第一篇：我愛我院主持稿

男：各位評委，現(xiàn)場的同學們大家——

合：晚上好！

男：歡迎來到“我愛我院”學院歌曲聯(lián)賽初賽第場的比賽現(xiàn)場。

女：經(jīng)過前場的比賽，已經(jīng)有個學院脫穎而出。

男：那么今晚的比賽究竟會花落誰家呢？就讓我們拭目以待吧！

女：好的，現(xiàn)在請允許我為大家介紹一下本場比賽的評委，他們是—————————— 男：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：下面我宣布，“我愛我院”學院歌曲聯(lián)賽——

合：現(xiàn)在開始。

女：本場比賽為初賽場，由——學院對戰(zhàn)——學院。下面讓我們用掌聲有請各學院代表上

臺喊出他們的比賽口號。

男：掌聲有情！

男：好的，請下臺?，F(xiàn)在比賽正式開始，首先進行第一環(huán)節(jié)，新生舞臺，兩個學院分別由兩

名10級新生進行對抗，積分前兩名的選手可為本學院贏得一分。

女：好的，下面請欣賞——學院的——為大家?guī)砀枨丁贰?/p>

男：掌聲有請！

男：接下來請欣賞——學院的——為大家?guī)砀枨丁?。掌聲有請?/p>

女：接下來請欣賞——學院的——為大家?guī)砀枨丁贰Ｕ坡曈姓垼?/p>

男：接下來請欣賞——學院的——為大家?guī)砀枨丁?。掌聲有請?/p>

女：好的，感謝——的精彩演唱。

男：讓我們再一次以掌聲有請四位選手上場，請我們的評委對其進行點評。有請！女：好的，有請評委！

男：謝謝我們評委的精彩點評，也感謝四位選手的精彩演唱，謝謝，請下場。

女：接下來，我們比賽繼續(xù)，比賽進行第二環(huán)節(jié)，完美組合。每學院各由一對組合進行演唱，演唱完畢后由評委現(xiàn)場舉牌打分，獲勝的一對組合可為本學院贏得一分。

男：首先讓我們有請——學院的和為我們帶來歌曲《——》，掌聲有請！

女：首先讓我們有請——學院的和為我們帶來歌曲《——》，掌聲有請！

男：好的，我們的兩隊都已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在就由我為大家宣布一下第一環(huán)節(jié)“新生舞臺”

中四位選手的得分情況?！痪忧皟晌坏氖恰獙W院得分——恭喜。女：現(xiàn)在就讓我們掌聲請出剛剛表演的兩隊選手，讓我們的評委對其進行點評并舉牌打分。女：好的，請評委點評。

男：謝謝評委們的精彩點評，同時也感謝我們選手帶來的表演。

女：下面就有請評委為我們的兩對選手舉牌打分，紅色代表——學院，黃色代表——學院。男：好的，請評委考慮。

女：請舉牌。

男：——學院票，——學院票。本環(huán)節(jié)獲勝的是——學院，恭喜為本學院再贏得一分。

謝謝評委的點評，感謝選手的演唱，請下場。

女：好的。比賽進行第三環(huán)節(jié)，新老對抗。兩個學院分別由一名10級同學對戰(zhàn)另一學院一

名非10級同學。每組獲勝的選手可以為本學院贏得一分。

男：首先進行第一組的比賽，由——學院的對戰(zhàn)——學院的。首先有請——學院的帶

來歌曲《——》，掌聲有請。

女：接下來有請——學院的帶來歌曲《——》，掌聲有請。

男：接下來有請——學院的帶來歌曲《——》，掌聲有請。

女：接下來有請——學院的帶來歌曲《——》，掌聲有請。

女：好的，感謝的精彩演唱。

男：我們的兩組選手都已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在就讓我們再一次掌聲請出兩組選手選手，讓我們的評委對其進行點評并舉牌打分。

女：好的，請評委點評。

男：謝謝評委們的精彩點評，同時也感謝我們選手帶來的表演。

女：下面就有請評委為我們的兩對選手舉牌打分，紅色代表——學院，黃色代表——學院。男：好的，請評委考慮為第一組選手進行舉牌打分。

女：請舉牌。

男：——學院票，——學院票。獲勝的是——學院，恭喜為本學院贏得一分。男：好的，請評委考慮為第二組的兩位選手進行舉牌打分。

女：請舉牌。

男：——學院票，——學院票。獲勝的是——學院，恭喜為本學院再贏得一分。謝謝評

委的點評，感謝選手的演唱，請下場。

女：比賽繼續(xù)進行，下面進行第四環(huán)節(jié)，飛揚青春。每隊各由一名選手演唱青春勵志歌曲，本環(huán)節(jié)獲勝的選手可為本學院贏得兩分。

