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      小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)匯報(bào)材料(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 02:43:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)匯報(bào)材料

      小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)匯報(bào)材料:

      我校少先隊(duì)組織,順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,在各班班主任的大力配合下,積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

      學(xué)校少先隊(duì)在3月5日這一天,啟動(dòng)“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)。由少先隊(duì)代表同學(xué)向全校隊(duì)員發(fā)出倡議:以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在完成好學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),積極承擔(dān)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),開(kāi)展“我教爺爺奶奶文明英語(yǔ)”、“社區(qū)禮儀知識(shí)競(jìng)賽”、“維護(hù)社區(qū)健身器材”、“紅領(lǐng)巾花街養(yǎng)護(hù)”等實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展志愿者活動(dòng),使雷鋒精神真正得到繼承和發(fā)揚(yáng)。

      學(xué)校少先隊(duì)第一批“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),精神抖擻的開(kāi)展“文明乘車從我做起”宣傳活動(dòng),不僅在校園為同學(xué)們宣傳“文明乘車守則”的內(nèi)容,還通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向更多的人進(jìn)行宣傳。隊(duì)員們通過(guò)網(wǎng)站論壇一起討論“在新時(shí)期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?”“暢談學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得與建議”等。他們還在班主任老師的組織帶領(lǐng)下,分別在“紅領(lǐng)巾花街”、“社區(qū)健身樂(lè)園”進(jìn)行環(huán)境清理。

      少先隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng),體會(huì)到雷鋒精神的可貴,大家一致表示:每年的三月份都和“雷鋒叔叔相約”,不僅向他匯報(bào)隊(duì)員們做的好人好事,還要在雷鋒精神的鼓舞下,開(kāi)展更加豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒精神永存每個(gè)人的心中。

      第二篇:小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)

      小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)

      為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校從上學(xué)期開(kāi)始,堅(jiān)持開(kāi)展月月學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)將2014年三月份學(xué)雷鋒情況做一匯報(bào)。

      一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

      三月初,我校利用國(guó)旗下講話發(fā)出了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的號(hào)召,號(hào)召全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)雷鋒做雷鋒。學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,要求各班都要召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì),每人至少每周做一件好事,各班月末評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,學(xué)校統(tǒng)一表彰。六年級(jí)學(xué)生代表向全校少先隊(duì)員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書(shū)。

      二、召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì)

      各班召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì),通過(guò)講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈。讓隊(duì)員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”,讓隊(duì)員們切身感受到雷鋒就在我們身邊,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開(kāi)討論,號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中茁壯成長(zhǎng)。

      三、掀起學(xué)雷鋒高潮

      教育學(xué)生從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,開(kāi)展“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng),搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

      一、二年級(jí)撿取校園雜物,三至六年級(jí)清理學(xué)校圍墻外的垃圾,使校園內(nèi)外煥然一新。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事,如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等。

      開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),樹(shù)立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      四、學(xué)??偨Y(jié)表彰

      3月25日,學(xué)校召開(kāi)學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)各班好人好事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,對(duì)評(píng)選出的學(xué)雷鋒標(biāo)兵頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。

      我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去,讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

      第三篇:新苗小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案

      新苗小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案

      2012年3月2日

      一、活動(dòng)目的:

      今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。我校號(hào)召全體少先隊(duì)員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,牢記黨和人民的重托,從身邊的小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

      二、活動(dòng)思路:

      三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)等。為此,德育處建議在三月份開(kāi)展以下活動(dòng),請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。

      三、活動(dòng)口號(hào):

      讓綠色明亮我們的眼睛,讓關(guān)愛(ài)溫馨我們的心靈

      一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

      課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲

      二、了解雷鋒

      學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

      三、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

      1、辦一期“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”手抄報(bào)

      2、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),爭(zhēng)當(dāng)“文明小雷鋒”

      時(shí)間:每周一到周五

      3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽

      以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信、說(shuō)一句祝福的話、媽媽倒一杯貼心的茶、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

      4、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球

      以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī),為每棵樹(shù)起一個(gè)名(平安、快樂(lè)、夢(mèng)想、健康之樹(shù))、做到愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、保護(hù)每塊草坪等。

      5、將文明獻(xiàn)給校園

      在生活中、學(xué)習(xí)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,不亂扯紙張,不亂丟筆,不亂放文具,不浪費(fèi)物品等,節(jié)約能源,撿掃垃圾,清除校園衛(wèi)生死角爭(zhēng)。還要助人為樂(lè)。爭(zhēng)當(dāng)“文明小雷鋒”。

      6、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

      (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

      (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

      (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

      7、召開(kāi)一次主題班會(huì)

