第一篇：高校學(xué)院專題宣傳片樣稿

文章標(biāo)題：高校學(xué)院專題宣傳片樣稿

XX學(xué)院鑄就未來

拍攝目的：以滿足學(xué)院迎評(píng)為主，兼顧學(xué)校各類檢查匯報(bào)與形象宣傳。

[找文章到☆好范文 wenmi114.com-http://004km.cn/-一

站在手，寫作無憂！]

拍攝主題：按照《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案（試行）》和《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作指南（試行）》的要求，以辦特色高職、精品高專為主線，貫穿XX學(xué)院人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)上的精華和亮點(diǎn)。突出教育部“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的道路。通過對(duì)XX在辦學(xué)思路定位、師資結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置與改革、教材條件與教學(xué)改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)管理與效果以及特色創(chuàng)新等方面的視覺展示，突出XX科技、成就人生的育人成才之品牌形象。

拍攝樣式：專題短片

拍攝片長：15分鐘

一、開篇

畫面1：以合肥科技城和秀麗山水之遠(yuǎn)景，俯瞰高新區(qū)，拉至XX科技職業(yè)學(xué)院校牌門之近景，展示XX學(xué)院的誕生及其誕生地之濃濃的科技情結(jié)（介紹XX學(xué)院的由來、成立時(shí)間、背景、區(qū)位和坐落地點(diǎn)）-----

音樂1：擬以抒情節(jié)奏，配以現(xiàn)代感之音效------

解說詞1：公元2000年，一個(gè)新紀(jì)元的開始，世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮正向中國撲面而來，作為全國聞名的科技城——合肥更加深刻地感受到了這一知識(shí)浪潮的沖擊。正是在這個(gè)千年之際，在以科技著稱的安徽合肥的淝水之濱，蜀山腳下，鐘靈毓秀，騰蛟起鳳。以集團(tuán)XXX董事長為核心的XX學(xué)院的創(chuàng)業(yè)者們，在實(shí)力雄厚的萬博集團(tuán)的鼎力支持下，凝心聚力，搶抓機(jī)遇，“萬眾一心，博采眾長”，經(jīng)過短短幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于苦盡甘來，春華秋實(shí)。一所經(jīng)國務(wù)院授權(quán)、安徽省人民政府批準(zhǔn)的現(xiàn)代化民辦科技高校，在國家級(jí)合肥高新技術(shù)開發(fā)區(qū)拔地而起，它就是合肥XX（集團(tuán)）有限公司投資創(chuàng)辦的XX科技職業(yè)學(xué)院（插入：董事長講話）。

二、理念篇

畫面2：漸推進(jìn)XX學(xué)院全景，再分別掃描學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院區(qū)及相應(yīng)各個(gè)學(xué)院應(yīng)具備的功能區(qū)場景（配以字幕說明：XX學(xué)院現(xiàn)有5375名全日制在校生，占地490畝，建筑面積12.8萬平方米；專職教師310名，其中教授33人，副教授83人，碩士研究生以上學(xué)歷49人，高級(jí)職稱占教師總數(shù)的35以上；教學(xué)儀器設(shè)備總值2160萬元，擁有667臺(tái)電腦，1200座多媒體語音教室；各類圖書44.45萬冊(cè)，551種中外文期刊等------）。

音樂2：擬以明快節(jié)奏，配以渾厚的陳述性之音效--------

解說詞2：建院伊始，XX就確立了“創(chuàng)特色民辦高校，育優(yōu)秀建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、積極開拓、規(guī)模效益、質(zhì)量特色”為XX的發(fā)展戰(zhàn)略。牢固樹立“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的道路，以“強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重能力，形成特色，適度規(guī)?！睘橹笇?dǎo)方針，始終堅(jiān)持“質(zhì)量是生命，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，就業(yè)是龍頭，教育思想觀念的更新是先導(dǎo)”的工作指導(dǎo)思想。積極開拓辦學(xué)思路，努力創(chuàng)新辦學(xué)模式

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子一步一個(gè)腳印，帶領(lǐng)著萬博從新世紀(jì)的元年走來；一步一個(gè)臺(tái)階地在每個(gè)今天攀登（插入：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話）。

一批批國家未來的建設(shè)人才在這里孜孜以求，接受著嶄新的教育模式，秉承著“勵(lì)志、拼搏、求是、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，以“胸懷祖國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展、服務(wù)人民”的座右銘，塑造著“以知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，以科技挑戰(zhàn)未來，以教育培育人才，以人才奉獻(xiàn)社會(huì)”的核心價(jià)值觀。

先進(jìn)的辦學(xué)理念和準(zhǔn)確的發(fā)展定位是萬博成功的基石，經(jīng)過短短五年建設(shè)，XX學(xué)院現(xiàn)已擁有科技、文法、經(jīng)管、藝術(shù)等四個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)了生物工程與技術(shù)、環(huán)境工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國語言文學(xué)、大眾傳播學(xué)、藝術(shù)九個(gè)系，共25個(gè)國家計(jì)劃統(tǒng)招專業(yè)。

三、教學(xué)管理篇

畫面3：拍攝以X院長、X院長等院領(lǐng)導(dǎo)和各系骨干師資的多組管理和教學(xué)場景，學(xué)院各類獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等。

音樂3：擬以沉穩(wěn)之音效。

解說詞3：培養(yǎng)優(yōu)秀人才離不開一流師資和專業(yè)化管理，“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略是XX與時(shí)俱進(jìn)、不斷贏得信賴的成功法寶。

集團(tuán)公司力聘XXX教授為院長，一大批來自XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)的教授精英，言傳身教，親歷垂范，成就了XX教學(xué)的寶貴財(cái)富（插入：院領(lǐng)導(dǎo)講話）。

學(xué)院堅(jiān)持育人為本，一切為了學(xué)生，努力踐行“依法辦學(xué)、高效優(yōu)質(zhì)、注重效益、服務(wù)第一”的管理準(zhǔn)則，著力打造一支專業(yè)化、年輕化、高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，使學(xué)院各項(xiàng)工作井井有條。為了確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院不斷加大教學(xué)改革的力度，通過專業(yè)設(shè)置和教案的研討，極大地提升了教學(xué)水平。所有的努力，換來了那無一不是由凝聚著每一個(gè)萬博人汗水鑄就的一座座獎(jiǎng)杯，一張張獎(jiǎng)狀，一本本證書……

