從第三屆到第四屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電大“知識(shí)改變命運(yùn)、能力成就未來(lái)”的精神之火在現(xiàn)實(shí)中的激情燃燒！

為此，我謹(jǐn)代表廖遠(yuǎn)基校長(zhǎng)和龍崗分校的行政班子以及全體教職員工，向在座的各位關(guān)心、參與和營(yíng)建自己組織的各位學(xué)子前期所做的工作表示欣賞與稱道！同時(shí)也向剛剛上任的第四屆學(xué)生會(huì)的主席、副主席、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等所有成員表示熱烈的祝賀！

本屆學(xué)生會(huì)成立之際，恰逢我們的共和國(guó)成立60周年，也是徹底改變國(guó)人精神面貌的“五四”新文化運(yùn)動(dòng)90周年。遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國(guó)大廈的中流砥柱們，哪一個(gè)不是在學(xué)生時(shí)代就具備了成就學(xué)業(yè)——“為中華的崛起而讀書”的抱負(fù)？他們都是早年通過(guò)學(xué)生組織這個(gè)平臺(tái)，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長(zhǎng)征接力有來(lái)人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來(lái)。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“我們研究學(xué)問，無(wú)非只是為了增加一點(diǎn)個(gè)人幸福，目的總是要改造社會(huì)。”他說(shuō)的很好，實(shí)實(shí)在在，沒有大話。就像大家到電大來(lái)學(xué)習(xí)，首先就是要掌握知識(shí)、成就學(xué)業(yè)，在追求自身幸福的同時(shí)，為和諧社會(huì)去添磚加瓦。過(guò)去，人們一

提起改造社會(huì)，就聯(lián)想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時(shí)，遇到了改革開放的好年頭！改造社會(huì)只是需要我們具備更高的眼界，看得出問題；具備更強(qiáng)的能力，在眾多的解決方案中能找出最好的辦法。做到“眼高手不低”，眼高手也高！那么，要做到“眼高”這一點(diǎn)，最好的辦法就是讀書學(xué)習(xí)，就是要用人類千百年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。大家選擇了電大，依我看你們的選擇已經(jīng)說(shuō)明了其眼界不低。但要達(dá)到較高的水平，那就是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷努力的過(guò)程，甚至要通過(guò)終身學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想的高度。目前，在世界范圍內(nèi)“終身教育”的教育理念，已經(jīng)在洗刷和沖擊著幾千年來(lái)人們思想上殘留的舊觀念。過(guò)去大家總認(rèn)為讀書只是為未來(lái)的工作做準(zhǔn)備的活動(dòng)，是一種個(gè)人的“前社會(huì)”狀態(tài)，是把一個(gè)自然人培養(yǎng)成社會(huì)人的過(guò)程。而今天的觀念則認(rèn)為，過(guò)去的那種觀念已經(jīng)與現(xiàn)代、乃至后現(xiàn)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)格格不入了。人在兒童時(shí)代由于社會(huì)的原因和個(gè)人面臨的不同情況，不可能完全學(xué)會(huì)、掌握現(xiàn)實(shí)社會(huì)所要求的各種知識(shí)和能力，也不可能達(dá)到高出社會(huì)平均水平的眼界。以至于成人之后，就需要補(bǔ)償、就需要繼續(xù)去完成超出社會(huì)一般水平的知識(shí)內(nèi)化、吸收和能力生發(fā)的過(guò)程。一個(gè)人一經(jīng)年滿18周歲，他就是成人，他也就是一個(gè)具有完全的權(quán)利能力和行為能力的社會(huì)人。并不會(huì)因其知識(shí)的匱乏而被排除在社會(huì)之外。但不可否認(rèn)，他雖是一個(gè)社會(huì)人，然而如果受教育的程度有欠缺，他卻完全有可能被排除在主流社會(huì)之外。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜化、知識(shí)化，決定了成人學(xué)習(xí)的必要性。電大的存在也實(shí)現(xiàn)了成人學(xué)習(xí)的可能性。當(dāng)今社會(huì)中一些發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不將成人教育作為教育過(guò)程的頂點(diǎn)，學(xué)習(xí)化社會(huì)的建立就是以成人學(xué)習(xí)的普及程度為客觀標(biāo)志的。若要想成為主流社會(huì)的一員，就得有意識(shí)地在享受其它生活的同時(shí)，去享受讀書的生活。讀書就是生活，并且是一種高雅的生活。而這種生活和獨(dú)特的生活方式，卻是不能通過(guò)自然的、消極的灌輸?shù)玫降?，它也不是人人都能夠享受的。它需要毅力、它需要引?dǎo)、它需要悟性、更需要眼界。所以，我剛才說(shuō)過(guò)你們選擇來(lái)讀電大本身就是有眼界的標(biāo)志嘛！我相信此言不虛。只要你堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期修煉，以