男：首先有請來自——學院的為我們帶來歌曲《——》掌聲有請。

女：接下來有請來自——學院的為我們帶來歌曲《——》掌聲有請。

男：好的，我們的兩位選手都已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在就讓我們掌聲請出兩位選手，讓我們的評

委對其進行點評并舉牌打分。

女：好的，請評委點評。

男：謝謝評委們的精彩點評，同時也感謝我們選手帶來的表演。

女：下面就有請評委為我們的兩對選手舉牌打分，紅色代表——學院，黃色代表——學院。男：好的，請評委考慮。

女：請舉牌。

男：——學院票，——學院票。本環(huán)節(jié)獲勝的是——學院，恭喜為本學院贏得兩分。謝

謝評委的點評，感謝選手的演唱，請下場。

女：比賽繼續(xù)進行。下面進行本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)，巔峰對決。每個學院由一名選手進

行比賽，獲勝的同學可以為本學院贏得三分。

男：首先有請來自——學院的為我們帶來歌曲《——》掌聲有請。

女：接下來有請來自——學院的為我們帶來歌曲《——》掌聲有請。

男：接下來讓我們放松一下心情，掌聲有請帶來精彩的表演《——》掌聲有請！

女：感謝帶來的精彩表演，謝謝。

男：下面由我為大家公布一下直接進入新人賽的兩位選手，他們分別是來自——學院的和

來自——學院的。恭喜你們！現(xiàn)在就讓我們再一次用掌聲請出我們最后的兩位選手登場，讓我們的評委對其進行點評并舉牌打分。

女：好的，請評委點評。

男：謝謝評委們的精彩點評，同時也感謝我們選手帶來的表演。

女：下面就有請評委為我們的兩位選手舉牌打分，紅色代表——學院，黃色代表——學院。男：好的，請評委考慮。

女：請舉牌。

男：——學院票，——學院票。本環(huán)節(jié)獲勝的是——學院，恭喜為本學院贏得三分。至

此，今天獲勝的隊伍就是我們的——學院，讓我們用掌聲對其表示祝賀。

女：今天的比賽到這里就結(jié)束了，謝謝各位！

男：下一場比賽再見！

第二篇：我愛我院,我愛我家

西院，我的家

---立足崗位，奉獻青春

清晨，推開窗戶，一縷陽光直射在我的身上，明媚的陽光閃耀著晴朗的氣息，綻放著遙遠的美麗。遠處參天巍峨的大樹佇立在病房大樓的兩側(cè)，像一個個堅韌不拔的哨兵，保衛(wèi)它的安全。綠草茵茵的土地上，偶爾見到晨練的人們，還有鳥兒爽朗的叫聲陪伴，這就是我的家-濟南軍區(qū)總醫(yī)院西院。

來總院已經(jīng)有兩年了，正式踏入西院的大門成為主人也有一個月了，當提筆寫我的家，書寫立足崗位、奉獻青春的時候。我的心中有難以抑制的激動和興奮?；叵霃膭倓傋叱鲂@的青澀、稚嫩到現(xiàn)在冷靜、沉著的面對自己的工作。從剛剛步入社會的一無所知到現(xiàn)在的全身心的投入，我切實感受到了自己成長的力量。而這份力量就來自身邊同事對我的關(guān)心和照顧，來自領(lǐng)導對我的指導和教誨，來自總院給我搭建的如此絢麗的舞臺。我的醫(yī)院我的家，我愛我的職業(yè)，愛它賜予我為他人奉獻綿薄之力的一個機會。

如果說我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，脊髓修復科則是與樹干息脈相連的樹枝，如果說救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是那涓涓的溪流，奔跑著與河流相會。我們每天面對著各種車禍、截癱、大手術(shù)的病人，他們不僅需要身體的恢復，同樣還需要心靈的康健。我們每天都在用我們的愛心、耐心、細心和責任心把病人視為親人、認真對待每一次的治療，耐心的解答他們提出的各種各樣的疑問。當看到他們臉上不由自主的燦爛的微笑，我想這就是對我們工作最棒的贊美。看到他們一個個康復，一個個揮手與我們道別，說著常聯(lián)系，這時候眼淚總是不爭氣的在眼中打轉(zhuǎn)，卻總用微笑的臉抑制內(nèi)心最深處的滿足。