建設(shè)科學(xué)的教學(xué)質(zhì)

量監(jiān)控、評(píng)價(jià)和保障體系。嚴(yán)謹(jǐn)高效的教學(xué)管理，營造出催人奮進(jìn)、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍，充滿著校園的每一個(gè)角落；校園里的每一片樹葉、每一滴晨露無不見證著萬博學(xué)子們孜孜以求的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

為了學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康，學(xué)院每年都組織各項(xiàng)文體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在參加的歷屆省級(jí)和全國大學(xué)生比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)院還率先制定了體育衛(wèi)生測試標(biāo)準(zhǔn)，建立了一流的學(xué)生衛(wèi)生檔案。

四、設(shè)施實(shí)訓(xùn)篇

畫面4：拍攝學(xué)院具有典型性和樣板特征的一流教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)場景（各設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地配以字幕，如資格證書認(rèn)證等）------

音樂4：擬用金屬器樂配樂，增強(qiáng)質(zhì)感。

解說詞4：應(yīng)用復(fù)合型人才“精”與“?！钡呐囵B(yǎng)，離不開一流的教學(xué)設(shè)施和完善的教學(xué)設(shè)備。學(xué)院在集團(tuán)公司的鼎力支持下，投資興建了眾多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓XX莘莘學(xué)子們獲得了每一個(gè)實(shí)戰(zhàn)科目模擬的第一次親身體驗(yàn)，吸取到了充足的養(yǎng)分，真正做到了真才實(shí)學(xué)。尤其是學(xué)院極具特色的“三位一體”、“訂單模式”和大批實(shí)訓(xùn)專業(yè)基地，使得萬博學(xué)子的“精”“?！敝鞯靡缘癯?。加上行之有效的學(xué)歷和職業(yè)資格“雙證書”制，似雙劍在手，更讓XX學(xué)子在人生職場上揮灑自如，游刃有余，博得用人單位的好評(píng)不斷（插入：用人單位評(píng)語）。

五、就業(yè)指導(dǎo)篇

畫面5：在已建立的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道中選擇已合作的就業(yè)單位或畢業(yè)生典型代表或以字幕羅列各個(gè)用人簽約單位，如中國XX電子、中XX總公司、中國XX物流有限公司、中國移動(dòng)XX公司、安徽省XX銀行、太平洋人壽保險(xiǎn)XX公司、上海XX物流公司、安徽省XX進(jìn)出口公司、------

音樂5：擬取材人才就業(yè)之影視資料片音樂。

解說詞5：學(xué)院始終把畢業(yè)生就業(yè)擺在首位，秉承“可靠、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)”的宗旨，建立了一整套適應(yīng)市場的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和扎實(shí)的教學(xué)考核，更有專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和完善的就業(yè)工作體系，建立了遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施“一把手工程”，讓學(xué)生家長放心送進(jìn)來，更放心交出去。

在競爭激烈的就業(yè)市場中，憑借基礎(chǔ)知識(shí)全面、動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢，XX畢業(yè)生就業(yè)率超過95；“專升本”的升學(xué)率也名列同類院校前茅。

考取合肥團(tuán)市委公務(wù)員的XX，就業(yè)于安徽XX裝飾公司獲“汗嘉之戀”設(shè)計(jì)大賽最佳設(shè)計(jì)師的XXX，自主創(chuàng)辦安徽XX廣告?zhèn)鞑ビ邢薰镜腦XX，都是千百個(gè)XX畢業(yè)生的典型代表。所有走出XX的學(xué)子們均得到了用人單位與社會(huì)各界的廣泛稱贊和充分肯定。

如今，在XX“特色高職，精品高?！比蹱t里煉就的一批批基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的應(yīng)用復(fù)合型人才，已從這里奔赴祖國建設(shè)的四面八方，一個(gè)個(gè)成了知識(shí)改變命運(yùn)的幸運(yùn)兒。

正是XX嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，扎實(shí)的作風(fēng)，培育出一批批社會(huì)專才與精英，使越來越多的家長和高中畢業(yè)生真正看到了希望與成效，紛紛前來報(bào)考XX學(xué)院。

六、合作交流篇

畫面6：取材相關(guān)國家高校來XX的影像資料和照片以及“中國合肥科學(xué)家企業(yè)家論壇”等資料（包括學(xué)校突出的各類科研教學(xué)成果、著作、照片）------

音樂6：擬取材對(duì)外國際間教學(xué)記錄片之音效。

解說詞6：為開拓學(xué)生視野，加強(qiáng)校際合作，同國際接軌，學(xué)院與美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國外高校以及浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等國內(nèi)知名高校在學(xué)術(shù)、科研、辦學(xué)等領(lǐng)域廣泛交流與合作。在“引進(jìn)來”的同時(shí)，XX一批蜚聲海內(nèi)外的著名教授還“走出去”，校內(nèi)外教研、科研活動(dòng)非常活躍，并成功舉辦了“中國合肥科學(xué)家企業(yè)家論壇”。學(xué)院走向國際化，使教員教學(xué)水平和學(xué)子們的應(yīng)用能力得到了空前的提高。

七、規(guī)劃展望篇

畫面7：XX新校區(qū)規(guī)劃圖和鳥瞰圖以及科學(xué)城全景圖、新校址場景等-------

音樂7：配以激昂催人奮進(jìn)的音效。

解說詞7：永不自滿，與時(shí)俱進(jìn)是XX人永恒的追求。為了實(shí)現(xiàn)XX學(xué)院新世紀(jì)的跨越，XX集團(tuán)又投入巨資，開始了新一輪的奮進(jìn)。一個(gè)投資3億元，占地600畝的XX新校區(qū)又將在合肥高新區(qū)拔地而起，奏響XX學(xué)院進(jìn)軍國內(nèi)一流民辦高校的號(hào)角，它將承載未來一批批萬博學(xué)子的人生希望，成就學(xué)子們的美好未來，鑄就XX學(xué)院輝煌的明天！

《高校學(xué)院專題宣傳片樣稿》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀高校學(xué)院專題宣傳片樣稿。

第二篇：高校形象宣傳片文案

形象宣傳片

許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院

悠悠數(shù)千載，華夏第一都。

這里是河南省禹州市，一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、人才輩出的城市，這里有“入窯一色，出窯萬彩”的中國古代五大名瓷之一的鈞瓷，這里是中國古代四大中藥材集散地之