知識(shí)為根本、以真善美為追求，你就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)雅的人、一個(gè)高尚的人！一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、一個(gè)生活充盈著幸福的人！

以上所說(shuō)的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問題。下面再來(lái)跟大家談一談“手不低”，即“手高”的問題。

毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。”正因?yàn)槿绱?，我們龍崗電大所開辦的專業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專業(yè)。我不得不再一次強(qiáng)調(diào)：你們到電大真是來(lái)對(duì)了，為什么呢？因?yàn)槟銈儗W(xué)到的知識(shí)立馬就可以應(yīng)用！比如去年開辦的“社會(huì)工作”專業(yè)，今年將要開辦的“地鐵管理”專業(yè)等，就很有現(xiàn)實(shí)意義。過(guò)去曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為，知識(shí)是沒有用的，有能力才是關(guān)鍵。從知識(shí)論的觀點(diǎn)看，沒有知識(shí)就沒有能力，知識(shí)和能力僅僅是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。理論知識(shí)還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識(shí)只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會(huì)變成一個(gè)人自身的能力。當(dāng)然，使用的問題應(yīng)該還有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，要有一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。面對(duì)繁雜的社會(huì)事務(wù)，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉自己社會(huì)和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會(huì)的干部為著全體同學(xué)而做出的奉獻(xiàn)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)上，通過(guò)了你們的努力，使學(xué)生會(huì)在學(xué)校的師長(zhǎng)與廣大學(xué)子之間無(wú)形中結(jié)上了一條絢麗的紐帶。

我非常贊賞你們?cè)凇秾W(xué)生會(huì)章程》第二條以及相應(yīng)6款中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工作中，真正做到和落實(shí)“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué)習(xí)、組織全體學(xué)生開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的文化科

技活動(dòng)，不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體諸方面得到全面發(fā)展?！痹谂囵B(yǎng)和鍛煉各種處理問題和解決問題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升了。通過(guò)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)，你們真正可以做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖，去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長(zhǎng)們，都在期待著你們說(shuō)得到、做得好。而做到這一點(diǎn)恰恰才是你們的能力和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道理！做得好才是名副其實(shí)地拿到了進(jìn)入“眼高手高”境界的通行證。所以，今天的大會(huì)無(wú)異于是擺在第四屆學(xué)生會(huì)全體成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎？你們有能力做好嗎？事實(shí)上你們能夠做得好嗎？我們?nèi)w師長(zhǎng)都在期待，期待著你們這些可愛的同學(xué)們?cè)陔姶髮W(xué)習(xí)期間能做好，交出那奠定人生美好未來(lái)的完滿答卷。

在龍崗電大成立九周年的時(shí)候，本人用《江城子》的詞牌填過(guò)一首詞。借此機(jī)會(huì)獻(xiàn)給大家，以期師生共勉——

青山綠水本無(wú)尊，不高深，可耕耘。種豆?jié)不?，喜看滿園春。桃李三千多燦爛，龍至此，眾仙臨。九年跋涉記猶新，教諄諄，道酬勤。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通匯古和今。待到斯園丹桂馥，同把酒，醉方欣！

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天向上，生活幸福，事業(yè)興旺！

第四篇：團(tuán)委宣傳部演講稿與團(tuán)委開會(huì)發(fā)言稿

團(tuán)委宣傳部演講稿

說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在挺緊張。但是我又覺得我們現(xiàn)在這樣坐在一起，就好像一家人一樣，我也不用太過(guò)緊張。

