第一篇：三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)安排

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)安排

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一、活動(dòng)目的：

1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。3．充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)間：2018年1月16日19：00——21：00 2．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室。

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對(duì)老師的要求:

1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

五、工作人員安排：

1.家長會(huì)到會(huì)工作人員：xxx老師等 2.具體安排

（1）負(fù)責(zé)照相：xxx老師（2）樓層引導(dǎo)：

一樓大廳（負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單）由xxx老師和xxx老師負(fù)責(zé)。

二樓大門：xxx老師和xxx老師負(fù)責(zé) 校門口：xxx老師和xxx老師，xxx老師

第二篇：三年級(jí)家長會(huì)議程安排

家長會(huì)議程安排

一、時(shí)間、地點(diǎn)及主題安排

時(shí) 間：2016年 月 日（星期）

地 點(diǎn)：三里店小學(xué)三年級(jí)（1）班教室 主持人：*** 主 題：加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，促進(jìn)孩子健康成長。

二、主要議程及宣講提綱

主要議程如下：

第一項(xiàng)：全體家長就坐，隨后校長廣播宣讀致辭；

第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言；

第三項(xiàng)：班主任宣讀致辭稿。介紹本次家長會(huì)召開的意圖及程，宣布家長會(huì)開始；

第四項(xiàng)：共六項(xiàng)。

1、班主任介紹班級(jí)基本情況。向全體家長匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)工作情況、本班學(xué)生情況介紹與分析、班級(jí)的總體情況、期中考試情況匯報(bào)；

2、表揚(yáng)鼓勵(lì)?，F(xiàn)場表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步快、講究衛(wèi)生、愛護(hù)班集體、行為習(xí)慣好的學(xué)生；

3、班主任談對(duì)家長的幾點(diǎn)要求。對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成提出家庭教育的建議和意見。向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，向家長明確班級(jí)工作中需要家長配合的具體內(nèi)容和要求；

4、請(qǐng)全體家長查看自己孩子的各種作業(yè)、期中考試試卷等 信息資料。家長查看時(shí)，班主任對(duì)作業(yè)、試卷情況作口頭解釋；

5、班主任及各任課老師與家長探討孩子在學(xué)校教育情況，并向家長單獨(dú)介紹學(xué)生情況。家長通過各種作業(yè)、期中考試試卷等信息資料，向老師反饋意見建議，同老師探討各自孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，征求意見；

6、向家長通報(bào)學(xué)校冬季作息時(shí)間，告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話。

第五項(xiàng)：宣布家長會(huì)結(jié)束。議程全部結(jié)束，請(qǐng)家長填寫家校通訊錄，宣布家長會(huì)結(jié)束。

第三篇：三年級(jí)學(xué)生家長會(huì)議程安排

三年級(jí)學(xué)生家長會(huì)議程安排

時(shí)間：2012、7、3

地點(diǎn)：建豐小學(xué)三年級(jí)教室

出席人：班主任、主要任課教師、家長與學(xué)生。

會(huì)議安排：

一、班主任介紹班級(jí)學(xué)生整體情況。（見班主任家長會(huì)發(fā)言稿）

二、班主任簡介班級(jí)學(xué)生成績情況。（發(fā)放期末檢測試卷及學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊）

三、班主任詳細(xì)逐個(gè)反饋學(xué)生在校情況，正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

四、主要任課教師簡介學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況。

五、班主任強(qiáng)調(diào)假期注意事項(xiàng)。

1、假期安全（交通安全；防火、防電、防溺水、防煤氣中毒等。）

2、假期作業(yè)（見學(xué)生作業(yè)單）

3、合理安排假期生活，勞逸結(jié)合，做好復(fù)習(xí)和新學(xué)期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。

六、班主任與家長進(jìn)行個(gè)別交流。

七、散會(huì)。2012、6、28

三年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。作為老師都希望自己的學(xué)生有出息。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

下面,我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對(duì)各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對(duì)這個(gè)年齡

階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

每次和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么，還不都是

為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢？那請(qǐng)問各位家長，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎？孩子最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎？你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時(shí)間的比例，；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓關(guān)愛?，F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經(jīng)過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：

1、花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。

2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎？

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到周末，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動(dòng)過。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。

5、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。

三、提出建議。

1、每周請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅(jiān)持不懈。

2、請(qǐng)督促孩子背書。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們的小學(xué)時(shí)光吧！

2012、6

第四篇：三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，配合學(xué)校工作，家校結(jié)合一起促進(jìn)孩子發(fā)展

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月10日下午1：30 準(zhǔn)時(shí)開始

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三年級(jí)教室、四、活動(dòng)過程

1、家長簽到；

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、班主任的發(fā)言 尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的學(xué)生家長會(huì)。

