第一篇：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)推進(jìn)月”活動總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)推進(jìn)月”活動總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校關(guān)于持續(xù)開展創(chuàng)建文明單位和推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)活動月系列活動的要求，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院積極貫徹落實學(xué)校 “三風(fēng)”推進(jìn)月會議精神和相關(guān)部署，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在教師層面，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開了不同層面的專門討論會。

先后召開學(xué)院全體教師動員討論會，然后以系或以教研室為單位展開討論；學(xué)院黨委召開黨員教師“三風(fēng)”專門討論會，與會人員以支部為單位，分三組就學(xué)院“三風(fēng)推進(jìn)”的操作辦法展開了充分的討論，與會人員暢所欲言，提出了許多中肯意見。

無論是學(xué)院教師動員討論大會，還是學(xué)院“三風(fēng)”專門討論會，大家一致認(rèn)為，學(xué)生是課堂上的主體，除了對學(xué)生采取被動式的管理外，喚醒學(xué)生的自我意識，讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，才是推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

二、在學(xué)生層面，利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺，采取“線上線下”相結(jié)合的方式，以學(xué)院通知、倡議書、主題團(tuán)日班會等多種形式進(jìn)行宣傳和推動，取得良好效果。

1、按照中共上海海洋大學(xué)委員會《關(guān)于持續(xù)創(chuàng)建文明單位和開展推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動月的通知》要求，經(jīng)共青團(tuán)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院委員會研究決定，于2010年12月份在全院發(fā)布《關(guān)于開展持續(xù)創(chuàng)建文明單位和推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月系列活動通知》，就活動實施時間、實施辦法、活動要求、考核標(biāo)準(zhǔn)等做了具體部署和要求。

2、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出倡議書，倡議同學(xué)們：早睡早起，上課之前吃好早餐，早進(jìn)課堂十分鐘做好課前準(zhǔn)備；從自身做起，從嚴(yán)要求，尊重老師，自覺維持課堂紀(jì)律，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的主人翁意識，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)院各團(tuán)組織采取“線上線下”的形式舉辦以“喚醒自我意識 創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)日活動。采用“線下形式”即各團(tuán)組織召開主題班會，以各種形式開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，同學(xué)們就班風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了不同程度的分析和檢討，并承諾在將來的日子里面改正錯誤，整頓學(xué)風(fēng)。部分優(yōu)秀的學(xué)生代表介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，并進(jìn)行了互幫互助經(jīng)驗交流。線上形式即充分利用‘易班’網(wǎng)絡(luò)教育平臺，班委將活動資料上傳到易班，同學(xué)們以發(fā)帖的形式在線上對上課遲到和課堂上吃早飯等不良現(xiàn)象進(jìn)行了更深入的討論，進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們自我反省、自我改進(jìn)的意識，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、學(xué)院以學(xué)生期中考試成績?yōu)樽ナ郑o導(dǎo)員、班主任等教師針對學(xué)習(xí)成績較差同學(xué)進(jìn)行了情況了解、個人談話，并提處具體要求、進(jìn)行課堂督導(dǎo)，尤其學(xué)院2010級18名班主任老師，對自己所帶班級先后召開了班會、學(xué)風(fēng)討論會、學(xué)習(xí)互助小組等形式，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，收到了良好效果。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)推進(jìn)月活動的開展，有效地喚醒了學(xué)生的自我意識，課堂紀(jì)律得到明顯改善，上課遲到、課堂吃早餐的現(xiàn)象得到明顯遏制，同學(xué)們能主動建設(shè)和維護(hù)課堂紀(jì)律，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行制止和批評，營造了良好的自我教育、自我管理、自我服務(wù)氛圍，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月總結(jié)

2011-2012學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月

工作總結(jié)

每年3-4月份，為深入貫徹落實教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，按照《南方醫(yī)科大學(xué)本?？茖W(xué)生管理規(guī)定》的要求，以培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠實守信、敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新”的良好風(fēng)氣，我們學(xué)?！戏结t(yī)科大學(xué)會在在全校范圍內(nèi)組織開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月”活動。作為2009級生物制藥專業(yè)的分隊長，以下是本人對此活動開展一個月來的工作總結(jié)：

