第一篇：山東工業(yè)職業(yè)學院

山東工業(yè)職業(yè)學院2011年招生章程 時間：2011-05-23 16:59:28 來源： 作者：

為了保證我院2011年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神，結合我院招生工作的具體情況，制定本章程。

第一章 總則

第一條 本章程適用于學院普通高職招生工作。

第二條 學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章 學院概況

第四條 學院全稱：山東工業(yè)職業(yè)學院 學院代碼：13318

第五條 學院地址：山東省淄博市高新技術開發(fā)區(qū)張北路69號（濟青高速淄博路口北2公里處）

第六條 學院辦學層次及類型： 公辦、全日制普通高職（專科）院校

第七條 學院批準成立的時間及榮譽稱號：我院創(chuàng)建于1959年，2003年經(jīng)國家教育部批準成為具有高等學歷教育招生資格的省屬公辦全日制普通高校。學院先后獲得“淄博市文明單位”、“山東省職教先進單位”、“山東省軍訓工作先進單位”、“企業(yè)教育先進集體”等多項榮譽稱號，學院特有工種技能鑒定站連續(xù)三年被冶金工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心評為“技能鑒定工作先進單位”。2008年，在山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”。

第八條 基本情況：

★學院品牌

我院是經(jīng)山東省人民政府批準成立的、教育部備案的國辦全日制普通高等院校。創(chuàng)建于1959年9月，原名“張店有色金屬工業(yè)學?！?，隸屬于冶金工業(yè)部；1980年更名為“山東省冶金工業(yè)學?！保?999年經(jīng)山東省人民政府批準更名為“山東省工業(yè)學?！保S后被教育部批準為“國家級重點普通中?！薄?002年8月與山東冶金職工大 1

學合并，2003年5月經(jīng)山東省人民政府批準在兩校合并的基礎上組建 “山東工業(yè)職業(yè)學院”。隸屬于山東鋼鐵集團。學院以“嚴格的管理、過硬的質量”而聞名，50年來，為我省乃至全國的冶金行業(yè)培養(yǎng)了6萬余名中高級技術人才。

★地理環(huán)境

學院坐落于淄博市高新技術開發(fā)區(qū)，東鄰齊國故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松齡故居，北瀕王漁洋故里，占地1045畝，校園環(huán)境優(yōu)美，風景秀麗，功能齊全，設施完備，學生公寓每個房間設有單獨衛(wèi)生間，房間內(nèi)配備電話，并設有寬帶網(wǎng)接口，為學生提供一流的學習和生活環(huán)境。51路公交車往返貫通，交通極為便利。學院立足山東，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校高職生近萬人。

★辦學條件

學院具有一流的教學設施設備，建有數(shù)控操作實訓室、現(xiàn)代控制系統(tǒng)實驗室、機械CAD/CAM實訓室、機床實訓室、焊接實訓室、材料力學實驗室、冶金實驗室、軋鋼實訓車間、建筑工程測量室、建筑材料實驗室、化工原理實驗室、高溫實驗室、材料性能檢測實驗室、自控原理實驗室、供電實驗室、電力系統(tǒng)實驗室、PLC實驗實訓室、商務實訓室、耐火材料綜合實訓室、物流實訓室、汽車拆裝與駕訓等109個實驗、實訓教學場所和199個校內(nèi)、外實訓基地，并建有覆蓋全院的計算機網(wǎng)絡和電化教學網(wǎng)絡，教學儀器設備總值累計7550萬元；圖書館藏書共計70.6萬冊。學院辦學環(huán)境優(yōu)越、教學基礎設施先進，集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體，為人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。

★師資力量

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工769人，專任教師519人，其中具有碩士及以上學位的117人；擁有正、副教授188人，具有“雙師”素質的教師299名。1名省級名師；89名教師具有專業(yè)技能考評員資格，涵蓋17個工種； 8名專家型教師獲得“山東省建設工程評標專家資格證”，涵蓋鋼鐵冶煉、耐火材料、機電工程、電氣工程、基建工程等領域；冶金爐熱工基礎等4門課程被評為省級精品課程；主編高等教育教材102套。

