第一篇：替學(xué)生保密讓她依然美麗（最終版）

替學(xué)生保密讓她依然美麗

視頻講座《班主任的一天——遲到處理》老師為遲到的孩子撒謊不但沒有縱容這孩子再遲到，而是讓他克服了這個(gè)缺點(diǎn)，我認(rèn)為老師的做法是正確的。善意的謊言可以讓人改過自新。這讓我突然想起了六七年前發(fā)生在我們班上的一個(gè)女孩子偷同學(xué)錢的事情。

當(dāng)時(shí)我?guī)哪昙?，班上?jīng)常有學(xué)生丟東西：不是筆丟了就是書丟了，每天都有學(xué)生告狀，我被搞得頭大了，但是就是抓不住這個(gè)賊。有一次學(xué)校要收加餐錢，有一個(gè)同學(xué)的10元錢還沒交給我就丟了。這10元錢對一個(gè)孩子來說可不是個(gè)小數(shù)目，孩子回家肯定要挨罵甚至?xí)ご?，我一定要查個(gè)水落石出。后來發(fā)現(xiàn)是丟錢的同學(xué)身后的一位女同學(xué)趁同學(xué)們上體育課時(shí)悄悄的拿了別人的錢。

這孩子平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)，經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，還是勞動委員，工作很積極，原本是個(gè)不錯(cuò)的孩子，怎么會有這種毛病，連我自己都不相信。怎么辦，如果我當(dāng)時(shí)宣布偷錢人的名字，這孩子以后怎么做人，肯定要戴上“小偷”這頂帽子了。孩子年齡那么小自尊心一定會受到傷害，這件事一定會影響到她以后的生活。我告訴她：“老師保證不說出去，說到做到，但你一定要改正這個(gè)壞毛病?！?/p>

第二天這孩子早早到校開始打掃衛(wèi)生，表現(xiàn)得比平時(shí)更積極，我們心照不宣，上課時(shí)她眼睛里流露出感激的神情，我給她一個(gè)鼓勵(lì)的目光。這孩子再也沒有偷過東西，她依然是其他孩子心目中合格的勞動委員，最貼的“熱心腸”。據(jù)說這孩子上高中以后在班上仍然是受歡迎的人。

第二篇：讓你失望依然美麗優(yōu)美散文

你對我失望了，是嗎？

看到我的新居亦不過如此，狹窄而擁擠，這個(gè)小區(qū)里面積最小的，裝修一般般。你疑惑地望著我。我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的前半生已經(jīng)很不易，為什么要把辛苦掙來的錢都貼到這水泥殼子里呢？還不如做一些自己喜歡做的事兒。你說你不相信，你以為我是有工作的人，家里一定裝飾得很豪華，你以為我會像城里人那樣“文明”，方圓規(guī)矩很多……你錯(cuò)了，我依然是我，不喜歡奢侈，不拘小節(jié)，愛喝白開水，淡茶水。就這樣，老朋友，來吧！清茶一杯，賓至如歸。你踏進(jìn)我的門檻，可以隨隨便便的，不用換拖鞋，不必害怕弄臟了地板，無須擔(dān)心吃飯必須圍著餐桌坐……你對我失望了，但你不會緊張了，是嗎？

你為我的論文沒有獲獎(jiǎng)而嘆息，你很失望！

那些人都在居高臨下、不屑一顧地瞧著我:你失敗了！不錯(cuò)，我也不過如此，我沒你想象得那么神——寫文章像喝白開水，做小菜那樣輕松——我也是普通人，只不過我更喜歡用文字表達(dá)我的思想情感而已。我不會太在乎別人怎么看，或許有的喜愛，有的討厭，蘿卜白菜，各有所好；評委的口味也各有千秋……我只寫我喜歡的。

你用中指點(diǎn)著我的頭，憤憤地說：你呀你，榆木腦袋，為啥沒評上？?。繛樯?？因?yàn)槟悴粫?，只會憨寫?/p>

我伸伸舌頭，聳聳肩。沒辦法，秉性難移，讓你失望了，可我是真誠的，不是嗎？

你以為我學(xué)歷不淺，年齡不小，一定通達(dá)人情世故，但當(dāng)你看到我在上司跟前兒面紅耳赤地說不成一句話，在小人面前手足無措的樣子，在客人面前語無倫次的神態(tài)……你對我失望了，是嗎？