“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”不是一句說完就忘的空話，我們要抱著 “院興我興，院衰我恥”，“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條，高揚著團結(jié)奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟。堅持勤于學習；錘煉思想，以品德取信于民；加強協(xié)作，以團隊創(chuàng)造未來。愛與奉獻是我們醫(yī)務工作者永恒不變的主題！

水本無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相激而發(fā)靈光。是的，我想我本平凡，只有在總院這個大家庭里，我才能茁壯成長，成就一番事業(yè)，開拓一片天地。“不積跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個團隊里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)！親愛的朋友們，為了我們神圣的職責和莊嚴的使命，為了無悔的青春和生命的重托，讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛的風景吧！讓我們共同努力，成就醫(yī)院明天更大的輝煌吧!我愛我的總院，我愛我的家。

脊髓修復科

石磊平

第三篇：我愛我院演講稿

我愛我院

有位老醫(yī)生說過，“跨進醫(yī)院大門，這里便是‘家’，只有專心工作，服務好每一名病人，才能讓他們感受到家一般的溫馨?！?我想，這也許是這位老醫(yī)生一生的總結(jié)。

有時想想，的確是這樣，自從我進入醫(yī)院時起，我感覺自己就成了一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，每天背著希臘波克拉底誓言，沿著南丁格爾的足跡住前走著。每天清晨，從睜開眼睛開始，就有不知道什么事情在等待著你做，比如在熟睡的夜晚，突然電話響起，說急診科有外傷病人需要做B超;比如忙完了一天的工作，準備回家時，卻又接到婦產(chǎn)科的急診電話，說有宮外孕破裂大出血病人要做B超;比如在你準備下班和朋友相聚時，急診電話突然響起，有一個產(chǎn)后大出血患者10分鐘內(nèi)到達，請你做好會診準備，比如說。。。這樣的事太多了，有時上完夜班，又上白班，整個人連軸轉(zhuǎn)，同事有時調(diào)侃說，醫(yī)院已成為我們第二個家了，有時想想，不知不覺中，我已把醫(yī)院當成了我的“家”!于是，在生活中，我時時提醒自己：醫(yī)院就是自己的家.要像對待自己的親人一樣對待每一位患者，要像做自家的事情一樣做好每一項工作。每天我在上級醫(yī)師的指導下，做好科里的各項工作，認真的讀書學習，細心的為病人做B超，耐心的為病人解釋;每天做著這樣事情，每天在摸索中，提高自己的情操。

不覺間,在這個醫(yī)院干了將近二年.這里的一切是那么的熟悉,那么的親切.我可以自豪地說:醫(yī)院，就是我的家!因為這里有關(guān)心我、愛護我的人，這里有我摯愛的工作崗位，這里有幾代人努力和希望。我愛這里的一草一木，我愛這里的一磚一瓦，我愛這里的每一個人。

醫(yī)院是個“大家庭”，需要我們用心呵護她的一點一滴;需要我們發(fā)揚以院為家的高尚情懷;需要我們用勤勞的雙手去裝扮我們的“家”。把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的熱情奉獻給醫(yī)院;把愛心播散到每一位患者心里。用我們的友善、微笑對待病人;用我們細心、愛心感動病人，共同努力創(chuàng)造出屬于我們自己特有品牌醫(yī)院!我愛醫(yī)院演講稿

我愛我院，所以我工作，我快樂;我愛我院，我奉獻，我幸福!-作為年青人，我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時的感嘆”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，來到××醫(yī)院后，看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。雖然我沒有機會見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了強勁的發(fā)展氣息。我想，××醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻精神來實現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應該做什么，到底怎么做。

作為新職工，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有誠實守信、厚道做人、腳踏實地、努力工作。在××醫(yī)院這個大熔爐里，要實現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻中燃燒，才能點燃生命的激-情。這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。