★專業(yè)設置

學院下設冶金學院、機電工程系、電氣工程系、信息技術系、工

商管理系和基礎部，開設機械制造與自動化、機電設備維修與管理、汽車檢測與維修技術、建筑工程技術、電氣自動化技術、數(shù)控技術、生產(chǎn)過程自動化技術、應用電子技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、會計、審計實務、電子商務、物流管理、冶金技術、材料成型與控制技術、應用化工技術、材料工程技術、模具設計與制造、電力系統(tǒng)自動化技術、工程造價、焊接技術及自動化、機電一體化技術、印刷技術、圖文信息技術、礦物加工技術、供用電技術、工程測量技術、產(chǎn)品造型設計、裝潢藝術設計共30個專業(yè)。

★辦學理念

學院的辦學指導思想是全面貫徹黨的教育方針，堅持“以創(chuàng)新為動力，以質量求生存，以特色謀發(fā)展”。形成了“篤實求真、明理出新”的校訓；“好學力行、兼容合作”的校風；“愛生樂教、因材導學”的教風；“學始于專、功成于韌”的學風；以及“為學生的學習和發(fā)展服務、為企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營服務”的辦學宗旨；“修德盡智、適人適事”的人才觀；“和諧為本、績效至上”的管理觀。

★培養(yǎng)模式

學院以“為學生的學習和就業(yè)服務，為企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展服務”為宗旨，緊緊圍繞市場需求辦學，及時調整專業(yè)設置；堅持學歷教育和職業(yè)培訓相結合，以高職教育為主，多層次辦學，努力開拓辦學空間，擴大辦學效益；以就業(yè)為導向，依托鋼鐵企業(yè)，走校企“熔合”，“訂單式”人才培養(yǎng)的路子，與上海寶鋼、濟鋼、萊鋼、南京鋼鐵、石橫特鋼、青島鋼鐵、沙鋼等一大批國內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學合作關系，大力開展技能鑒定，積極推行職業(yè)資格證書制度；努力拓寬就業(yè)渠道，穩(wěn)步提高就業(yè)率和就業(yè)層次；貫徹以人為本，因材施教，以能力培養(yǎng)為主線，全面發(fā)展學生素質的教育思想；堅定不移地立足冶金，面向社會，圍繞市場培養(yǎng)合格人才，不斷提高辦學水平和教學質量，逐步形成了自己的辦學特色。2010年畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中名列前茅，2011年學生也有970多人被企業(yè)提前錄用。做到了學生入口、培養(yǎng)過程、出口的有機統(tǒng)一。

★發(fā)展愿景

依托山東鋼鐵集團的行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學結合、校企聯(lián)合 “訂單式”的培養(yǎng)模式，全面加強教學基本建設，優(yōu)化教育資源，加快建設步伐，將學院建成管理科學嚴謹，辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)質

量一流，在省內(nèi)有典型示范作用，在國內(nèi)有一定知名度的高級應用型人才的搖籃，并成為山東省精神文明和社會進步的重要輻射源。

第三章 組織機構

第九條 學院成立以院長為組長的招生工作領導小組。領導小組負責制定招生政策和招生計劃，討論決定招生工作重大事宜。

第十條學院招生就業(yè)指導辦公室是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，具體負責學院招生的日常工作。

第十一條實行遠程網(wǎng)上錄取。錄取工作在省招生考試院的統(tǒng)一領導和監(jiān)督下進行，學院紀律檢查委員會對招生工作實施全程監(jiān)督。監(jiān)督電話：0533—8407067

第四章 錄取

第十二條學院招生計劃通過各省級招生主管部門、學院招生簡章、學院網(wǎng)站等形式向考生公布。

第十三條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學院按照省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調閱考生檔案，具體比例由各省（市）招生主管部門確定。