我姓趙，是這個(gè)班的班主任，語文老師兼英語老師。今天很高興和各位家長一起探討對(duì)孩子的教育問題。

我們知道，父母是孩子的第一任老師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人、做事的，父母對(duì)孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，家庭教育對(duì)孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。四年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因?yàn)榧议L的疏忽，社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責(zé)任！配合老師做好如下幾方面的工作：

一、安全方面：

班里有十幾位學(xué)生都是騎自行車來上學(xué)的，路上車多人多，路又坑坑洼洼及其難走，有些男孩他們往往不注意安全。騎著自行車就在路上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，我看見了都及時(shí)的制止，并在班里教育他們。我希望家長在家也要時(shí)時(shí)提醒。

二、品德方面：

你們的孩子現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，零花錢給得多，都買些不健康的食品吃，或買玻璃子、撲克、玩具炮來玩。影響了健康，影響了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在國家每天第二節(jié)課后，免費(fèi)發(fā)放學(xué)生的營養(yǎng)餐，一瓶牛奶，一個(gè)雞蛋。孩子們都非常的開心。家長就不能給太多的零用錢了?，F(xiàn)在的孩子多幸福，免費(fèi)讀書，免費(fèi)吃早餐，困難家庭給予補(bǔ)助?？捎行┖⒆硬辉缸x書，我想讓家長們在家多給孩子講學(xué)習(xí)的目地，讓他樹立遠(yuǎn)大的志向。有了目標(biāo)，才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

還有一個(gè)就是上網(wǎng)問題，現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時(shí)候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識(shí)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這就要看我們家長怎么引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間，如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長了對(duì)眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。

三、學(xué)習(xí)方面

這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛，老師在這個(gè)班級(jí)里同樣為每個(gè)學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差？成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。成績差的同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，老師講的只是一知半解，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。老師要求背誦的內(nèi)容都沒有去背。家庭作業(yè)沒完成或不動(dòng)腦筋，我有幾次發(fā)現(xiàn)在早操進(jìn)行曲開始時(shí)，我來到班里看見有幾個(gè)學(xué)生低著頭寫作業(yè)，或抄襲同學(xué)的作業(yè)?？梢钥闯鲞@些孩子回家沒有完成作業(yè)。要知道，我們學(xué)?，F(xiàn)在開足開齊各門課程，每周只有七節(jié)語文課，單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以家長在家里一定要多督促孩子學(xué)習(xí)，就算沒有布置作業(yè)，也是有作業(yè)的，可以讓孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，這樣才能提高語文成績。

每位家長，你們都希望自己的孩子有出息，我們老師也希望自己的學(xué)生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。

五、家長與老師相互交流

六、匯總意見或建議

一年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

寬溝小學(xué)

活動(dòng)目的：

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展?；顒?dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室?；顒?dòng)時(shí)間：2013年5月10日 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2——3名。

2、回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失，任課老師根據(jù)本班的實(shí)際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。

（1）如何糾正孩子作業(yè)時(shí)不定心的壞習(xí)慣？

（2）如何養(yǎng)成做事有責(zé)任心的好習(xí)慣？

3、展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。

4、精心設(shè)計(jì)有利于研討的座位方式，與家長平等交流。

5、黑板上寫好家長會(huì)主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣?；顒?dòng)過程：

1、請(qǐng)2—3名家長就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗(yàn)。2 老師與家長的互動(dòng)。任課老師簡要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求?；顒?dòng)后續(xù)：

交流家長對(duì)在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長對(duì)本次家長會(huì)的建議。

二年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

2、向家長匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

周二發(fā)放邀請(qǐng)書。

在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況；向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。

學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動(dòng)形式

座談式。改變傳統(tǒng)家長會(huì)老師講、家長聽的家長完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長就班級(jí)管理、學(xué)生進(jìn)步（包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等）、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對(duì)學(xué)校教育提出不同意見，也可以對(duì)怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動(dòng)安排

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)電視講話。數(shù)學(xué)、班主任兼語文老師發(fā)言。家長提意見。個(gè)別交流。

三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

寬溝小學(xué)

一、活動(dòng)目的：

宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)到老師和家長之間的及時(shí)溝通和交流，達(dá)成共識(shí)，有利于更好地教育下一代。

二、準(zhǔn)備工作：

1、班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論； 4．班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱。

5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

三、活動(dòng)程序：

1、任課老師發(fā)言，教給家長培育孩子的新方法、新觀點(diǎn)，加強(qiáng)老師對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭與學(xué)校、老師與家長的溝通。2.家長分析孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，共同發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，促進(jìn)老師、家長更深地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。

3.針對(duì)家長的部分觀點(diǎn)提出討論，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。