就好像我在初試時(shí)拿著蘋果讓大家猜哪個(gè)更甜，大家意見不同。那是因?yàn)樘O果是不會(huì)站出來(lái)說(shuō)話的，所以我們不知道哪個(gè)更甜，只有親口品嘗才能辨別。很多同學(xué)也是如此，他們也許很有才華，很有能力，也很有內(nèi)涵，卻沒有展示自己才華的勇氣，結(jié)果讓機(jī)會(huì)一次次的擦身而過(guò)。我不想錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)，所以今天我很努力地站在這里！

我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力強(qiáng)，也學(xué)過(guò)書法篆刻。我自認(rèn)我是個(gè)有責(zé)任心和熱心的人，所以我對(duì)未來(lái)的工作也很有信心，我相信今后我依然會(huì)很努力的為大家服務(wù)。俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)??！蔽艺J(rèn)為在座的各位都是我的老師，從你們身上我會(huì)學(xué)到很多東西，來(lái)彌補(bǔ)我自身的不足。我很注重團(tuán)體的力量，因?yàn)樾值荦R心，其力斷金。也相信只要我們有心去做，任何事情都會(huì)成功！

如果今天我競(jìng)選成功，那么今后我會(huì)努力搞好學(xué)校的宣傳工作。在工作上積極創(chuàng)新。多開展一些華東，使得更多同學(xué)加入到我們的團(tuán)體中來(lái)，發(fā)掘同學(xué)們的潛力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。并且會(huì)讓那些有能力的同學(xué)充分地在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，增強(qiáng)他們的自信，并且我回努力與其他各部門積極溝通，幫助他們做一些宣傳工作，使得大家更加和睦，更為我們這個(gè)年輕的經(jīng)管院系注入更多新鮮的血液！今后，老師們，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)我的工作有任何意見，請(qǐng)大家毫無(wú)保留地提出來(lái)，我一定會(huì)虛心接受，并且努力改正。

每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣走的理由，每一天走下去的路都有不得不那樣選擇的方向。記得我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)提交自我介紹時(shí)說(shuō)：“智者臨水，賢者依山”，東財(cái)背靠二尖面朝星海，而我，加入了商外團(tuán)委學(xué)生會(huì)，一個(gè)智囊團(tuán)，一個(gè)能讓我有所為又無(wú)所畏的領(lǐng)域。的確，大學(xué)一年，半年旁觀他的精彩紛呈，客觀清晰的了解他；半年，演繹他的絢爛多彩，主動(dòng)熱情的參與他。在學(xué)生會(huì)的日子里，作為每次活動(dòng)的組織者之一，我深刻的體會(huì)到集體的力量和伙伴們的才華。一次又一次的活動(dòng)組織，打造了我的堅(jiān)毅與勇敢，鍛造了我的韌性和執(zhí)著。于是，我的生命中又多了許多關(guān)于成長(zhǎng)的定義。成長(zhǎng)是這樣的，在申請(qǐng)教室時(shí)因?yàn)槭韬龆没诓灰?，不斷告誡自己要更加用心，巨大的罪惡感換來(lái)日后的縝密思維；成長(zhǎng)是這樣的，在緊張的期末備考時(shí)，奔于送大四的宣傳，當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)欣慰的看到我們送上的離別盛宴時(shí)，忙碌換來(lái)一種簡(jiǎn)單而甜蜜的成就感。

有人問我你為學(xué)生會(huì)付出的多么，我說(shuō)，學(xué)生會(huì)給與我的遠(yuǎn)多余我所付出的。有位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要以品德感染人，以人格魅力征服人”。于是，我更加誠(chéng)懇的對(duì)待每個(gè)人；有位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，這不是有錢有權(quán)人的世界，這是有心人的世界。于是，我學(xué)會(huì)更加認(rèn)真的對(duì)待每件事；有一種工作態(tài)度是：工作可以忙，但不可以亂。于是，更加條理的工作；有一種工作作風(fēng)是：累并快樂著。于是，我學(xué)會(huì)了更加熱情的投入。日子就是這樣，如白駒過(guò)隙，忽然而已。時(shí)光沉淀出的是那句話：對(duì)學(xué)生會(huì)，由陌生變熟悉，由習(xí)慣變熱愛。于是，我想到：有花可要欣賞，然后就去遠(yuǎn)行，唯有不得花謝，才能記得花紅;有酒可要滿飲，然后就去遠(yuǎn)行，唯有不得大醉，才能記得微醒。在花紅和微醒的玄妙之間，我毅然的選擇遠(yuǎn)行。

