第一篇：《我們要彼此聽話》讀后感

快，讓我們慢下來

我女兒對我說：“媽媽，你再對我生氣，你就要長出一根白頭發(fā)！”

我對面鄰居的小男孩對他外婆說：“外婆答應(yīng)我的事情都做不到，我答應(yīng)外婆的事我也不高興做?！币粋€(gè)初中生男孩對他的媽媽說：“小孩要聽大人的話，大人也要聽小孩的話，我們要彼此聽話?！庇卸嗌賯€(gè)家長能俯下身體，面對面，眼睛對眼睛，跟自己的孩子說話？為何小孩子一定要聽大人的話，是因?yàn)榇笕说脑挾紝?？還是因?yàn)槲覀兪谴笕?？在我們家長根本不能做到理解孩子，尊重孩子，并且不能起到模范帶頭作用的前提下，沒有資格要求孩子做到如何如何。

劉繼榮和她兒子共同寫的的《我們要彼此聽話》，是一本160多頁的薄薄的小書。網(wǎng)絡(luò)上對劉繼榮介紹不多，她的文章標(biāo)題都很溫馨，文字簡潔，敘述也很平實(shí)。身為中等生的兒子與她平等對話，在書里，媽媽和兒子的文章各占一半，逐篇間隔。網(wǎng)上對這本書的評論也分為贊成派和反對派，贊成的人覺得溫暖、感動(dòng)、貼心，反對的覺得不符合現(xiàn)實(shí)。我倒覺得，不用追根究底問作者，這些事情是不是真實(shí)的，至少這些給我們一個(gè)新的角度新的參考，讓我們認(rèn)真去思考對孩子的教育。

書里所寫的一些故事很有趣，我讀了兩篇兒子寫的文章給我老婆聽，一起學(xué)習(xí)下。一篇是為了達(dá)成長大能作為一個(gè)主持人的理想，小男孩從外形上評判自己，覺得鼻子塌了點(diǎn)，所以和媽媽商量后決定，以最簡便也不用花錢的手法來整形，那就是時(shí)不時(shí)地捏捏自己的鼻子。結(jié)果可想而知，鼻子的高度并沒有改變，倒是在這母子共同參與的有趣的“實(shí)驗(yàn)”中，兒子不知不知覺讀了些平時(shí)不喜歡看的書。因?yàn)橐霾惶约鹤⒁饬Φ氖?，以免忘記捏鼻子，所以選擇讀平時(shí)覺得枯燥乏味的唐詩、宋詞和元曲，卻在寬松、有趣的氛圍中了解到了古典詩詞的美。

另外一篇是講兒子因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè)而心情暴躁，一個(gè)人寫到深夜，因?yàn)榭ㄔ谝坏罃?shù)學(xué)題上出不來，其他的作業(yè)再無心情做下去。媽媽卻趁他去洗臉冷靜的空隙，悄悄幫他寫了一些有趣的答案，還寫了：老師，我已經(jīng)很累了，我想睡覺，對不起，老師晚安！奇怪的是，看完這些答案，小男孩的心情變好了，再回過去看原來拿到難題，才發(fā)現(xiàn)原來一點(diǎn)都不難。是的，孩子們在學(xué)習(xí)過程中，都很努力，沒有一個(gè)孩子是甘愿落后于別人的。關(guān)鍵是，假如作為家長和老師，能成為孩子最強(qiáng)大的支持，孩子會(huì)堅(jiān)定信念往前走；假如，我們不給孩子調(diào)整和喘氣的空間，還一味地強(qiáng)迫孩子爭做第一爭做優(yōu)秀，當(dāng)學(xué)生考了90分，想95，考了95，想100，結(jié)果學(xué)生好不容易考了個(gè)100分，還覺得不夠，最好能每次都100分。孩子一定身心疲乏，想走也走不動(dòng)了。我想，這本書不僅為我們眾多的中國家庭，也為我們老師提供了一個(gè)思路，那就是，在現(xiàn)實(shí)的教育體制下，我們不可能更不敢拋棄分?jǐn)?shù)，但是我們總可以降低一些對孩子的要求和標(biāo)準(zhǔn)，讓教育能夠更自然更符合人性地進(jìn)行。有的時(shí)候，腳步慢一點(diǎn)，反而能看到不一樣的風(fēng)景。