      (1)觀看有關(guān)雷鋒的電影和圖片

      (2)寫(xiě)小結(jié)或?qū)懼v話稿或?qū)懜惺?/p>

      8、舉辦一次“學(xué)雷鋒唱紅歌”比賽活動(dòng)

      學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

      新苗小學(xué)“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案

      2012.3.2

      “ 弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”

      ----新苗小學(xué)開(kāi)展學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結(jié)

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng),隨著三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認(rèn)為每個(gè)月都 應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

      在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

      一、宣傳階段 1、3月5日,召開(kāi)“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)并利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為同學(xué)們講述了雷鋒故事。

      2、利用紅領(lǐng)巾廣播引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒生平事跡。讀幾個(gè)雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

      3、組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

      4、組織全校師生積極開(kāi)展“春到校園,美在新苗”主題活動(dòng)。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角,建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì);各班組織學(xué)習(xí)互助小組將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾等。

      5、各班級(jí)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒”的主題黑板報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:六(1)班、六(2)班和二(3)班。

      6、各班級(jí)舉辦了一期“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的主題手抄報(bào)。其中,主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有:一(1)班、一(3)班、二(2)班、二(3)班、五(1)班、五(2)班、六(1)班、六(2)班。

      7、組織全校師生積極參與開(kāi)展了“學(xué)雷鋒唱紅歌”比賽活動(dòng)。其中,獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有:二(3)班、五(2)班和六(1)班;獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:一(2)班、二(1)班、二(2)班、四(1)班、五(1)班、六(2)班。通過(guò)紅歌比賽,同學(xué)們?cè)诩t歌的感召下,在全校營(yíng)造出健康向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,廣大師生以更加高昂的斗志,投身到工作和學(xué)習(xí)中去。

      二、總結(jié)階段

      1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“雷鋒精神 ”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè),而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè)為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

      2、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。

      3、學(xué)校每個(gè)班評(píng)出2組“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了,學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

      最后,學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比總結(jié),旨在樹(shù)立典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以政教處的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議,把雷鋒的精神詮釋為:真誠(chéng)與崇高。向雷鋒那樣,真誠(chéng)的做人,從小事做起,嚴(yán)格要求自己的,加強(qiáng)自我修養(yǎng) ;真誠(chéng)的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神,刻苦專研,不斷的提高學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要;真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó);真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親 人,學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜;用一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。

      總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大,在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。

      第四篇:“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案

      策劃背景:

      每年一到3月份,人們都不禁會(huì)想起一個(gè)熟悉甚至是如雷貫耳的名字——雷鋒,“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案。而每次一提起這個(gè)名字,人們心底都會(huì)沸騰起一陣陣暖流。在這個(gè)溫暖的月份,又逢城運(yùn)會(huì)之年的到來(lái),社會(huì)呼吁著我們新一代的少年兒童樹(shù)立新的精神風(fēng)貌。結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn),我們將焦點(diǎn)投向?qū)ふ医袢丈磉叺摹盎罾卒h”、尋找當(dāng)代的“雷鋒精神”上。

      一、活動(dòng)主題:

      “迎城運(yùn)、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      2011年3月

      三、活動(dòng)具體措施:

      1、閃光點(diǎn),我來(lái)找:各班利用故事晨會(huì)時(shí)間(周二)了解雷鋒及像雷鋒一樣成為當(dāng)代道德楷模評(píng)選中涌現(xiàn)的人物事跡,可以是“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選中帶著父親和妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝,雷鋒式的郵遞員全二平等,也可以就是班級(jí)中,同學(xué)們身邊的“小雷鋒”。尋找他們的閃光品質(zhì)。學(xué)講一個(gè)他們的故事,唱一支歌頌他們的歌曲。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

      2、好品質(zhì),我來(lái)說(shuō):各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展榜樣精神討論會(huì),學(xué)習(xí)凝聚在這些榜樣身上的道德力量。并且各班確立在奧運(yùn)會(huì)即將在祖國(guó)舉辦這樣一個(gè)大的背景之下,作為一名普通的中國(guó)公民應(yīng)樹(shù)立怎樣的新風(fēng)貌,根據(jù)本班特點(diǎn)形成具體的目標(biāo),將個(gè)人目標(biāo)與城運(yùn)會(huì)一起倒計(jì)時(shí),規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)方案》。(負(fù)責(zé)人:各班班主任、輔導(dǎo)員)

      3、志愿者,我來(lái)做:3月5日,即是學(xué)雷鋒日,也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)者。志愿者,一個(gè)讓人肅然起敬的字眼,爭(zhēng)做一名“小小城運(yùn)志愿者”,用義務(wù)和真誠(chéng)的服務(wù)傳遞起愛(ài)心接力棒,詮釋志愿者的風(fēng)采。