勾畫中設(shè)想我的團(tuán)委宣傳部和商外的學(xué)生會(huì)。首先，要懂得愛和感恩，要知情義。理解干事，體諒老師。對(duì)于身邊的每件事都抱有熱愛之情。其次，商外的團(tuán)委學(xué)生會(huì)應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)、和諧。道家講：唯其無(wú)私，故成其私。團(tuán)宣與其他部門之間會(huì)相互扶持，共同進(jìn)步。我堅(jiān)信，團(tuán)宣在我的帶領(lǐng)下，能扮演好他在學(xué)生會(huì)的角色，充分發(fā)揮他在商外的作用。天下大事必作于細(xì)，從捕捉活動(dòng)的每個(gè)精彩瞬間到每次活動(dòng)的有力宣傳，讓我們的熱情感染東財(cái)?shù)拿恳粋€(gè)人，讓我們的激情點(diǎn)亮東財(cái)?shù)拿總€(gè)角落。人走到一起不是團(tuán)隊(duì)，心凝聚一起才是。新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)是由每一個(gè)有心之人組成的。

我相信今天你們投票選出的商外學(xué)生會(huì)將成為東財(cái)最優(yōu)質(zhì)的一個(gè)團(tuán)體。

我真心期待自己能成為這里的一員。而我在以后的生命回憶中，我會(huì)告訴我自己，今天，是我，胡畔，自己與自己的一場(chǎng)人生博弈。

團(tuán)委開會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：

大家早上好!

首先，我代表新當(dāng)選的各位委員和副書記，衷心地感謝各位代表對(duì)我們的信任和支持!同時(shí)也感受到肩膀上的壓力，我們一定會(huì)倍加珍惜組織對(duì)我們的信任，倍加珍惜時(shí)代賦予的重托，倍加珍惜團(tuán)員青年對(duì)我們的期望，我們新一屆委員將會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;以自己的素質(zhì)、形象、人格魅力做青年的表率，影響和帶動(dòng)青年。竭誠(chéng)服務(wù)青年，維護(hù)青年的合法權(quán)益，做青年的知心朋友和貼心人，把“黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)新東共青團(tuán)工作的新局面，不辜負(fù)新東黨委的重托和全體社區(qū)青年的期望。

我自己也將在任期內(nèi)，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，以自己最大的熱情投入到工作中去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，把遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的工作結(jié)合起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)為社區(qū)的團(tuán)員青年服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)，交一份合格的答卷。

謝謝大家!

第五篇：開會(huì)發(fā)言稿

各位同仁：

緊張而富有收獲的豬年過(guò)去了，充滿希望和勃勃生機(jī)的玉鼠吉祥年到來(lái)了。在這辭舊迎新的日子里，首先感謝各位同仁在過(guò)去的一年的辛勤勞動(dòng)，感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻(xiàn)!

一分耕耘，一分收獲。2007年，我們的汗水換來(lái)了豐收，我們的拼搏換來(lái)了喜悅，我們的付出得到了回報(bào)，我們的希望得到了實(shí)現(xiàn)。去年我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，有很多果實(shí)值得我們珍藏。

但是，一個(gè)公司的發(fā)展不是一蹴而就的，公司的長(zhǎng)久繁榮昌盛需要我們每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個(gè)人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)齲在這里，我主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)字：

第一個(gè)字：品

品就是品德、品質(zhì)、品牌。我們常說(shuō)“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。古人說(shuō)：“人之立身，所貴者惟在德行”。品格如同樹木，名利如同樹蔭。我們常?？紤]的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。的確，學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是“人”，所以一個(gè)人若要成功，首要問題就是學(xué)會(huì)做人，如果連做人都不會(huì)，怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位，超過(guò)了智慧、創(chuàng)新、情商、激-情等，我認(rèn)為如果一個(gè)人的人品有了問題，這個(gè)人就不值得一個(gè)公司去考慮雇用他?！睆V東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說(shuō)：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先。打個(gè)比方說(shuō)，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。”我相信，沒有好的人品，是難以生產(chǎn)出好的產(chǎn)品的。

當(dāng)然，我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛護(hù)集體，懂得勤奮努力。不因小事而毀譽(yù)，不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要，人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標(biāo)，你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。

我們常說(shuō)人品即產(chǎn)品，有了好人品就不怕生產(chǎn)不出好品質(zhì)的產(chǎn)品。品質(zhì)是什么?品質(zhì)到底是怎樣來(lái)的?有人說(shuō)是：檢驗(yàn)出來(lái)的?制造出來(lái)的?設(shè)計(jì)出來(lái)的?管理出來(lái)的?習(xí)慣出來(lái)的?