一、中國第一個(gè)奴隸制王朝——夏都的建都地，因此，禹州被稱為“鈞都”、“藥都”、“夏都”。畫圣吳道子、書法家褚遂良、劉德升，雜家鼻祖呂不韋，政治思想家韓非子、晁錯(cuò)，軍事家張良等中國歷史名人都誕生在這里，為中國歷史文化增添了光彩。數(shù)千年后的今天，這里被命名為中國大禹文化之鄉(xiāng)、中國陶瓷文化之鄉(xiāng)、中國優(yōu)秀旅游城，河南省文明城、園林城、衛(wèi)生城，并因經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)躋身全國百強(qiáng)中小城市之列。就是在這塊文化底蘊(yùn)深厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的大地上，誕生了河南省唯一一所以陶瓷專業(yè)為特色的民辦高?！S昌陶瓷職業(yè)學(xué)院。該學(xué)院以陶瓷專業(yè)為主打，兼及房地產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理、機(jī)電技術(shù)、汽車檢修、音樂表演等十余個(gè)專業(yè)，成為多系、多專業(yè)、多學(xué)科綜合性大學(xué)，在河南民辦高校中獨(dú)樹一幟，成為鮮艷奪目的奇葩，受到了社會(huì)的推崇和莘莘學(xué)子的青睞。

許昌陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在禹州市潁北新區(qū)，緊鄰鄭堯高速、永登高速禹州出入口，距省會(huì)鄭州70公里、新鄭國際機(jī)場39公里。學(xué)院北臨南水北調(diào)中線總干渠，南與國家AAAA級(jí)景區(qū)三千畝森林植物園毗鄰，并有潁河之水相伴，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。校園內(nèi)綠樹常青，花草掩映，亭臺(tái)小景點(diǎn)綴其中，猶如置身大花園，賞心悅目，愜意溫馨，是讀書學(xué)習(xí)的絕佳之地。

許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院占地1000畝，一期建筑面積達(dá)12萬平方米。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、大禮堂；有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室、大師工作室、專家公寓；有專用的校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠及多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；有先進(jìn)的電教室、語音室、多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；有公寓式學(xué)生宿舍、食堂、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育運(yùn)動(dòng)場；有醫(yī)院和日常生活服務(wù)區(qū)等教育教學(xué)設(shè)施齊全完善，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的基礎(chǔ)條件。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院師資力量雄厚，原河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副校長、享受政府特殊津貼的李鴻昌教授，工藝美術(shù)大師文國政，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、畫圣吳道子第52代傳人、畫家吳娜等均執(zhí)教于此。現(xiàn)有210名教職工中任課教師均為碩士及碩士以上學(xué)位的研究生，許多教師在專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，出版了30余部專著，發(fā)表了200多篇學(xué)術(shù)論文，真正實(shí)現(xiàn)了“專家治校，名師執(zhí)教”的原則。

許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)，全院設(shè)有陶瓷系、園林系、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)、機(jī)電與汽車工程等五個(gè)系，十余個(gè)熱門專業(yè)。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，可繼續(xù)接受本科教育，不出校門即可拿到雙學(xué)歷。近年來，鈞瓷文化更是得以大力弘揚(yáng)，鈞瓷做為國禮贈(zèng)送各國政要，并逐步走入尋常百姓家，也成為收藏界的新寵。因此，鈞瓷生產(chǎn)成為禹州市文化支柱產(chǎn)業(yè)。壯大發(fā)展鈞瓷產(chǎn)業(yè)需要大量的人才，學(xué)院據(jù)此設(shè)立陶瓷專業(yè)，憑借禹州千年的鈞瓷文化積淀和博大精深的制瓷技藝，有千余家陶瓷企業(yè)作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，有眾多國家級(jí)、省級(jí)工藝美術(shù)大師、陶瓷藝術(shù)大師的強(qiáng)力支撐，形成了教育、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的專業(yè)特色。該專業(yè)與中國鈞瓷名窯禹州市鈞瓷研究所、孔家鈞窯、榮昌鈞瓷坊等機(jī)構(gòu)合作，聘請(qǐng)了中國工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師孔相卿、楊志、李建琦、閻夫立等國家級(jí)、省級(jí)大師親自為學(xué)生授課，教授鈞瓷燒制技藝，讓學(xué)生掌握陶瓷釉料制備、坯料制備、成型工藝、燒制技術(shù)等生產(chǎn)工藝。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，可直接到鈞陶瓷企業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，企業(yè)可擇優(yōu)選擇安排學(xué)生就業(yè)。雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)讓學(xué)生熟悉掌握工藝美術(shù)相關(guān)知識(shí)和專業(yè)設(shè)計(jì)，制作技能，獨(dú)立完成雕塑設(shè)計(jì)與制作，學(xué)生學(xué)成后，可從事陶瓷設(shè)計(jì)燒制行業(yè)、景觀雕塑、藝術(shù)裝飾及美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)。陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)通過學(xué)習(xí)掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作工藝、日用陶瓷及衛(wèi)浴陶瓷的造型設(shè)計(jì)與裝飾藝術(shù)，讓學(xué)生在陳設(shè)藝術(shù)陶瓷領(lǐng)域獨(dú)立完成釉料配置、燒成工藝等工作。陶瓷器皿設(shè)計(jì)專業(yè)使學(xué)生掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作工藝，日用陶瓷及衛(wèi)浴陶瓷的造型設(shè)計(jì)與裝飾，能夠在陳設(shè)藝術(shù)陶瓷領(lǐng)域獨(dú)立完成釉料配置、燒成工藝等工作。主要從事工藝美術(shù)行業(yè)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、文化生活藝術(shù)領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)。房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)，可以讓學(xué)生從事房地產(chǎn)開發(fā)前期策劃、房地產(chǎn)營銷策劃、房地產(chǎn)銷售、房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)咨詢、房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理、物業(yè)管理、建筑工程監(jiān)理等工作，在房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的時(shí)代，該專業(yè)成為許多學(xué)子的熱門選擇。

財(cái)務(wù)管理讓學(xué)生系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)、金融等方面專業(yè)知識(shí)和實(shí)用能力，為社會(huì)各界提供從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。