第十四條 按教育部要求，實行學校負責，省教育招生考試院監(jiān)督的體制，按考生德、智、體三方面公平、公正、擇優(yōu)錄取。

第十五條 外語語種不限，但其他小語種新生入校后須改學英語。第十六條 男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。

第十七條 對考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》文件規(guī)定。

第十八條 錄取原則：

⑴ 采取按志愿專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。

按考生填報院校的志愿確定錄取資格。首先在上線的報考我院的第一志愿考生中按從高分到低分的順序錄取，錄滿我院計劃數(shù)為止；若上線第一志愿考生不足，則按從高分到低分的順序錄取第二志愿考生，仍不能滿足的按其第三志愿投檔，依此類推。

⑵ 按報考我院的專業(yè)志愿優(yōu)先的原則確定專業(yè)。

若第一專業(yè)志愿考生滿足某專業(yè)計劃，則本專業(yè)不再錄取第二、三專業(yè)志愿考生；若第一專業(yè)志愿考生不滿足某專業(yè)計劃，則錄取第二專業(yè)志愿考生，依此類推。

⑶ 志愿間不采用分數(shù)級差，無相關科目的成績要求。

⑷ 在第一、二志愿均不能滿足招生計劃時，可從服從調劑的考生中進行調劑，對未報我院志愿、又不服從調劑的考生，不予錄取。

⑸ 在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

⑹ 錄取結果的公布渠道：招辦咨詢電話，學院招生信息網(wǎng)，錄取通知書等。

第五章 其它

第十九條 產(chǎn)品造型設計、裝潢藝術設計限美術專業(yè)。藝術類專業(yè)投檔原則、錄取規(guī)則按照《山東省2010年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案》執(zhí)行。錄取時執(zhí)行省招辦劃定的文化錄取控制分數(shù)線，我院對線上考生按文化課成績錄取。

第二十條 新生入校后，學院按照教育部的有關規(guī)定進行入學體檢，對體檢不合格的學生，取消入學資格。

第二十一條 普通高職學費和住宿費的收取，執(zhí)行山東省物價局統(tǒng)一的標準。

收費標準： 學費、住宿費、個人生活費、書籍費等費用的收取標準嚴格執(zhí)行山東省物價局、財政廳的有關規(guī)定，普通（對口）高職學費標準為5000元/年；藝術類專業(yè)學費6000元/年。

第二十二條 退學學費規(guī)定：執(zhí)行魯政辦發(fā)[2000]68號文件規(guī)定：學習不足一學期的按一學期收取學費和住宿費，滿一學期不足一學年的按一學年收取學費和住宿費。

第二十三條 對口高職考生按專業(yè)類別分專業(yè)進行錄取。

第二十四條 資助特困生政策

為了保證家庭經(jīng)濟特別困難的學生在校的正常學習，學院采取如下資助措施：一是辦理貧困生助學貸款，二是設立特困生救助基金，對特困生學費實行全部或部分減免制度。三是設立若干勤工儉學崗位，對家庭困難的同學提供資助。四是實行獎學金制度，對家庭困難、學習刻苦的學生進行重點獎勵。

第二十五條 畢業(yè)與就業(yè)：

頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類：山東工業(yè)職業(yè)學院；普通高等教育?？茖W歷證書。

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，學院與上海寶鋼（煙寶）集團、大連東北特鋼、濟南鋼鐵集團、萊蕪鋼鐵集團、青島鋼鐵集團、日照鋼鐵集團、江蘇南京鋼鐵、沙鋼集團、達力普集團、永鋒鋼鐵、泰山鋼鐵、濟南重汽、煙臺鋼管總廠、山東耐火原材料集團、山東博匯集團、山東魏橋集團、威海三角集團、魯南制藥、山東金晶科技等企業(yè)達成長期供需意向。今年，又與大連東北特鋼、江蘇南京鋼鐵、永鋒鋼鐵、泰山鋼鐵、山東魏橋集團、威海三角集團、達力普集團、恒邦冶煉等企業(yè)達成訂單培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議。歷年來就業(yè)率和就業(yè)質量在同類院校中名列前茅。特別是山東鋼鐵集團已按照省委省政府的部署，對日照鋼鐵進行了重組，計劃3年內(nèi)在海濱城市日照建成年產(chǎn)3000萬噸的鋼鐵精品基地。我院是鋼鐵集團唯一的人力資源培養(yǎng)輸送和培訓基地，屆時將會有一大批我院優(yōu)秀畢業(yè)生奔赴日照，參與精品鋼鐵基地建設與生產(chǎn)。

