第一篇：外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和規(guī)范管理相結(jié)合，真抓實(shí)干，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面成才。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，進(jìn)一步完善各學(xué)院教育教學(xué)管理制度，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供制度保障；促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，激勵(lì)廣大教師關(guān)愛學(xué)生、教書育人，努力提高教育教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生成長成才；促進(jìn)廣大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高自身學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員與宣傳

召開本部門學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，按學(xué)校要求，安排部署各項(xiàng)工作。利用校園網(wǎng)、宣傳欄、飛信、微博、校信通等渠道全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良的教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)

1.切實(shí)提高教職員工對師德師風(fēng)建設(shè)重要性與必要性的認(rèn)識，鼓勵(lì)廣大教師積極投身教學(xué)研究和教學(xué)改革，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課教師的評選工作，深化學(xué)生評教工作，開展評教活動，評選出兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)一線、教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感。

2、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)決反對沽名釣譽(yù)、弄虛作假，大力倡導(dǎo)淡泊名利、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為。

（三）開展系列校園文化活動，以豐富多彩的活動育學(xué)風(fēng)

1.加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。為每位學(xué)生建立大學(xué)生涯規(guī)劃檔案，針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟、有側(cè)重地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)，分年級分階段組織實(shí)施。

2、提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，調(diào)動廣大學(xué)生提高創(chuàng)新能力和參與科技創(chuàng)新活動的積極性，健全大學(xué)生科技組織，引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和科研能力，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫并發(fā)表專業(yè)論文。

3.開展健康高雅的校園文化活動，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供載體，搭建平臺。不斷豐富校園文化活動的內(nèi)涵，圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增長學(xué)生見識，鍛煉學(xué)生能力開展活動，繼續(xù)做好 “創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“科技文化藝術(shù)節(jié)”等校園文化活動，進(jìn)一步優(yōu)化活動主題、創(chuàng)新活動載體、拓寬活動參與面，增強(qiáng)活動的時(shí)代性和針對性，提高活動的吸引力和效果。

4.加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場所環(huán)境育人功能，營造有利于大學(xué)生身心發(fā)展的文化環(huán)境氛圍。

（四）嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，以良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障，要健全和完善學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)習(xí)管理規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)。任課老師要強(qiáng)化課堂考勤管理，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂考勤，嚴(yán)格實(shí)行考勤與平時(shí)成績掛鉤制。定期公布考勤情況，對遲到、早退、曠課嚴(yán)重的班級和個(gè)人予以通報(bào)。

（五）加強(qiáng)制度建設(shè)，以規(guī)范的管理促學(xué)風(fēng)

1.建立學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)院黨總支書記、院長為本學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，團(tuán)總支、輔導(dǎo)員為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。

2、完善學(xué)風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查機(jī)制。進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。

3.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，樹立良好學(xué)風(fēng)”教育活動，深入開展學(xué)生誠信教育，嚴(yán)肅查處考試舞弊行為。

4.落實(shí)輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓制度。輔導(dǎo)員要進(jìn)駐學(xué)生公寓值班，走訪學(xué)生寢室，深入了解學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。

第二篇：外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主要做法及努力方向

安徽工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)主要做法及努力方向

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，是大學(xué)生健康成長和學(xué)校培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要保證。幾年來，我院黨委、行政始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的頭等大事來抓，積極構(gòu)建“以制度建設(shè)保障學(xué)風(fēng)建設(shè)，以分年級、分層次教育強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，以第二課堂建設(shè)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)”的多樣性、立體性學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，不斷健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，營造了濃厚的教書育人氛圍。在引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極而有效的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極創(chuàng)造全員育人的良好局面

為了全面切實(shí)的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院專門成立以院黨委書記為組長的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可操作性強(qiáng)的《外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)管理辦法（暫行）》，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、具體措施提出了要求。學(xué)院各部門按照院黨委的要求，真抓實(shí)干，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，系主任積極抓，輔導(dǎo)員全力抓，班主任配合抓，學(xué)生干部、黨員自覺抓，全院上下形成共識，師生良性互動，有力地促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、以制度建設(shè)完善為基礎(chǔ)，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、健全監(jiān)督評價(jià)機(jī)制