隨著演藝市場的發(fā)展，音樂表演人才越來越受青睞，學(xué)院設(shè)立音樂表演專業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型音樂專門人才?？蓮氖挛乃噲F(tuán)體、企事業(yè)單位音樂工作者、影視部門音樂編導(dǎo)、廣播電臺(tái)節(jié)目主持及編導(dǎo)、教育界（拓寬方向）。能夠在各級(jí)各類藝術(shù)團(tuán)體和中小學(xué)，從事演奏、演唱或管理工作。

陶瓷工藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備陶瓷制品的原料加工、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)技術(shù)、制品設(shè)備與檢測的基本知識(shí)和技能，能從事陶瓷企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作,主要培養(yǎng)面向陶瓷生產(chǎn)行業(yè)，從事陶瓷原料、成型工藝、坯釉配方、產(chǎn)品檢測與開發(fā)的專門人才?？稍谔沾尚袠I(yè)及其他材料行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和科研單位；教學(xué)部門從事本專業(yè)方向的設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)和組織管理等工作。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)面向機(jī)電行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)人才,在從事機(jī)電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修的生產(chǎn)第一線發(fā)揮重要作用。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)根據(jù)市需求，培養(yǎng)汽車檢測、維修、營銷、服務(wù)等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)人才?？蓮氖缕囂丶s維修服務(wù)公司從事維修、檢測、調(diào)試及現(xiàn)場管理工作，汽車檢測中心（站）從事汽車檢測及現(xiàn)場技術(shù)管理，汽車運(yùn)輸公司從事維修、檢測、調(diào)試及現(xiàn)場管理工作，以及汽車售后服務(wù)技術(shù)人員。

旅游業(yè)是21世紀(jì)中國的朝陽產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)需要大量的管理人才，為此，學(xué)院設(shè)立旅游管理專業(yè)，讓學(xué)生通過導(dǎo)游、旅游服務(wù)管理基本知識(shí)和能力的學(xué)習(xí)并接受旅游經(jīng)營管理基本訓(xùn)練，同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外語會(huì)話能力，使學(xué)生畢業(yè)后能在旅游公司、旅行社以及旅游管理公司、酒店從事導(dǎo)游、管理、營銷、旅游接待與服務(wù)等工作。

園林園藝專業(yè)為園林行業(yè)培養(yǎng)園林苗木生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、植物景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工的生產(chǎn)和管理的高素質(zhì)技能型人才?？蓮氖聢@林苗圃苗木生產(chǎn)、花卉公司花卉生產(chǎn)、植物景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工、綠化養(yǎng)護(hù)、植物工廠化育苗、植物租擺公司盆栽植物配置、盆景生產(chǎn)、高爾夫球場草坪養(yǎng)護(hù)等工作。

許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院在設(shè)置專業(yè)的同時(shí)，與有關(guān)企業(yè)合作，建立了10余個(gè)學(xué)生試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。在這里，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。學(xué)院與河南省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)共同創(chuàng)辦河南省工藝美術(shù)行業(yè)培訓(xùn)基地，在為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的同時(shí)，也為鈞瓷行業(yè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持和人才支撐，更為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。學(xué)院與周邊幾十家汽修企業(yè)聯(lián)合建立的汽車檢修實(shí)訓(xùn)基地，與森林植物園等大型園藝企業(yè)合作建立的園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，都在學(xué)生試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)，加大對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅能獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和執(zhí)業(yè)資格證書、普通話、計(jì)算機(jī)及英語等級(jí)證書，還在就業(yè)上予以保障和指導(dǎo)。學(xué)院為畢業(yè)生設(shè)立了網(wǎng)上求職系統(tǒng)，與用人單位廣泛聯(lián)系，推薦選送優(yōu)秀專業(yè)人才，確保畢業(yè)生都能找到一份理想的工作。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，把學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè)也放在重要位置，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)溆钟袃?yōu)良素質(zhì)的人才盡心竭力。學(xué)院積極開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人的“三育人”管理工作，思想政治輔導(dǎo)和學(xué)工隊(duì)伍結(jié)合，長期與學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一起，做好學(xué)生成長道路上的“導(dǎo)師”，深得學(xué)生愛戴和家長好評(píng)。

學(xué)院組織了多種社團(tuán)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，繁榮校園文化，創(chuàng)建和諧校園，讓學(xué)生在得到知識(shí)的同時(shí)，也得到身心的鍛煉和陶冶。學(xué)院成立了陶瓷協(xié)會(huì)、國畫協(xié)會(huì)、陶藝協(xié)會(huì)，由陶藝大師、畫家文國政、王忠富、吳娜負(fù)責(zé)指導(dǎo)，組織開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)和創(chuàng)造力。學(xué)院還組建了汽車之友俱樂部、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)，組織開展大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生辯論賽、職業(yè)技能賽等活動(dòng)，為學(xué)生成長成才搭建平臺(tái)。

作為河南省唯一一所以陶瓷專業(yè)為特色的民辦高校，許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院以全新的辦學(xué)理念，鮮明的辦學(xué)特色，走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路，受到了社會(huì)各界好評(píng)。面對(duì)民辦教育大好的發(fā)展機(jī)遇，許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院又描繪了新的發(fā)展藍(lán)圖，并為壯大發(fā)展做好了準(zhǔn)備。郭院長（同期聲）：以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，一直是我們遵循的辦學(xué)理念，我們將會(huì)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、實(shí)用型人才，為學(xué)生創(chuàng)造理想的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)，并在社會(huì)各界的大力支持下，不斷改革創(chuàng)新，謀求發(fā)展，使許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院早日躋身全國民辦高校名校行列。

這里是一方希望的沃土，這里是您走向成功的舞臺(tái)。來吧，懷抱理想、立志成材的莘莘學(xué)子們，許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院愿做您的理想之舟，載您駛向成功的彼岸！

第三篇：成長學(xué)院宣傳片文字稿

新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院簡介

地球上自從有了生命，世界便變得多彩多姿，欣欣向榮。而人類在地球上的出現(xiàn)，更是讓世界變得生機(jī)盎然，呈現(xiàn)出無限生機(jī)。幾百萬年來，人類的演化歷程，從某種程度上來說是一個(gè)通過不斷學(xué)習(xí)而不斷成長的過程。