有志升學者，依照當年教育部和省教育廳有關專升本文件規(guī)定的政策執(zhí)行。

第二十六條 學院不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以山東工業(yè)職業(yè)學院名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十七條 本章程若有與上級有關政策不一致之處，以國家和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條 本章程由學院招生就業(yè)指導辦公室負責解釋。聯(lián)系方式：

咨詢電話：0533—8407001、8407007、8407077、***（王）***（袁）***（焦）聯(lián)系人：王景剛、袁好杰、焦明熠、郵箱：sdgyzb@vip.163.com

網(wǎng) 址：http://

郵編：256414

第二篇：山東職業(yè)學院

山東職業(yè)學院“三全”機制保招生促就業(yè) 訂單班培養(yǎng)引燃就業(yè)火爆場面

山東職業(yè)學院常抓、強抓就業(yè)工作不懈，建立了全院抓就業(yè)，全員抓就業(yè)，全年抓就業(yè)的“三全”就業(yè)工作機制，就業(yè)工作橫向到邊，縱向到底，關愛學生成長、關心學生就業(yè)成為山東職業(yè)學院的一張閃亮的名片。

繼2010年成功為無錫市軌道交通發(fā)展有限公司培養(yǎng)訂單班，2011年6月為青島地鐵公司單獨組建青島地鐵運營訂單班定向培養(yǎng)90名專業(yè)人才后，2011年10月19日，寧波軌道交通有限公司領導趙勤副總一行4人來學院進行考察，并對訂單班的同學進行選拔面試。經(jīng)過面試，最后預錄取107名學生。趙勤在考察了學院實驗、實訓室的建設后，對學院引進的“山職號”城軌車輛教學實訓車贊不絕口，稱這是高職院校的大手筆。趙勤說：“很少有高職院校購買真車作為教學實訓車，這體現(xiàn)了山東職業(yè)學院很強的辦學實力?！?趙勤表示，寧波軌道公司還會與相關專業(yè)的老師進行深入溝通，了解學院其他專業(yè)的辦學情況，以后有機會將擴大訂單班的專業(yè)范圍。

訂單培養(yǎng)吹響育人號角，“三全”機制保障就業(yè)工作全面鋪開。自今年9月份以來，廣鐵集團、南昌鐵路局、濟南鐵路局先后到學院開設專場招聘會選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，近日，南寧、西安、成都鐵路局又相繼到學院爭搶2012屆畢業(yè)生。截止目前，南寧鐵路局招聘70人，西安鐵路局招聘204人，成都鐵路局招聘464人。據(jù)統(tǒng)計，今年各來校招聘鐵路局累計招聘達1100多人，尤其值得一提的是西安與成都兩局還招聘了130多名女生，這對就業(yè)相對困難的女生來說，是一個令人振奮的好消息。在成都鐵路局招聘專場，路局領導還表示非常認可學院的綜合辦學實力，以后要在全國范圍內(nèi)確定幾所重點合作院校，山東職業(yè)學院則將是重點合作院校之一。