一、抓教育，提高意識

在“優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月”活動開展之際，本專業(yè)以班為單位，開展特色主題班會，以便于了解同學(xué)們對于學(xué)習(xí)和就業(yè)的迷惘，希望能與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)配合，盡力解決同學(xué)們各方面的困惑。

在大三這個人生的分叉口，考研和就業(yè)成為了同學(xué)們的熱門詞，很多家長和老師都建議考研，能提高自己的競爭本錢，還能多幾年的時間去準(zhǔn)備踏入社會這個大舞臺，畢竟選擇了畢業(yè)，以后要重新回頭學(xué)習(xí)始終不是一件容易的事情。但是很多學(xué)長學(xué)姐本科畢業(yè)，在企業(yè)打打滾滾兩三年，得到的待遇還是很多研究生所羨慕的。面對這樣的選擇，同學(xué)們都感覺很矛盾。對于我們的專業(yè)—生物制藥的前景，不好同學(xué)還是很模糊不清，我們是本專業(yè)第一屆新生，很多問題都沒有前人給我們解答，學(xué)院制定的就業(yè)方向有很多，藥廠，藥監(jiān)局，企業(yè)或者藥物代理等等，但是每個行業(yè)具體的情況還是很多不清楚。

基于以上幾個問題的存在，同學(xué)們對于學(xué)習(xí)目標(biāo)很困惑，熱情大大下降，一大部分的同學(xué)都是選擇主流做法，繼續(xù)深造，提高自己的競爭力，拓展自己的就業(yè)渠道。

因此，希望學(xué)院能安排一些講座，能幫助同學(xué)們解答困惑，以便于同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。

二、抓制度，守好秩序

回到本部之后，由于學(xué)校和學(xué)院的檢查力度有所減弱，同學(xué)們在五大制度方面有所松懈，經(jīng)過學(xué)院組織同學(xué)們一起深入學(xué)習(xí)《南方醫(yī)科大學(xué)本?？茖W(xué)生手冊》，大家對學(xué)校的規(guī)章制度有了更好的了解。1.點名制度

開學(xué)之初，寒假的心散還在，出現(xiàn)了很多遲到，早退，上課睡覺的現(xiàn)象，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月活動期間，通過班會給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了這個問題。在清明放假的前一天的微生物工程工藝原理課上，部分同學(xué)不假提前回家，被隊長突擊檢查發(fā)現(xiàn)后，都深刻地認(rèn)識到自己的錯誤并交了檢討。在學(xué)院的點名大會上，隊長還對這些同學(xué)點名批評，讓大家都了解到曠課問題的嚴(yán)重性，遲到早退和曠課的現(xiàn)象有明顯的改善。

經(jīng)班會討論，考慮以宿舍為單位，由班長負(fù)責(zé)，進(jìn)行監(jiān)督和檢查。2.宿舍衛(wèi)生

在優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月活動期間，隊長和輔導(dǎo)員突擊檢查了本學(xué)院本部的學(xué)生宿舍，發(fā)現(xiàn)問題并逐一提出來要求改善。事后的主題班會中再次強(qiáng)調(diào)了此問題，還著重突出了蚊帳，被子和書桌的整理。普遍宿

舍都存在不折疊被子的問題，宿舍的整體感覺很凌亂，很影響宿舍的衛(wèi)生形象，多次強(qiáng)調(diào)折疊被子的問題。在最近的點名大會上，隊長再次強(qiáng)調(diào)了這個陋習(xí)，再次引起了同學(xué)們的注意。整改之后，部分同學(xué)開始注意這個小問題，但總體效果不明顯，本班委會繼續(xù)努力整改。3.大功率電器

回到廣州校區(qū)之后，由于離商業(yè)區(qū)比較近，交通業(yè)方便，大功率電器的使用很少，個別宿舍有使用豆?jié){機(jī)的情況，豆?jié){機(jī)是否屬于大功率電器這個問題希望上級領(lǐng)導(dǎo)能明示。

