第一篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)材料

沿著雷鋒的足跡前進(jìn)

——“學(xué)雷鋒”活動(dòng)匯報(bào)材料

2012年9月10日的第27個(gè)教師節(jié)，在《河南日報(bào)》第4版上刊登了一個(gè)報(bào)道，——1961年8月，回郭鎮(zhèn)干溝小學(xué)教師劉知倫在報(bào)紙上看到雷鋒助人為樂的報(bào)道后，向雷鋒寫了一封信，介紹了學(xué)校辦學(xué)面臨的困難，希望雷鋒給予幫助。雷鋒收到信后，于9月11日到工商銀行撫順市望花區(qū)七百儲(chǔ)蓄所，從他編號(hào)為6751的存折上取出100元錢，通過郵局寄給了干溝小學(xué)的劉知倫。雷鋒還于1962年寫信給干溝小學(xué)，詢問辦學(xué)相關(guān)情況。51年前的這個(gè)雷鋒助學(xué)故事就像一顆塵封了許久的珍珠終于放出了奪目的光彩。

雷鋒作為一名普通的軍人，卻有著不普通的精神境界。100元錢，在當(dāng)時(shí)絕對不是小數(shù)目，這筆錢用在了教育事業(yè)上，是每一位教育工作者的榮幸，他讓我們真切感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。我們都是在雷鋒精神的感召下成長起來的一代人，現(xiàn)在又在從事著神圣的教育工作，我們更有責(zé)任和義務(wù)把雷鋒精神傳承下去。

為了把雷鋒精神落實(shí)到師生們的日常行為中，我們學(xué)校發(fā)起了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的倡議。通過校園廣播、班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等方式讓學(xué)生知雷鋒，愛雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒。以豐富多彩的活動(dòng)為載體讓學(xué)生耳濡目染地受到熏陶，比如學(xué)唱雷鋒歌曲、誦讀《雷鋒日記》、講雷鋒故事、記“我的雷鋒日記”等，并且定期進(jìn)行評(píng)比，還開展評(píng)選“雷鋒班級(jí)”“雷鋒小組”“雷鋒式好少 第 1 頁

年”的活動(dòng)，使學(xué)校形成了積極向上、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

除了這些制度方面的保障之外，學(xué)校還建立了一個(gè)雷鋒展室，使學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠常態(tài)化，使雷鋒精神能夠內(nèi)化為一種素養(yǎng)?，F(xiàn)在，雷鋒展室已經(jīng)成為了孩子們的精神家園，孩子們在這里近距離地感受著雷鋒的一言一行，他們的心與雷鋒的心在一起在跳動(dòng)。經(jīng)過了三個(gè)多月常態(tài)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)有了極大的提升，教師的精神境界和職業(yè)素養(yǎng)也有了質(zhì)的飛躍。

如果說9月10日的“雷鋒助學(xué)故事” 報(bào)道是一喜的話，那么，10月28日的鞏義市教體局紅頭文件就是雙喜臨門。解放軍總政治部和濟(jì)南軍區(qū)組織部對雷鋒生前捐款辦學(xué)一事高度重視，為了更好地傳承雷鋒精神，鞏義市教體局經(jīng)研究決定，將“鞏義市回郭鎮(zhèn)柏峪小學(xué)”更名為“軍民共建雷鋒學(xué)校”，并使該校成為弘揚(yáng)雷鋒精神思想教育基地。得知這個(gè)消息后，全體師生無不感到光榮和自豪，同時(shí)，大家也感到了肩頭上擔(dān)子的沉重——我們只能為“雷鋒”這個(gè)光輝的名字增光添彩，決不能做有損“雷鋒精神”的事。

我們“軍民共建雷鋒學(xué)校”在誕生那一天起，就肩負(fù)起了帶動(dòng)地方精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)。這個(gè)任務(wù)是光榮而艱巨的。學(xué)校將通過家校聯(lián)合的方式，使每一位文明學(xué)生帶動(dòng)文明家長，讓每一位家長帶動(dòng)每一個(gè)文明的家庭，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的文明與進(jìn)步。我們?nèi)w師生有信心、有能力把這幅擔(dān)子勇敢地挑下去，直到實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面和諧。

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第二篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我校從上學(xué)期開始，堅(jiān)持開展月月學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)將2014年三月份學(xué)雷鋒情況做一匯報(bào)。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍

三月初，我校利用國旗下講話發(fā)出了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的號(hào)召，號(hào)召全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)雷鋒做雷鋒。學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，要求各班都要召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)，每人至少每周做一件好事，各班月末評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵，學(xué)校統(tǒng)一表彰。六年級(jí)學(xué)生代表向全校少先隊(duì)員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書。

二、召開學(xué)雷鋒主題班會(huì)

各班召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈。讓隊(duì)員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”，讓隊(duì)員們切身感受到雷鋒就在我們身邊，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中茁壯成長。

三、掀起學(xué)雷鋒高潮

教育學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，開展“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