      (1)3月2日利用升旗儀式舉行“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做綠色志愿者” 學(xué)雷鋒月活動(dòng)啟動(dòng)暨校園綠地認(rèn)養(yǎng)儀式(負(fù)責(zé)人: 大隊(duì)部、4-6年級(jí)各班)

      (2)3月5日當(dāng)天進(jìn)行“紅領(lǐng)巾路”命名和“團(tuán)帶隊(duì)”實(shí)踐活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:全體團(tuán)員)

      (3)做一個(gè)文明新風(fēng)尚的志愿宣傳員,辦一張以“迎城運(yùn)、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的小報(bào)。讓文明之風(fēng)吹遍校園、吹向家庭、吹到社會(huì)的每一個(gè)角落(3~6年級(jí)3月29前每班上交3件優(yōu)秀作品)(負(fù)責(zé)人:各班班主任、輔導(dǎo)員)

      四、宣傳途徑: 1、3月2日國(guó)旗下講話,啟動(dòng)學(xué)雷鋒月活動(dòng)。2、3月校園新聞及時(shí)報(bào)道學(xué)雷鋒月各班動(dòng)態(tài)。

      3、紅領(lǐng)巾廣播每周滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒歌曲。

      4、“迎奧運(yùn)、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的小報(bào)展。

      5、團(tuán)宣傳小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

      五、總結(jié)與評(píng)比:

      整個(gè)活動(dòng)與本月的雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合,月初設(shè)立一枚“真誠(chéng)服務(wù)”章,活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行考章,月末進(jìn)行頒章,各班按班級(jí)人數(shù)的20%于3月30日上交“真誠(chéng)服務(wù)星”名單(上交電子名單),大隊(duì)部予以表彰。

      南昌市干家巷小學(xué)大隊(duì)部

      附:

      志愿者誓詞

      我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

      宣誓人:XX

      第五篇:學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)

      寧車沽學(xué)校(小學(xué)部)2010-=201

      1(二)“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)

      ---暨主題學(xué)雷鋒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我?!皩W(xué)雷鋒月”各項(xiàng)活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校將在“學(xué)雷鋒月”中開(kāi)展“學(xué)雷鋒”詩(shī)歌朗誦比賽,具體安排如下,學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)---暨主題學(xué)雷鋒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)主題:“讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月18日(四周五)下午衛(wèi)生課時(shí)間。(通知家長(zhǎng)2:45左右到校接孩子。)

      四、活動(dòng)要求:

      (1)在班級(jí)“學(xué)雷鋒故事會(huì)”的基礎(chǔ)上,1-6各班選拔并上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目參賽,節(jié)目要求具備較高的質(zhì)量,規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)---暨主題學(xué)雷鋒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案》。報(bào)名單于3月16日(四周三)上午前交喻傳龍老師處。

      (2)2-6年級(jí)各班參賽節(jié)目要求脫稿,詩(shī)歌形式上可為個(gè)人朗誦,也可為多人朗誦,也可有配舞、配樂(lè)。

      (3)詩(shī)歌時(shí)間要求5-6分鐘以內(nèi),形式上古今不限。

      (4)各班利用本周三-周四的時(shí)間,進(jìn)一步做好課余排練工作,節(jié)目要有質(zhì)量。

      (5)比賽前抽簽決定出場(chǎng)順序,抽簽時(shí)間為3月17日(四周四上午大課間時(shí)間)。

      五、成績(jī)的記?。?/p>

      個(gè)人方面:此次活動(dòng)評(píng)選出:一等節(jié)目2個(gè),二等節(jié)目3個(gè),三等節(jié)目3個(gè)。

      集體方面:取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè),團(tuán)體第二名2個(gè),并設(shè)立最佳活動(dòng)組織班級(jí)1-2個(gè)。(每個(gè)單項(xiàng)節(jié)目第一名團(tuán)體計(jì)分時(shí)為7分,每個(gè)第二名團(tuán)體計(jì)分時(shí)為5分,每個(gè)第三名團(tuán)體計(jì)分時(shí)為3分。)

      4、評(píng)委會(huì)成員:王健、吳春蘭、顧潔熠、楊麗博、李亞等。

      5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(采用10分制)

      ⑴作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)

      ⑵精神飽滿,姿態(tài)得體大方,臺(tái)風(fēng)、禮儀規(guī)范。(0、5分)

      ⑶感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵(2分)。

      ⑷朗誦脫稿、熟練,聲音洪亮。(1、5分)

      ⑸吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)

      ⑹能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

      ⑺朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)

      注:節(jié)目成績(jī)已評(píng)委平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。寧車沽學(xué)校德育處

      另附:報(bào)名單。2011、3

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