三、抓言行，樹好形象

在言行方面，主要強(qiáng)調(diào)個人的服飾、言行不文雅、不美觀、不道德的問題，男女交往不得體、不文明行為的問題，對師長禮節(jié)禮貌較差的問題，在社會上有損自身和學(xué)校形象的問題。上課不能穿拖鞋，不能穿沙灘褲，女生不能穿吊帶和短裙，不能在教室里面吃東西，在公共場所，比如圖書館和自習(xí)室，注意說話音量，手機(jī)和手提電腦的聲音謹(jǐn)記關(guān)閉等，促進(jìn)廣大學(xué)生從一點一滴做起，樹立好“校興我榮、校衰我恥”的觀念。

這些方面同學(xué)們做得比較好，身邊小事，從我做起。

四、抓紀(jì)律，確保安全

自從學(xué)校學(xué)生公寓開始了查證進(jìn)去制度之后，同學(xué)們對自己的人生與財務(wù)安全有了重視。關(guān)緊門窗，小心水電的問題得到重新的認(rèn)識。

在請銷假方面，之前很多同學(xué)都不假外出，認(rèn)為這樣方便，免去了繁瑣的手續(xù)，但大家認(rèn)識到這樣不僅違反的相關(guān)的規(guī)章制度，還對

自己的安全極為不負(fù)責(zé)任。個別違反的同學(xué)經(jīng)過隊長的教育之后，行為明顯有改善，在清明放假前，回家或者外出的同學(xué)都自覺上交自己的請假條。

班委討論決定，重新制定一份專業(yè)內(nèi)的請假流程圖和請假條模板，嚴(yán)格要求按照流程來執(zhí)行請假制度。

周點名的時候，隊長通知了學(xué)校對于上學(xué)期末考試作弊同學(xué)的處分，加強(qiáng)了同學(xué)們對于考場紀(jì)律的意識，嚴(yán)格要求自己，獨立完成試卷，杜絕作弊現(xiàn)象。

以上就是在優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月活動中，本人對于本專業(yè)內(nèi)相關(guān)問題的總結(jié)，請上級查看并指導(dǎo)。在接下來的時間里，本專業(yè)班委會進(jìn)一步管理好本專業(yè)，以求營造一個更好的環(huán)境，提高同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)同感。

2012年4月9日

第三篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動工作總結(jié)-工商管理學(xué)院

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動工作總結(jié)

一、活動宗旨

為了貫徹?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”的文件精神，結(jié)合院系自身情況，我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，于9月28日，組織帶領(lǐng)一批學(xué)生代表，參觀學(xué)習(xí)了位于徐莊軟件園的蘇寧總部，并應(yīng)邀參加了由蘇寧總部舉行的校園招聘座談會。通過活動幫助我院學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)良好職業(yè)素質(zhì)，掌握求職擇業(yè)技巧，提高就業(yè)競爭力；促進(jìn)學(xué)生掌握職業(yè)發(fā)展的知識和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，順應(yīng)我校職業(yè)發(fā)展教育的需要。同時，也為讓應(yīng)屆畢業(yè)生切身感受大企業(yè)的校園招聘，讓即將步入社會的畢業(yè)生更好地去應(yīng)對求職。

二、活動相關(guān)背景

蘇寧電器成立20年來的高速發(fā)展，依托于員工團(tuán)隊的快速成長。百年蘇寧，人才為本。蘇寧電器始終將人力資源視為企業(yè)長久發(fā)展的戰(zhàn)略資本，是公司發(fā)展的核心競爭力。蘇寧非常重視校企合作，2009年蘇寧面向在校大學(xué)生，啟動了“實踐課堂”助跑8000學(xué)子計劃，為大學(xué)生提供社會實踐的平臺。2011年蘇寧電器將進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，計劃與合作院校共同搭建人才共建的平臺，通過體系化、多樣化的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)扎實、視野寬闊、具有良好團(tuán)隊合作精神、具有實踐能力的應(yīng)用型人才。促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)校企合作共贏。蘇寧電器副總裁孟祥勝表示：“培養(yǎng)人才不僅是教育界的事情，更是整個社會和企業(yè)的責(zé)任，通過大量的實踐鍛煉，以市場為導(dǎo)向的開放式教育將實現(xiàn)校企之間的產(chǎn)學(xué)聯(lián)合，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益，形成良性互動?！?/p>