進(jìn)入21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以來，學(xué)習(xí)不再是個(gè)人、企業(yè)、國家、社會(huì)的高標(biāo)準(zhǔn)，而是推動(dòng)整個(gè)人類不斷進(jìn)步的必然要求。新鄉(xiāng)大北農(nóng)自1984年建立以來，一直堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心，推動(dòng)企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展”的學(xué)習(xí)方針，新鄉(xiāng)大北農(nóng)30年來的不斷發(fā)展壯大的歷程證明了一個(gè)簡單而淺顯的道理：“學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的階梯”。

新鄉(xiāng)大北農(nóng)自1984年成立以來，歷經(jīng)30個(gè)春秋，從一個(gè)只有40人的小型飼料廠發(fā)展到到1300多人的大型國家級(jí)農(nóng)牧企業(yè)集團(tuán)，年銷售6億多元。企業(yè)先后榮獲中國畜牧業(yè)協(xié)會(huì)豬業(yè)分會(huì)理事單位、中國重點(diǎn)農(nóng)牧龍頭企業(yè)、河南省重點(diǎn)農(nóng)牧龍頭企業(yè)、河南省飼料十強(qiáng)企業(yè)、中國飼料行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)等稱號(hào)?；仨髽I(yè)不斷蛻變的痛苦，歷經(jīng)不斷變革的艱辛，從容面對(duì)市場無情的洗禮，新鄉(xiāng)大北農(nóng)如今能傲首農(nóng)牧行業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，細(xì)究起來，可歸宿為兩個(gè)字——學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最好形式也可歸宿為兩個(gè)字——培訓(xùn)。培訓(xùn)是企業(yè)給員工的最好的福利，也正是這份特殊的福利讓新鄉(xiāng)大北農(nóng)披荊斬棘，闊首快進(jìn)，激發(fā)起新鄉(xiāng)大北農(nóng)人不斷改革，勇敢創(chuàng)新，在困難中大家攜手共苦，在挫敗中大家萬眾一心，在無路時(shí)開山架橋，新鄉(xiāng)大北農(nóng)在30多年的發(fā)展中取得的巨大成就正是企業(yè)重視學(xué)習(xí)、重視培訓(xùn)的最大回報(bào)。

學(xué)習(xí)的形式多種多樣，學(xué)習(xí)的方式靈活多變，學(xué)習(xí)的內(nèi)容日趨規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)則是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營，基業(yè)長青的法寶與核心競爭力之一。30年來，新鄉(xiāng)大北農(nóng)將培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)作為學(xué)習(xí)的三大法寶，循序漸進(jìn)，在企業(yè)不同的發(fā)展階段采取不同的學(xué)習(xí)方式與形式，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)習(xí)制度，調(diào)整學(xué)習(xí)方向。從無序到規(guī)范，從內(nèi)容單一到培訓(xùn)多元化，從隨意學(xué)習(xí)到科學(xué)指導(dǎo)，新鄉(xiāng)大北農(nóng)逐漸形成了具有自身特色、日漸完善的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。

為了企業(yè)的長遠(yuǎn)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，董事長楊文安老師未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，將企業(yè)的培訓(xùn)體系建設(shè)提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，2011年9月15日，新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院正式成立。依靠公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)，成長學(xué)院的組織建設(shè)得到了迅速完善，“以心為本，堅(jiān)持四化”培訓(xùn)原則，以“通過提供技能、心態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)力等為內(nèi)容的課程開發(fā)和培訓(xùn)，成為新鄉(xiāng)大北農(nóng)員工、戰(zhàn)略合作伙伴和潛在客戶滿意的學(xué)習(xí)及綜合能力等方面提升的提供者，達(dá)到服務(wù)企業(yè)快速穩(wěn)健成長”為宗旨，以“創(chuàng)建全國一流企業(yè)大學(xué)”為愿景，以“關(guān)心成長，注重實(shí)戰(zhàn)，追求結(jié)果”為理念，新鄉(xiāng)大北農(nóng)以前所未有的激情與強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，迅速成為公司戰(zhàn)略發(fā)展的強(qiáng)有力的助推器。

成長學(xué)院自成立以來，已由原來的兩個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的9個(gè)人，由單一的內(nèi)部培訓(xùn)開始走向內(nèi)外部培訓(xùn)相結(jié)合，本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)方針，逐步形成了以拓展、課題研發(fā)、銷售、內(nèi)訓(xùn)等為主導(dǎo)業(yè)務(wù)的完善的組織架構(gòu)，共同推動(dòng)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的生死靠領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的生死靠營銷，能不能打造一支職業(yè)化的營銷團(tuán)隊(duì)，成為影響企業(yè)快速發(fā)展的最大瓶頸。國家注冊(cè)心理咨詢師、大北農(nóng)首席培訓(xùn)師劉利勝老師通過20年的實(shí)踐與潛心探究，將營銷學(xué)與心理學(xué)完美的融合，熔煉出當(dāng)今最具實(shí)戰(zhàn)性的營銷精品課程——《自動(dòng)化營銷》，分別從破解客戶身體語言密碼、建立客情、會(huì)談程序、話術(shù)四個(gè)層次逐步對(duì)營銷流程進(jìn)行任務(wù)單元分解，最終將營銷演變成身體的一種社會(huì)本能，實(shí)現(xiàn)無須思考的營銷最高境界，成為企業(yè)高速成長的核心武器。

《思維決定發(fā)展，文化決定成敗》。新鄉(xiāng)大北農(nóng)董事長楊文安老師依據(jù)40多年的創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，頓悟企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展之道，從人性入手，結(jié)合起來中西方文化，深刻闡述了影響成功的兩大因素——思維與文化。思維與文化珠聯(lián)璧合，將會(huì)為你的快速成功插上騰飛的翅膀。

感恩父母，孝順雙親，從人的心靈最深處喚起你對(duì)父母的眷戀，重新讓你回顧一下自己在父母的呵護(hù)下成長的歷程，讓父母無私的愛兩次溫暖你的身心。成長學(xué)院馬中樂院長結(jié)合自己的親身體會(huì)，融入自己生命中最真摯的情感，讓你的淚水在不知不覺中化為對(duì)父母最深深的愛與行動(dòng)。

在成立不到兩年的時(shí)間里，新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院已組織了48期新員工訓(xùn)練營，人數(shù)達(dá)4100人次，組織組長以上干部熔煉營24期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000人次，與多家教育機(jī)構(gòu)合作，外派基層員工、中高層管理層培訓(xùn)達(dá)5000人次，外部服務(wù)企業(yè)30家，心態(tài)、管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作與建設(shè)、營銷、生產(chǎn)、禮儀、拓展等已成為成長學(xué)院具有強(qiáng)大競爭力的主打培訓(xùn)課目。