實(shí)施學(xué)院、班級、寢室三級學(xué)風(fēng)檢查評價(jià)機(jī)制。一是成立院學(xué)風(fēng)督察小組。對各班級、寢室進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查，定期提交檢查情況及評價(jià)。二是制定并執(zhí)行量化考核標(biāo)準(zhǔn)。由學(xué)生課堂聯(lián)絡(luò)員對本班級學(xué)生的上課出勤、晚自習(xí)出勤、課堂紀(jì)律等情況進(jìn)行考察、監(jiān)督及記錄，于每周五提交至班級學(xué)習(xí)委員，班級學(xué)習(xí)委員根據(jù)前期統(tǒng)計(jì)情況及時(shí)匯總本班級學(xué)生情況，并作為評獎(jiǎng)評優(yōu)、組織發(fā)展的重要依據(jù)。三是建立學(xué)風(fēng)狀況總結(jié)交流機(jī)制。每學(xué)期第15周各寢室長、各班學(xué)習(xí)委員將本寢室、本班學(xué)風(fēng)情況以書面形式報(bào)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員結(jié)合自己檢查、與學(xué)生談話、與班主任交流等了解的情況，在18周前后寫出年級學(xué)期學(xué)風(fēng)情況總結(jié)。17周院學(xué)習(xí)部長根據(jù)檢查了解的情況，在學(xué)生會成員研討基礎(chǔ)上形成學(xué)院學(xué)期學(xué)風(fēng)情況總結(jié)，20周前后學(xué)工總結(jié)研討院學(xué)風(fēng)情況，找出優(yōu)勢與不足，提出對策。四是定期召開教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)交流研討會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理教與學(xué)過程中遇到的新情況、新問題。

2、堅(jiān)持和完善督學(xué)預(yù)警機(jī)制

一是學(xué)期初的年級、班級學(xué)情分析及反饋機(jī)制。各年級輔導(dǎo)員、班級學(xué)習(xí)委員在開學(xué)一周內(nèi)，根據(jù)上學(xué)期考試成績及學(xué)習(xí)效果分析年級、班級的總體學(xué)風(fēng)狀

況，并通過年級會、主題班會的形式及時(shí)通報(bào)，并提出具體要求。二是輔導(dǎo)員與家長聯(lián)系機(jī)制。輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是針對學(xué)分短缺嚴(yán)重、成績嚴(yán)重下滑的學(xué)生通過電話、信件、面談等形式及時(shí)和其家長保持溝通，并做好談話記錄工作。三是選課督查及畢業(yè)生學(xué)分清查機(jī)制。學(xué)院嚴(yán)格對照教學(xué)計(jì)劃，并配合教務(wù)處，對學(xué)生的選課情況進(jìn)行全面排查，特別關(guān)注低年級、后進(jìn)生的選課情況。在畢業(yè)生離校前，還集中進(jìn)行一次學(xué)分清查工作，逐個(gè)核對、逐一過關(guān)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生因?qū)W分短缺而不能按期畢業(yè)的情況發(fā)生。

四、考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)控指導(dǎo)機(jī)制。每學(xué)期考前集中召開一次考風(fēng)考紀(jì)動員大會，把考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，并實(shí)行學(xué)生拒絕作弊個(gè)人承諾。充分發(fā)揮班級骨干的作用，在全面排查基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注有作弊跡象的學(xué)生，提前介入打好“預(yù)防針”?？荚囍?，輔導(dǎo)員全程巡查并適時(shí)關(guān)注特殊學(xué)生，力保學(xué)生考試“零作弊”。

3、完善激勵(lì)機(jī)制

一是充分發(fā)揮評獎(jiǎng)評優(yōu)的激勵(lì)和引導(dǎo)作用。評獎(jiǎng)評優(yōu)工作是營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，我院一貫重視“評”的過程，嚴(yán)格遵循“公正、公平、公正”的原則，堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合，即把評獎(jiǎng)評優(yōu)與學(xué)生的思想道德品質(zhì)相結(jié)合、把評獎(jiǎng)評優(yōu)與學(xué)生的素質(zhì)拓展相結(jié)合、把評獎(jiǎng)評優(yōu)與學(xué)生的社會工作相結(jié)合、把評獎(jiǎng)評優(yōu)與以評促建相結(jié)合，真正地把一大批優(yōu)秀典型評選出來，從而在全院形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的良好局面。