第二篇：我們要彼此聽話讀后感

我們要彼此聽話讀后感

胡翠燕

做了多年的小學(xué)語文教師，越來越來迷茫：傳統(tǒng)的授業(yè)解惑早已過時(shí)？賞識教育被大大吹捧？班級管理中，懲罰兩字都不敢提，生怕惹來麻煩？要教會(huì)學(xué)生打漁的本領(lǐng)，其實(shí)干的還是喂魚的事？學(xué)生和老師不看重分?jǐn)?shù)幾乎不可能？……

面對自己的孩子，既是教師又是家長的身份有時(shí)難免憂心忡忡，直到看到了劉繼榮寫的《我們要彼此聽話》，一對中等生母子的溫暖對話，我的心才慢慢安靜下來。

馬上吸引我的是封面上的一句話“我給他講大人的大道理，他給我教小孩的小道理。我們都不完美，卻很幸福?！毕騺砦覀兌叧涑獾氖呛軆?yōu)秀孩子的成長之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考試狀元的……她說，“我們的欲望有多深，孩子便有多累。如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人呢？”如當(dāng)頭一棒，敲醒了我，平時(shí)自以為對孩子是民主寬松的，其實(shí)潛意識里還是把自己的愿望加到了孩子頭上。雖說沒有過多的安排孩子的文化科目的學(xué)習(xí)，但還是盯著孩子學(xué)了幾年的樂器，那幾年的時(shí)間孩子其實(shí)很不快樂，是自己希望孩子在某一方面能夠滿足自己的虛榮心罷了！

沒有過多的大道理，字里行間都是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃濃的母子溫情無處不在；也沒有說教，只是不經(jīng)意間，我的心隨著作者的訴說變得暖暖的。作者眼里，只有“愛”，只有正確的表達(dá)愛，只有用愛對待孩子，他們才不會(huì)走錯(cuò)路。

面對孩子，學(xué)會(huì)寬容孩子的不完美，在對孩子交朋友的事上，作者也真實(shí)的描述了自己的心路。其中的妙句不少：“作為母親，我不能只享受孩子成長的快樂，卻禁止麻煩的造訪?！薄爱?dāng)你兩只手都握滿了沙子時(shí)，就沒有辦法拿到地上的那顆珍珠了?！薄拔蚁腱o靜地傾聽，而不是教他如何做，看著自己的兒子自己在生活中成長，也許才是解決問題的最好方式。”……

煩躁或失落或無奈時(shí)，看看這本書真好！

第三篇：離別以后要彼此珍重

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

第四篇：要執(zhí)法，更要彼此尊重

尊敬的黨組織：

記得一個(gè)故事。老師問男孩長大了想做什么。男孩說做城管。老師問為什么?男孩說：如果我是城管，我趕媽媽的時(shí)候可以趕得慢一些。其實(shí)好多時(shí)候，我們沒有足夠強(qiáng)大的能力去反抗和改變一些什么，但最近廣州城管新規(guī)規(guī)定，城管執(zhí)法開口要說“您好”，執(zhí)法結(jié)束時(shí)要說“謝謝”……，雖然執(zhí)法過程中尷尬不斷，但不少小販對城管的文明執(zhí)法轉(zhuǎn)變表示認(rèn)同。

小攤販?zhǔn)鞘澜绺鞯爻鞘兄幸坏馈氨夭豢缮佟钡娘L(fēng)景，從歐洲到亞洲，從非洲到北美，恐怕沒有任何一個(gè)國家能夠完全絕禁街頭小販的存在。絕大多時(shí)情況下，城管與小販都屬于天然對手。而我國小販經(jīng)營小本買賣，不偷不搶，城管員執(zhí)行城市法規(guī)，行使公務(wù)，雙方都是勞動(dòng)者。然而，近年來，在城管執(zhí)法當(dāng)中，“暴力抗法”的情況屢見不鮮。你來我逃，你走我來，循環(huán)往復(fù)。