軟件是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，硬件是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障，自企業(yè)成立以來，為了滿足不同人數(shù)的培訓(xùn)需求，企業(yè)先后投資1000萬元建成了30個(gè)規(guī)格不同的會(huì)議室，從幾個(gè)人的小型會(huì)議室，到幾十人、幾百人，到上千人的大禮堂。為了打造卓越的視聽效果，公司先后投資200萬元，購置了最先進(jìn)的音響設(shè)備，為員工的有效學(xué)習(xí)效果提供了有力保障。

不到兩年的時(shí)間，新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院迅速完成了相應(yīng)的組織架構(gòu)，建立與建全企業(yè)各部門的培訓(xùn)需求及滿足流程，針對(duì)新員工培訓(xùn)及企業(yè)員工、管理層外部培訓(xùn)，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案及跟蹤監(jiān)督措施，充分利用企業(yè)內(nèi)部講師資源與外部專家隊(duì)伍資源，全力打造專業(yè)技能高、綜合素質(zhì)高、職業(yè)化水平高的“三高”團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展及戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)的發(fā)展離不開人才，人才的成長離不開培訓(xùn)。新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院將始終以企業(yè)的發(fā)展為基礎(chǔ)，以企業(yè)戰(zhàn)略為方向，應(yīng)用系統(tǒng)的知識(shí)和工具，為企業(yè)打造具有核心競爭力的人力資源體系，讓企業(yè)人力資源體系更加穩(wěn)固，綜合能力持續(xù)提升，企業(yè)核心競爭力不斷增強(qiáng)。新鄉(xiāng)大北農(nóng)成長學(xué)院愿為您的個(gè)人成長提供全方位服務(wù)，為您的企業(yè)基業(yè)長青打造具有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的一流團(tuán)隊(duì)。

聯(lián)系熱線：0373-6264912馬老師：***劉老師：***

第四篇：醫(yī)化學(xué)院宣傳片解說詞

醫(yī)化學(xué)院宣傳片解說詞

第一部分：學(xué)校簡介

浙江中部沿海孕育著一顆璀璨的明珠，蒼茫的天臺(tái)山孕育出他迷人的風(fēng)韻，雄起的江南長城輝映出她秀美的風(fēng)骨，滔滔的靈江水浸潤出她靈動(dòng)的風(fēng)姿，而浩瀚的東海則淘洗出她恢宏的氣度，她有一個(gè)古老的名字——臺(tái)州。臺(tái)州學(xué)院就座落在這里——國家級(jí)歷史文化名城臺(tái)州市臨海。

臺(tái)州學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江省和臺(tái)州市共管共建的綜合性普通高校，辦學(xué)歷史悠久，其辦學(xué)源頭可上溯至1907年。2003年通過省教育廳的本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2008年以19個(gè)指標(biāo)17個(gè)A、2個(gè)B的優(yōu)良成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。

學(xué)校校園面積1447畝，在椒江和臨海兩地辦學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有館藏圖書130萬冊(cè)，中外文期刊3100種，擁有總值1.06億元的教學(xué)、科研儀器設(shè)備，還建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場和游泳池等。

學(xué)校下設(shè)人文學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)了36個(gè)本科和20個(gè)?？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋文、理、工、管、等九大學(xué)科。有全日制本、專科在校生13000余人。學(xué)校還與美國、德國、韓國、新西蘭、瑞典等國的近20所高校開展交流合作，培養(yǎng)多批外國留學(xué)生。

歷經(jīng)了百年風(fēng)雨歷程的臺(tái)州學(xué)院，在“澡身浴德、修業(yè)及時(shí)”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，認(rèn)真實(shí)施“跟跑跨越”戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)“目標(biāo)引領(lǐng)、差距管理、過程控制、品牌創(chuàng)新、黨建固本”二十字工作方針，大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升，正朝著有影響有特色的地方大學(xué)昂首邁進(jìn)。

第二部分：學(xué)院簡介

醫(yī)藥化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯到1981年成立的臺(tái)州師?；瘜W(xué)科，現(xiàn)已拓展到化學(xué)、醫(yī)藥化工、材料化學(xué)三個(gè)系，下設(shè)化學(xué)教育、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料化學(xué)、高分子材料與工程五個(gè)本科專業(yè)和精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)一個(gè)專科專業(yè)。六大專業(yè)緊緊圍繞臺(tái)州五大支柱行業(yè)醫(yī)藥化工行業(yè)和塑料模具業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)原材料工業(yè)、國家級(jí)化工原料出口基地對(duì)人才的需要而設(shè)立，構(gòu)成了較為合理的具有地方特色的專業(yè)體系。建有1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，1個(gè)省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)精品課程，3個(gè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)校級(jí)研究所和3個(gè)校級(jí)精品課程。（相關(guān)文件、圖表

近年來，在“篤學(xué)、篤行，求實(shí)、求進(jìn)”院訓(xùn)的指引下，秉承“管理穩(wěn)院、學(xué)科強(qiáng)院、團(tuán)隊(duì)興院、服務(wù)富院”的辦學(xué)理念，認(rèn)真實(shí)施“科學(xué)發(fā)展求精進(jìn)，小步快走上”戰(zhàn)略。學(xué)院以學(xué)校提出的“地方性、應(yīng)用性、高教性、綜合性”辦學(xué)定位為導(dǎo)向，以培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型人才為目標(biāo)，從人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)條件、學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性五大方面入手，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型，并逐步形成了自身的辦學(xué)特色。

學(xué)院現(xiàn)有教職工92人，其中高級(jí)職稱5人，副高15人，博士24人，碩士46人，是全校碩士生導(dǎo)師、海歸博士后、博士數(shù)量最多的學(xué)院之一。學(xué)院重視教師的教學(xué)意識(shí)轉(zhuǎn)型，通過教師進(jìn)企業(yè)兼職、實(shí)踐鍛煉等提高教師的教學(xué)能力和科研開發(fā)能力。無機(jī)及分析化學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)被評(píng)為校教學(xué)團(tuán)隊(duì)并推薦省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院還從省內(nèi)外高校聘請(qǐng)了8位知名學(xué)者擔(dān)任客座教授，帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，從企業(yè)聘請(qǐng)5位高級(jí)技術(shù)專家、中學(xué)名師來院兼課，促進(jìn)應(yīng)用型和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

