第一篇：三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議程安排

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議程安排

時(shí)間：2012、7、3

地點(diǎn)：建豐小學(xué)三年級(jí)教室

出席人：班主任、主要任課教師、家長(zhǎng)與學(xué)生。

會(huì)議安排：

一、班主任介紹班級(jí)學(xué)生整體情況。（見班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿）

二、班主任簡(jiǎn)介班級(jí)學(xué)生成績(jī)情況。（發(fā)放期末檢測(cè)試卷及學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)）

三、班主任詳細(xì)逐個(gè)反饋學(xué)生在校情況，正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

四、主要任課教師簡(jiǎn)介學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

五、班主任強(qiáng)調(diào)假期注意事項(xiàng)。

1、假期安全（交通安全；防火、防電、防溺水、防煤氣中毒等。）

2、假期作業(yè)（見學(xué)生作業(yè)單）

3、合理安排假期生活，勞逸結(jié)合，做好復(fù)習(xí)和新學(xué)期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。

六、班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。

七、散會(huì)。2012、6、28

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。作為老師都希望自己的學(xué)生有出息。既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

下面,我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡

階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢？

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

每次和家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是

為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓關(guān)愛?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：

1、花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。

2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎？

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到周末，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動(dòng)過。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。

5、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。

三、提出建議。

1、每周請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈。

2、請(qǐng)督促孩子背書。

3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(zhǎng)，快樂地度過他們的小學(xué)時(shí)光吧！

2012、6

第二篇：三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議程安排

家長(zhǎng)會(huì)議程安排

一、時(shí)間、地點(diǎn)及主題安排

時(shí) 間：2016年 月 日（星期）

地 點(diǎn)：三里店小學(xué)三年級(jí)（1）班教室 主持人：*** 主 題：加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

二、主要議程及宣講提綱

主要議程如下：

第一項(xiàng)：全體家長(zhǎng)就坐，隨后校長(zhǎng)廣播宣讀致辭；

第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言；

第三項(xiàng)：班主任宣讀致辭稿。介紹本次家長(zhǎng)會(huì)召開的意圖及程，宣布家長(zhǎng)會(huì)開始；

第四項(xiàng)：共六項(xiàng)。

1、班主任介紹班級(jí)基本情況。向全體家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)工作情況、本班學(xué)生情況介紹與分析、班級(jí)的總體情況、期中考試情況匯報(bào)；

2、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?，F(xiàn)場(chǎng)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步快、講究衛(wèi)生、愛護(hù)班集體、行為習(xí)慣好的學(xué)生；

3、班主任談對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求。對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見。向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，向家長(zhǎng)明確班級(jí)工作中需要家長(zhǎng)配合的具體內(nèi)容和要求；

4、請(qǐng)全體家長(zhǎng)查看自己孩子的各種作業(yè)、期中考試試卷等 信息資料。家長(zhǎng)查看時(shí)，班主任對(duì)作業(yè)、試卷情況作口頭解釋；

5、班主任及各任課老師與家長(zhǎng)探討孩子在學(xué)校教育情況，并向家長(zhǎng)單獨(dú)介紹學(xué)生情況。家長(zhǎng)通過各種作業(yè)、期中考試試卷等信息資料，向老師反饋意見建議，同老師探討各自孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，征求意見；

6、向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校冬季作息時(shí)間，告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話。

第五項(xiàng)：宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。議程全部結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫家校通訊錄，宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)議程安排

高一、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)工作方案

一、會(huì)議準(zhǔn)備

1、家長(zhǎng)會(huì)資料：家長(zhǎng)會(huì)簽到表，家長(zhǎng)會(huì)需要簽訂的《協(xié)議書》（政教處23日前完成）；七年級(jí)、高一年級(jí)新生入學(xué)成績(jī)、學(xué)生名冊(cè)、科任老師材料及通知科任教師參加家長(zhǎng)會(huì)（教務(wù)處23日前完成）

2、物資準(zhǔn)備：家長(zhǎng)會(huì)用水、家長(zhǎng)會(huì)布標(biāo)制作（總務(wù)處24日前完成）

3、視頻會(huì)場(chǎng)布置：總務(wù)處24日前完成4、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置：各班班主任（24日10：00前完成）

5、各班多媒體調(diào)試：科教處（24日前完成）

6、校園環(huán)境衛(wèi)生打掃：校團(tuán)委（24日10:00）完成）

7、家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo)及校園安保：校警隊(duì)（24日9:00前到位）

8、行政領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)：9:00前到會(huì)

9、科任教師參會(huì)：9:00前到會(huì)

10、教師到會(huì)考勤：辦公室

11、攝像攝影：學(xué)校辦公室

二、會(huì)議形式

1、學(xué)校會(huì)議部分：視頻會(huì)議

2、班級(jí)會(huì)議部分：教室開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

三、會(huì)議地點(diǎn)：各班教室

四、會(huì)議時(shí)間

1、學(xué)校會(huì)議部分：10:30—11:002、班級(jí)會(huì)議時(shí)間：11:00—12:00

五、會(huì)議主持

1、學(xué)校會(huì)議主持：曾嶸副校長(zhǎng)

