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      2009年生科院學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 02:48:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2009年生科院學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      2009年學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告一個(gè)集體的風(fēng)氣很重要,如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣,會(huì)有利于其中每一個(gè)成員的成長。正所謂“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑”。岳麓書院有這樣四句話:“博于問學(xué),明于睿思,篤于務(wù)實(shí),志于成人”,其深厚教育思想在我們鹽城師范學(xué)院凝結(jié)成了“厚德、博學(xué)、求真、篤行”。在學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的大趨勢(shì)下,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院貫徹“以學(xué)生為本,積極引導(dǎo)”的主導(dǎo)思想,充分激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性,組織學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐等活動(dòng),樹立了“積極向上、生動(dòng)活潑、視野寬廣、勇于探索”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

      生科院為迎接學(xué)校評(píng)建,于2009年11月開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月的系列活動(dòng),系統(tǒng)深入地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),并取得了顯著的成績。

      一、召開全院學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想

      為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)樹立良好學(xué)風(fēng)的重要性,討論并制定我院加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案,將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,以嶄新的精神面貌、良好的行為規(guī)范及認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,展現(xiàn)我院風(fēng)采,迎接我院的教學(xué)評(píng)估工作。2009年10月25日-28日,我院分別召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月教師動(dòng)員大會(huì)、學(xué)會(huì)干部動(dòng)員大會(huì)及學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。本次動(dòng)員大會(huì)的開展,明確了我院師生們的責(zé)任、強(qiáng)化了其意識(shí),有利于提升我院教育教學(xué)管理水平,有利于探索構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作體系,有利于營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧、奮力進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍,從而促進(jìn)各項(xiàng)工

      作的順利展開。

      二、邀請(qǐng)專家作報(bào)告,以資借鑒

      (一)廉潔在我心,實(shí)踐在我行

      為了加強(qiáng)大家對(duì)廉潔文化的認(rèn)識(shí),我院文娛部面向全院舉辦了以“弘揚(yáng)廉潔文化,純潔美好心靈”為主題的專題講座活動(dòng),并有幸邀請(qǐng)到了鹽都區(qū)發(fā)改委主任單永貴。此外,文娛部還開展了由黨委書記劉謀書記主講的,以“廉潔文化”為主題的專題講座。這些廉潔系列專題講座,使全院同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了廉潔,了解反腐倡廉在國家建設(shè)中的重要地位,明白廉潔文化在校園中推廣的必要性。

      (二)生涯我來定,考研勢(shì)必行

      為引導(dǎo)09級(jí)新生盡早適應(yīng)大學(xué)校園生活,指導(dǎo)新生合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,生科院全體09級(jí)新生參與聆聽了由生科院院長吳生才主講的新生生涯教育講座。此次講座拉近了師生距離,開啟了新生們審視定位自己、規(guī)劃憧憬人生的大門,激發(fā)了他們?yōu)槔硐電^斗、騁夢(mèng)想起航的熱情,促進(jìn)了他們健康向上成長、進(jìn)步??佳性絹碓降玫疆?dāng)代大學(xué)生的青睞,為了給同學(xué)們指引努力方向,我院科技部特邀吳生才院長為全院做了“早一天準(zhǔn)備,多一份成功”的考研講座。

      (三)安全記心中,生命無代替

      我院生活部和治保部特邀我校保衛(wèi)處邵華副處長為大一新生開展了有關(guān)安全教育的知識(shí)講座。本次講座的開展,豐富了同學(xué)們的課外生活,提高了同學(xué)們的安全意識(shí),使得同學(xué)們更加了解學(xué)校安全教育的重要性,并為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)添了份力。

      三、特色活動(dòng)之集錦,展院魅力

      為使我院學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性有一個(gè)更為實(shí)際的認(rèn)識(shí),在學(xué)工辦主任高遠(yuǎn)老師、輔導(dǎo)員張振銘老師和李霞老師等老師的帶領(lǐng)下,我院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門齊心協(xié)力,群策群力,在2009年的學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月中舉辦了眾多豐富多彩的特色活動(dòng)。