本來，我就是一個(gè)愚鈍木納的人，我很傻，但不會隨波逐流，哪怕一步一步艱難地走，只要心安就不悔！

看到我的樣貌，你失望了，我知道。

我聽見了你們的嘀咕聲:這就是那個(gè)傳說中散文寫得清秀，小詩寫得綺麗的家伙？啊，終于見著真人了，可是……你在搖頭，在審視你面前的這個(gè)身材矮小，容貌平平，沒有一點(diǎn)氣質(zhì)韻味的老土。想象中的“秀色可餐”呢？

我不怪不怨你，我也曾有過這樣的錯(cuò)位思維，比如那么委婉的歌聲怎么會出自騰格爾的嗓門呢？那么細(xì)膩動聽的詞曲文字怎么會從高曉松的筆尖流出來呢？

你也不要怪我長得不符合你的想像，反思一下自己的邏輯吧！

你失望了，更好，我不愿欺騙你，但我會活得更自在。

至于我們還能不能走下去，那就要看造化了。有些人，有些物，與你相干的，你攆都攆不走，甩都甩不掉。哪怕遠(yuǎn)隔千山萬水，哪怕只是一面之交，哪怕一年只見一次，譬如牛郎和織女；也可能每天斗嘴掐架鬧變扭，甚至賭氣一個(gè)月都不說話……但我們真實(shí)地活著，活在對方的心里。

失望，是因?yàn)橛型?，有完美的期待。想一想，你曾?jīng)買回多少讓你后悔的東西？一雙漂亮且很昂貴的皮鞋，只穿一次，就送人了；一件可心迷人的連衣裙，只穿一水，就壓箱底了……雖然如此，那也是你們命中的緣分。

常常，我也會對自己失望，這樣最可怕。所以，就需要我們對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識，客觀的評價(jià)，理智的判斷。經(jīng)歷了無數(shù)次的失望和反思后，我告訴自己：如果能做一株小草默默生存，就不要做一棵外強(qiáng)中的大樹。

正如泰戈?duì)査裕骸凹热晃覀儾皇菣鸦?，那就不要抱怨是別的什么，只要美麗就行?！?/p>

讓你失望，依然美麗！

第三篇：讓她降落歌詞解析

讓她降落

詞：劉沁 曲：三寶 演唱：何璐

她沒有焰火絢麗 也不像鳥兒會遷徙 不過是放飛的風(fēng)箏 怕你心痛才自由

記憶的線索在你手中 如果你能讓她降落 天空如自由無盡頭

寧愿是條船 如果你是大海 就讓她能漂流在你心中

這世間繁華太多 人影交錯(cuò)擦肩而過 她走過唯獨(dú)她走過 讓你停下了腳步

沉默兩顆心不再沉默

如果你能讓她降落 天空如自由無盡頭

可知那顆心在風(fēng)中太落寞 就讓她停留在你懷中

寧愿是條船 如果你是大海 至少讓她降落在你懷中

《讓她降落》是電視劇<<金粉世家>>的片尾曲，三寶譜曲，一如既往的深沉而熱烈。作詞是劉沁。劉沁是一個(gè)不折不扣的才女，和王雅君是一個(gè)類型的。孫楠的《你快回來》的作曲：劉沁，作詞：劉沁。當(dāng)然也有很多其他作品，不過我都不是很熟悉。

有人問劉沁,做音樂的理由是甚么？ 她的回答只有兩句話那就是：“ Born to sing ； sing for free?！睘槌?，為自由而唱，兩句話就明白她的創(chuàng)作靈魂，其實(shí)也正是所有愛歌曲，愛音樂的人的心聲。

喜歡《讓她降落》其實(shí)是從金粉世家開始的，當(dāng)時(shí)就覺得那個(gè)電視好看，董潔也美，那是2002,2003年，看著看著就覺得片頭曲和片尾曲都非常好，才逐漸開始了解三寶的音樂，發(fā)現(xiàn)學(xué)古典音樂出身的人，做出的曲子就是唯美的多。

其實(shí)，到現(xiàn)在，我早上的鬧鈴聲音一直都是《讓她降落》，我一般都會在睡夢中等她唱完，然后十分鐘后再等著唱第二遍，所以，其實(shí)沒怎么起到鬧鈴的效果。但是，那曲子，那歌詞，那音樂，都是一流的作品所具有的。覺得歌詞寫的很含蓄，過去總覺得有一點(diǎn)似懂非懂的，時(shí)間長了，就覺得有點(diǎn)不同了。就發(fā)現(xiàn)歌詞寫得很抒情，很直白，很大膽，也很真誠。偶爾，還把歌詞用到一些什么什么的地方。