同時，蘇寧也非常重視各高校應(yīng)屆畢業(yè)生的人才吸收。2002年底，由董事長張近東先生親自領(lǐng)導(dǎo)的1200人才工程正式啟動，在全國范圍內(nèi)招聘引進(jìn)1200名2003屆本科畢業(yè)生，1200工程由此而來。并為此專門成立1200工程項目組，負(fù)責(zé)1200員工的招聘、引進(jìn)、培訓(xùn)、培養(yǎng)、選拔和任用。蘇寧“自主培養(yǎng)、內(nèi)部提拔”的用人機(jī)制和 “面向未來，注重潛力”用人原則為1200人員提供了廣闊的事業(yè)平臺。自該工程創(chuàng)立以來，已經(jīng)成功開展了9期。

三、活動流程

當(dāng)天下午，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表們一起坐校車來到位于徐莊軟件園的蘇寧總部。這是我本人第一次來徐莊軟件園，也是第一次切身感受和體驗一家大企業(yè)，所以身著正裝，倍感期待和興奮。校車剛到蘇寧總部的門口，就看到兩名接待人員做歡迎的手勢。下了車，更是看到許多衣著統(tǒng)一服裝的相關(guān)接待人員出來相迎。隨后，工作人員帶我們參觀了新建的蘇寧商務(wù)酒店、蘇寧大學(xué)和蘇寧總部。

首先，我們觀看了酒店的客房、展廳、會議廳等，還參觀了員工的娛樂休閑場地，其中包括健身房、籃球場等，正如莫經(jīng)理介紹所說員工把蘇寧當(dāng)成自己的家，我們也倍感蘇寧對員工的貼心與周到。接下來工作人員帶我們參觀了蘇寧大學(xué)，蘇寧大學(xué)是江蘇省首家民營企業(yè)大學(xué)，蘇寧電器集團(tuán)董事長張近東兼任蘇寧大學(xué)校長。蘇寧大學(xué)是專門面向蘇寧電器集團(tuán)中高層管理干部的培訓(xùn)中心，堅持“百年蘇寧，人才為本”的理念，為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展提供人才培養(yǎng)和智力支持。能夠創(chuàng)辦一個大學(xué)為企業(yè)人才做儲備，這也充分展現(xiàn)了蘇寧的財力和實力。最后，我們參觀了蘇寧的總部，觀看了蘇寧發(fā)展史的展廳和員工辦公的場所，感受到了蘇寧的發(fā)展理念和未來的宏偉規(guī)劃，進(jìn)而到會議室休息，參加校園招聘座談會。

會議一開始，由蘇寧商業(yè)管理有限公司人力資源部的莫經(jīng)理向我們介紹蘇寧的發(fā)展理念、價值觀、未來規(guī)劃等，重點介紹了本次面向南京財經(jīng)大學(xué)招聘的蘇寧商業(yè)管理有限公司。在介紹中，莫經(jīng)理講述了作為蘇寧的一個新興領(lǐng)域的蘇寧商業(yè)管理有限公司的發(fā)展規(guī)劃、未來愿景以及對人才資源的需求和培養(yǎng)，并詳細(xì)說明了針對南京財經(jīng)大學(xué)所提供的招聘崗位。隨后，由蘇寧銀河酒店管理有限公司人力資源部的蔡經(jīng)理向我們介紹了蘇寧在酒店領(lǐng)域的發(fā)展及人才需求，特別是針對我院旅游管理的應(yīng)屆畢業(yè)生，并給出詳細(xì)的人才培養(yǎng)計劃。最后，兩位經(jīng)理詳細(xì)地回答我院代表所提出的問題，回答過程中兩位經(jīng)理表現(xiàn)得非常耐心，學(xué)生代表也踴躍提問，座談會整個過程氣氛活躍而和諧。

最后，全體師生在一片歡送聲中返校。

四、活動總結(jié)

本次活動幫助我院學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)良好職業(yè)素質(zhì)，掌握求職擇業(yè)技巧，提高就業(yè)競爭力；促進(jìn)學(xué)生掌握職業(yè)發(fā)展的知識和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，順應(yīng)我校職業(yè)發(fā)展教育的需要。

