第一篇：學風建設(shè)月體育部活動計劃

學風建設(shè)月體育部活動計劃

一、活動目的：

進一步繁榮校園文化，發(fā)揮個人特長，加強我院學風建設(shè)，促進良好學風的形成，提高學生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學生的風采，并營造出一個快樂輕松的、健康向上的體育氛圍。

二、活動人員：

我院全體大學生

三、活動時間：

2010年10月1日——2010年10月30日

四、活動內(nèi)容：

1）體育趣味游戲：

如：根據(jù)參賽人數(shù)將隊伍分成若干組

#、拔河比賽

#、投沙包比賽

#、20米過橋搭河

#、跳大繩比賽，看哪隊進的人多

#、拍籃球接力，一隊一個跑道，不準出道，看哪隊快

#、拿乒乓球拍，拍上放個乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地 #、將各隊每兩人的腳用布條綁在一起走向終點，看哪隊用時少

2）體育競賽型：

如：根據(jù)個人愛好分隊選擇參加

#、一對一籃球斗牛

#、“四對四”足球賽 #、三加二排球賽：每隊三男兩女

3）集體體育活動：

#、爬山

#、拉練踏青（比如說去海邊?。?/p>

寄語：

誰是球場上的王者？！誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！在這激情燃燒的四月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演2010年大學生所描繪的最炫彩奪目的畫卷吧！

第二篇：機電系“學風建設(shè)競賽月”活動計劃

機電系“學風建設(shè)競賽月”活動計劃

學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎(chǔ)和前提。學風的建設(shè)是高校校風建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學風是提高教學質(zhì)量、建立良好校風的重要條件。

為了進一步加強學風建設(shè)，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，機電系高度重視學風建設(shè)，特制定以下目標。

一、總體目標

積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學

文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍。

二、指導思想

以營造良好的學習、學術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學生自修晨讀、考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學們變被動學習為主動學習，形成濃厚的學習學術(shù)風氣。

三、活動方案

機電工程系此次高度重視學風建設(shè)。上課出勤率、晚自習、早上簽到、上一學年不及格以及補考等多方面情況，指出了同學中切實存在的問題。針對這些問題，對系學風建設(shè)工作進行詳細安排，要求各班級認真做好班級學風建設(shè)工作，加大對同學們的考勤力度，強調(diào)了年級學風建設(shè)的重要性。

1）宣傳發(fā)動。

通過學風競賽板報評比和主題班會活動，學風調(diào)查活動充分了解學生的學習狀況和面臨的問題，教學部門和學工部門聯(lián)手解決，并使學生充分認識學風對學生成才就業(yè)的重要作用。

2)常規(guī)工作

①學習部：掛牌上崗、規(guī)范檢查，情況反饋及時，準確。②值班老師檢查各班級學風、衛(wèi)生情況、督查學習部的工作。

③ 班會：反映好的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見，邀請專業(yè)課老師一并參加。

④督導制度：班主任下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設(shè)。

⑤設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。2)團支部工作 ① 專題組織生活

以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。

② 團員示范月活動

團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反潰

③ 學生黨員文明督導隊

由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。

四、活動要求

1、系班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。

3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。

機電工程系 2012年12月5日

第三篇：學風建設(shè)月

開展的一系列的關(guān)于學風建設(shè)的活動確實有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、思想積極等優(yōu)點，而且也確實在進一步加強學風建設(shè)、為大一新生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境和增強全校學生學習的積極性和主動性以及促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品總有點瑕疵和缺點”，當然，我院舉辦的活動也有欠考慮的地方。借于實踐，我院對建學風活動有以下建議和意見：

1.建議在舉辦活動時盡量把時間分配均勻。例如：在舉辦“新生入學教育大會上”我院就是“小飛俠”張奶奶在兩個半小時的活動中主講一個多小時，而其他的院領(lǐng)導對新生的入學教育主講話時間不夠長有的甚至還沒有發(fā)言。這樣就對同學們而講學到的知識好不夠多，而且也不易記住會議思想和要求。所以我們建議在以后舉辦活動時，盡量把時間均勻的分配給管科院長、黨委書記、團委書記、各教研室主任、各級輔導員等主講老師，這樣就可以讓同學們真正地學到知識。

2.雖然說我們需要培養(yǎng)學生的自主性，但是我們也應該設(shè)置出一套嚴明的關(guān)于懲罰的體制。比如說，在以前舉辦的活動中有個別同學抓住我們對活動遲到或不到?jīng)]有嚴格的處罰體制的漏洞就常常在參加活動時遲到甚至不到.這樣不僅會攪亂活動秩序，養(yǎng)成他們懶惰和沒紀律的壞習慣，也會影響其他同學的積極心。所以建議制定出一定力度的懲罰體制。