第三篇：山東職業(yè)學院

濟南鐵道職業(yè)技術學院授課教案附頁

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第二章：半導體三極管

*作用：三極管具有放大作用；類型：單極型（晶體三極管）、雙極型（場效應管）；內(nèi)容：三極管及三極管電路的分析。2．1 雙極型三極管

2．1．1 晶體三極管的工作原理

一、結構與符號

1．結構：P29圖2．1．1----發(fā)射結、集電結（面積大）；發(fā)射區(qū)（攙雜最重）、基區(qū)（攙雜最輕）、集電區(qū)。

2．符號：P29圖2．1．1----NPN（硅管）、PNP（鍺管）的區(qū)別。

二、電流放大原理

1．原理圖：P30圖2．1．3 2．電流放大原理：發(fā)射結正偏、集電結反偏

*發(fā)射區(qū)（攙雜最重）---100個自由電子（1）擴散到---基區(qū)（攙雜最輕）---1個空穴復合（1）---99個自由電子（1）漂移到---集電區(qū)---形成集電極電流（1=99）。

*發(fā)射區(qū)（攙雜最重）---200個自由電子（2）擴散到---基區(qū)（攙雜最輕）---2個空穴復合（2）---198個自由電子（2）漂移到---集電區(qū)---形成集電極電流（2=198）。說明：基區(qū)空穴與發(fā)射區(qū)擴散過來的電子復合比例是定值，不同三極管具有不同定值。*電流放大原理----（2-1）/（2-1）=β（電流放大系數(shù)或交流電流放大系數(shù)）----基極電流微小變化引起集電極電流較大變化----基極電流控制集電極電流----三極管是一個電流控制元件 *1 /1==2 /2（直流電流放大系數(shù)）；（穿透電流）=（1+β）（集電結反向飽和電流），、反映三極管的質量。

2．1．2 晶體三極管的特性曲線

NPN型三極管共發(fā)射極電路P32圖2．1．4

一、輸入特性曲線：P32圖2．1．4----二極管特性曲線----死區(qū)電壓、導通電壓。

二、輸出特性曲線：P32圖2．1．4----放大區(qū)（發(fā)射結正偏、集電結反偏，>1V）、飽和區(qū)（發(fā)射結、集電結正偏，硅管=0．3V、鍺管=0．1V）、截止區(qū)（發(fā)射結、集電結反偏IB=0、IC=）----模擬電路一般工作在放大區(qū)，數(shù)字電路一般工作在飽和區(qū)、截止區(qū)。

三、溫度對特性曲線的影響：t升高----輸入特性曲線左移、輸入特性曲線上移 2．1．3 晶體三極管的主要參數(shù)

一、電流放大系數(shù)

1．共發(fā)射極電流放大系數(shù)：β=Δic /ΔiB---P33例2．1．1 2．共基極電流放大系數(shù)：電路---P33圖2．1．6---

二、極間反向電流：=（1+β）---受溫度影響---越小越好---反映管子質量

三、極限參數(shù)：P34圖2．1．7 1．集電極最大允許電流ICM：β降低或損壞（斷路）。任課教師

教研室主任

年

月

日 濟南鐵道職業(yè)技術學院授課教案附頁

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2．集電極最大允許耗散功率PCM：損壞（斷路）。

3．反向擊穿電壓U（BR）CEO、U（BR）CBO、U（BR）EBO：損壞（短路）。

任課教師

教研室主任

年 月 日

第四篇：2014山東工業(yè)職業(yè)學院公開招聘工作人員簡章

山東事業(yè)單位考試知名品牌

2014山東工業(yè)職業(yè)學院公開招聘工作人員簡章

一、招聘單位簡介

山東工業(yè)職業(yè)學院成立于1959年，是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校。學院隸屬山東省冶金工業(yè)總公司，是省直機關事業(yè)單位，坐落于淄博市高新技術開發(fā)區(qū)，東鄰齊國故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松齡故居，北瀕王漁洋故里，占地面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，圖書館藏書70余萬冊，在校生12000余人，是山東省文明單位、山東省名校工程首批立項建設單位。