二是表彰先進(jìn)、樹立典型，發(fā)揮榜樣示范帶動作用。學(xué)院通過開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰大會”、“定期經(jīng)驗(yàn)交流會”、“優(yōu)秀學(xué)子論壇”、“優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采展”等形式，加大對優(yōu)秀典型的宣傳報(bào)道，以典型帶動群眾，以宣傳影響行動，并及時(shí)推廣好的做法，引導(dǎo)更多學(xué)生自覺的參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。

三、以分年級、分層次教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主體，要針對不同年級、不同層次的學(xué)生，因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，因此我院積極推行分年級、分層次、針對性教育模式。

一年級主抓思想轉(zhuǎn)變促學(xué)風(fēng)。通過開展“感悟大學(xué)、引航人生”新生入學(xué)教育系列活動，讓學(xué)生更好地了解專業(yè)，樹立正確的專業(yè)思想，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而樹立信心，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力；通過開展“大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生制訂大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，激發(fā)學(xué)生的求知欲；通過嚴(yán)格落實(shí)《外國語學(xué)院新生班級管理制度》，保證學(xué)習(xí)時(shí)間及質(zhì)量，養(yǎng)成良好的“一日化”學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，最終使學(xué)生由“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與高效性。

二年級主抓專四考試促學(xué)風(fēng)。專四是英語專業(yè)學(xué)生必過的國家級考試之一，其重要性毋庸置疑。我院始終高度重視專四考試對學(xué)風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用，通過多項(xiàng)舉措保證專四通過率。一是早謀劃、早動員，通過年級動員會、主題班會、警示牌等形式，積極營造輿論氛圍，掀起備戰(zhàn)英語四級考試高潮。二是開展模擬測試，使學(xué)生逐步適應(yīng)四級考試的模式。三是開展經(jīng)驗(yàn)交流活動，請高年級成績優(yōu)異的學(xué)生，多角度分析如何備考四級，為同學(xué)們排憂解難。四是聘請資深英語教學(xué)專家來院作英語四級考試專題講座。

三年級主抓個(gè)性定位促學(xué)風(fēng)。三年級學(xué)生處于目標(biāo)“缺失期”，學(xué)院專項(xiàng)搜集學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)定位信息，針對性的進(jìn)行引導(dǎo)和個(gè)性化指導(dǎo)。通過上述工作，讓學(xué)生盡快樹立考研、考公務(wù)員等目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種職業(yè)資格考試。

四年級主抓專八考試促學(xué)風(fēng)。專八是英語專業(yè)最高水平的國家級考試，為提高我院英語專業(yè)八級通過率，我院專業(yè)系、學(xué)工部門密切配合，專門組織師資強(qiáng)化專八指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，開展“專八考試動員會”、“專八考試技巧輔導(dǎo)”等一系列活動，而且還要求考前一個(gè)月畢業(yè)生必須全部在校復(fù)習(xí)備考。

四、以第二課堂建設(shè)為補(bǔ)充，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)

第二課堂對于學(xué)風(fēng)建設(shè)有著不可替代的作用，我院在第二課堂設(shè)計(jì)上，充分考慮到專業(yè)和學(xué)生的特點(diǎn)，開展一系列獨(dú)具特色活動來完善學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、積極開展高層次、專業(yè)性的各項(xiàng)競賽活動。以屆次化的“英語文化藝術(shù)節(jié)”為體系保證，通過開展英語國家人文知識競賽、“CCTV 杯全國大學(xué)生英語演講大賽”學(xué)院選拔賽、英語科技作品大賽、雙語詩歌朗誦比賽、英文歌曲大賽等一系列專業(yè)性的活動，從聽、說、讀、寫、譯等不同側(cè)面，全面激發(fā)我院學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，展示一技之長，提高多種能力。

2、以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭，積極組織開展大學(xué)生課外科技活動。我院一貫重視對學(xué)生科研和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，精心遴選學(xué)院優(yōu)秀教師擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)教師，并給與一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。積極組織和動員學(xué)生參與申報(bào)“挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”、“挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”、“SRTP科研訓(xùn)練”等多項(xiàng)課外科技競賽活動，從而有效得培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、積極組織開展“教授-博士論壇”、“英才學(xué)子論壇”等學(xué)術(shù)科技類論壇，努力營造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境。我院通過多種途徑，組織專家、學(xué)者、成功人士以及優(yōu)秀學(xué)子開展以服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)和人生規(guī)劃為主要內(nèi)容的系列論壇活動，濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。

