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      珠海市田家炳中學學生會規(guī)章制度

      時間:2019-05-12 02:11:23下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:珠海市田家炳中學學生會規(guī)章制度

      珠海市田家炳中學學生會規(guī)章制度?

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      學生會是在校團委指導下學生進行自我管理、自我服務、自我教育的學生組織。為了加強校風、學風建設,適應新時期中學的學生服務需要,提升校學生會的團隊服務素質,規(guī)范學生會自身的管理,特制定本規(guī)章制度。

      一、學生會組織架構與各部門職責

      學生會的最高職級為主席,下轄副主席、秘書長、生活部、宣傳部、體育部、文娛部、紀檢部、廣播站

      1.主席

      主持學生會的全面工作,包括學生會的日常工作和組織學生的校園文化、生活、體育等活動、制定學生會的工作計劃、發(fā)展戰(zhàn)略以及對外交流,對校團委負責。

      2.副主席

      協(xié)助主席開展學生會的各項工作,分管校園的宣傳活動組織開展。

      3.秘書處

      協(xié)助主席、副主席開展學生會的各項工作,分管學生會的日常事務性工作,協(xié)調跨部門的工作,及時掌握各部門的工作進展,對各部門的聯(lián)絡工作。

      4.生活部

      負責學校學生日常生活管理、協(xié)調和檢查工作;協(xié)助學??倓仗庍M行食堂管理;做好學校的校園環(huán)境美化與衛(wèi)生檢查工作;經常性聽取同學們在生活方面的意見并及時與相關部門溝通,幫助同學解決生活上的困難。

      負責學校班級清潔的檢查工作,安排好干事進行值日,并公平、公正、公開做好詳細、真實的檢查記錄,對學生的生活服務應做到熱心、耐心、細心。

      5.宣傳部

      負責學校團委宣傳欄的宣傳工作,協(xié)助學校班級做好宣傳工作;做好每四周一次的班墻報評比;組織、策劃學生大型活動的宣傳工作;學生會的形象推擴、各項活動開展的宣傳工作。

      6.體育部

      負責組織、策劃學校學生的體育活動與各類體育項目的比賽;協(xié)助學校舉辦運動會;協(xié)助體育教研組開展學校學生的第二課堂體育活動;對外的學生體育交流活動。

      7.文娛部

      負責組織、策劃學生的文娛活動,豐富校園文化,活躍校園氛圍;協(xié)助校團委管理卡拉OK室;積極參與組織策劃學生文化活動和文藝匯演;組織、策劃學生會的歡送會。

      8、紀檢部

      負責校門口、負責學生紀律情況檢查狠抓學生干部儀表、言行作風問題。

      9、廣播站

      協(xié)助學校開展宣傳工作,樹立正確輿論導向,做好新成員的選拔培訓工作,提高播音員自身素質,做好常規(guī)節(jié)目,更好地發(fā)揮其作為溝通交流平臺作用。

      二、學生會成員構成與要求

      1.學生會成員構成學生會設主席一名,副主席一至兩名;

      秘書長一名;各部設部長一名,副部長一名,干事若干名;

      各部實行部長負責制,所有干事實行擇優(yōu)聘任制。

      2.學生會成員要求

      學生會所有成員均須模范帶頭遵守學校的校規(guī)校紀,遵守學生會規(guī)章制度,具有奉獻精神,和較強的服務意識、組織管理能力。

      三、學生會成員產生辦法

      學生會面向全校在校學生吸收成員,學生須先如實填好自薦(推薦)表,附上老師等的推薦材料,交到校團委或學生會。

      1.主席、副主席、各部部長

      學生會主席、副主席、各部部長由干事自薦,經主席團考核,報校團委批準任命,任期1年。秘書長由校團委委派老師擔任。

      2.各部干事

      各部干事、由秘書長、各部部長根據學生的自薦(推薦)材料,確定侯選名單,向學生會部長會議提出建議,由學生會部長會議確定,報由校團委批準聘任,舊干事由部長根椐工作表現(xiàn)情況,經問部長會議同意,報主席團給予繼聘,聘任期一年。