      (一)學(xué)習(xí)部示范帶頭,突學(xué)風(fēng)建設(shè)主題

      為隆重慶祝中華人民共和國成立60周年,進(jìn)一步激發(fā)全院團(tuán)員愛黨、愛國、愛校的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,我院團(tuán)總支和學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦了“祖國·家鄉(xiāng)·校園”演講比賽。此外,為了使大一新生迅速進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)為新老生創(chuàng)造一個(gè)交流溝通的機(jī)會(huì),從而營造出一個(gè)積極、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,新老生交流會(huì)在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng),讓新生對(duì)大學(xué)生活有了較為全面的認(rèn)識(shí),促使其更好地規(guī)劃好未來四年的大學(xué)生活。

      (二)秘書、網(wǎng)絡(luò)共合作,添多彩“棋”趣

      為了提升同學(xué)們的五子棋的競技水平,營造濃郁的娛樂文化氛圍,我院秘書處、網(wǎng)絡(luò)部共同舉辦了主題為樂在“棋”中、“棋”樂無窮的五子棋大賽。此次棋賽的成功舉辦,讓同學(xué)們享受智力競賽樂趣的同時(shí),提升五子棋競技水平。為進(jìn)一步推動(dòng)我院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),傳承求是精神,以優(yōu)異的成績迎接校對(duì)我院進(jìn)行的學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月的工作評(píng)估,我院秘書處決定舉辦以“弘揚(yáng)學(xué)建精神,爭做優(yōu)秀大學(xué)生” 為主題的征文活動(dòng)。此次征文,弘揚(yáng)了我校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大精神,也讓同學(xué)們更好地了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性及在大學(xué)里該如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,豐富自己的大學(xué)人生,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。

      (三)勞衛(wèi)部建宿舍觀摩會(huì),創(chuàng)舒心和諧宿舍

      為了響應(yīng)學(xué)?!皠?chuàng)建文明宿舍”的號(hào)召,生科院勞衛(wèi)部和蘭心亭書畫社共同舉辦了寢室文化設(shè)計(jì)大賽。我院黨總支書記劉謀,團(tuán)總支書記、學(xué)工辦主任高遠(yuǎn)等老師參與了評(píng)比活動(dòng)。本活動(dòng)以學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月為契機(jī),以集體智慧共同建設(shè)和諧寢室的方式,傳播寢室文明,傳遞和諧文化,營造寢室優(yōu)雅清新的環(huán)境,從而更好地打造出一個(gè)擁有和諧文化的生科院大家庭。

      (四)女生、生活齊出彩,增活動(dòng)月亮點(diǎn)

      女性作為社會(huì)的特殊群體,越來越受到廣泛關(guān)注,為了關(guān)注女生的成長,使其成為富于理想、大膽實(shí)踐、勇于開拓、進(jìn)取、自信的新型女性,我院女生部舉辦了“內(nèi)在美——成為現(xiàn)代版花木蘭”講座。這次活動(dòng),提高了女大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì),讓女大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,自己不僅僅是青春和燦爛的象征,而且也肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任和歷史的使命。此外,為了營造良好的就餐環(huán)境,確保同學(xué)們的身體健康、不斷豐富校園文化,我院生活部舉辦一個(gè)關(guān)于創(chuàng)建文明食堂的活動(dòng),從而促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成科學(xué)文明的生活習(xí)慣,與此同時(shí)為我校的文明校園建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

      (五)文娛宣傳共努力,示藝術(shù)風(fēng)采

      值迎新晚會(huì)之際,我院文娛部舉辦了由全院同學(xué)志愿報(bào)名組成的選手、學(xué)生分會(huì)各部門部長擔(dān)任評(píng)委的主持人大賽。本次大賽為同學(xué)

      們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),彰顯了現(xiàn)代大學(xué)生的青春魅力。同時(shí),為豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的藝術(shù)鑒賞能力,也為同學(xué)們美化宿舍提供更多的素材,我院宣傳部開展了“書畫拍拍會(huì)”活動(dòng)。此次活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們的審美水平和藝術(shù)鑒賞能力,而且展現(xiàn)了我院青春一代的風(fēng)采,更為營造良好的宿舍文化氛圍起到了積極的作用。

      (六)科技力推“生態(tài)美”,變廢為寶最時(shí)尚

      為了突出環(huán)保主題、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采、并體現(xiàn)“變廢為寶”的理念。我院科技部在學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽月期間特此舉辦了“生態(tài)美”環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽。大賽的理念就是利用廢棄物制作衣服,體現(xiàn)環(huán)保服裝的思想。