首先，把自己定位為小學生，以學習的態(tài)度務實的工作。

中國醫(yī)療市場進一步開放，看到我院許多醫(yī)務人員的危機意識、風險意識、責任意識和自我保護意識逐漸增強，為不在殘酷的競爭中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強身，反復進修，學?？凭珜２?，學專業(yè)強素質(zhì)??50歲不言老，而我這樣一個年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學，每位職工都是我的老師，都是我的學習榜樣，有許多知識需要不斷更新和完善。這是因為，一方面學校里學的多是理論，而醫(yī)院需要的是實踐能力和綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進理論變成活躍的思路，把學問變成醫(yī)院的兩個效益。只有抱著謙虛謹慎、務實求真的求識心態(tài)，才能贏得周圍同事的支持，理論才會迅速轉(zhuǎn)變成實踐經(jīng)驗，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費的，庸才都是昂貴的。因為人才能創(chuàng)造遠比自己成本更大的價值出來，而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領(lǐng)導還是職工，每個人都是在為自己工作，沒有人會養(yǎng)懶漢，天下也沒有免費的午餐。所以從現(xiàn)在開始，就要努力學習，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復合型人才轉(zhuǎn)變，由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學習是有主觀思想的學，而不是形而上學的學。既要向同事學、前輩學、領(lǐng)導學，也要向患者學、案例學，甚至向醫(yī)療糾紛學。時時刻刻把自己定位為一名小學生，學習臨床一線人員對待科學精益求精，嚴謹求實的精神，學習行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神，學習各級領(lǐng)導科學決策、舉重若輕的管理能力，切實使自己像注入了一股新鮮的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。

其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。

作為新職工對自己要有一個準確的定位，就是樹立不與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時代呼喚魯迅先生“甘為儒子?！钡姆瞰I精神，不計較個人得失，踏實工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。試想，沒有作為，工作表現(xiàn)平平，不服從領(lǐng)導，誰會愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間;沒有用武之地，怎會有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關(guān)系，千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂不伯樂。正確認識自己，正確認識別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。因此，在工作上要主動出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題，認真對待每一件事，盡心盡力把每項工作做好。在此基礎上樹立一種思想，那就是 “不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬不能好高務遠、眼高手低，積極地從細微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻。

最后，把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。

“不積跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個團隊里只有我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)。

如果說，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛一樣，先愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動了真感情，對工作有了興趣，產(chǎn)生了激-情才可能把工作做的更好。這時候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺興許會想出一個新的思路，閃出一個新的點子，只有對工作有了這種如醉如癡的感覺，才可能干事、干成事;其次，作為主人翁要樹立團隊精神，事事嚴于律已，處處想著他人，在院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽，一個不雅的動作都可能損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時時處處都想著我是“×××人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特別是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者，更應懂得這一點。再次，要樹立高尚的職業(yè)道德，建立強烈的歸屬意識。按照胡-總-書-記“八榮八恥”的要求，認真落實衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項道德規(guī)范，以醫(yī)患和-諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥，自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風，明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當成自己的家，珍惜它、愛護它、建設它。

同志們，×××醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們在院黨委的正確領(lǐng)導下，攜起手來，點燃激-情，舞動青春，昂首闊步，前進、前進、再前進!謝謝大家，我的演講完畢。

第四篇：《我愛我崗,我愛我院》演講稿

《我愛我崗、我愛我院》演講稿

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好，我是內(nèi)科護士XXX，從小我就覺得護士是圣潔而美麗的職業(yè)，被人們尊稱為“白衣天使”，終于在A年我圓了當一名護士的夢想。還記得在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻。對于“奉獻”二字的深刻含義，當時我并不以為然，直到第一次走進病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什么是奉獻，什么叫做“天使”。歲月輪回，光陰荏苒，回首從護的日夜兼程，曾經(jīng)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，在兩年的歷練中深深體會到：護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在工作瑣粹中鑄造輝煌。雖然護士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，身體透支；經(jīng)常因為不能一針見血而遭受白眼，甚至無緣無故被當成“出氣筒”。當個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻，每天都在用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡，選擇當護士，我無怨無悔！當有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：“我是一名護士”。