其實(shí)，我覺得歌詞里頭，有拗口、講不通的地方。似乎無法明白作詞人的真實(shí)意圖。

“她沒有焰火絢麗 也不像鳥兒會遷徙 不過是放飛的風(fēng)箏 怕你心痛才自由

記憶的線索在你手中”

前兩句其實(shí)我覺得只是開場白，有點(diǎn)不合邏輯，煙火絢麗的是人生，鳥兒遷徙是因?yàn)榛貞?。第三句才進(jìn)入正題，不過是放飛的風(fēng)箏。是啊，有多少年輕人都像放飛的風(fēng)箏，雖然線在手，可是，總覺得遙不可及。

劉若英和陳升有一次作客，估計(jì)也是唯一一次作客侯佩岑的《桃色蛋白質(zhì)》，很委婉的展示了他們兩個(gè)之間的師徒之情，還有一份矜持。陳升是個(gè)好男人，他一直控制著自己的底線，而劉若英則是一味的等待。里頭有一個(gè)故事，說劉若英在銀川拍戲，她跑了四五個(gè)小時(shí)找到一個(gè)電話，給陳升打電話，只說她很好。在節(jié)目中，劉若英讓陳升唱風(fēng)箏。她說，如果她有問題，陳升可不可以去找他。陳升就講，她跑那么遠(yuǎn)，像小孩子在放風(fēng)箏一樣，一旦她落下下，他真的接不到，接不到。劉若英就無可奈何的說，可是那根線還沒有斷啊，它還在你手上，就算我掉下來了，你也可以拉著那根線，一直找，就可以找到我在哪里。陳升不知道怎么回答，只有說，我很忙，我有很多事要做，不要再來煩我了。

才發(fā)現(xiàn)這世上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是我在你面前，你卻不知道我愛你，而是明明我知道我愛你，卻無法對你說出口。

真的，看著他們看著對方，真的覺得世間，讓人很痛苦的事情真的是太多太多了，看著別人都為之抓狂，只能說，看著那樣的人，真的是很心疼。

在看到上面的那個(gè)節(jié)目之前，我不是很喜歡劉若英，就覺得她有點(diǎn)太乍呼了。但是，看過節(jié)目之后，我覺得，她其實(shí)是一個(gè)生活中過的很不快樂，又很執(zhí)著的人。所以，覺得她是很優(yōu)秀的一個(gè)女人。

這樣說，估計(jì)大家就明白了這首歌里頭“不過是放飛的風(fēng)箏”這句話的意思。長線在手，卻又不敢奢求。

講了上面的故事，大家就不難理解下面的歌詞了。

“怕你心痛才自由

記憶的線索在你手中”

真的是，怕你心痛才自由。有多少人，都是心痛了才自由。因?yàn)?，那根線，永遠(yuǎn)是羈絆，唯有剪短情絲，心痛之后才是自由自在。盡管這份自由自在不一定是人們情愿得到的。但是，這就是人生。雖然心痛后的自由讓人很灑脫，雖然記憶的線索在你手中，可是，如同陳升一樣，他有自己的生活，每個(gè)不相干的人都有自己的生活。記憶的線索在手里，又能怎樣呢。她只能說，我知道你是一個(gè)不錯(cuò)的人，希望你過好自己。除了這樣，她還能說什么。有時(shí)候，不去牽手中的那根線，是因?yàn)樽约翰蝗绦?，有時(shí)候，是因?yàn)椴辉敢?。本身就不是你情我愿，何必讓人傷心呢?/p>

“如果你能讓她降落 天空如自由無盡頭” 你能讓她降落，其實(shí)，這是個(gè)假設(shè)，假設(shè)自己被自己在意的人接受，天空如自由無盡頭?？墒沁@個(gè)天空，是自己的天空，不是別人的天空。因?yàn)橐苍S，咱永遠(yuǎn)不會是人家天空里的一片云。咱只不過是人家生活里的一陣風(fēng)，吹亂了她的發(fā)，但是吹不動她的心。

“寧愿是條船 如果你是大海 就讓她能漂流在你心中”

所以，她自己寧愿是條船，而對方呢是大海，為的是漂流在它心中。這份心甘情愿，也許是一廂情愿。但是，這份心情，是真的不能再真的了。真是路人皆知的了。

“這世間繁華太多 人影交錯(cuò)擦肩而過 她走過唯獨(dú)她走過

讓你停下了腳步

沉默兩顆心不再沉默”