與此同時，通過參觀蘇寧總部，以及參加由蘇寧商業(yè)管理有限公司人力資源部莫經(jīng)理、蘇寧銀河酒店管理有限公司人力資源部的蔡經(jīng)理，共同主持的蘇寧校園招聘座談會，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表們都對蘇寧企業(yè)有了更深入的了解，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生代表對大企業(yè)人才招聘的要求和需求；同時，也讓應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生代表們更好地準(zhǔn)備即將到來的求職，了解到自己對于大企業(yè)人才需求的優(yōu)勢與劣勢。

回顧本次活動，本次活動取得成功的原因主要有以下幾點：

一、院系領(lǐng)導(dǎo)的重視。我院積極貫徹“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”相關(guān)文件精神，結(jié)合自身組織開展活動。

二、充分貫徹執(zhí)行。院系負(fù)責(zé)活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師，充分貫徹執(zhí)行活動，積極組織。

三、注重活動質(zhì)量和學(xué)習(xí)反饋?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生代表主動上交思想總結(jié)。

展望未來，我院在此類活動中還需注意以下幾點：

一、更加注重活動的廣度，加大學(xué)生代表的公平公開性和覆蓋范圍。本次活動的學(xué)生代表，考慮到人數(shù)的限制，大多由老師綜合考慮直接推選；本次活動的學(xué)生代表主要集中在大

三、大四，大

一、大二的學(xué)生相對較少。

二、更加注重活動的深度，加大交流企業(yè)的種類和數(shù)量。本次活動的交流企業(yè)屬于零售和服務(wù)業(yè)，可適度增加不同行業(yè)的企業(yè)作為交流學(xué)習(xí)的對象；由于活動時間、范圍等限制，本次活動只交流學(xué)習(xí)了一家企業(yè)，可適度增加所交流企業(yè)的數(shù)量，同種行業(yè)、不同行業(yè)的不同公司，所代表的文化以及人才需求都是不一樣的。

三、更加注重活動的總結(jié)與反饋。本次活動后，只有部分學(xué)生代表交了思想總結(jié)，可要求所有參與學(xué)生代表都交一份思想總結(jié)，以便院系更好地做工作總結(jié)，為下一次活動的改進(jìn)提供參考；另外，參加的領(lǐng)導(dǎo)和老師，可以針對學(xué)生的思想?yún)R報做一次活動的深度總結(jié)，針對個別學(xué)生也可以單獨交流，以進(jìn)一步保證活動的質(zhì)量。

工商管理學(xué)院

第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班總結(jié)材料

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班總結(jié)材料

外國語學(xué)院2012級商務(wù)英語一班

又是一個豐收的季節(jié)，不知不覺中，我們外國語學(xué)院2012級商務(wù)英語一班已經(jīng)走過了一年的風(fēng)雨歷程。過去的一年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在輔導(dǎo)員的積極帶領(lǐng)下，在班委的共同協(xié)作下，我們褪去了青澀，學(xué)會了成長、年輕、活潑，帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄走過烽火輝煌的大一，也摘下了一些集體榮譽(yù)的光環(huán)，度過了精彩、豐富、感動的一年。

“好的開頭是成功的一半”，我們從大學(xué)伊始就始終堅持著一個信念：把我班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷茫后，來世有目標(biāo)、科學(xué)、有效地投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束，共同探討、相互激勵，各個方面能力都有著很大的提高。

“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”是每個班級都希望獲得的榮譽(yù)，也是一個不斷追求進(jìn)步的班級發(fā)展的源動力。在此我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，希望我們的表現(xiàn)能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的認(rèn)可，通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核。在你們的領(lǐng)導(dǎo)和指引之下，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中將會有更多的信心和拼搏。

一、班級簡介

我們是32個俊男靚女，來自全國不同的地方。我們用我們的溫柔恬靜，用我們的豁達(dá)豪爽，用我們的熱情奔放構(gòu)建了一個溫馨、和睦的家——2012級商務(wù)英語一班。這是一個積極、向上、樂觀、團(tuán)結(jié)，有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的優(yōu)秀班級體。

我們班現(xiàn)有32名共青團(tuán)員，學(xué)生會部長，副部長6名，計算機(jī)一級過級率在70%以上，數(shù)名同學(xué)曾多次在學(xué)院及校上獲得榮譽(yù)。班級在9名班干部的帶領(lǐng)下，不斷追求進(jìn)步。