      沒有專業(yè)的設(shè)計(jì)師,沒有時(shí)尚的模特,沒有曼妙的身材,不會(huì)走動(dòng)人的貓步,這場(chǎng)平民式的服裝設(shè)計(jì)走秀以“綠色生態(tài)”為主題,活動(dòng)走秀展示當(dāng)天,校黨委書記張勤教授、學(xué)生處處長劉必春、副處長曹明以及各二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)均蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。生科院黨總支劉謀書記、學(xué)工辦主任兼團(tuán)總支書記高遠(yuǎn)老師、輔導(dǎo)員張振銘老師和李霞老師均傾力指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心愛護(hù),同學(xué)們深受鼓舞。比賽精彩紛呈。

      四、結(jié)語

      生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),是一次系統(tǒng)的整體的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ?,已?jīng)在平時(shí)的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中顯現(xiàn)出了成效。我們認(rèn)為:學(xué)生工作的本質(zhì)是育人,主要任務(wù)就是通過思想教

      育、日常管理和活動(dòng)開展,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面提高自身素質(zhì),促使學(xué)生更好地成長成才。生科院的全體師生既是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時(shí)又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。生科院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀著、創(chuàng)造著、傳承著,它將為以后的各項(xiàng)工作打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我院的建設(shè)再添一筆重彩!

      2009生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 年11月28日

      第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

      武漢理工大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      一個(gè)集體的風(fēng)氣很重要,如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣,會(huì)有利于每一個(gè)成員的成長。正所謂“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一所大學(xué)來說:是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)院來說:是其蓬勃發(fā)展之必須,是其傳道授業(yè)解惑之載體;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說:是其茁壯成長之沃土,探求真知之家園。

      孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn):博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。前兩者指出學(xué)習(xí),中兩者指思考,后者指實(shí)踐。這十個(gè)字來源于《中庸》,后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的,是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話:“博于問學(xué),明于睿思,篤于務(wù)實(shí),志于成人”。這四句話講得十分清楚,學(xué)習(xí),思考,實(shí)踐三者緊密結(jié)合,方能造就有作為的人才。也因?yàn)檫@個(gè),我們學(xué)校開展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

      依據(jù)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求和實(shí)施,對(duì)活動(dòng)開展情總結(jié)如下:

      一. 召開全體班委動(dòng)員大會(huì)

      為了開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我們決定不僅僅從學(xué)習(xí)風(fēng)氣上進(jìn)行競賽評(píng)比,更要從同學(xué)的思想生活上面進(jìn)行改善,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,然而身體則是學(xué)習(xí)的本錢,大二以來,配置了電腦的同學(xué)越來越少的參與活動(dòng),更有甚者將所有的業(yè)余時(shí)間全部花在電腦上面,如此下去,同學(xué)們的身體將越來越差,于是在關(guān)于怎樣安排這個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的會(huì)議中我們班委們經(jīng)過討論確定了以籃球賽的方式來培養(yǎng)同學(xué)們的活動(dòng)興趣。

      二. 活動(dòng)細(xì)則

      活動(dòng)限于四,五,六三個(gè)班,每個(gè)班以寢室為單位,每個(gè)寢室自我協(xié)商出該寢室上場(chǎng)球員,比賽是循環(huán)制,這也是為了加強(qiáng)和促進(jìn)寢室間的互相了解,加深友誼,比賽時(shí)間為十分鐘,比賽方式為3v3小型籃球賽,規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分多者取勝,最后每個(gè)班中獲勝場(chǎng)次最多的那一隊(duì)是冠軍。

      三.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

      以班單位獎(jiǎng)勵(lì),冠軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)大袋洗衣粉,亞軍寢室獎(jiǎng)勵(lì),季軍寢室獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉,活動(dòng)資金由班費(fèi)出。

      四. 活動(dòng)概要

      活動(dòng)開始于第12周初,三個(gè)班在三個(gè)場(chǎng)地上開始了激烈的競爭,每個(gè)寢室都非常的踴躍,不論是會(huì)打的球還是不會(huì)打球的,都在場(chǎng)上發(fā)揮了自己的用處,在比賽中難免會(huì)遇到踢打損傷,這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的上來關(guān)心一下。在這里我們看到了平時(shí)同學(xué)間所沒有的精神,大家都很努力的一起配合,有的寢室基本不會(huì)打球,但是卻靠互相間的配合以及堅(jiān)忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運(yùn)動(dòng)。是運(yùn)動(dòng)的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。