      四、學生會例會制度

      學生會主要采用例會制度來討論和決定學生會和各部門的重大事情。

      1.部長會議

      由學生會主席、副主席、秘書長、各部部長組成,主要討論和決定學生會的重大事情、學生會的工作安排,會議由主席主持。

      每月召開不少于一次。

      2.各部門會議

      由學生會各部的成員組成,主要討論和決定本部門的重大事情和工作安排,會議由本部門部長主持(注:主席有權力給各部門召開臨時列會)。

      每月召開不少于二次。

      3.學生會全體會議

      由學生會全體成員組成,決定學生會的重大事情。由學生會主席主持,每學期召開不少于三次。

      五、學生會紀律制度

      學生會成員均須模范帶頭遵守學校的校規(guī)校紀,遵守學生會規(guī)章制度,按學生會和部門的安排做好自身工作,按時參加學生會和部門活動。

      對犯有錯誤的學生會成員,將視情節(jié)予以處分。處分分為三種:(1)警告;

      (2)記過(屬學生會內部,不屬學校行政記過);(3)開除。

      (1)凡有以下行為之一者,給予警告:

      1.違反課堂紀律經班主任反映,經指出后并沒有改正。

      2.經學校各部門檢查儀容、儀表不合格者(如:留長發(fā)、踏鞋跟等)。

      3.經學校檢查每周遲到達二次以上。

      4.無故缺席會議一次或遲到5分鐘以上二次。

      5.執(zhí)行工作期間,語言、態(tài)度等對學生會形象造成損害。

      6.執(zhí)行工作兩次沒有佩帶工作證或借用他(她)人工作證。

      7、在學校使用手機、MP3等。

      (2)凡有以下行為之一者,給予記過。

      1.兩次警告。

      2.在集會等公共場所起哄或違反社會公德,造成不良影響。

      3.不尊重師長及他人,造成較壞影響者。

      4.違反學校的規(guī)章制度,學校作出警告。

      5.在班級帶頭違反紀律,造成較壞影響。

      6.考試期間有較晉嚴重的作弊行為。

      7.進入學校禁止的網吧、酒吧者。

      (3)凡有如下行為之一者,給予開除。

      1.同一學期記過期間受到警告而不改正的。

      2.受學校行政記過處分而不悔改的。

      3.在集會等公共場所帶頭起哄或較嚴重地違反學校規(guī)章制度和社會公德,而造成不良影響,損害學校聲譽的。

      (4)處理學生會成員時,要持慎重態(tài)度,堅持調查研究,實事求是,處分要

      適當,允許本人申辨和保留不同意見,對于本人的申辨,學生會有責任進行復查.

      注:高中期間受記過兩次者作開除處理,警告不作跨學期累計。

      本規(guī)章制度自二00二年三月十八日起實施。

      本規(guī)章制度解釋權屬于共青團珠海市田家炳中學委員會。

      青團珠海市田家炳中學委員會

      2002年3月12日

      第二篇:中學學生會規(guī)章制度

      義烏中學學生會規(guī)章制度

      一、學生會

      學生會宗旨:聯(lián)系同學、深入同學、發(fā)動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為己任,兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學校開展各項工作。

      二、主席團

      設主席一人,副主席二人,副主席協(xié)助主席工作。主席團由學代會選舉產生,是學生會領導機構,有權任免部長及部長以下學生會成員。主席團根據具體情況,通過各種途徑和形式,管理學生會事務,處理日常事務,負責統(tǒng)籌安排與對外交流、聯(lián)系,定期召開主席團例會。

      三、各部門及部長

      學生會下設學習、文娛、體育、宣傳、生活、紀檢、記者團共計七個部門,記者團團長和其他各部部長為本部門的負責人,并直接向主席團負責。各部長的職責是:

      ⑴處理本部門日常事務。

      ⑵按時參加主席團例會,事先應作好匯報發(fā)言。

      ⑶遇有重大活動,應書面通知主席團有關人員,并附上計劃書。

      ⑷做好學生會值周工作。

      四、其他人員

      學生會其他人員應在其相應部門內工作,高效、有序、認真、負責,聽從上級分配。

      第三篇:中學學生會規(guī)章制度

      第一章總則

      第一條陶村中學學生會是在學校團委領導下,學校全體學生的群眾性組織。學生會接受政教處的管理、指導,協(xié)同學校少先隊大隊開展工作。

      第二條主要任務

      ①認真貫徹國家的教育方針,促進全校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。幫助學生培養(yǎng)自學、自治、自理的能力和自尊、自強、自立、自愛的精神。