那么，你的答案呢?其實(shí)，不論是怎樣出來(lái)的，零缺點(diǎn)的品質(zhì)目標(biāo)才是我們想要的。但是，要達(dá)到零缺點(diǎn)目標(biāo)，靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，也就是說(shuō)品質(zhì)是靠各位員工做出來(lái)的。我們生產(chǎn)產(chǎn)品要做到：不良為零、浪費(fèi)為零、故障為零、投訴為零，最終生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品?！百|(zhì)量就是生命”，這句話不是老生常談，而是千古不變的商海準(zhǔn)則。

沒有好品質(zhì)，品牌就是無(wú)源之水、無(wú)本之木。有了過(guò)硬的產(chǎn)品，我們就要全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。名商曾憲梓說(shuō)過(guò)他是靠好質(zhì)量、大廣告取得成功的。現(xiàn)在，我公司產(chǎn)品已獲湖北省名牌產(chǎn)品稱號(hào)，但這還未達(dá)到我們的目標(biāo)。我們下一步目標(biāo)是進(jìn)一步加大廣告宣傳力度，向中國(guó)名牌沖刺!

第二個(gè)字：贏

贏，是指雙贏。我贏你輸，我輸你贏，都不是贏。真正的贏就是雙贏，是皆大歡喜，大家都獲勝，大家都獲益。這里包括三層意思：

1.企業(yè)與客戶雙贏?？蛻羰俏覀兊囊率掣改福蛻舻睦婢褪瞧髽I(yè)的利益，讓客戶賺到錢，我們才能賺到錢。你的工資不是會(huì)計(jì)發(fā)的，不是總經(jīng)理發(fā)的，也不是董事長(zhǎng)發(fā)的，是誰(shuí)發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多，我們的收入就越多。

2.企業(yè)與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展，靠的是員工，僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。我開辦企業(yè)的目的，其實(shí)不是我急于要賺錢，而是增加社會(huì)就業(yè)，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力，努力工作，我們才能都有錢賺。

3.企業(yè)與社會(huì)雙贏。社會(huì)要發(fā)展，企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要對(duì)區(qū)域發(fā)展獻(xiàn)一份力，要熱心公益事業(yè)，支持環(huán)境保護(hù)，樹立良好的社會(huì)形象。最終使社區(qū)更多的人擁護(hù)我們、支持我們。

第三個(gè)字：和

和，就是和睦和-諧。《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團(tuán)結(jié)就是力量---這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，任何對(duì)手都可以戰(zhàn)勝;團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出社會(huì)活力。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，形成強(qiáng)大合力，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才會(huì)持續(xù)快速和-諧健康發(fā)展。另外，要和睦，必須講紀(jì)律，必須有紀(jì)律。我們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。

和，主要注意以下三點(diǎn)：

1.家庭要和睦。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和睦的家庭你使你安心愉快的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會(huì)使一個(gè)人身心疲憊，肯定會(huì)影響到工作。一個(gè)成功人士都有一個(gè)和睦的家。希望大家處理好家庭關(guān)系......2.班組要和睦。同事之間若有良好的關(guān)系，決對(duì)有利于你的工作和健康。我建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非;靜坐常思己過(guò)。在和同事相處的過(guò)程中，要始終以此為準(zhǔn)則。同事之間還要互諒互讓、互幫互助。相信你會(huì)和同事的關(guān)系相處得非常融洽。......3.社會(huì)要和睦。人是社會(huì)的人，離開了社會(huì)，人是無(wú)法生存的。所以，我們要和社區(qū)搞好關(guān)系，讓社區(qū)成為我們成長(zhǎng)的土壤......花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們?cè)谛碌囊荒辏斡浧?、贏、和三個(gè)字，努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收!

最后，衷心祝愿全體員工及家屬春節(jié)愉快，身體健康，合家歡樂，生活美滿!