學(xué)院非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。在原基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上建成的制藥化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建有基礎(chǔ)化學(xué)、制藥化工、材料工程和分析測試4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。近年來，學(xué)院加大教學(xué)設(shè)備的投入和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，大力改善應(yīng)用型人才培養(yǎng)的條件，五年來投入各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1300萬元，實(shí)驗(yàn)用房增至6073m2，800元以上儀器設(shè)備1758件，設(shè)備總值1560.26萬元，并投入100多萬元建立分析化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。新添置了QUATTRO MICRO API液質(zhì)聯(lián)用儀、安杰倫高效液相色譜儀、紅外光譜儀等一批公共類大型測試儀器和綜合實(shí)驗(yàn)裝置。

學(xué)院以“應(yīng)用化學(xué)研究所”、“藥物化學(xué)研究所”和“浙江省制藥平臺(tái)臺(tái)州工作站”的創(chuàng)新平臺(tái)，積極與企業(yè)開展橫向合作，一進(jìn)步推進(jìn)科研服務(wù)地方，加速產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程?，F(xiàn)已與臺(tái)州立發(fā)電子有限公司、浙江賽因科學(xué)儀器有限公司等單位共建研究所和示范實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)人才資源、科研信息和儀器設(shè)備的共享。學(xué)院還先后與浙江省衢化集團(tuán)、海正集團(tuán)等20多家企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，加速產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程。

學(xué)院教師在教書育人的同時(shí)，積極開展科學(xué)研究，科研成果顯著。主持國家自然科學(xué)基金支課題1項(xiàng)，主持省自然科學(xué)基金5項(xiàng)，發(fā)表科研論文221項(xiàng)，中國分析測試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)?！禞ournal of Chromatography A》國際有影響力的期刊上有我們教師發(fā)表的論文。

第三部分：育人

以教學(xué)工作為中心。學(xué)院堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量是生命線的思想，逐漸形成了以“地方性、應(yīng)用性”為導(dǎo)向的復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案。學(xué)院根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要及時(shí)修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，如化學(xué)專業(yè)增加應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)“化學(xué)教法研究”、“中學(xué)化學(xué)奧林匹克競賽”、“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”、“教育研究方法”等課程。同時(shí)開設(shè)“應(yīng)用化學(xué)方向”相關(guān)實(shí)用課程。化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)工業(yè)分析及化工方向，制藥工程專業(yè)開設(shè)化學(xué)制藥、天然藥物及生物制藥方向。重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。增設(shè)自學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2002年開始，學(xué)院實(shí)行導(dǎo)師制，通過導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、科學(xué)研究及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

重視學(xué)生的科學(xué)研究工作。2005年學(xué)院率先在學(xué)生中開展科研立項(xiàng)，并安排科研能力較強(qiáng)的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，通過開發(fā)性科研與應(yīng)用性教育互相促進(jìn)提高學(xué)生科研實(shí)踐能力，以實(shí)驗(yàn)課程體系及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改革為抓手，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。采用到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)及見習(xí)實(shí)習(xí)，聘請(qǐng)企業(yè)科研人員擔(dān)任畢業(yè)論文第二指導(dǎo)教師，讓學(xué)生盡早了解、適應(yīng)企業(yè)，以加速理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的進(jìn)程。通過課題立項(xiàng)，學(xué)生的科研意識(shí)何科學(xué)研究能力有了明顯的提高。2007－2009年，學(xué)生獲得浙江省“新苗人才計(jì)劃”資助項(xiàng)目、省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目多項(xiàng)，并在各類科研中獲得好成績，公開發(fā)表科研論文數(shù)篇，申請(qǐng)專利數(shù)部，申請(qǐng)到校立、院立項(xiàng)目多項(xiàng)。另外，學(xué)生還在浙江省基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽、化工設(shè)計(jì)大賽等各類競賽中屢獲佳績。同時(shí)，學(xué)院注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，積極組織各類職業(yè)技能考試，通過率很高。

形成了育人為本、德育為先的理念。在思想政治工作和教育管理方面，學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)中心、學(xué)生為本、注重實(shí)效、爭創(chuàng)特色”的方針，不斷增強(qiáng)新形勢下思想政治工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，做到“四個(gè)貼近”：貼近辦學(xué)定位、貼近教學(xué)中心、貼近師生思想實(shí)際、貼近校園生活。充分發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)在自我教育、自我管理中的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院實(shí)現(xiàn)全程化的就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中保持前列，近四年來畢業(yè)生的平均就業(yè)率達(dá)94.8%。

第四部分：學(xué)生活動(dòng)

近幾年，有關(guān)醫(yī)化學(xué)子的報(bào)道層出不窮，學(xué)院多次獲得黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、先進(jìn)黨支部等稱號(hào)。學(xué)院精心打造各種平臺(tái)，為學(xué)生展現(xiàn)自我提供多彩舞臺(tái)。

軍事訓(xùn)練能磨練同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)意志。每年新生來校都要接受為期一周的軍訓(xùn)，既增強(qiáng)了同學(xué)們的體魄，又培養(yǎng)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的紀(jì)律觀念。

學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)發(fā)揮特長提供了舞臺(tái)。醫(yī)化學(xué)院有化學(xué)社和大學(xué)生科協(xié)兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)?；瘜W(xué)學(xué)以“學(xué)習(xí)科學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為宗旨，開展了一系列具有本專業(yè)特色活動(dòng)，08被評(píng)為四星級(jí)社團(tuán)。

社會(huì)實(shí)踐是提高同學(xué)綜合能力的有效載體。學(xué)院每年都要組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村，開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，借此培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、敢于探索、奮發(fā)成才的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)院多次獲得暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作獎(jiǎng)。

學(xué)院的文化體育活動(dòng)豐富多彩。迎新晚會(huì)、科技創(chuàng)新晚會(huì)、歌唱比賽、詩歌朗誦比賽、新聞評(píng)論大賽、籃球賽等活動(dòng)上，活躍著我們醫(yī)化學(xué)子的身影；校運(yùn)會(huì)上，醫(yī)化學(xué)子連續(xù)三年獲得團(tuán)體第二名的好成績。