      五. 活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)開展完后,我們舉行了頒獎(jiǎng)晚會(huì),為得獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng),也就這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)發(fā)表了一些觀點(diǎn),中提來講分為以下幾點(diǎn):平時(shí)缺乏鍛煉,體質(zhì)明顯下降,生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),沒規(guī)律,導(dǎo)致晚睡晚起,上課遲到等現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),對(duì)網(wǎng)游沒有有效的自控力,以致課余生活單

      調(diào)無意義,浪費(fèi)了同學(xué)們大好的時(shí)光,對(duì)于這幾點(diǎn),我們提出后,同學(xué)們都表示要在短時(shí)間內(nèi)改變,讓每個(gè)人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。

      六、結(jié)語

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),是一次系統(tǒng)的整體的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ?,已?jīng)在平時(shí)的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中顯現(xiàn)出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時(shí)又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀,創(chuàng)造著,傳承著。

      第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,進(jìn)一步提升我校學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設(shè),體會(huì)“能做 能說 能合作”的辦學(xué)宗旨,管理系在本學(xué)11月至12月開展了開展以“建學(xué)風(fēng)

      構(gòu)和諧

      構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

      在活動(dòng)月期間,管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部同學(xué)負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)方案,組織好各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要分為兩個(gè)階段進(jìn)行: 第一階段:宣傳動(dòng)員階段

      1、組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì) 邀請(qǐng)管理系學(xué)生科科長,他動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),鼓勵(lì)大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),積極參加社團(tuán)活動(dòng),全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實(shí),要不斷展望未來,希望同學(xué)們能做個(gè)全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。隨后09級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表會(huì)計(jì)三班鮮卓立和會(huì)計(jì)六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講述自己的學(xué)習(xí)歷程,為大一同學(xué)樹立了榜樣,也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到了同學(xué)們,讓同學(xué)們加深了對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),也通過動(dòng)員大會(huì)通過大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極踐行。

      2、根據(jù)活動(dòng)月要求,我們學(xué)習(xí)部干事們還通過廣播、宣傳海報(bào)、展版等多種宣傳媒體進(jìn)行全方位、多層次、多角度的宣傳動(dòng)員,并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開展,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。營造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍。

      二、組織實(shí)施階段

      1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級(jí)為單位,通過召開主題班會(huì)、主題演講、主題講壇、主題報(bào)告會(huì)、主題座談會(huì)、主題交流會(huì)等形式,在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,使學(xué)生樹立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮,以不思進(jìn)取為恥”的價(jià)值取向,堅(jiān)持“自主性學(xué)習(xí)”的原則,幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。

      在這些班級(jí)中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,09物流二班開展了班級(jí)“百家講壇”,請(qǐng)每一位同學(xué)通過幻燈片的形式進(jìn)行演講,激發(fā)了全班同學(xué)讀書的熱情,使同學(xué)認(rèn)識(shí)到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性,通過“品書”活動(dòng),增強(qiáng)讀書的趣味性和參與性,同時(shí)給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺(tái),以展示班級(jí)同學(xué)積極向上,活潑大膽的青春風(fēng)采。

      10級(jí)房產(chǎn)一班,以主題班會(huì)的形式首先由班委提出了班上近一段時(shí)間班上同學(xué)所表現(xiàn)出來的:學(xué)習(xí)興趣不濃、遲到早退現(xiàn)象、并讓班上同學(xué)針對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行討論、互動(dòng)。最后提出了具體的解決方案,如:班委加強(qiáng)考勤、提前五分鐘進(jìn)教室、成立學(xué)習(xí)興趣小組。而經(jīng)過這一個(gè)月,班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),在班上形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的一股風(fēng)氣

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,學(xué)習(xí)部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽,通過征文比賽,為我們大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的平臺(tái),讓我們的情感有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹 ①

      遍校園”為主題,讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊(duì)伍中來。響應(yīng)學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)宗旨,鍛煉同學(xué)的演講能力,繁榮校園文化生活,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。

      3、針對(duì)物流專業(yè),我們邀請(qǐng)了物流教研室主任進(jìn)行了一場(chǎng)專題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開始了本次講座,期間,她舉例敘述了國家對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂觀前景,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng),她還特別就物流專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo)。使同學(xué)們充分掌握物流專業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景,豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)知識(shí)能量儲(chǔ)備,拓寬學(xué)生的視野,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