4、推行學(xué)生自助型的幫扶模式，倡導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)。積極引導(dǎo)學(xué)生開展“學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍”、“一幫一結(jié)對幫扶”、“低年級學(xué)導(dǎo)制”

等學(xué)生自助型的幫扶工作，讓優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生黨員、學(xué)生骨干在新生入學(xué)介紹、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、課程選擇指導(dǎo)、成長與發(fā)展問題咨詢等方面提供切實(shí)的服務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“雙贏”的效果。

5、悉心指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的重要作用。英語角協(xié)會是我院團(tuán)委下轄的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任英語角協(xié)會的指導(dǎo)老師，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，在全校范圍內(nèi)廣泛開展各種英語學(xué)習(xí)活動。如“Face to Face”口語一起練、美國Longwood 大學(xué)的訪學(xué)團(tuán)接待交流、“跨文化系列講座”、英語“原聲電影展播”、“聆聽異國文化”圣誕晚會等活動。通過社團(tuán)活動不段繁榮了校園文化，豐富了學(xué)生第二課堂，逐漸消除了廣泛存在于大學(xué)生中“啞巴英語”的通病。

6、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，發(fā)揮宿舍的學(xué)風(fēng)建設(shè)陣地作用。通過嚴(yán)格執(zhí)行宿舍衛(wèi)生管理制度，開展“衛(wèi)生流動紅旗”宿舍創(chuàng)建、“大活宿舍”親情演藝比賽、“雅室”評比等形式，加強(qiáng)集體凝聚力，突出宿舍特色，增長成員才干。以此把宿舍建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、干凈整潔、氛圍和諧、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀宿舍。

五、我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向

1、進(jìn)一步加大教學(xué)工作改革，適應(yīng)一本招生的新要求。我院教學(xué)改革的重點(diǎn)將放在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段上，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平，明確辦學(xué)方向，努力探索和研究一本學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)新機(jī)制。

2、進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的學(xué)風(fēng)建設(shè)主體作用，推動全員育人新局面。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)必須有廣大普通教師、學(xué)生和管理干部的自覺參與，我院將會通過各種方式打造輿論，“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”，“建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)，形成教風(fēng)學(xué)風(fēng)良性互動”，“增強(qiáng)大局意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動為教學(xué)服務(wù)”。形成全員積極參與，師生良性互動的新局面。

3、進(jìn)一步制定和完善目標(biāo)管理機(jī)制，加大考評力度，以評促建。學(xué)院將對系部、學(xué)工以及各班級實(shí)行目標(biāo)管理制度，并作為對各部門考評的重要指標(biāo)列入考核，根據(jù)目標(biāo)管理進(jìn)行監(jiān)督考評，按照考評結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲，并以之作為各部門重要的工作業(yè)績之一。

4、進(jìn)一步加大對學(xué)生手機(jī)網(wǎng)絡(luò)影響的監(jiān)管和教育，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、節(jié)制上網(wǎng)。鑒于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生學(xué)習(xí)造成的惡劣影響，我院將積極采取多項(xiàng)措施，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確對待手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化，自覺抵制誘惑，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)效率。

外國語學(xué)院

二0一0年四月

第三篇：外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)報(bào)告22

外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)報(bào)告

為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，使我院乃至全校學(xué)生積極地投入到豐富多彩的英語和日語學(xué)習(xí)活動中。我院學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)圍繞“語言·文化”主題展開活動。現(xiàn)對本學(xué)年我院學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

結(jié)合外國語學(xué)院的實(shí)際與特色，我院開展以“外語沙龍”為主的學(xué)習(xí)活動，主打這個(gè)特色品牌，下設(shè)兩個(gè)活動：“英語沙龍”和“雪の櫻”。

一.“英語沙龍”主要通過舉辦一系列英語學(xué)習(xí)性活動，主要活動有: 1.2014年4月舉辦的首屆英美文化交流節(jié),活動在畢業(yè)大廳舉辦，全院600余人多數(shù)參與其中，活動過程中有英語歌曲演唱，外國風(fēng)情舞蹈表演，英語國家文化介紹等具有英語特色的節(jié)目形式。

2.2014年12月22日晚在1號教學(xué)樓舉辦英語特色活動——圣誕晚會?；顒觾?nèi)容包括：英語話劇表演、英語歌曲演唱、與外教面對面交流等。吸引數(shù)百名各系學(xué)生一起歡度節(jié)日。