跑不了的，往往商品被沒收，還要被罰款，于是個(gè)別小商小販暴力抗法，城管與小販扣貨掀攤以及城管維護(hù)市容與毀市容者之間的“貓鼠游戲”，已然升級成你死我亡的“搏命爭斗”。同情小販也好，指責(zé)城管也罷，我們都不能情緒化。無論是小販還是城管，都是如你我一樣的普通人，有著一樣的情感情緒，也有著一樣的行為邏輯。但一聲“城管來了”，驚恐的小商小販攜筐推車，望風(fēng)而逃的情景也成為了都市一景。

廣州新《規(guī)范》的出臺(tái)也反映出了城管在執(zhí)法思路上的轉(zhuǎn)變，讓從過去的無序無章隨意執(zhí)法逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ㄒ勒挛拿鲌?zhí)法。一句“您好、請、謝謝”，這也會(huì)讓小販感受到執(zhí)法者對其生命保持一些起碼的善意。善意，不僅是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

匯報(bào)人：xiexiebang

第五篇：我們?nèi)毕舜俗钪匾氖曜x后感

《我們?nèi)毕舜俗钪匾氖辍纷x后感

昨日是母親節(jié)，打了幾次電話迎接我的都是忙音，父親的電話反而通了，一句在忙，就沒了后續(xù)。閱讀課上偶爾翻出了一篇短文，毫不起眼，瞥見題目，本以為又是愛情暖茶，不料卻是寫的老爸老媽，一瞬間反思起了自己這毫無聲息就悄然消逝的錦年。

我的這段歲月，沒有書上十年那么久，卻比十年還要長。我不知道我是怎么度過那叛逆青春期的，好友甜甜常常調(diào)侃說，誰讓你總是那么乖。我也曾與爸媽有過激烈沖突，但敗下陣來的總是我，我負(fù)氣出門，該做飯的時(shí)候總是沒骨氣的折回家中，后來每次弟弟犯錯(cuò)時(shí)，媽媽才突然想起我的好，只是當(dāng)時(shí)已經(jīng)距離事發(fā)很多年，我不曉得爸媽怎么會(huì)記得如此清楚。

這么多年過去，弟弟從小學(xué)升入高中，我也開始有自己的生活圈子，媽媽爸爸慢慢懂得征求我的意見，整個(gè)曾經(jīng)，爸媽總是很忙碌、很忙碌。我揚(yáng)言自己更像是獨(dú)自成長的，他們很少夸獎(jiǎng)我，更不會(huì)喊我寶貝，可時(shí)間使我漸漸地明白，我，則與愿給我全世界的兩個(gè)人走向了不同的方向。讀到文中的媽媽說別化妝，對皮膚不好時(shí)，想起了現(xiàn)實(shí)中的媽媽同樣也是一瓶大寶用一年。卻總是對我說，買件衣服，敷敷面膜。由于媽媽一直素顏，我直到工作后才整明白，原來肌底液、精華液、眼霜、BB隔離防曬打底有那么多東西掩飾倦容，后來在惡補(bǔ)期間，那些堆得滿桌，布滿日韓英文的東西媽媽從來不碰，也未曾抱怨過我浪費(fèi)。她不過問，我也不講，很多時(shí)候我會(huì)對她說媽，用這個(gè)水吧，效果特好，她總說用不慣。然后就沒有然后了，我換了瓶瓶罐罐，她仍舊是一只大寶。

爸爸總共參加過我三次家長會(huì)，媽媽從來沒有。就讀時(shí)，我很少與爸爸交談，但我會(huì)說很多話，他們只是聽著，很少發(fā)表意見。但我還是喜歡和老爸呆在一起。我小學(xué)四年級剛剛學(xué)會(huì)做晚飯的時(shí)候，那時(shí)我比廚房案板高不了多少，做好飯我就等在門口，見到他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊，我做好飯了！有時(shí)做砸了，他們還說這就行，這就行，導(dǎo)致我下廚挺早，廚藝不精。爸爸總在生活的縫隙里夾雜一句，看看書、練練字、好好學(xué)。但我好像并不懂得這意味深長的話語。我不是個(gè)聰明的孩子，小學(xué)時(shí)作業(yè)總是寫不完，爸爸就陪著我，有時(shí)也給我抄卷子很晚很晚，即使這樣，他也決不允許我應(yīng)付了事。那時(shí)很多時(shí)候我邊擦眼淚邊寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)特羨慕別人的爸爸，別人的作業(yè)寫得那么差，爸媽為什么就不管。后來偶爾有人夸我字好看時(shí)，我總特驕傲說，是我爸教的，但爸爸從未教我寫字，老媽的口頭語更是查字典。但正是他們的簡單的一句好好干成為當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在我最不竭的動(dòng)力。