      4、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團(tuán)委書記的號(hào)召下,管理系學(xué)生會(huì)干部及個(gè)班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,我們組織大家進(jìn)行晨練早讀,早上7:30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,7:50到教室進(jìn)行早讀,期間,大家堅(jiān)持早起,尤其是管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部更是沒有一天缺勤,通過晨練早讀,大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

      5、本學(xué)期開學(xué)不久,大一同學(xué)開始進(jìn)行晚自習(xí),學(xué)習(xí)部對(duì)大一晚自習(xí)到課率進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,交由輔導(dǎo)員核實(shí)、并向?qū)W生科科長匯報(bào),以參考酌情處理,督促同學(xué)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。

      6、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月意見征集,由學(xué)習(xí)部組織,各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行征集管理系任課老師的意見和建議,并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的意見,整理總結(jié)。將意見反饋給我們,經(jīng)過整理總結(jié),參與調(diào)查的對(duì)象有學(xué)生有1047人,得出如下結(jié)果:

      從調(diào)查結(jié)果看來,我們大部分同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自身所存在的問題,但是許多問題是要我們?cè)谏钪胁粩嗳ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)改變的,針對(duì)調(diào)查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習(xí)、生活中針對(duì)我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,查出根源,從學(xué)生干部帶頭,提出一系列應(yīng)對(duì)性措施,促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。

      另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,我們不斷搜集全國各個(gè)高校的相關(guān)資料,其中,我們注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),許多學(xué)校,進(jìn)入大學(xué)后基本見不到輔導(dǎo)員、但是可以說我們學(xué)校,至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會(huì)在學(xué)校經(jīng)??吹剿麄兊纳碛?,那一天看不到了,你反而會(huì)覺得奇怪了,但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬事找老師的習(xí)慣,基本不考慮,其實(shí)這件事自己做也可以。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況,我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲:老師,謝謝你們!

      經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),管理系全體師生對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,班級(jí)之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程,不可能畢其功于一役。必須持之以恒,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。系我們也將在接下來的活動(dòng)中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

      現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,在這里,我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試,不作弊、考出自己真實(shí)的水平,祝愿大家取得好的成績,為自己交一份滿意的答卷。

      管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

      2010年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等教育改革和發(fā)展永恒的主題。目前我院已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃的第2周,為了進(jìn)一步在全院營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)氛圍,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,特在全院學(xué)生中開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。具體實(shí)施意見如下:

      1、宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)教育,營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。通過宣傳教育,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義,真正的理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益人是他們自己。從而自覺的支持和參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。營造“人人講勤奮學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)”的良好氛圍,使大部分同學(xué)學(xué)有目標(biāo),學(xué)有動(dòng)力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

      (1)召開學(xué)生黨支部、班委會(huì)、團(tuán)支部動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”精神,討論和落實(shí)班級(jí)實(shí)施方案,積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效渠道。并對(duì)學(xué)生黨員和干部提要求、加擔(dān)子,使他們?cè)谧约荷硐仁孔涞耐瑫r(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      (2)充分利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、院報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。

      (4)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)生行為指南》、《學(xué)生手冊(cè)》、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)及處分文件等相關(guān)內(nèi)容,以考試違紀(jì)、作弊警示教育為重點(diǎn),強(qiáng)化考風(fēng)、考紀(jì),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

      (5)要求各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);重溫、重簽《誠信承諾書》;全面開展“三無”(無遲到、無曠課、無早退)活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)制度管理,深入課堂宿舍,約束學(xué)生行為,有效引導(dǎo)廣大青年學(xué)生珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)。

      (1)輔導(dǎo)員深入課堂查課、聽課,提高學(xué)生的到課率和聽課效果;完善考勤制度,每周五將考勤表匯總后上交輔導(dǎo)員;爭取杜絕學(xué)生曠課、遲到、早退現(xiàn)象。

      (2)周一至周五,輔導(dǎo)員深入宿舍和自習(xí)教室檢查起床和早自習(xí)情況;七點(diǎn)半學(xué)生無特殊情況要離開宿舍到教室上課或自習(xí)。