3.英語專業(yè)的四級、八級的考前培訓(xùn)，由英語專業(yè)教研室老師組成培訓(xùn)小組對我院英語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行每周一次的專業(yè)培訓(xùn)。

4.每個(gè)學(xué)期末我院英語專業(yè)學(xué)生以英語電影配音，英語話劇表演這兩項(xiàng)進(jìn)行專業(yè)考核。5.我院特色社團(tuán)--英語廣角舉辦的系列特色活動，其中有外教親自教授的語音語調(diào)課Free talk、Speech craft、以及每月例行活動“英語島”。

二.“雪の櫻”主要通過舉辦一系列日語學(xué)習(xí)性活動，主要活動有: 1.2014年12月19日在學(xué)校的畢業(yè)大廳由外國語學(xué)院主辦，日語社團(tuán)櫻花社承辦的“中日文化交流節(jié)”是一場大型的日語交流學(xué)習(xí)型晚會，是我院最大的日語特色活動。每年一屆。

2.2014年5月9日在3號樓3103教室舉辦日語動漫配音大賽。參與其中的有我院日語專業(yè)教師及學(xué)生。

3.每年10月份的日語演講比賽是針對日語專業(yè)學(xué)生專業(yè)性技能比賽，比賽選出多名優(yōu)秀選手參與全國大學(xué)生日語演講比賽。

4.每學(xué)期的日語能力等級測試二級、一級考前培訓(xùn)，由日語專業(yè)教研室老師組成培訓(xùn)小組對我院日語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行每周一次的專業(yè)培訓(xùn)。

5.櫻花社主辦，每月一辦的日語島活動，組織一些趣味的日語學(xué)習(xí)性活動，讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉日語口語的機(jī)會，營造輕松真實(shí)的日語學(xué)習(xí)環(huán)境。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)品牌建設(shè)活動中外國語學(xué)院努力打造“外語沙龍”品牌項(xiàng)目，項(xiàng)目自開辦以來，取得效果顯著，對于英語和日語專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。在各項(xiàng)競賽和技能大賽中多人多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)的影響力越來越大，通過針對以上這些大型的晚會和比賽之后的隨機(jī)采訪調(diào)查，師生對這些品牌活動的舉辦評價(jià)較好。在慢慢的摸索中，探索出一條適合外國語學(xué)院品牌項(xiàng)目的發(fā)展道路，創(chuàng)建出一個(gè)長期有效的、在全校內(nèi)有影響力的品牌，提高外國語學(xué)院學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量，是使學(xué)生“文明、和諧、積極向上”生活、學(xué)習(xí)所需環(huán)境創(chuàng)建的重要力量。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

學(xué)風(fēng)建設(shè)制度

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班的立班之本.優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營造優(yōu)良的班風(fēng),是我們班一直努力的目標(biāo)和方向。古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。

學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。班級學(xué)風(fēng)，是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。

2016學(xué)年開學(xué)之初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定了《康復(fù)二班班級學(xué)風(fēng)建設(shè)》方案。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實(shí)施，希望我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng)，明確大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意力都集中到積極要求進(jìn)步上來，考試風(fēng)氣端正，精神面貌良好。學(xué)生的 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，并樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，學(xué)生干部和班集體優(yōu)秀成員發(fā)揮積極的作用，起到很好的模范帶頭作用。在學(xué)生中實(shí)施“手拉手”，聯(lián)系寢室、入黨積極分子互幫互組，共同促進(jìn)班級的良好發(fā)展。長期的學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)出一定會結(jié)出豐碩之果。同學(xué)們自覺形成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍，每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力，16康復(fù)二班正在向一個(gè) “團(tuán)結(jié)勤奮，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的集體努力進(jìn)軍。

一、抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓勵(lì)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志、成大才，爭當(dāng)優(yōu)秀人才。定期召開教學(xué)及學(xué)風(fēng)建設(shè)師生座談會、及時(shí)聽取廣大師生對教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

二、抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體建設(shè)，形成比學(xué)趕幫、共同進(jìn)步的良好氛圍

1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)，從我做起——學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”為主題的班會活動；制訂班集體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂“文明學(xué)生守則”。

2、為培養(yǎng)同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，我們開展形式多樣小型的“英語角”活動，堅(jiān)持每周一次。