      ②以各種切實可行、生動活潑的形式,對學生開展德育活動,幫助學生進步、成才。

      ③做學校黨政領導聯(lián)系同學的橋梁和紐帶,在維護國家、集體利益的同時,積極維護學生的正當利益,竭誠為同學服務。

      ④開展健康有益的課外活動。加強校際及社會的橫向聯(lián)系,廣交學友,共同進步。

      ⑤加強同學間的團結,協(xié)調各年級和各班同學間的關系。在團委、政教處指導下,積極開展各項有益學生身心健康的活動,為凈化、美化校園做貢獻。

      ⑥促進學生和教職員工間的團結。協(xié)助學校鞏固良好的教學秩序,建設我校富有特色的優(yōu)良校風。

      第二章會員

      第三條凡在我校就讀的學生,均可成為學生會會員。

      第四條會員的權利和義務

      ①對本會的各項工作有參與、建議和批評的權利。

      ②有選舉和被選舉的權利。

      ③對本會各項工作有提出質詢的權利。

      ④有遵守本會章程,執(zhí)行本會決議的義務。

      ⑤有向本會反映工作情況,幫助收集資料、傳達精神、溝通信息的義務。

      ⑥有接受并完成本會委托的各項工作的義務。

      ⑦有向本會交納會員費的義務。

      第三章組織和職權

      第五條本會的組織原則是民主集中制。

      第六條本會的權力機構是學生代表大會。學生代表大會每年舉行一屆,每學期開始舉行例會一次,特殊情況可提前或推遲召開。

      第七條學生代表大會職權

      ①聽取和審查學生會委員會的工作報告。

      ②討論決定本會的工作方針和工作任務。

      ③制定、討論和修改本會章程。

      ④選舉產生學生會委員會。

      第八條學生會委員會職權

      ①選舉學生會主席1人、副主席2人。

      ②任命各部部長1人、副部長2人。

      ③召集學生代表大會。

      ④在學生代表大會閉會期間,執(zhí)行學生代表大會決議,決定學生會重大問題。

      ⑤審批學生會委員會工作。

      ⑥每學期初召開一次會議,由學生會主席負責召集。

      第九條學生會委員會日常辦事機構為學生會辦公室。其職權:

      ①主持學生會日常工作。

      ②負責召集學生會委員會會議。

      ③協(xié)助學生會主席在學生會委員會會議和學生代表大會上報告工作情況。

      ④辦公室由學生會主席、副主席兼任主任、副主任。

      第十條學生會下設學習部、宣傳部、文體部、生活部、紀律部、女生部、社團部等7個部,各部設正部長1人,由委員擔任,各部設干事5——7人。

      (一)學習部

      1、了解學生對教學的意見,及時向教務處反映。

      2、組織開展有利于學習的各種活動,如配合各學科進行競賽、學習經驗交流等。

      3、定期向學生會主席匯報學生動向和情況。

      4、進行專業(yè)知識宣傳,促進學生學習。

      (二)宣傳部

      1、充分利用廣播、黑板報、??刃麄麝嚨匦麄鼽h的教育方針,以及黨的路線和政策等。

      2、宣傳班級和個人在學習、生活作風、組織紀律、文

      5、學生會制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下,都有義務參加值周。值周工作從各部選擇有能力的成員參加,經過培訓后分成若干個值周小組,實施學生會制度的細則,其職責是:

      (1)認真檢查登記各班每天的出勤、紀律的打分。

      (2)檢查紀律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督檢查班集體和個人的違紀情況。

      (3)配合學校維護校紀、校風。

      (4)每周五各部檢查統(tǒng)計總結評比結果,上報學生會主席,由主席或副主席報學校值周教師或領導。

      第四章附則

      第十三條本章程解釋權屬于陶村中學黨支部。

      第十四條本章程自通過之日起開始實行。

      第四篇:清遠市田家炳中學學習心得

      清遠市田家炳中學學習心得

      肇慶市百花中學李澤江

      這次學校組織了去清遠田家炳中學交流學習,我作為一個新老師,在這次外出學習中獲益匪淺,具體來講,主要體現(xiàn)在三個方面。

      第一:應謙虛好學,不恥下問。作為一個新老師,謙虛好學,不恥下問尤為重要。實際上,在這次跟老師的交流中,我有一個很深刻的感受,無論是我們這里的老師,還是清遠市田家炳中學的老師,不管教齡有多長,職稱有多高,大家都很謙虛,心里總有上進的精神,不斷更新自己的專業(yè)知識和完善師范技能。我想謙虛好學,不恥下問是一個老師應具備的思想品德,我將永遠這樣。