      (3)集體自習(xí)。各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況組織以班級(jí)、宿舍、學(xué)習(xí)互助小組為單位的集體自習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生走出宿舍,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)教室。周一至周五上課和自習(xí)的時(shí)間(7:30—11:00,14:00—17:00,19:00—21:00)不得在宿舍逗留,不準(zhǔn)看電視、上網(wǎng)等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。確有特殊情況需在宿舍學(xué)習(xí)的,需向輔導(dǎo)員書面提前說明。

      (4)輔導(dǎo)員要做好特殊學(xué)生的工作。尤其是網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生的摸底調(diào)查和教育疏導(dǎo)工作,堅(jiān)決杜絕學(xué)生通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象,積極采取切實(shí)有效的幫扶措施。

      3、積極開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“星級(jí)宿舍”和先進(jìn)個(gè)人推薦和評(píng)比工作。根據(jù)各班級(jí)、宿舍和個(gè)人在建設(shè)月活動(dòng)中的表現(xiàn)及成績,結(jié)合實(shí)際檢查情況進(jìn)行量化評(píng)比,給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      4、針對(duì)不同年級(jí)開展側(cè)重活動(dòng)。一年級(jí)著重開展“三早”檢查,二年級(jí)重點(diǎn)圍繞“英語四級(jí)”開展活動(dòng),三年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的成才就業(yè)觀,做好基本的考研準(zhǔn)備。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月附件1正聯(lián)

      宿舍自習(xí)申請(qǐng)表

      老師:

      您好!我是,專業(yè)__ 班學(xué)生,由于

      原因,特申請(qǐng)?jiān)谒奚嵘献粤?xí),在宿舍學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的時(shí)間要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),保證不從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,否則到教室或圖書館自習(xí),望批準(zhǔn)!

      申請(qǐng)人:

      聯(lián)系方式:輔導(dǎo)員意見:

      年月日

      副聯(lián)

      宿舍自習(xí)申請(qǐng)表

      老師:

      您好!我是,專業(yè)__ 班學(xué)生,由于

      原因,特申請(qǐng)?jiān)谒奚嵘献粤?xí),在宿舍學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的時(shí)間要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),保證不從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,否則到教室或圖書館自習(xí),望批準(zhǔn)!

      申請(qǐng)人:

      聯(lián)系方式:輔導(dǎo)員意見:年月日

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月附件2:

      第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)報(bào)告

      班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目的:是為了進(jìn)一步建設(shè)學(xué)生成長成才的良好的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

      一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度,每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級(jí)成員出勤率通過以上方案,我班同學(xué)出勤率明顯提高,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫性,學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間,且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動(dòng)性增強(qiáng),不再被動(dòng)依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課,遲到曠課人數(shù)明顯減少。

      二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,針對(duì)新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn),我班召開了多次班會(huì)強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,有疑必問,下課及時(shí)完成作業(yè),并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,并采取一幫一的對(duì)策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力,我班成績明顯好轉(zhuǎn),掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

      三、重視素質(zhì)拓展。鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動(dòng)。每年學(xué)校開展許多科目競賽,我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)學(xué)科或其他競賽,并且取得了一定的成績,為促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。

      四、及時(shí)了解班級(jí)成員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會(huì)和主題團(tuán)日教育活動(dòng),主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況、身心狀況、等方面展開調(diào)查討論,提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)和授課老師溝通交流,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,將這些狀況提供給授課老師,加強(qiáng)了師生間的交流。

      五、加強(qiáng)組織紀(jì)律與行為規(guī)范。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,要求班級(jí)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),文明做事,文明做人,文明參加學(xué)院重大活動(dòng)等,密切注意班級(jí)學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生、安全狀況,學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況,為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ)。

      六、要營造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的班級(jí),就應(yīng)該有班級(jí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的載體。開學(xué)不久,我班就利用周三體育活動(dòng)時(shí)間組織了趣味活動(dòng),在比賽之前向全班強(qiáng)調(diào)隊(duì)員、觀眾的紀(jì)律和職責(zé),把他們的一舉一動(dòng)、一言一行提升到班級(jí)的榮辱成敗上來,讓全班每一個(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

      當(dāng)然,雖然我們班總的來說,班級(jí)學(xué)風(fēng)算是很好的,但仍存在一些問題。

      (1)如個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠。

      (2)加上大二學(xué)期由于自控力不強(qiáng)易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。(3)從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和過渡等。這都是需要解決的問題,這就需要我們老師以及全班同學(xué)的共同努力,才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      總之,通過各方面努力,盡快改善學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣問題。使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標(biāo)而努力!

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