（1）個(gè)別家長教育自己的孩子只跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)玩；

（2）孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，怎么辦？

四、具體安排

時(shí)間：2013年5月10日 地點(diǎn)：三年級(jí)教室 四年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案 寬溝小學(xué) 活動(dòng)目的

少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關(guān)重要。

通過本次家長會(huì)，使家長明確本學(xué)期我校開展的活動(dòng)：

1、讓我成為最好的自我，成為一個(gè)高素質(zhì)的人

2、響應(yīng)“減負(fù)增效”號(hào)召，積極營造書香校園

3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措?；顒?dòng)過程

1.任課教師發(fā)言。

2.請(qǐng)家長代表2-3名就孩子的養(yǎng)成教育交流經(jīng)驗(yàn)。3.老師與家長的互動(dòng)。

4、展示學(xué)生取得的成果。

5、任課老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

6、個(gè)別交流。具體安排

時(shí)間：2013年5月10日 地點(diǎn)：四年級(jí)教室 注意事項(xiàng)：

1.班主任事先確定家長代表發(fā)言。

2.班主任提前告知學(xué)生家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。3.班主任提前到班，做好家長的簽到工作。五年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

寬溝小學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

孩子的成長關(guān)系到千家萬戶，實(shí)施基礎(chǔ)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展又是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭乃至全社會(huì)的關(guān)心與配合。我校一直堅(jiān)持教育開放，把家校聯(lián)系工作當(dāng)作重中之重。本學(xué)期，我校響應(yīng)“減負(fù)增效”的號(hào)召，積極營造充滿濃郁書香的校園，在班級(jí)管理和教學(xué)方法方面，提出了新要求，推出了新舉措。為了讓家長更加深入地了解教育教學(xué)改革的思路和辦法，了解學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，特召開家長會(huì)。

二、議程：

1、了解學(xué)校本學(xué)期在減負(fù)、營造書香校園等方面提出的一些要求和計(jì)劃。

2、匯報(bào)班級(jí)管理的工作，重點(diǎn)是學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。

3、任課老師匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

4、家長代表發(fā)言。

5、展示學(xué)生取得的成果。

6、個(gè)別交流。

三、具體安排：

時(shí)間安排：2013年5月10日 地點(diǎn)：五年級(jí)教室

四、注意事項(xiàng)：

1、班主任務(wù)必要將具體位置及時(shí)間提前告知學(xué)生家長。

2、教師提前30分鐘到班，各班做好家長簽到工作。

六年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2006年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班級(jí)時(shí)間待定。地點(diǎn)：各班教室

主題：抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭創(chuàng)佳績 形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流

一、活動(dòng)目的：

1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

2、讓家長了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。

二、具體過程：

家長觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。

讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

讓家長了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。

結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長作一下匯報(bào)。

抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。

請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長自由發(fā)言交流。

三、準(zhǔn)備工作：

1、班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。

2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。

3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論； 4．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱（要上交）

5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。

第五篇：三年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)記錄

**小學(xué)三年級(jí)五班家長會(huì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2014年10月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)5班教室

主

持：***參加人員：任課教師及全體家長 活動(dòng)主題：家長會(huì)——攜手共建安全校園 活動(dòng)內(nèi)容：

一、向家長介紹學(xué)校的情況。

二、向家長介紹本班任課教師。

三、認(rèn)識(shí)各位家長：由家長做簡單的自我介紹。

四、與家長交流學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況：

1.教師說明每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。

2.父母說明學(xué)生在家中的表現(xiàn)情況。

3.家長與老師交流學(xué)生在學(xué)校以及家中的表現(xiàn)，并對(duì)存在的問題提出一些解決的方案！

五、任課教師與家長交流：任課教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做強(qiáng)調(diào)。

六、針對(duì)存在的問題教師向家長提出一些要求和建議： 1.上學(xué)和放學(xué)的路上以及在家一定要提醒自己孩子的安全。2.如果學(xué)生要有事請(qǐng)假一定要提交請(qǐng)假條或者向班主任打電話。3.家長應(yīng)該主動(dòng)和老師聯(lián)系及時(shí)了解學(xué)生的在校情況。4.在家中作為家長應(yīng)該多督促自己的子女多學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上下功夫提高學(xué)習(xí)成績。

七、家長對(duì)老師或者學(xué)校提出的建議： 1.由于家長不認(rèn)識(shí)字或者長期不在家無人管理孩子，所以希望老師在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。

2.希望各任課老師能夠多與家長聯(lián)系，溝通，并及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.希望學(xué)校能夠盡快的美化校園給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。八.組織家長參觀學(xué)生前半學(xué)期的作業(yè)。

九.結(jié)束本次活動(dòng)。(附：家長會(huì)總結(jié)材料)