第一篇：學(xué)雷鋒總結(jié)

徐莊小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先隊(duì)大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

各個(gè)班級(jí)也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。學(xué)生們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)大隊(duì)先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉爽同學(xué)利用課間為同學(xué)講題；劉宇彤同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但劉宇彤沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。結(jié)果，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。又如劉鵬靖同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助李宗澤同學(xué)等等。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

三、結(jié)合養(yǎng)成教育活動(dòng)，開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。

為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

四、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為學(xué)校出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事??'

五、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織了學(xué)生為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心的捐資活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

六、各班設(shè)立學(xué)雷鋒做好事登記簿，每天有專人登記涌現(xiàn)出的好人好事，比較突出的是拾金不昧行為，如五年級(jí)劉秀同學(xué)拾到人民幣10元交還失主，受到師生好評(píng)。

七、學(xué)生寫(xiě)學(xué)雷鋒心得，編輯設(shè)計(jì)手抄報(bào)，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)

20140401

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

徐莊完全小學(xué)

2014.4.1

第二篇：學(xué)雷鋒總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，更是我們班服務(wù)社會(huì)的季節(jié)。

從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報(bào)、服務(wù)社會(huì)的雷鋒精神。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們久旱的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

首先，我們班召開(kāi)了“爭(zhēng)做雷鋒你我他”的主題班會(huì)，大家積極討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并一致認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該積極響應(yīng)，爭(zhēng)做雷鋒，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，這樣才稱得上是合格的大學(xué)生；其次，我們班有幾名同學(xué)打掃教室衛(wèi)生，不怕臟，不喊累，教室干干凈凈的，學(xué)習(xí)時(shí)也是開(kāi)心的；最后，我們出去玩時(shí)積極響應(yīng)學(xué)校的“文明乘車(chē)”號(hào)召，將“農(nóng)大式乘車(chē)”精神踐行下去。游玩時(shí)也不隨手亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，使用文明用語(yǔ)，一路歡聲笑語(yǔ)。

在這激情洋溢的三月，我們班每位同學(xué)都過(guò)的很有意義，雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但是大家的激情絲毫沒(méi)有減少，雷鋒精神依然在我們班的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果。大家一致反對(duì)雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義，我們會(huì)繼續(xù)將“學(xué)雷鋒”進(jìn)行到底，讓雷鋒永存。

第三篇：學(xué)雷鋒總結(jié)

2016年雷鋒日學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們時(shí)代的豐碑，學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。特別是2013年是毛 主 席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于2013年3月5日組織我系學(xué)生開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：

(一)、積極宣傳，認(rèn)真落實(shí)。

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支各部正副部長(zhǎng)會(huì)議和團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后積極從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。

(二)、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。

進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動(dòng)，鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況，我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒(méi)有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最后也達(dá)到比較理想的效果。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在展開(kāi)活動(dòng)階段，我系團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)學(xué)校施工地段、食堂周?chē)⒋髽蛏舷逻M(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善。

(四)、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。

在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。總結(jié)工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，對(duì)今后活動(dòng)的開(kāi)展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動(dòng)的總結(jié)工作。

雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得一些成績(jī)，但從活動(dòng)的組織開(kāi)展中也暴露出一些不足：(一)、學(xué)校的文件沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)到各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上，以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開(kāi)展的工作與學(xué)校開(kāi)展的工作產(chǎn)生沖突，從而在準(zhǔn)備上急促，沒(méi)有把相應(yīng)的工作安排到位，使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義，造成學(xué)生對(duì)團(tuán)總支意見(jiàn)較大影響等。(二)、組織安排時(shí)，多數(shù)同學(xué)積極性不高，造成活動(dòng)開(kāi)展比較零散。

發(fā)現(xiàn)這些不足，我系團(tuán)總支將會(huì)提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作，變被動(dòng)為主動(dòng)，將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)我系開(kāi)展活動(dòng)情況。同時(shí)加強(qiáng)與各班的聯(lián)系，規(guī)范規(guī)章制度，提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。

第四篇：學(xué)雷鋒總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

3.15 日是一年一度度學(xué)雷鋒的紀(jì)念日，當(dāng)今社會(huì)人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富，雷鋒精神似乎已經(jīng)被繁華的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生活所蒙蔽，人們不但不倡導(dǎo)雷鋒精神，反倒對(duì)一直倡導(dǎo)雷鋒精神的人或物不削一顧，這種現(xiàn)象是非常不利的。雷鋒精神是值得我們所有人學(xué)習(xí)的，并且要作為最基本的典范。