其實(shí)，這首歌里，我最喜歡上面幾句。這世間繁華太多，人影交錯(cuò)擦肩而過。寫的多好啊，道出了世間說不清道不明的困惑。人影交錯(cuò)擦肩而過，這世上該有多少的擦肩而過。因?yàn)榇蠹叶际翘掖?，如果她進(jìn)不到你的心里頭，自然就會擦肩而過。但是，但是，她走過，唯獨(dú)她走過，讓我停下了腳步。這句話，我覺得寫的真是太傳神了。相信大家都有這種感覺，就是猛然發(fā)現(xiàn)誰的時(shí)候，就無法讓自己的視線轉(zhuǎn)移，這樣的人，很少，很少，也許有人只是生活里的過客，也許她很驚艷，也許她很獨(dú)特，也許她很文靜，也許她很清純，但是這個(gè)她，不是那個(gè)她。唯獨(dú)那個(gè)她，才會讓你停下腳步。我們不知道我們能碰到多少個(gè)這樣的人，但是，忍心讓這樣的人從生活中消失，絕對是對自己殘忍，對別人的理智。

我們都不同程度的壓抑著自己，因?yàn)椋瑳]有多少人能進(jìn)入到你的選擇之中。你在選擇者別人，別人也在選擇著你。人生就是這么的冷酷，有權(quán)拒絕，也有權(quán)被拒絕。拒絕別人是無奈的，被別人拒絕卻是無情的。但是，這種無情是無可奈何的無情，是不得不得到的無情。我們應(yīng)該理解，接受。

而這句，沉默兩顆心不再沉默，有時(shí)，看到路邊的兩個(gè)年紀(jì)相仿的人，怯生生的牽著彼此的手，談笑著，還紅著臉，真的，可以很強(qiáng)烈的感受到那份愛意，感受到那份幸福與甜蜜。這就叫戀人未滿，那就是傳說中最美妙的時(shí)刻。那時(shí)刻，不屬于我們。不再沉默，可是，多少時(shí)候，我們希望兩顆心能都不沉默，可是又有多少時(shí)候，我們不得不接受的就是沉默。所以，這句沉默兩顆心不再沉默也是幻想。她多希望對方也能不再沉默。事實(shí)上，誰知道呢。

“如果你能讓她降落

天空如自由無盡頭

可知那顆心在風(fēng)中太落寞 就讓她停留在你懷中” 上面這幾句，說的卻是實(shí)情，如果，又是如果，你能讓她降落，這時(shí)候，真的，天空會因?yàn)樽杂啥鵁o盡頭。我寧愿看到那顆心在風(fēng)中太落寞，我也寧愿她停留在我懷中。可是，為什么會有可是這個(gè)詞語呢。這一小段，是一個(gè)隱喻，預(yù)示著一種難以理解的壓抑。接著呢，就有了下面的結(jié)尾。

“寧愿是條船 如果你是大海 至少讓她降落在你懷中”

其實(shí)，這兩句有點(diǎn)不順，但是詞作者為了回到題目，讓她降落，雖說是船，但是，還是用了至少讓她降落在你懷中。

為什么歌曲中都會有傷感的東西呢，因?yàn)?，快樂的東西其實(shí)可以挑撥人的神經(jīng)，但是卻很難觸動人的神經(jīng)。歌曲，其實(shí)都是哀嘆。歌曲好就好在讓人內(nèi)心里有種溫存，有種對感傷的記憶和動情。但是歌曲，也壞在這個(gè)地方，讓人空嘆相思，讓人無中生有。其實(shí)是給自己找煩惱。所以，有好有壞。但是既然是喜歡，那就得接受這種抒情方式。再重述一下那句話吧，為唱而生，為自由而唱。

第四篇：師愛讓她破啼為笑

師愛讓她破啼為笑

曹雪怡小朋友是我班的一名日托生，每天由校車接送上學(xué)放學(xué)，因其年齡偏?。▌偽逯軞q多）性格內(nèi)向，加之從未離開過家，所以雖開學(xué)已有一個(gè)多月，但每天仍是由家長吆喝著,接送生老師哄著上學(xué),盡管如此,她每天從上校車的那一刻直到到校都哭得跟一個(gè)小淚人似的，任憑你怎么哄他，勸他都于事無補(bǔ),煞是傷腦筋。