3、學(xué)期期末開展評比活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。不斷完善激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，通過樹立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃厚學(xué)術(shù)氛圍，通過積極參與開設(shè)教師科研活動，提高學(xué)生的科研意識和興趣，在學(xué)生中營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

5、為加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報(bào)比賽，增強(qiáng)大家的興趣。

6、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，如： 排球賽以及太極賽。

7、班導(dǎo)師責(zé)任制的貫徹實(shí)行。班導(dǎo)師不僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，維護(hù)教學(xué)秩序，而且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

8、學(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行：

（1）抓好早操和早讀活動，并鼓勵(lì)廣大學(xué)生以靈活多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對學(xué)生出早操情況進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，每周通報(bào)一次。

（2）加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤，學(xué)習(xí)委員考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合，每月通報(bào)一次，對未請假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（3）加強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的督促檢查，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)對“英語角”活動的組織開展與考勤工作，每月通報(bào)一次。

樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和 精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

（一）一、班會背景：剛邁入大學(xué)的校園，都有些迷茫的不知所措，曾經(jīng)努力的目標(biāo)突然就沒有了方向。學(xué)風(fēng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。對于大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在學(xué)生的成長路上起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要。

二、班會目的：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

三、班會思想：落實(shí)學(xué)風(fēng)，自律你我。

四、班會內(nèi)容：

1、班會時(shí)間：2016年10月中旬

2、班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1106教室

3、參會人員：2016級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員

五、班會流程：

1、負(fù)責(zé)人向我們講解了建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。集體對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，此外各位同學(xué)要相互分享，勤于交流，共同進(jìn)步，注重建立一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的班級。

2、團(tuán)支書補(bǔ)充說明做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的要求和具體落實(shí)的方法，還有在新的學(xué)期我們需要完成的任務(wù)、遵循的準(zhǔn)則，從各個(gè)方面創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的集體。

3、同學(xué)們提問環(huán)節(jié)，對有不理解和疑惑的地方進(jìn)行咨詢，盡量使每個(gè)同學(xué)都明白此次班會的核心內(nèi)容，并借此機(jī)會加深同學(xué)間的了解和認(rèn)識，4、負(fù)責(zé)人對于這次的會議進(jìn)行總結(jié)，并問同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題，如果有什么矛盾或者沖突及時(shí)跟負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員匯報(bào)，不能激化問題，影響同學(xué)間和睦相處的關(guān)系。

六、班會總結(jié)

首先確立明確的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，從每個(gè)個(gè)體出發(fā)，每個(gè)人都有著積極進(jìn)取的想法和團(tuán)結(jié)一致的精神。要建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)必須首先集合全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)力，以互助來提高整體的水平。同時(shí)，不僅要著眼于同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，更要在精神上給予相應(yīng)的關(guān)注，真正地使整個(gè)班級成為一個(gè)積極上進(jìn)的大家庭。班級是學(xué)院的個(gè)體，但對于我們29個(gè)同學(xué)來講是一個(gè)我們依靠的大集體，班級的建設(shè)是每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)！

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

（二）一、班會背景：良好的班級學(xué)風(fēng)，是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不僅能為大學(xué)生營造一個(gè)愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，還有助于其在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。

二、班會目的: 通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、班會主題：完善自我，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

四、班會內(nèi)容：

1、班會時(shí)間：2017年3月中旬

2、班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1204教室

3、參會人員：2016級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員

五、班會流程：

1、班長提問：同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

2、體育委員發(fā)言：

（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。

（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

3、班上同學(xué)發(fā)言：把自己對班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，提高班級的學(xué)習(xí)效率和增加班級的凝聚力、團(tuán)結(jié)力，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班而共同努力。

4、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：播放一段十分鐘左右的教育視頻，通過視頻教學(xué)讓同學(xué)們明白大學(xué)該如何學(xué)習(xí)，如何利用課余時(shí)間。此外并強(qiáng)調(diào)班干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，積極領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們有著艱苦奮斗的學(xué)習(xí)精神。

六、班會總結(jié)

通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。臨近期末考試前鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

（三）一、班會背景：學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，還能活躍大學(xué)生的探究性思維，增強(qiáng)其競爭意識與創(chuàng)新精神，是提高育人質(zhì)量的重要保證。