為了更好地弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，數(shù)理院的全體學(xué)生開(kāi)展了一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”為主題的活動(dòng)，參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次活動(dòng)從整體的策劃到完成歷時(shí)了一周多的時(shí)間，沒(méi)有出現(xiàn)特殊狀況和策劃基本吻合，整體上算是圓滿成功，但是仍然還是存在許多不足之處，需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)前期的策劃，活動(dòng)開(kāi)始在3.15日正式開(kāi)始了，活動(dòng)地點(diǎn)在內(nèi)蒙古科技大學(xué)整個(gè)校園內(nèi)，在大學(xué)生活動(dòng)中心團(tuán)支書(shū)做了動(dòng)員講話，大大提升了班集體開(kāi)展活動(dòng)的興趣，動(dòng)員講話完成后團(tuán)支書(shū)做。每個(gè)組組織一批學(xué)生開(kāi)展工作，這樣既節(jié)省了活動(dòng)的時(shí)間，還大大增強(qiáng)了人力資源的合理利用，值得在以后的活動(dòng)中借鑒。

三個(gè)小組在一周的時(shí)間內(nèi)做了許多義務(wù)勞動(dòng)和宣傳工作，并且還對(duì)不同的人群走訪了對(duì)雷鋒驚聲的看法，獲得了許多收獲，也為以后的活動(dòng)進(jìn)行帶來(lái)了許多便利。通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深入的了解雷鋒精神及體會(huì)做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)奉獻(xiàn)人的快樂(lè)，并積極做下去，從而形成良好的習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3月25日，學(xué)雷鋒活動(dòng)接近了尾聲，早9:00，全班會(huì)議，討論活動(dòng)心得，體會(huì)，并深入學(xué)習(xí)雷鋒同志精神，及在團(tuán)支書(shū)代領(lǐng)下宣誓，并在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”橫幅上簽字；整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅10數(shù)學(xué)班為其他人增強(qiáng)了對(duì)雷鋒精神意識(shí)，同時(shí)自己也是受益非淺，對(duì)雷鋒精神有了更好地認(rèn)識(shí)，精神也有了更深層次的詮釋。弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做有愛(ài)心，樂(lè)奉獻(xiàn)優(yōu)秀青年?，F(xiàn)在不僅是我們的口號(hào)，更是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。參與志愿服務(wù)，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

10數(shù)學(xué)2012-3-28

第五篇：學(xué)雷鋒總結(jié)

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

在今年的 3月5日-3月12日我們進(jìn)行了為期一周的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們用手用心完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)，對(duì)于第一次舉辦這樣的大型集體活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)尚不足，難免有些手忙腳亂，但是我們從其中的體會(huì)頗多，收獲的使我們這輩子難忘的。五星紅旗冉冉升起，我們伴隨著紅旗的飄揚(yáng)，在國(guó)旗下宣誓，開(kāi)始了我們的雷鋒路。我們充滿了激情，充滿了期盼，仿佛雷鋒就在我們身邊，“我宣誓，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累”。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

班級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍以及校外范圍開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們?nèi)嗳死鸬臋M幅，高高掛起，響應(yīng)全校人簽名和我們一起學(xué)雷鋒，我們都滿懷著激情參與其中。

雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，不留于形式，我們不僅在校內(nèi)做宣傳開(kāi)班會(huì)，我們還聯(lián)系周?chē)娜?，去看望孤寡老人，并幫老人做些家?wù)。二這次探望之后我們感慨頗多，我們又臨時(shí)決定將老人列入重點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象，也就是說(shuō)，每當(dāng)我們有時(shí)間了 盡量的去看望老人，一個(gè)人的方式或集體的方式均可，并在校園內(nèi)和網(wǎng)上發(fā)出老人的相關(guān)資料，希望能得到更多的幫助，我們的力量是有限的，但是人多就是力量，我們要構(gòu)建更大的雷人聯(lián)盟。讓老人得到更多的溫暖才是目的。

我們還在回校途中撿拾垃圾，統(tǒng)一回收，這樣不僅方便了他人也美化了環(huán)境，我們認(rèn)為這樣的活動(dòng)應(yīng)該每天進(jìn)行，因?yàn)榈厍蛞彩俏覀兊募摇?/p>

召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由團(tuán)支書(shū)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門(mén)羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們又強(qiáng)調(diào)了定期的看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班在活動(dòng)之后全領(lǐng)了“自我評(píng)價(jià)”的活動(dòng)。完全自愿的上臺(tái)講話，活動(dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，并順利的開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，活動(dòng)終會(huì)結(jié)束，但是雷鋒精神不會(huì)被時(shí)間吞噬。

11002402團(tuán)支部