建校五十多年來，學院依托行業(yè)優(yōu)勢，打造核心競爭力，形成了理工結合、文理滲透、特色鮮明的高職專業(yè)框架。學院下設冶金工程系、機電工程系、電氣工程系、建筑與信息工程系、工商管理系和基礎部，開設30多個專業(yè)。其中，電氣自動化技術專業(yè)為省級示范專業(yè)，冶金技術專業(yè)、材料成型與控制技術、機械制造與自動化專業(yè)、機電一體化、應用化工、物流管理為省級特色專業(yè)。

學院建有冶金生產(chǎn)工藝模擬仿真實訓中心、冶金材料博物館、數(shù)控擦做實訓室、現(xiàn)代控制系統(tǒng)實訓室、建筑材料實驗室等124個校內(nèi)實驗實訓教學場所和120個校外實訓基地，設有國家信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心、冶金行業(yè)特有工種技能鑒定站等，為人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎。

學院以校企合作為平臺、工學結合為切入點、頂崗實習為載體，不斷深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式改革，打造辦學特色，歷年來就業(yè)率和就業(yè)質量在同類院校中名列前茅，畢業(yè)生供不應求，深受社會歡迎，就業(yè)率均保持在95%以上，成為職業(yè)教育界的一大亮點。

二、招聘崗位和人數(shù)

根據(jù)省委組織部、省人力資源社會保障廳《關于2014年省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員有關問題的通知》要求，結合工作需要，山東工業(yè)職業(yè)學院擬面向社會公開招聘中高級崗位工作人員6名，均為專業(yè)技術崗位(高級3人，中級3人)。

三、招聘條件(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律;

3、身體健康;

4、應聘中級崗位人員年齡在45周歲以下(1668年7月29日以后出生);應聘高級崗位人員年齡在50周歲以下(1963年7月29日以后出生);

5、符合山東省事業(yè)單位招聘工作人員的其他相關規(guī)定和條件。(二)崗位條件

詳見《山東工業(yè)職業(yè)學院公開招聘工作人員崗位匯總表》。(附件1)。

山東事業(yè)單位考試知名品牌

(三)曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員，在公務員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認定有嚴重違紀違規(guī)行為且不得報考的人員，在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應聘。應聘人員不能報考與本人有應回避親屬關系的崗位。

四、招聘程序(一)發(fā)布招聘信息

通過省人力資源社會保障廳網(wǎng)站(http：///shiyedanwei/ 山東事業(yè)單位考試 山東事業(yè)編考試網(wǎng))”的所有相關資料，轉載請保留版權注明。

第五篇：山東工業(yè)職業(yè)學院50周年校慶專題片文案

山東工業(yè)職業(yè)學院50周年校慶專題片文案

片頭：

男聲：這是一部風雨滄桑的歷史

女聲：這是一部拼搏自強的歷史

男聲：這是一部改天換地的歷史

女聲：歲月記錄下那些光輝的足跡

“光榮與夢想”

——山東工業(yè)職業(yè)學院輝煌50年

第一篇章：薪火相傳，50載滄桑巨變

男聲：1959年，在那個熱火朝天的年代，《咱們工人有力量》的戰(zhàn)歌在中華大地久久回響。女聲：在當年轟轟烈烈的建設熱潮中，山東工業(yè)職業(yè)學院的最前身，張店有色金屬學校宣告成立，自此，她伴隨著共和國的壯大不斷成長。

男聲：五十年風雨滄桑，她寄托著一代人奮發(fā)圖強的誓愿；她孕育著開拓者工業(yè)興國的夢想；她飽含著先賢人才搖籃的期許，她背負著前輩振興冶金的希望。

女聲：從張店有色金屬學校到山東省有色金屬學校；從山東省冶金工業(yè)學校到山東工業(yè)學校，我們一路走來，不畏艱難，斗志昂揚；闖過歲月蹉跎，撐起山東工業(yè)人才培養(yǎng)的脊梁。男聲：一名名創(chuàng)業(yè)者在這里不吝心血、默默耕耘，撒播下真理的陽光，一批批建設者自力更生、以校為家，在這里用辛勞染白了黑發(fā)。