因?yàn)榇耸挛叶啻握已┾募议L溝通，想找出問題的根源所在，結(jié)果都是徒勞。就在我?guī)缀跎礁F水盡的時(shí)候，我無意間找到了一個(gè)解決問題的突破口。

有幾天課間活動時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)曹雪怡會站在窗口偷偷地往辦公室里望，似乎很想和我親近，開始時(shí)我裝作一副若無其事的樣子，不敢輕舉妄動，靜觀其變。幾天后，我覺得時(shí)機(jī)成熟了，于是我走出辦公室，彎下腰，拉起小雪怡的手說：“走，和胡老師一起做游戲去?！彼_始還有點(diǎn)膽怯，漸漸地，她也放開了，和其他的小朋友玩的很高興。有時(shí)在課間活動時(shí)，我還會把小雪怡帶到辦公室拿些我特意為她買的零食，和她談心聊天。此外，我還任命她為小組長，負(fù)責(zé)收發(fā)本簿，課堂上，我也會刻意地多為她創(chuàng)造些展示自已的機(jī)會，給她發(fā)獎(jiǎng)品。慢慢地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，晚上放學(xué)走出教室的一剎那，小雪怡會主動地笑著對我告別了。我喜出望外，這是多大的改變呀！

有人說，愛自已的孩子是自然，愛別人的孩子是，從教以來，我一直把這句話當(dāng)作我教育的信條。事實(shí)證明，師愛的力量是無窮的。

第五篇：她,讓我懂得珍惜

她，讓我懂得珍惜

總會有那么些人或事，經(jīng)過你的身旁，看似平平無奇，卻悄悄地在你身上，留下了不可磨滅的印記。

——題記

伴著春風(fēng)，春雨如約降臨，然卻是那樣的悄無聲息。綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛將天地萬物籠罩其間，洗盡鉛塵，洗去浮華，蕩滌去冬天枯敗的氣息。行人們撐起一把把彩色的花傘，如怒放的花朵，扮亮了陰郁的天空。

一個(gè)人靜靜地坐著落地窗前，沒有浮躁，沒有喧鬧，有的只是一份靜靜賞雨的心情。眼前忽然出現(xiàn)了一抹紅，隱隱約約，躲藏在雨里。

雨后，空氣更加清新，夾雜著泥土芳香的氣息，沁人心脾。瓦藍(lán)色的天，漂浮著大朵潔白的云兒，陽光暖暖地灑下來，透過樹枝的間隙，光斑點(diǎn)點(diǎn)。樹木顯得格外青翠，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，仿佛唱不盡對春天的憧憬與向往。沒有面朝大海，卻依然春暖花開。陶醉在這芬芳的季節(jié)，體會春的絮語，品嘗春的味道。

獨(dú)自一人走出家門，漫步在花園中，體會著春的氣息。眼前又出現(xiàn)了那一抹紅，走近一看原來是一位與我年紀(jì)相仿的女孩，穿著紅衣，打著花傘，觀賞著春的畫作。只是她的臉顯的十分的蒼白，蒼白的有些嚇人，我不由得叫了一聲。時(shí)女孩也發(fā)現(xiàn)了我的存在、我的異樣，捧著帶著些許懊惱的臉道“是不是很嚇人？”

我連忙搖頭。之后便與女孩坐在一旁的長椅上聊天。

從與女孩的交談中我了解到，原來女孩是一個(gè)身患絕癥的人，時(shí)日不多了。當(dāng)時(shí)她不像其他人那樣，知道自己的狀況后，以淚洗面，而是開始規(guī)劃、珍惜下的時(shí)光，不讓自己有任何的遺憾。

“我要好好珍惜剩下的時(shí)光，來盡自己的努力記住世界的美，才不負(fù)我來到這個(gè)世界。珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最美的?！迸⑸n白的臉上染上了一抹好看的紅暈，仿佛暴風(fēng)雨后的晴天，懸著明亮而又美麗的云朵，觸動著我的心弦。

在那以后，我?guī)缀趺刻於寄芸吹脚⒌纳碛埃粗е鄼C(jī)，到處奔跑，拍攝著世界的美，看著她的笑容慢慢的把蒼白擠走，慢慢的占據(jù)整張俏麗的小臉，看著她珍惜著時(shí)光，追尋著自己的夢想，我的心情也跟著變化。

是她，用自己讓我懂得珍惜時(shí)光，珍惜著現(xiàn)在所擁有的一切。是她，在我身上留些了不可磨滅的印記。