一、目標

總體目標積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成學院長期有效的學習氛圍。

二、活動方案

1、常規(guī)工作

①學風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一動員會。②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁學院里的不良現(xiàn)象、可對院風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見。③ 座談會：學生與專業(yè)老師座談會④督導制度：輔導員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設(shè)。⑤設(shè)立學院信息員和負責人：各班班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。

2、黨支部工作

① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我院當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風.院風，并進行調(diào)查反饋。③ 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對學院的不良現(xiàn)象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集

后進行展出。

3、一幫一，一幫多計劃

為拯救面臨留級的同學，減少班級掛科率。將同學進行分類，先進行簡單的輔導、談心，然后進行人員分配，根據(jù)同學們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同

學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。最終確定“一幫一”是：。。一幫

多：是。。

三、個人規(guī)劃

學院所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃，以書面形式上交

輔導員。學院領(lǐng)導審閱后給出相應的建議和意見。

四、活動要求

1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班干部是各

班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。

3、黨員

要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員的先進性。

五、統(tǒng)一思想，提高認識，明確學風建設(shè)的工作目標

1、學風建設(shè)是校風建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人

才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學風的好壞直接影響到學校教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高，直接影響人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。近年來，我校高度重視學風、校風建設(shè)，人才培

養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高，但我校學風建設(shè)仍然面臨著不少挑戰(zhàn)，因此，加強學風建設(shè)

是我校當前一項極為重要而緊迫的任務(wù)。

2、學風建設(shè)的工作目標是建立優(yōu)良的校園學習氛圍，幫助廣大學生樹立起

熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念，形成堅持真理、大膽創(chuàng)新的治學精神，嚴謹求實、刻苦鉆研的治學態(tài)度，理論聯(lián)系實

際、用科學理論指導實踐的治學方法，促進學生德智體美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和

實踐能力明顯增強，綜合素質(zhì)明顯提高。

六、加大力度，完善措施，引導學生樹立優(yōu)良學風

3、把幫助學生確立正確的學習目標，端正正確的學習觀念和學習態(tài)度的教

育納入學生思想教育和素質(zhì)教育體系，通過各種途徑和方式貫徹落實到學生思想

教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生真正從思想上認識到形成優(yōu)良學風的重要意義，以

實際行動投入到學校優(yōu)良學風建設(shè)活動中。

4、進一步深化教學改革，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。要通過完善學

分制，修訂教學計劃，推進教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改革，給予學生更

多的學習彈性，增強學生學習的興趣，提高學習的效果。同時，以狠抓大學英語

教學和考研輔導工作為兩大重要突破口，促進廣大學生形成勤奮學習，刻苦鉆研的學習風氣，帶動學風建設(shè)整體推進。

5、從嚴治學，樹立嚴謹學風。要切實強化對學生的教學及其他各項管理，對各類學生違紀行為，在做好批評教育工作的同時，該處理的要嚴格按規(guī)定處理。

要嚴肅考試紀律，預防和制止考試作弊行為，不斷端正考風。

6、以素質(zhì)教育為核心，提高第二課堂活動的質(zhì)量。第二課堂活動應增加配

合專業(yè)教學的比例，提高第二課堂的學術(shù)性，注意 “化虛為實，寓學于樂”，根

據(jù)學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，因勢

利導，積極調(diào)動學生學習專業(yè)知識的積極性。要以校園文化建設(shè)為依托，著重突

出科技創(chuàng)新，提高學生的實踐和創(chuàng)新能力，切實提高學生綜合素質(zhì)。

7、利用班會、學工簡報、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地，討論學風建

設(shè)問題，宣傳學風建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立 “人人講勤奮

學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍。要在學生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學風班”為主

題的系列學風建設(shè)活動，推動學風建設(shè)的深入發(fā)展。

8、加強對學院文體活動的規(guī)劃與管理。文體活動應堅持有利于提高學生素

質(zhì)和身心健康、促進學生專業(yè)學習的原則。從 開學以來，各系所開展的文藝、體育活動，要在學期初作好統(tǒng)籌計劃，報校團委審核并進行協(xié)調(diào)。

9、實施“校園文明建設(shè)工程”活動方案。在校團委的主持下，每學期舉行“校

園文明建設(shè)”系列活動，教育引導廣大學生共建文明校園。

七、健全制度，狠抓落實，為建設(shè)優(yōu)良學風提供保障

10、完善獎勵制度。進一步完善和積極落實“三好學生獎學金”、“單項獎”評

比方法，“優(yōu)良學風班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大

學生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導向作用，充分調(diào)動學生勤奮刻苦

學習的積極性。

11、完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲

到的同學進行批評教育，曠課達到規(guī)定的數(shù)量按照學生違紀處分規(guī)定給予相應的處分。各班要指定班干部負責考勤工作，凡有曠課現(xiàn)象要于當天報告輔導員和學