為了安全，從初中就開啟了我的住校生涯，即使學(xué)校離我家只轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，當(dāng)時(shí)特羨慕那些放學(xué)就推著單車踏著月色結(jié)伴回家得小伙伴，多年之后才從父親口中得知當(dāng)年我不寄宿的那幾個(gè)夜晚，母親總睡不著覺?？蓮哪菚r(shí)起我呆在家里的短至半日，長則半年，我隨著歲月不斷地走著、看著。結(jié)識了新朋友，換了新地點(diǎn)。我不只學(xué)會(huì)了化妝，熟練的穿起高跟鞋，我還去了很多地方因?yàn)榭荚嚮蚴锹眯?，觀賞了很多風(fēng)景，聽了很多歌，看了很多電影，還學(xué)會(huì)下雨的時(shí)候主動(dòng)打傘，感冒時(shí)主動(dòng)找醫(yī)生，天冷時(shí)自己加衣，最難熬的時(shí)間里躲在夜深處無聲哭泣。不在像以前去鄰居家都要給你們申請，從不在天黑時(shí)還不回家，在外求學(xué)時(shí)用告訴你們的一日三餐，身邊的人都經(jīng)歷了哪些事。后來，就在后來，你們?nèi)耘f不常給我電話，電話還是我主動(dòng)打，我總說忙，然后母親才會(huì)順其自然的告訴我家里發(fā)生或大或小的事情，好像他們永遠(yuǎn)不愿干擾我生活，這么多年，我從呀呀學(xué)語到24歲的這段毫無過度的日子里，仍舊沒找到屬于歸屬，我小心翼翼的問老爹，我要是嫁不出去，怎么辦呀，老爹想都沒想看都沒看就說養(yǎng)我一輩子。這時(shí)光如何舍得讓離開你們呢。

高三時(shí)，讀了新概念作文中一篇名字叫做蒹草結(jié)的文章，其中說一個(gè)人的生活是由一個(gè)習(xí)慣和一個(gè)習(xí)慣堆積而成的，而習(xí)慣又由血緣延續(xù)下去。這么多年，我畢業(yè)，找工作，跳槽，小失敗亦或小成功，我已走出太遠(yuǎn)，卻從未想起停下來等一等，因?yàn)橹灰疑约有傅?，母親，總把我鞭策的更遠(yuǎn)，我像只包裹著他們心的陀螺，他們總希望我旋轉(zhuǎn)出更美的曲線，所以每鞭都用力的抽打，我越轉(zhuǎn)越快，他們卻越力不從心。這么多年，是我人生中最重要的時(shí)段，我抱著夢想與單純跌跌撞撞。這么多年，使他們?nèi)松凶钚量嗟墓馊A，用期許化作無限的動(dòng)力，用竭盡全力換的一絲溫煦。

我上學(xué)時(shí)，他們只把我送到門口，我工作時(shí)，他們更少到來。我吃過的小吃，喝過的冷飲，賞過的景色，他們統(tǒng)統(tǒng)不知道，我們保持著不近不遠(yuǎn)的距離，卻在我讀了那篇短文后使我痛的撕心裂肺。想起我在難熬的時(shí)光里我去平頂山找倩倩散心，在KTV唱《父親》時(shí)，兩人哭的抱做一團(tuán)。

我空缺的這么久，該怎么填補(bǔ)，親愛的，而我只能更溫暖的活著，努力的活著。并在某個(gè)時(shí)光，找個(gè)人，一起來愛你們，用兩人的來填補(bǔ)這缺了許久的席位。

——致爸媽