      第二:生物教學要堅持講練結合。清遠市田家炳中學是一所市屬的辦學時間比我校要長的學校,而且具備豐富教學經驗的老師比我校要多,應該說他們的教學經驗值得我們學習。在這次交流學習中,我跟清遠市田家炳中學的老教師進行了這方面的交流,一致認為雖然生物是一門需要較多背記的學科,但是加強講練結合是很有必要的。學生只學不練,就檢查不出學習中的漏洞;學生只學不練,就很難深刻把握相關知識的運用;學生只學不練,就鍛煉不出解題的能力。因此,今后的教學中計劃加強課堂練習。

      第三:要積極同外校交流。這次,我們去了清遠市田家炳中學,獲益匪淺。今后還希望學校多組織這樣的外出學習活動。記得高中時自己的生物老師外出學習回來講到“三維教學”,當時這個老師還不懂三維教學,就感嘆外出學習的重要性。作為一個剛畢業(yè)的老師,爭取去外面、去各種各樣的學校交流學習,有利于我的成長,也有利于我校教學的進步。

      以上是我這次外出學習的心得,我相信,只要我艱苦奮斗,積極向上,又有學校這樣子一個開放的平臺,我一定能早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

      第五篇:田家炳中學紀律整頓

      田家炳中學八年級紀律教育大會講話稿

      同學們:

      你們好!我們這一年級,初一的時候,表現(xiàn)很好,紀律方面、學習方面取得的成績有目共睹,受到社會和兄弟學校的一致好評。進入初二以后,我們有些學生在紀律和學習方面大不如以前。針對這一情況,我們今天召開紀律教育及學習動員大會。

      初二第一學期是中學生涯的一個重要階段。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。初二的學生,正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點,甚至有的出現(xiàn)厭學、早戀等心理異?,F(xiàn)象。

      俗話說,“無規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

      作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      目前,在我們初二年級中存在有很多違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

      1、上課說話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

      2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付導學案等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。個別學生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除此之外,還有少數學生不遵守紀律,上課遲到早退,私自離校,上 1

      課睡覺,考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

      3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令改變上學環(huán)境,并記入電子檔案。

      4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友高年級同學甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現(xiàn),接受家庭教育兩周,作留校查看處理,記入電子檔案;情節(jié)嚴重的則勸其改變上學環(huán)境。

      5、拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作改變上學環(huán)境處理。

      6、有的同學違反學校管理規(guī)定,私自離校,對學校和班級帶來很壞的影響。一旦發(fā)現(xiàn),接受家庭教育一周,記警告處分一次,記入電子檔案。

      7、晚上私自離校,上網吧,徹夜不歸。一經發(fā)現(xiàn),取消其在校住宿資格。接受家庭教育一周。警告處分一次,記入電子檔案。

      8、一些同學,平時對自己要求不嚴,說話不文明,滿嘴污言穢語,在同學中造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經發(fā)現(xiàn),將在在學校并通報批評。在全班做檢查一次。

      9、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經發(fā)現(xiàn),由班主任或學校單獨教育,經教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。

      10、一部分學生不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長指甲,染指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經發(fā)現(xiàn),全校通報批評。本班本周不能評為任何先進。

      11、吸煙現(xiàn)象在我們初二年級屢禁不止。本次大會后,一經發(fā)現(xiàn)吸煙,該生接受家庭教育三天,第二次接受家庭教育一周以上,直到戒煙為止。并給與該生警告處分,記入電子檔案。

      12、亂買零食,造成班級衛(wèi)生差。從本周起,年級上將不定期到各班教室檢檢查,只要教室 2

      有零食袋,就視為該班學生有購買零食現(xiàn)象,該班本周不能評為衛(wèi)生模范,并作相應的扣分處理。

      13、堅決不允許將手機帶進教室。從本周起各班先自查,如將手機已經帶到學校,必須交到班主任處。如被發(fā)現(xiàn)私自將手機帶入教室,首先,該班取消本周的先進評選資格,并扣班級量化分。對該生在學校大會通報批評,手機被沒收后,下學時在讓家長來領取。

      14、第二節(jié)晚自習下后,不愿學習的學生一律離開教室。從本周起,年級上將每晚檢查,如發(fā)現(xiàn)在教室打鬧玩耍的同學,扣除該班量化分,對該生將通報批評。

      以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

      今天公布了部分違紀學生的名單,希望受到處理的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現(xiàn),爭取早日消除影響。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

      各位同學們,紀律教育應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴于律已,用自己的行動影響和帶動他人,從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用,促使校風的根本好轉。