2、班級(jí)會(huì)議主持：各班班主任

六、會(huì)議流程

1、班主任組織本班

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)議程安排

瓦渣河學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)議程

一、時(shí)間：201211月24日

二、地點(diǎn)：各班教室

三、準(zhǔn)備工作：

1、各班主任通過各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加。

2、各班要注意班級(jí)衛(wèi)生，做好班級(jí)容貌布置工作。

四、家長(zhǎng)會(huì)議安排

12：30——13：00家長(zhǎng)報(bào)到，簽到。帶領(lǐng)家長(zhǎng)到會(huì)場(chǎng)。

13：00——14：30學(xué)生家長(zhǎng)與班主任及各任課老師交流。14:40 ——15:20家長(zhǎng)委員會(huì)成員在會(huì)議室座談會(huì)

15:30家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

五、會(huì)議的議程：

一）班主任代表校委會(huì)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)學(xué)校工作開展情況

1、介紹學(xué)校的管理

2、教育孩子的幾點(diǎn)看法

二）家長(zhǎng)和班主任及任課老師交流

1、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的單元考試情況。

2、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

3、學(xué)生安全的有關(guān)事項(xiàng)。

4、教師家長(zhǎng)互動(dòng)，回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

5、指出下一階段工作重點(diǎn)，三）發(fā)填收各種調(diào)查表，并選取學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)一人。

四）家長(zhǎng)委員會(huì)成員在會(huì)議室開座談會(huì)

（1）反映家長(zhǎng)最關(guān)注的熱點(diǎn)問題。（2）共同商討解決的辦法。

六、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)議程安排

家長(zhǎng)會(huì)議程安排

一、時(shí)間：2010年5月24日（星期四）晚7：00—9：00。

二、地點(diǎn)：二～五年級(jí)各班教室

三、會(huì)議主題

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

四、主要議程及宣講提綱

（一）集體在各教室收聽縣關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)作有關(guān)《未成年人保護(hù)法》中如何實(shí)施家庭保護(hù)的報(bào)告。（時(shí)間30分鐘）。

（二）各班主任主持分班舉行家長(zhǎng)會(huì)。

1、班主任向全體家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)工作情況。

2、向家長(zhǎng)單獨(dú)介紹學(xué)生情況。家長(zhǎng)通過各種作業(yè)、期中考試試卷等信息資料，了解各自孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況。

3、與家長(zhǎng)重點(diǎn)探討幾點(diǎn)：

（1）“與好書為伴，快樂一生”。要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書，努力營(yíng)造“快樂讀書，讀出快樂”的學(xué)習(xí)氛圍，要以書香長(zhǎng)知識(shí)、以書香增智慧、以書香樹理想、以書香育人格?，F(xiàn)在學(xué)校每天安排了學(xué)生半個(gè)多小時(shí)的晨讀時(shí)間，還將在教室開辟讀書角，舉行各類“閱讀之星”和“書香班級(jí)”評(píng)比等。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常帶孩子到新華書店去看看，選購(gòu)一些適合孩子閱讀的古今中外名著及一些科普知識(shí)類書籍，讓孩子有好書可讀，讀自己喜歡的書，家長(zhǎng)也要擠出時(shí)間讀書，要以身示范，榜樣引導(dǎo)，同時(shí)也要多給孩子一些讀書時(shí)間和空間。

（2）“與勤儉為伴，幸福一生”。教育孩子要勤勞節(jié)儉?，F(xiàn)在很 多孩子亂吃零食、亂花零錢、不愛惜糧食、物品現(xiàn)象令人擔(dān)憂。學(xué)校不允許學(xué)生帶零食、帶飲料進(jìn)入校園，希望家長(zhǎng)也要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，不要讓孩子從小養(yǎng)成花錢大手大腳，隨意浪費(fèi)的習(xí)慣，危害學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（3）“與安全相伴，健康一生”。學(xué)生安全是當(dāng)前全社會(huì)關(guān)注的頭等大事，這項(xiàng)工作需要得到家長(zhǎng)的支持與配合。學(xué)校的措施：加強(qiáng)治安保衛(wèi)，建立教師值日制度，實(shí)行集體放學(xué)制度，低年級(jí)學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度，學(xué)生中途離校準(zhǔn)行證制度，外來人員來訪登記制度等等。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，希望家長(zhǎng)也要重視這方面工作。如：按時(shí)接送孩子，上學(xué)、放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，教育孩子不要購(gòu)買、玩耍帶有危險(xiǎn)性玩具，不要聽信陌生人的話，外出要和大人打招呼，怎樣自我保護(hù)等。另外，孩子的心理健康也應(yīng)引起家長(zhǎng)的關(guān)注。還要加強(qiáng)：一是為了更多孩子的安全和健康，請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子不要圍在學(xué)校大門口，要到指定的東西路口。二是作息時(shí)間，下午學(xué)生1：50前不能到校，1：50學(xué)生開始進(jìn)校。

（4）家長(zhǎng)與學(xué)校、老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，隨時(shí)溝通有關(guān)信息，采取協(xié)調(diào)一致的教育方法與措施，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

4、請(qǐng)本班主要任課教師向家長(zhǎng)作匯報(bào)交流。

5、請(qǐng)部分家長(zhǎng)作家教經(jīng)驗(yàn)交流。

五、家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備

1、學(xué)生主要學(xué)科的作業(yè)本。

2、學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)階段性檢測(cè)試卷。

3、各班準(zhǔn)備向家長(zhǎng)展示的其他材料。

4、班級(jí)環(huán)境布置。