一、二年級(jí)撿取校園雜物，三至六年級(jí)清理學(xué)校圍墻外的垃圾，使校園內(nèi)外煥然一新。高年級(jí)可為低年級(jí)做好事，如為低年級(jí)打掃班級(jí)衛(wèi)生等。

開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

四、學(xué)校總結(jié)表彰

3月25日，學(xué)校召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì)，對各班好人好事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比，為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，對評(píng)選出的學(xué)雷鋒標(biāo)兵頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。

我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開展下去，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第三篇：2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)材料

2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)材料

中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，中學(xué)關(guān)工委根據(jù)本校實(shí)際情況，確定三月份關(guān)工委工作的主題為：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。在此期間，校關(guān)工委認(rèn)真準(zhǔn)備、狠抓落實(shí)，切實(shí)做好了以下工作：

1、認(rèn)真籌措，細(xì)致準(zhǔn)備

在2月27日的學(xué)校校務(wù)會(huì)上，確定由學(xué)校關(guān)工委牽頭、組織好今年的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，會(huì)上通過了中學(xué)關(guān)工委制定的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月方案。

2、大力宣傳，氛圍濃厚

1、在學(xué)校懸掛學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月橫幅一條

2、利用3月4日升旗儀式，校關(guān)工委向全校師生發(fā)出傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)倡議，進(jìn)一步在師生中擴(kuò)大影響力。

3、各班利用班會(huì)課舉行我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，取得了不錯(cuò)的效果。

4、舉辦了雷鋒精神伴我成長主題黑板報(bào)比賽和學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)比賽，充分利用了學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行了宣傳造勢。

5、利用校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，進(jìn)一步營造了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)氛圍。

通過以上活動(dòng)的開展，在學(xué)校最大范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳雷鋒精神，使學(xué)雷鋒思想深入人心。

三、開展學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng) 1、3月2日，學(xué)校關(guān)工委、校團(tuán)委組織學(xué)校團(tuán)員、志愿者到團(tuán)老年活動(dòng)中心進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人整理房間，打掃衛(wèi)生，跟老人們噓寒問暖，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、3月2日下午，學(xué)校關(guān)工委組織學(xué)生會(huì)、青年團(tuán)員400多人，在老師的帶領(lǐng)下清掃社區(qū)積雪。學(xué)生們積極參與，個(gè)個(gè)投入，將街道打掃的干干凈凈，贏得了來往群眾的極大好評(píng)，也讓人民深深感受到雷鋒精神的存在。

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月一系列活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，也加強(qiáng)了我校精神文明建設(shè)，在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中中學(xué)關(guān)工委將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

第四篇：2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)材料

2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)材料

為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，在團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，中學(xué)關(guān)工委根據(jù)本校實(shí)際情況，確定三月份關(guān)工委工作的主題為：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。在此期間，校關(guān)工委認(rèn)真準(zhǔn)備、狠抓落實(shí)，切實(shí)做好了以下工作：

1、認(rèn)真籌措，細(xì)致準(zhǔn)備

在2月27日的學(xué)校校務(wù)會(huì)上，確定由學(xué)校關(guān)工委牽頭、組織好今年的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，會(huì)上通過了中學(xué)關(guān)工委制定的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月方案。

2、大力宣傳，氛圍濃厚

1、在學(xué)校懸掛“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”橫幅一條

2、利用3月4日升旗儀式，校關(guān)工委向全校師生發(fā)出“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”倡議，進(jìn)一步在師生中擴(kuò)大影響力。

3、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距--告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，取得了不錯(cuò)的效果。

4、舉辦了“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報(bào)比賽和“學(xué)習(xí)雷鋒精神”手抄報(bào)比賽，充分利用了學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行了宣傳造勢。

5、利用校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，進(jìn)一步營造了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)氛圍。

通過以上活動(dòng)的開展，在學(xué)校最大范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳雷鋒精神，使學(xué)雷鋒思想深入人心。

三、開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)1、3月2日，學(xué)校關(guān)工委、校團(tuán)委組織學(xué)校團(tuán)員、志愿者到團(tuán)老年活動(dòng)中心進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人整理房間，打掃衛(wèi)生，跟老人們噓寒問暖，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、3月2日下午，學(xué)校關(guān)工委組織學(xué)生會(huì)、青年團(tuán)員400多人，在老師的帶領(lǐng)下清掃社區(qū)積雪。學(xué)生們積極參與，個(gè)個(gè)投入，將街道打掃的干干凈凈，贏得了來往群眾的極大好評(píng)，也讓人民深深感受到雷鋒精神的存在。

“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”一系列活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，也加強(qiáng)了我校精神文明建設(shè)，在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中中學(xué)關(guān)工委將立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

第五篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)（共）

學(xué)雷鋒活動(dòng)匯報(bào)

上周二，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。學(xué)雷鋒活動(dòng)雖然過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

我們班的工作是這樣開展的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起。

不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，我們初一年級(jí)組組織了為學(xué)校打掃綜合樓的活動(dòng)中心，我們把欄桿擦得干干凈凈，雖然我們很累，但是我們把勞動(dòng)的幸福種在了汗水里。所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。

通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處

處盛開雷鋒之花！

初一五班：團(tuán)支部