二、班會目的：通過總結(jié)前兩個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級而努力奮斗。

三、班會思想：以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

四、班會內(nèi)容：

1、班會時(shí)間：2017年9月中旬

2、班會地點(diǎn)：皖南醫(yī)學(xué)院1106教室

3、參會人員：2016級康復(fù)治療學(xué)二班全體成員

五、班會流程：

1、班長發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。（3）闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：講述學(xué)生遲交作業(yè)等學(xué)習(xí)不足的地方，及開展晨讀、以優(yōu)帶弱的等方案。針對現(xiàn)存問題，提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

（1）對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。

（2）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、班長發(fā)言

（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。（4）班長宣布班會結(jié)束。

六、班會總結(jié)

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

第五篇：如何抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)（精選）

如何抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為高校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、精神面貌的一個(gè)集中反映，是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的關(guān)鍵性要素。高校作為培養(yǎng)人才的搖籃，其根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)優(yōu)秀人才，以滿足社會對人才的需求。因此，高校培養(yǎng)出來的大學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)水平直接決定著社會的文明程度與發(fā)展能力。所以，高校加快和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)很重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。而如何讓抓好雪學(xué)風(fēng)建設(shè)呢？我認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面入手。

鄧小習(xí)近平總書記曾說過：教育要從娃娃抓起。因?yàn)樾『⒕拖褚粡埌准?，如果最初勾勒的輪廓良好，那自然可以描繪出美麗的圖案。而放眼現(xiàn)在，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，就要從新生抓起。大一的新生對于大學(xué)來說就像是小孩，而學(xué)風(fēng)的形成不是朝夕所成，而是滲透于學(xué)生德智體美全面發(fā)展的始末，融合在高校學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了大學(xué)生四年成長、成才的全過程，是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。所以，新生教育尤為重要，甚至可以說是學(xué)風(fēng)建設(shè)的導(dǎo)向標(biāo)。

那么如何具體加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)教育呢。通過系統(tǒng)化的科學(xué)的入學(xué)教育，新生教育就開了個(gè)好頭，包括：

1、校紀(jì)校規(guī)教育。適時(shí)對新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，能夠讓他們馬上理解和接受，為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2、軍訓(xùn)教育。軍訓(xùn)能夠起到“收心”的作用，遏止新生高考后三個(gè)月松散的思想和狀態(tài)。同時(shí)，軍訓(xùn)是良好品格的養(yǎng)成教育，有利于培養(yǎng)新生吃苦耐勞、獨(dú)立生活、互助關(guān)心和集體榮譽(yù)感等。

3、專業(yè)思想教育。首先通過資深專業(yè)教師的專業(yè)介紹，讓新生充分認(rèn)識專業(yè)特點(diǎn)，穩(wěn)定專業(yè)思想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。其次通過優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動使新生親身感受到專業(yè)特色，培養(yǎng)專業(yè)興趣，掌握自主學(xué)習(xí)的方式；

4、心理健康教育。及時(shí)了解新生的思想狀態(tài)，進(jìn)行團(tuán)體或個(gè)人的心理輔導(dǎo)及疏導(dǎo)，建立新生心理健康檔案，關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生。

5、社會化教育。針對大學(xué)生的社會角色和責(zé)任，進(jìn)行大學(xué)計(jì)劃和人生職業(yè)規(guī)劃教育。例如優(yōu)秀畢業(yè)生回校座談，考研宣講會等。

6、校園文化教育。新生在進(jìn)校后，就馬上被豐富的、高品質(zhì)的校園文化和社團(tuán)活動吸引、熏陶與感染。寓教于樂的活動，提高了新生入學(xué)教育的感染力，也加強(qiáng)了新生對新環(huán)境的適應(yīng)性教育。

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校歷史積淀的展現(xiàn), 是大學(xué)的底蘊(yùn)和靈魂所在, 反映了學(xué)校的辦學(xué)與管理水平。我們所有的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子要充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用，這對促進(jìn)學(xué)院建設(shè)學(xué)風(fēng)有促進(jìn)作用。因此，必須要加強(qiáng)對學(xué)生精神文明建設(shè)的力度。