我從事護理工作兩年間，每天都被醫(yī)護人員愛心奉獻的事跡和熱心的患者感動著。對于病人，她們更希望看到的是醫(yī)務人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉；她們對于護士的要求也已不僅僅局限于簡單的醫(yī)療操作，而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語言，認真的傾聽，正確而有效的護理才是人們所希望得到的服務。幸福不在于我們擁有多少，而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，為了更好的護理病人，微笑服務在我們的工作中顯得尤為重要。門診的導醫(yī)天使會微笑的對您說“有什么需要幫忙的嗎？”因為那張笑而可親的臉讓病人消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心；查房時，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個個微笑而認真的回答您的每一個問題；做治療時，她們會以每一個微笑鼓勵你，讓您在笑的帶引下走出痛苦；當你康復出院時，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對手術(shù)的恐懼、對術(shù)后的擔憂都會在手術(shù)中出現(xiàn)，這時的天使會給您個安慰、鼓勵的微笑，給以支持、陪伴度過每一個難關(guān)。所以，護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用真誠去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續(xù)生命；但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士，我的一點點愛心也能給患者帶來生的希望與勇氣，這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。

護士應該將病人的健康永遠放在第一位。記得有位患者出院時對我說：“你們辛苦了！謝謝你們這段時間對我的關(guān)懷！”雖然是一句很平常的話，但卻讓我很感動也很快樂！正如書中提到的：工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是人生之幸福所在。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時能收獲一份尊重，理解和支持！有人說，也許是因為長年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護理工作憔悴了她們的容顏，然而護士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情！面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心，因我們的真誠微笑而健康快樂。

可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走。記不起從什么時候開始，我已把醫(yī)院當成了我的“家”。在生活中，我時時提醒自己：醫(yī)院就是自己的家。要像對待自己的親人一樣對待每一位患者，要像做自家的事情一樣做好每一項工作。每天我在護士長的指導下，做好科里的各項工作，認真的讀書學習，細心的為病人服務，耐心的為病人解釋；每天做著這樣事情，每天在摸索中，提高自己的情操。不覺間,在這個醫(yī)院已經(jīng)兩年了。這里的一切開始變得熟悉、變得親切。我可以自豪地說:這所醫(yī)院，就是我的家!因為這里有關(guān)心我、愛護我的人，這里有我摯愛的工作崗位，這里有幾代人努力和希望。我愛這里的一草一木，我愛這里的一磚一瓦，我愛這里的每一個人。醫(yī)院是個“大家庭”，需要我們用心呵護她的一點一滴；需要我們發(fā)揚以院為“家”的高尚情懷；需要我們用勤勞的雙手去裝扮我們的“家”。把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的熱情奉獻給醫(yī)院；把愛心播散到每一位患者心里。用我們的友善、微笑對待病人；用我們細心、愛心感動病人，共同努力創(chuàng)造出屬于我們自己特有品牌醫(yī)院！我愛我院，所以我工作，我快樂；我愛我院，我奉獻，我幸福！

第五篇：我愛讀書演講主持稿

我愛讀書演講朗誦比賽

主 持 詞

為了豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，增進各班之間的交流。我?！拔覑坌@”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童

年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是： 二號選手做準備。

請評委亮分 ：一號選手得分分別是： 去掉一個最高分:去掉一

個最低分：，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場 男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘

所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請

教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是： 女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目 八號選手做準備。

男：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀

書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員單小雪宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

漫步校園，樓群錯落有致；人造草坪，濃翠欲滴；塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風采。學校領(lǐng)導班子團結(jié)進取，精神振奮，開拓創(chuàng)新；教師樂于奉獻，工作勤懇；學生勤奮學習，成績優(yōu)秀，深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學校、全國德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進集體等榮譽稱號的星子縣第三小學學校。

班級是我們組成一個學校的小單元，是我們生活學習的主陣地，我們一定要維護他的榮譽。有請３號選手，來自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級爭光彩》。

我們是祖國的未來，是祖國的希望，熱愛我們的祖國，努力學習，為將來報效祖國出力。有請5號選手來自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國在我心中》。校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責任。下面有請7號選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

校園是我們學習的地方，我們應該愛護它，讓它變得更美麗，更整潔。有請9號選手，來自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛我的校園》。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請14號選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛護靠大家》?？烧l能想到，十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學，低矮的房屋,灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道：這一切凝聚著學校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。殷校長站得高、看得遠，果斷決策，在校園建設廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進器，同時在學生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間，學校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視臺播放的是一代清官的故事，校童星文化團演出的是“以廉為榮”的課本劇，各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認識，“以廉為榮，以貪為恥”深入人心，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生安心”成為了解放路實驗學校每一位領(lǐng)導和老師的自覺行為。找范文 每當走過文化氛圍濃郁的長廊，殷校長總要不時地跟其他老師說，“廉潔勤政，只有心地無私和視事業(yè)如生命,才能心無旁騖,撐起事業(yè)的天空。”