女聲：曾記否，伴著新世紀的鐘聲，在新的歷史機遇面前，山東冶金職工大學，從濟南遷入淄博，長途跋涉，豪情萬丈。

男聲：曾記否，2002年12月在那個濃霧彌漫的早上，新校區(qū)建設雄壯嘹亮的號角，溫暖

著多少山東工院人的心房。

女聲： 曾記否，2003年山東工業(yè)職業(yè)學院的組建，猶如浴火重生的鳳凰，在轟轟烈烈的建設熱潮中，在新一代山工院人不計辛勞的付出和中青年建設者們不言難、不說苦的奉獻下，短短幾年時間，一所占地面積78.37萬平方米，建筑面積28.85萬平方米，集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體的新校區(qū)，像一幅橫空出世的炫美畫卷，描繪出新時代的輝煌。

男聲：今天，當你走進這整潔優(yōu)美的校園中，你會處處感受到生機勃勃，穩(wěn)定和諧、健康向上，奮發(fā)有為的精神和活力。在這里，一幢幢現(xiàn)代化的教學大樓，一棟棟規(guī)范化的學生公寓，一座座標準化的學生餐廳，以及一個個配置完善的文化娛樂、運動休閑場所，處處彰顯著這所世紀學府的大氣和優(yōu)雅。

第二篇章：因材施教，打造特色高職

女聲：五十年，在中國高等教育發(fā)展史上或許不算漫長，男聲：但山東工院在特色化高職教育探索上，五十年磨一劍的精神所凝煉出的成果，卻遠遠超出了歷史可以稱量的價值。

女聲：從電子工藝實驗室、數(shù)控仿真實驗室、計算機網(wǎng)絡實驗室，電氣實訓室、多媒體技術實訓室、汽車駕訓中心等一百多余個實驗、實訓、實踐教學場所，到各類校內(nèi)實習工廠、實習車間及一大批校外專業(yè)實習基地。

男聲：從校企熔合、工學結合的多層次、多渠道人才培養(yǎng)模式，到98%以上的高就業(yè)率。女聲：一代代山工院人，“為學生的學習和就業(yè)服務，為企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展服務“的拳拳之心，已經(jīng)深深印刻在了這片神奇的土地上，深深滲透到了每一位山工院人的心里。

男聲：五十年耕耘稼穡，山東工院依托行業(yè)優(yōu)勢，打造核心競爭力，專業(yè)從最初的6個發(fā)展到今天的31個。逐步形成了以冶金技術、機電工程、電氣工程、工商管理、建筑與信息工程等門類為主體，理工結合，文理滲透；特色鮮明，系統(tǒng)完整的高職專業(yè)框架?；具m應

了山東省制造業(yè)基地對人才的需求。

女聲：其中，電氣自動化技術和冶金技術專業(yè)等被評為省級示范專業(yè)，材料成型與控制技術等專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，硅酸鹽物理化學、冶金爐熱工基礎和機械制造工藝學等被評為省級精品課程。

男聲：五十年，山工院校企合作、訂單培養(yǎng)的高職教育發(fā)展之路，唯“好學力行、兼容合作”之風才開創(chuàng)了今天理、工、文、藝四足鼎立，專業(yè)水平和實踐能力齊頭并進的全盛局面。女聲：五十年，是山工院人“以創(chuàng)新為動力、以質量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學原則和“篤實求真、明理出新”的辦學理念，才有了今天這千畝校園云蒸霞蔚，十萬桃李滿天下的壯舉。