院學生工作辦公室。

12、完善學籍管理制度，充分體現(xiàn)對學生學習興趣和個人發(fā)展的尊重，激發(fā)

學生的學習熱情。

13、建立健全學風建設(shè)檢查監(jiān)督制度。學院學風建設(shè)領(lǐng)導小組要定期或不定

期地對學風建設(shè)情況進行監(jiān)督檢查。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進

行 “五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸

及就寢情況。對于檢查中出現(xiàn)的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選

擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網(wǎng)、玩游戲、打牌等與學習無

關(guān)的事情。對違紀學生，要積極做好談話教育，談話內(nèi)容予以記錄并由學生親自

簽名。對于多次談話而沒有認真改正的學生，學院應視情節(jié)輕重給予相應的紀律

處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。

八、加強領(lǐng)導，明確職責，在全院形成齊抓共管的學風建設(shè)工作機制

14、學院成立學風建設(shè)領(lǐng)導小組，由學院院長擔任組長，分管學生工作和教

學工作的學院領(lǐng)導為副組長，領(lǐng)導小組成員由教務(wù)處、學生工作處、團委、研究

生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團等的負責人組成。各系

也要成立相應的工作機構(gòu)。

15、明確分工和職責。學校學風建設(shè)領(lǐng)導小組主要負責全校學風建設(shè)方案的制訂；全院學風建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)；對各職能部門和各系學風建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據(jù)本單位的實際情況，負責制訂本單位學風建設(shè)的方案和

措施，并組織實施。院長對本單位的學風建設(shè)負全面責任，分管教學和學生工作的領(lǐng)導具體負責學風建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)。輔導員對本班學風建設(shè)負有全面責任。

學風建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)

之一。

16、教師要教書育人，以身作則，為人師表，在學風建設(shè)中起帶頭作用。在課堂上，要結(jié)合課程的內(nèi)容和特點，介紹本門課程研究的最新動態(tài)、成果和研究

方法，介紹學習本課對完善個人的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)發(fā)展的意義，介紹掌握本課知

識在今后個人職業(yè)生涯中的意義和作用。通過生動活潑、形式多樣的教學激發(fā)學

生學習的熱情和興趣，使學生自覺把自己的精力和注意力集中到學習上來。同時，要關(guān)心愛護學生，教育學生更好地做人，幫助學生成長，以高度的敬業(yè)精神、負

責的教學態(tài)度、較高的學識修養(yǎng)和嚴謹?shù)慕虒W方法影響學生。各教學單位和宣傳

部、教務(wù)處、人事處等相關(guān)部門要切實加強師德教育，通過教風建設(shè)促進學風建

設(shè)。對違反四項基本原則的教師，要堅決予以處理。

17、要充分發(fā)揮班級在學風建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，輔導員作為班風建設(shè)第一責

任人要切實承擔起班風建設(shè)的責任，學生干部和黨團員應積極發(fā)揮帶頭作用。學

校團委和各學院團委要組織成立學生“學風督察隊”，對不文明行為和學風問題進

行檢查監(jiān)督。

18、各單位、各部門都要牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學習、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。機關(guān)各部門要切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率，對學生和與學生相關(guān)的事要及時解決；后勤和各服務(wù)部門要主動了解學生在生

活、學習等方面的意見，及時為學生排憂解難。各部門、各單位都要把學風建設(shè)

作為經(jīng)常性工作常抓不懈，為創(chuàng)建優(yōu)良學風而共同努力。

我院鑒于在開展的前、中期的“精神文明建設(shè)月——學風建設(shè)月”的活動中

所出現(xiàn)的實際性問題提出了實際性的建議和意見，我院希望在接受良好的建議和

意見后能夠在后期舉辦的活動中取得更好的活動效果和活動意義。

第四篇：學風建設(shè)月

生命科學學院舉行“好習慣，好學風”學風建設(shè)月啟動儀式

春風暖暖拂人面，學風建設(shè)我先行。為加強校園學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍，4月8日中午12點半，生命科學學院于生物西樓七樓隆重舉行了“好習慣，好學風”第六期學風建設(shè)月啟動儀式。學院團委負責人、2011級輔導員韓婧及學院2011級全體學生參加了啟動儀式。