      八年級在整個初中階段起承上啟下的作用,八年級的學生是成長發(fā)展的轉折點:常常表現(xiàn)出“青春期反抗”,如:渴望獨立﹑盲目追求自由、好發(fā)脾氣﹑情緒易波動。把父母對你的愛當作嘮叨,老師的淳淳教誨當成耳旁風??傊?,你們目的是想得到別人信任和尊重。做一個學生難 ,做一個品學兼優(yōu)又令老師、家長滿意的學生更難。

      只有牢固掌握知識,才能為九年級學習和中考前的總復習奠定良好的基礎。有的同學可能在想我現(xiàn)在才上八年級離中考還遠著呢?等九年級再努力還不晚,本著這種思想的同學老師今天告訴你錯了,八年級所學的知識在中考中所占的分值很大。所以我們要樹立不等不靠的思想,抓住今天的分分秒秒,每天進步一點點、每天勤奮一點點、、每天主動一點點、每天 3

      學習一點點、每天創(chuàng)造一點點??只要每天進步一點點并堅持不懈,那么有一天你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,你已經在同學中脫穎而出。

      一、我們目前面臨的主要困難,現(xiàn)總結如下:

      一是八年級的生理和心理特點,決定了這個階段情緒的不穩(wěn)定性。因此,我們的心理價值取向往往顯得尤為重要,一定要樹立堅持努力的信念;

      二是由于八年級學業(yè)負擔的加重,增設一門物理,每個學科分配的時間就會減少,所以要求我們合理支配學習時間,才能使每門課齊頭并進。

      三是一旦在各科學習中有受挫感覺,自身調整很重要,要及時解決學習中出現(xiàn)的問題,一旦導致鏈條上出現(xiàn)斷環(huán),整個鏈條就將作廢!

      四是對綜合題要有充分的思想準備。對做綜合題之所以束手無策,主要是平時見得少,做得少。怎能談得上觸類旁通、舉一反三??傊?,做綜合題,需要的是解題經驗和扎實的基礎。五是好大一部分同學有明顯的缺科現(xiàn)象,男生偏理,女生偏文的現(xiàn)象普遍存在。

      二、學習中應注意的問題和對策

      (1)思想上高度重視,認真聽好每一節(jié)課,做好“啃硬骨頭”的準備,不放過一個知識上的細節(jié)和漏洞;下課認真消化,不懂就問,認真完成作業(yè),做好導學案。不能偷懶,課后整理上課筆記,建立錯題簿,學會總結,認真分析

      (2)熟悉中考要求,每部分知識學完后,都按照中考的要求來衡量自己學習的狀況,利用適當的機會,接觸中考真題,感受解題方法,把最后復習階段的任務分散在平時進行訓練,潛移默化中提高;

      (3)重視階段性的檢測,重視對解題思想和方法的總結與反思,使方法形成系統(tǒng),借助測試推動學習的實踐效果。常言說的好:學而不思則罔,思而不學則殆。(4)雙休日合理利用。雙休日應該是我們查漏補缺的最佳時機。

      “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!保瑢W習絕不是一日之功“堅持”的越久,就能走得越遠,走得越遠才能看到別人看不見的風景。就算我們眼前根本就沒有路,那我們也可以用自己的腳踏出一條路;如果我們面前是一片汪洋大海,那么就靜下心來造一 4

      艘船吧。當它揚帆起航,奔騰入海的時候,就是同學們成就心中理想,奔向成功的開端。同學們讓我們一起收拾起心情,滿懷心中向往,朝著九年級,朝著中考進發(fā)!成功也是一樣。如果每天進步一點點,成功機會就會十倍、百倍的增加。

      違紀學生名單

      八一班: 張京華

      八二班:呂王龍,任興旺,馮新宇,段凱,張偉,秦偉華,段旭陽,馮新宇,曹少東,申吉慶。

      八三班:高帥,韋世偉

      八四班:賀宇鑫,黃甫晏松,劉于杰

      八六班:劉子漢,李嘉欣,郭鑫,史騰飛,同雁冰 八七班:馮銳,朱康,梁柯 八八班:楊婉瑩,李家坤 八九班:景毅丹,梁林帥,韋蒲 八十班:馬思琪,任世憲 八十一班:李恒康,王康

      八十二班:馬佳希,王林濤,趙一鳴 八十三班:張昊,張普涵

      八十四班:同林偉,耿閻奇,黃埔鑫月,元博磊

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