第三篇章：按需辦學，激發(fā)內(nèi)在活力

男聲：博學厚教，通達育人，一段愛生樂教的世紀頌歌，一場因才導學的春華秋實。

女聲：山東工院用半個世紀的時間，讓我們感受到了一所大學的發(fā)展與壯大，也用半個世紀的時間讓我們感受到了一所世紀學府的超凡氣度和博大胸懷。

男聲：她用一種孜孜以求的態(tài)度追尋著最新的專業(yè)知識和教學成果，她用自己的智慧和拼搏實踐著“熔鑄高級技能人才”的莊嚴承諾。

女聲：一批批通過“碩士化”工程和“教學名師”培養(yǎng)工程的青年教師，正在成長為學院教師力量的骨干。

男聲：一位位從高等院校和企事業(yè)單位聘請的理論水平高、實際操作能力強的教授和高級工程師形成了學院綜合性人才培養(yǎng)的棟梁。

女聲：學院每年都根據(jù)企業(yè)需求新上專業(yè)，對新教師實行下廠鍛煉，積極引導教師參加應用性研究和科技服務。

男聲：一種刻苦鉆研專業(yè)理論知識，努力提升教學實踐水平，爭創(chuàng)“教學名師” “樹名師、創(chuàng)名?！钡臒崆?，在學院蔚然成風。

女聲：一支以學科（專業(yè)）帶頭人為核心、適應高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展、數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的“雙師型”師資隊伍已經(jīng)形成。

男聲：學院在2008年山東省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，為學生明天的厚德博學鋪架了一座通向成功的金色橋梁。

第四篇章：德藝雙馨，建設校園文明

女聲：十年樹木，百年樹人。面向新世紀，我們看到的山東工業(yè)職業(yè)學院既是專業(yè)與技能的化身，也是道德和修養(yǎng)的體現(xiàn)。

男聲：她“德育為先，育人為本”、“建設和諧校園，辦人民滿意的高等職業(yè)學院”的教育觀念，猶如一面閃光的旗幟，通過獨具風韻、寓意深刻的校園環(huán)境規(guī)劃，生活區(qū)精神文明建設，豐富多彩的文化活動等，影響著一代又一代山工院人的道德情操和價值取向。

女聲：在這里，活躍著像健美操、武術協(xié)會、瀟湘詩社和“三月三”文學社等一大批朝氣蓬勃的興趣小組和學生社團。

男聲：在這里，傳揚著頑強拼搏的意志和團結互助的奧運五環(huán)精神，演繹著新時期大學生更高、更快、更強的時代風貌。

女聲：2008年，學院在省委高校工委組織的高校德育和校園文明建設工作評估中獲得“雙優(yōu)”，分別被授予“德育工作優(yōu)秀高校”和“文明校園”榮譽稱號。

男聲：多元、健康、和諧的校園文化在“品質化教育”之路上留下了堅實的腳印，成為學院可持續(xù)發(fā)展的永恒動力。

第五篇章：校企熔合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)

女聲：五十年篳路藍縷，以啟山林，山東工業(yè)職業(yè)學院的發(fā)展和崛起，是中國高職教育發(fā)展的縮影，也與整個山東冶金工業(yè)的發(fā)展和崛起息息相關。

男聲：五十年來，她的名字往往與濟南鋼鐵集團、萊蕪鋼鐵集團、南京鋼鐵集團等一大批國有大中型企業(yè)聯(lián)系在一起。

女聲：五十年來，山東冶金各企業(yè)不僅是學院學生實習、實訓的重要基地，而且也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向，更是學院發(fā)展的動力源泉。

男聲：特別是山東鋼鐵集團有限公司的成立、日照精品鋼鐵基地的建設及山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的蓬勃發(fā)展，更是為山東工業(yè)職業(yè)學院今后的發(fā)展提供了前所未有的歷史機遇，為學生的就業(yè)和提升提供了更加廣闊的后備平臺。

片尾

女聲：五十年含英咀華、男聲：五十年綻蕊吐香、女聲：五十年勵精圖治、男聲：五十年燦爛輝煌！

女聲：在學院以人為本、人文關懷的傾情打造下，男聲：在往昔輝煌、今朝燦爛的業(yè)績輝映下，拼搏奮進的山東工業(yè)職業(yè)學院，必將迎來 合聲：更加燦爛、輝煌的明天！