首先韓婧老師宣讀了學校和學院關(guān)于本期學風建設(shè)的文件，文件從積極課堂，和諧宿舍，誠信考試三個方面提出了對同學們的幾點要求和希望，提出“早睡日”“晨讀日”，令同學們頗感新鮮；充分發(fā)揮班級黨員和積極分子的模范帶頭作用；督促學習，樹立良好的學習風氣；加強課堂考勤工作，爭取克服缺勤現(xiàn)象。之后，她說，我?！吧姓\樸、勤學問、重團結(jié)、養(yǎng)正氣”的優(yōu)良學風,正是廣大學子從點滴做起，從自身做起共同營造而成，希望同學們堅持一個月，養(yǎng)成早起晨讀、上自習的習慣，摒棄晚睡晚起的不良生活習慣，堅決杜絕考試作弊行為等。

本次儀式使同學們明確了學習方向、端正了學習態(tài)度，進一步提高了同學們的學習主觀能動性，增強了同學們建設(shè)良好學風的意識，為即將到來四六級考試及今后考研打下堅實基礎(chǔ)。據(jù)悉，學院還將舉行學風建設(shè)系列活動。

(生命科學學院)

第五篇：學風建設(shè)活動計劃

加強學風建設(shè)活動計劃

一、組織機構(gòu)：

黨支部學風建設(shè)領(lǐng)導小組: 組

長：張德敏

成 員：09花卉2班全體黨員

學風建設(shè)監(jiān)督分組情況

小組長 組

員

二、活動流程：

黨內(nèi)外學風建設(shè)活動計劃具體措施

黨外學風建設(shè)

張德敏

吳楠、陳華豐、張浩然

黨內(nèi)學風建設(shè)

1、每月月初召開組員會，商討每月的活動內(nèi)容

1、監(jiān)督每月組織內(nèi)部黨員對理論學習的自覺性并作出規(guī)劃。及學習進程，并做記錄。

2、結(jié)合各班黨內(nèi)聯(lián)系人開展有關(guān)學風的專題準

2、針對監(jiān)督過程中的學習學風表現(xiàn)做組內(nèi)討論組織生活會并傳達黨內(nèi)的學習精神，促使黨內(nèi)與總結(jié)。黨外共同進步，監(jiān)督組員要做好會題記錄。（開

3、聯(lián)系黨內(nèi)外在監(jiān)督強化學風建設(shè)上所記錄總會時間及主題自定）。結(jié)的情況，在黨內(nèi)召開的組織生活會上向所有

3、學習后班級成員每人寫一篇學習心得，上交黨員匯報。并存檔。

4、針對整個月的學風建設(shè)內(nèi)容總結(jié)并存檔。

關(guān)于考風

抓黨員學分績點

在黨支部開展“誠信宣誓”活動：

1、根據(jù)黨支部內(nèi)部所有黨員的學習習近平均學分組織黨支部黨員進行誠信宣誓并以此端正考績點，統(tǒng)計黨支部成員的總的平均績點。

風，以考風促進學風（時間、地點自定）。

2、根據(jù)目前的總的平均績點，以提高整體平宣傳：

1、簽名活動結(jié)束后結(jié)合新聞組進一步加均績點為目標，確定一年后的平均績點，并以大考風宣傳力度，以抓考風促學風。（形式自此目標監(jiān)督黨員的學習情況。

定）.2、將我黨支部黨員的宣誓內(nèi)容以及學風

3、一年后組織黨員學生和支部內(nèi)所有成員分建設(shè)的相關(guān)動態(tài)以宣傳板的形式展示。享這一學年來自己在學習過程中所取得的成

績或?qū)W習感想，并寫一篇學習心得。

關(guān)于生活作風，以生活作風促學風 向先進黨員學習

1、舉行學生黨員宿舍掛牌活動?；顒又黝}：亮 出黨員身份、深入學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建 和諧宿舍。

2、學生黨員掛牌宿舍要求：政治素質(zhì)過硬，道

德素質(zhì)良好，學習風氣濃厚，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔，每月組織黨支部黨員學習先進的黨員，通過觀黨員作用突出?？聪冗M事跡視頻，體會黨員的責任以及義務(wù)，3、黨員宿舍掛牌，對黨員本身確實是有壓力的，通過交流分享以促進提高。對他們起到了自律、互督、自查、自省的作用，但更多的是一種鞭策、一種動力、一種要為同學做更多實事的責任感。作為學生黨員要帶頭嚴格遵守宿舍各項管理規(guī)定，帶頭節(jié)水節(jié)電，防火防盜，積極營造良好的宿舍文化氛圍與和諧氛圍，團結(jié)同學，關(guān)心同學，幫助同學，充分發(fā)揮黨員旗幟作用。