（二）和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古 往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自六③班的宋篇二：我愛讀書 主持稿

“我愛讀書”演講比賽決賽主持稿 a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師 b：親愛的同學們 ab:大家好

a：六月的二中，花香撲鼻 b：六月的二中，書香滿溢 a:今天，我們與書相約 b:今天，我們歡聚一堂

a:五千年的中華文化源遠流長 b:五千年的華夏文明光輝燦爛 a:我們朗誦千古美文，開展校園讀書節(jié)活動，以傳承中華文化 b:我們營造書香校園，高歌“我愛讀書”，以繼承華夏文明 a:讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航 b:讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基 ab:神木二中 首屆校園讀書節(jié)，“我愛讀書”演講比賽決賽 現(xiàn)在開始 b:第一項，請全體起立，奏國歌 a:第二項，由我榮幸地向大家介紹本次演講比賽的各位評委，他們是：王家保書記、拓頂雄校長、李會議副校長、張家榮副校長、李萍霞老師、高小亞老師、賀粉星老師

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來 b:第三項，由我向大家宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分

制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。a:具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象，滿分10分；第二項演講內(nèi)容，滿分40分；第三項，語言藝術(shù)，滿分40分；第四項，熟練程度，滿分7分；第五項，時間把握，滿分3分

本次比賽設一等獎（）名、二等獎（）名、三等獎（）名 b:接下來，就讓我們一起欣賞在預賽中脫穎而出的12位選手們的精彩演講，并預祝他們在比賽中取得好成績 a:讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（1）號選手八年級（14）班石洣玨同學的演講《閱讀與我同行，書香伴我成長》！請（2）號選手做好準備！b:謝謝（1）號選手的精彩演講，請評委為（1）號選手打分。

書是清茶，品不盡其中的茗香；書是咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（2）號選手八年級（11）班郭悅同學的演講《書香漫天下，香傳千萬家》。請（3）號選手做好準備！1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手的最后得分是（）； a:謝謝（2）號選手的精彩演講，請評委為（2）號選手打分。

讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。請聽(3)號選手八年級（3）班王楠同學為大家?guī)淼难葜v《我愛讀書》！請（4）號選手做好準備！2號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手的最后得分是（）； b:謝謝（3）號選手的精彩演講，請評委為（3）號選手打分。

書，是人類進步的階梯，書，讓簡單的人變得豐富，讓喧鬧的人返璞歸真！是她，幫助我不斷提高，不斷進步。請聽（4）號選手八年級

（8）班楊紅同學的演講《我讀書，我快樂，我成長》。請（5）號選手做好準備！3號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手的最后得分是（）； a:謝謝（4）號選手的精彩演講，請評委為（4）號選手打分。

書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽（5）號選手八年級（12）班高芳同學的演講《我愛讀書》。請（6）號選手做好準備！4號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），4號選手的最后得分是（）； b:謝謝（5）號選手的精彩演講，請評委為（5）號選手打分。a:書是沙漠中的綠洲，昏暗中一盞指路的明燈，跌倒時一雙溫暖的手。b:是書為我指明了前進的方向；是書浸染我的夢想，打開一片浩瀚的天地。a:請聽（6）號選手八年級（18）班景樂同學的演講《浸染書香情，浩瀚天地夢》。請（7）號選手做好準備！5號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），5號選手的最后得分是（）； b:謝謝（6）號選手的精彩演講，請評委為（6）號選手打分。

在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！請聽（7）號選手八年級（4）班劉文婷同學的演講《人生因讀書而精彩》。請（8）號選手做好準備！6號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），6號選手的最后得分是（）； a:謝謝（7）號選手的精彩演講，請評委為（7）號選手打分。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。我愛讀書，讀書，真

好。請聽（8）號選手八年級（5）班王雨同學的演講《我愛讀書》。請（9）號選手做好準備！7號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），7號選手的最后得分是（）； b: 謝謝（8）號選手的精彩演講，請評委為（8）號選手打分。

書中自有美麗的畫卷，書中自有知識的寶藏，書中有自顛不破的真理。書，吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的我潛能。請聽（9）號選手八年級（3）班高磊同學的演講《在書籍中挖掘財富》。請（10）號選手做好準備！8號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），8號選手的最后得分是（）； a：謝謝（9）號選手的精彩演講，請評委為（9）號選手打分。

古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請聽（10）號選手八年級（1）班劉佳宇同學的演講《讓書香伴你我同行》請（11）號選手做準備！9號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），9號選手的最后得分是（）； b: 謝謝（10）號選手的精彩演講，請評委為（10）號選手打分。讀書是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重篇三：我愛讀書主持稿 《我愛讀書》主題班會

合：老師、同學們：大家下午好！四年級二班《我愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始!