第四部分：結(jié)語

近20年的辦學(xué)，醫(yī)化學(xué)院的畢業(yè)生遍布大江南北，他們?cè)诓煌膷徫簧习l(fā)揮著自己的光和熱，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的校友，其中有長江學(xué)者南開大學(xué)特聘教授嚴(yán)秀平，浙江省功勛特級(jí)教師鄭才锜，偉星管業(yè)總經(jīng)理金紅陽等。他們已成為醫(yī)化學(xué)子的楷模，他們堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神將不斷激勵(lì)醫(yī)化學(xué)子走向一個(gè)又一個(gè)新的彼岸?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

第五篇：微電子學(xué)院招生宣傳片解說詞

微電生輝

——北京工業(yè)大學(xué)微電子學(xué)院2015年招生宣傳

“大千世界，無微不至”。從高大上的衛(wèi)星、激光武器到我們身邊的電腦、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)乃至普普通通的公交卡，無處不閃爍著人類微電子技術(shù)成果的光輝。

那什么是微電子技術(shù)呢？微電子技術(shù)是建立在以集成電路為核心的各種半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)上的高新技術(shù)。說得通俗一點(diǎn)，就是用固態(tài)的半導(dǎo)體芯片讓電子設(shè)備“微小”。不過，微電子不微，而是一種力量倍增器。據(jù)測算，如以單位質(zhì)量鋼筋對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率為1，則小轎車為5，彩電為30，計(jì)算機(jī)為1000，而微電子的貢獻(xiàn)率高達(dá)2000?？梢哉f，人類文明20世紀(jì)的高速發(fā)展，主要依靠的就是微電子技術(shù)的進(jìn)步

微電子技術(shù)是信息產(chǎn)業(yè)的核心。我國自2000年開始先后出臺(tái)一系列文件，對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)予以政策扶持。2014年工信部發(fā)布《國家集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)綱要》，將北京、上海、深圳、武漢4個(gè)城市列為國家集成電路產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。

微電子技術(shù)的發(fā)展，人才是關(guān)鍵。而我國目前集成電路產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員缺口巨大，遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求。有資料表明：到2020年，集成電路設(shè)計(jì)工程師缺口將達(dá)6萬人；工藝研發(fā)工程師缺口將達(dá)6千人。

北工大微電子學(xué)科實(shí)力位居國內(nèi)前列，依托國家集成電路人才培養(yǎng)基地平臺(tái)，整合學(xué)校電子信息學(xué)科資源優(yōu)勢，于2014年12月正式成立微電子學(xué)院，2015年1月獲批教育部示范性微電子學(xué)院，致力于培養(yǎng)微電子、集成電路為重點(diǎn)的工程技術(shù)人才和工程管理人才。

學(xué)院師資力量雄厚，師資隊(duì)伍90余人，教授29人，副教授（高級(jí)工程師）43人。博士占教師總數(shù)92%，多人獲得省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目70余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)5000余萬。獲得國家及北京市科技進(jìn)步獎(jiǎng)20多項(xiàng)。近三年發(fā)表科研論文千余篇，獲得授權(quán)專利百余項(xiàng)，與企業(yè)合作開發(fā)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值3000余萬元。學(xué)院下設(shè)集成電路設(shè)計(jì)系、微電子技術(shù)系、微電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心和光電子技術(shù)研究中心，涵蓋集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、微電子器件測試與可靠性、射頻器件與射頻集成電路、功率器件與功率集成電路、半導(dǎo)體光電子學(xué)及新型器件、信號(hào)處理與通信、計(jì)算機(jī)架構(gòu)與嵌入式系統(tǒng)7個(gè)研究方向。目前在冊(cè)本科生326人、碩士生189人，博士生42人。

學(xué)院立足產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)，發(fā)揮校企優(yōu)勢，突出協(xié)同育人，推進(jìn)政、產(chǎn)、學(xué)、研、用深度融合的辦學(xué)特色。在與北京市經(jīng)濟(jì)信息化委員會(huì)、亦莊開發(fā)區(qū)等單位共建的基礎(chǔ)上，成立由國內(nèi)知名微電子與集成電路企業(yè)家及專家組成的學(xué)院理事會(huì)，充分保障本專業(yè)的人才培養(yǎng)與市場需求密切相關(guān)，并為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)深度實(shí)習(xí)提供保障。學(xué)院現(xiàn)與在京9家企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議并與華大九天等4家公司建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，本科生年均赴公司實(shí)習(xí)達(dá)520人次。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。學(xué)院學(xué)生就業(yè)率在95%以上，其中攻讀國內(nèi)外碩士研究生學(xué)位人數(shù)比例近40%，不乏英國牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、美國加州大學(xué)伯克利分校、威斯康星大學(xué)及北大、清華、浙大、中科院微電子所等國內(nèi)外知名大學(xué)。就業(yè)單位涵蓋IBM、三星研究院、聯(lián)想集團(tuán)、中芯國際、大唐、燕東微電子、京東方等國有大中型企業(yè)，Synopsys、展迅、聯(lián)發(fā)科等知名微電子企業(yè)。

2015年學(xué)院加大招生和培養(yǎng)的改革力度。計(jì)劃招收3個(gè)班全部為實(shí)驗(yàn)班，同時(shí)開展“國際化”辦學(xué)，通過3+1雙培計(jì)劃和2+1+1聯(lián)合培養(yǎng)等計(jì)劃，選派優(yōu)秀學(xué)子赴北京理工大學(xué)、臺(tái)灣交通大學(xué)、英國鄧迪大學(xué)、法國國家電子學(xué)院、芬蘭米蓋利工業(yè)大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)。

北工大微電子專業(yè)辦學(xué)40年多來，曾為北京市的微電子產(chǎn)業(yè)輸出了超過2000多名專業(yè)技術(shù)人員，這些校友現(xiàn)已成為微電子行業(yè)的重要支撐力量。隨著國家微電子產(chǎn)業(yè)進(jìn)入全新發(fā)展時(shí)期，微電子學(xué)院將繼續(xù)秉承“不息為體、日新為道”的校訓(xùn)，鑄造新的輝煌。

浸潤在朝氣蓬勃的校園中，微電學(xué)子沉醉于富有生命活力的課堂，等待他們的必將是更加廣闊的人生舞臺(tái)！

北工大微電學(xué)院，天地闊遠(yuǎn)，等你體驗(yàn)！