結(jié)合高校的特殊情況和大學(xué)生的特點(diǎn)，把黨員標(biāo)準(zhǔn)具體到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活中，建立包括學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容在內(nèi)的黨員培養(yǎng)制度，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要從黨員培養(yǎng)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手嚴(yán)格學(xué)生黨員培養(yǎng)制度。一是在遞交入黨申請書后推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)時(shí)把學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為必要條件；二是在確定入黨積極分子為發(fā)展對象和決定發(fā)展時(shí)把學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為必要條件；三是把預(yù)備黨員預(yù)備期內(nèi)的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為能否按期轉(zhuǎn)正的必要條件。

努力培養(yǎng)學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子搞好自身學(xué)習(xí)，做實(shí)踐優(yōu)良學(xué)風(fēng)的典范。作為黨員、預(yù)備黨員或入黨積極分子，我們的政治覺悟和思想素質(zhì)較高，組織紀(jì)律性強(qiáng)，有利于貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)政策措施和安排，發(fā)揮上傳下達(dá)的作用；作為學(xué)生，我們主要以學(xué)業(yè)為重，與其他同學(xué)朝夕相處，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和困難，能夠起到帶動效應(yīng)。而且，學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子作為大學(xué)生中的先進(jìn)分子，有能力有條件也理應(yīng)帶頭努力學(xué)習(xí)，模范遵守學(xué)校相關(guān)學(xué)習(xí)要求與紀(jì)律，認(rèn)真對待專業(yè)學(xué)習(xí)和考試，刻苦鉆研，并取得良好或突出的成績，從自身做起，實(shí)踐優(yōu)良學(xué)風(fēng)，成為其他同學(xué)效仿的榜樣和典范。

校風(fēng)和校園文化建設(shè)需要全體師生的共同努力，需要各個(gè)方面多種方法的綜合運(yùn)用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，開展多種形式的學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)評比活動，樹立學(xué)習(xí)典型，并通過學(xué)生的共同參與激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，帶動廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有著重大的推動作用。可結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，把獎(jiǎng)助學(xué)金的評審和定期的學(xué)習(xí)評比競賽活動結(jié)合起來等，評選出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生典型，帶動其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。樹立學(xué)生黨員群體的學(xué)習(xí)典型和標(biāo)兵，讓其他同學(xué)感受黨員同學(xué)的高素質(zhì)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而帶動整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍的逐步形成。

班級作為大學(xué)生最基本的組織和集體，與學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活與發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系密切，班級學(xué)風(fēng)狀況的好壞對學(xué)生有著直接影響，它既關(guān)系到班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也影響到學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子一般成績較好，具有較高的政治素質(zhì)和群眾威望，并大多擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)，通過學(xué)校和老師一定的引導(dǎo)和指導(dǎo)，使其有意識地為創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境，發(fā)動和帶動全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)的熱情和積極性，為班集體爭創(chuàng)佳績努力。

宿舍是大學(xué)生的主要活動場所之一，與其住校學(xué)習(xí)生活及成長發(fā)展關(guān)系密切。抓好宿舍文明與學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)既是開展學(xué)生工作的有力抓手，也是建設(shè)校園文化和和諧校園的必然要求。推進(jìn)宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)可以充分利用學(xué)生黨員的特殊作用，帶動班級、樓層同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為良好學(xué)習(xí)氛圍的逐步形成打開局面。通過公開而適當(dāng)?shù)姆绞皆u選出“先進(jìn)模范宿舍”并將其與學(xué)校的其他評比與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，給予表揚(yáng)和宣傳，借此鼓勵(lì)學(xué)院全體宿舍和同學(xué)都行動起來，從而帶動整體學(xué)習(xí)氛圍的好轉(zhuǎn)和提升。

總之，要發(fā)揮學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子先鋒模范作用，通過抓黨建促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮學(xué)生黨員在建設(shè)中的作用，最終要落實(shí)到學(xué)生黨員的實(shí)際行動中。作為學(xué)生，學(xué)生黨員應(yīng)積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)好各門專業(yè)知識和各項(xiàng)應(yīng)用技能；作為學(xué)生中的先進(jìn)分子，學(xué)生黨員具有較高的政治思想素質(zhì)和較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。潛移默化的力量是偉大的，所謂“冰凍三尺非一日之寒”，我相信，在我們這些先進(jìn)分子和學(xué)院老師的努力下，學(xué)院擁有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)并非難事。

綜上兩點(diǎn)，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，需要各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)相互配合、協(xié)調(diào)，并持久地助推高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，立足于高校育人的根本目標(biāo)。

物信系電商1101班

二O一二年五月三十一日