1、ppt1: 播放開始音樂，2、ppt2：

a: 從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。b: 進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。a: 從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是—書。b: 古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

a: 現(xiàn)在的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。b: 是啊，,從書中我們認識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。a：今天,就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。

3、ppt3：

b: 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，a:: 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，b: 剛強的礦石愛跟烈火交朋友，a: 有為的孩子愛跟好書交朋友。b: 好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋； a: 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談； b: 好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。a: 好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好,發(fā)憤向上。

4、ppt4： b: 和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā),而對人類作出貢獻。

5、ppt5： b: 著名數(shù)學家陳景潤，為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。

6、ppt6： a: 美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報機、留聲機、電燈、電影機等一千多種。

7、ppt7:

8、ppt8: a: 現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹抑v兩個小故事，故事發(fā)生在晉朝，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

9、ppt9: b: 另一個故事是關(guān)于相聲大師侯寶林先生的，大家都聽過他的相聲《逗你玩》。他雖只上過三年小學，但由于他勤奮好學，他的藝術(shù)水平已達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

10、ppt10: a: 書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。b: 書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。

11、ppt11: a: 下面我們給大家朗誦一首詩《書》 b: 書是我們永遠的朋友

a: 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 b: 書是我們的精神之樹 a: 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 b: 書中有人類無窮的財富

a: 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) b: 書是人類發(fā)展的錄像機 a: 我們可以在其中看到前輩的足跡 b: 書是知識和智慧的海洋 a: 我們在書海的遨游中慢慢長大 b: 書是你的、我的 a: 書是人類永恒的朋友

ab: 謝謝大家！篇四：我愛讀書的主持稿

甲：許 ?。毫_ 乙：周 丙：宋 齊：405班《我們愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：同學們，你們看過哪些書呢？ ????

?。耗阕钕矚g那本書？

????

甲：為什么？

????

?。焊餍〗M用二分鐘左右的時間討論討論，再向大家介紹這本書以及這本書的作者。????

乙：同學們，你們最喜歡的作者是誰？ ????（楊紅櫻）

丙：如果xxx作者來到我們班，而且她接受了我們的采訪，你最想問她一些什么問題？根據(jù)這本書或作者提問題。

????

乙：假如給你一次機會，讓你成為書中的角色，你最想成為哪一本書的角色？

丙：如果你是那個人物，會不會有另外一個結(jié)局呢？大家用兩分鐘的時間想一想，再向

大家說一說。????

乙：請費老師為這次班會作總結(jié)。篇五：我愛讀書活動主持詞-魏子蒙 “我愛讀書”活動主持詞

魏子蒙

2008年2月20日 尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！很高興我們又在一起共同歡度這美好的讀書時光。

高爾基說：書籍是人類進步的階梯?？梢姇俏覀儾豢扇鄙俚木袷臣Z。如果生活中沒有書，就好象萬物沒有陽光一樣，智慧里沒有書，就好鳥兒失去了翅膀。我們的成長離不開書籍。人類的進步和發(fā)展是從開啟心窗開始的?？?，我們每個人的心窗已開啟。書籍像一盞神奇的燈，照亮我們前進的道路，引導我們茁壯健康地成長。希望同學們都能珍惜這大好的機會。都來比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。

下面我宣布三（11）班“我愛讀書”交流會正式開始。

首先請xxx同學上臺，給我們講述他的讀書故事，大家歡迎！xxx同學說得非常好，我們用最熱烈的掌聲向他表示感謝！下面請欣賞xxx同學給大家?guī)淼墓适拢坡曈姓坸xx?。ńY(jié)束語）現(xiàn)實生活中一些通達事理、左右逢源的人往往令人羨慕不已，人們有時總是百思不得其解，這些人是如何擁有過人的處世智慧，是如何掌握高超的處世藝術(shù)的呢？如果同學們想找到答案，取得大徹大悟的人生智慧，獲得豐富的生活經(jīng)驗。