二、班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題：

開學(xué)以來，就班級學(xué)風(fēng)而言，主要存在以下問題：

1.學(xué)習(xí)方面：

少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。主要表現(xiàn)如下：

(1)部分同學(xué)自制力欠佳，沉迷于電玩；

(2)很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過考試，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；

(3)由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫，時間觀念淡薄。

2.生活方面：學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強(qiáng)。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生。這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。

營造了一個“和諧團(tuán)結(jié)，努力協(xié)作，共創(chuàng)第一”的班級氛圍；形成“腳踏實地，認(rèn)真努力”的良好學(xué)風(fēng)。

三、班級“學(xué)風(fēng)”問題的解決：

為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，我班采取了以下措施：

1、思想方面：

（1）大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

（2）加強(qiáng)班級的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，組織維護(hù)好各種場合的公共秩序；

（3）讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到：風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用。

2、學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員）：

（1）建立了學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮；

（2）尤其做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作；開展互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)；（3）抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期對成績較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)；

（4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。具體安排：

A、任課教師布置作業(yè)后，課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上（隨機(jī)檢查）；

B、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè)； C、提倡課間做做作業(yè)；

D、作業(yè)要求認(rèn)真、正確率高、切忌應(yīng)付作業(yè)、發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理；

3、紀(jì)律問題（考勤委員）：

加強(qiáng)出勤管理，查處遲到、早退、曠課，尤其是針對早自習(xí)無故缺席在宿舍睡覺的情況；整頓課堂、自習(xí)課紀(jì)律，杜絕上課睡覺、隨意外出等現(xiàn)象，維護(hù)正常學(xué)習(xí)秩序。

4、生活方面（生活委員、宿舍長）：

舍長每天監(jiān)督本舍員打掃寢室衛(wèi)生，每周四生活委員定時檢查衛(wèi)生，為同學(xué)營造安靜、舒適生活環(huán)境。

四、結(jié)束語：

我們一直有著這樣的理想，就是把我們班級建設(shè)成為重慶三峽學(xué)院的模范班級，建設(shè)成重慶市的先進(jìn)班集體。為此我們32名兄弟姐妹都時刻為這一目標(biāo)不懈努力著、奮斗著。然而，我們的工作中還存在著或多或少的不足和問題，但我們堅信，在“匯集每個人的力量，讓我們奮勇向前”這一班級精神的鼓勵下，我們會不斷地克服各種困難，使我們的班集體變得越來越好！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這篇充滿生機(jī)和活力的熱土上，我們2012級商務(wù)一班的美味同學(xué)都會團(tuán)結(jié)一致，奮勇爭先。這是一個充滿激情和力量的集體，這是一個使同學(xué)們?yōu)橹湴恋募w，我們會眾志成城，再接再厲，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、和諧有愛、積極向上的班級而拼搏。相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷和幫助下，通過全體同學(xué)們的共同努力，我們一定可以繼往開來，再創(chuàng)佳績！

外國語學(xué)院2012級商務(wù)英語一班

2013年10月13日

第五篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班總結(jié)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班總結(jié)

篇一：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班總結(jié)范文

我們xxxx班是一個積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的和諧班集體。全班 人，其中男生 人。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，班級氣氛融洽。

一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學(xué)生，要全面發(fā)展。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學(xué)習(xí)方面

1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，把專業(yè)學(xué)習(xí)放在第一位。大二雖然取消了早晚自習(xí)，但是部分同學(xué)一直堅持上早、晚自習(xí)，這不僅是英語學(xué)習(xí)的要求，也是我們自身的要求；

2．xxxx年下學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一報考英語四級，我班32人報考，大部分同學(xué)已通過學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)線；本學(xué)期有7人報考英語六級；

3．黃珍珍、童甜甜等五位同學(xué)參加第二專業(yè)輔修； 4．上學(xué)期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達(dá)到90%以上，姚獻(xiàn)蘭、童甜甜在XX年下學(xué)期期末考試中獲一等獎學(xué)金，我班在同專業(yè)中一等獎學(xué)金獲得率排名第一； 5.我班同學(xué)不僅在專業(yè)方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，如：XX年下學(xué)期，童甜甜、周敏2人參加全國三級人力資源師考試，并順利通過，本學(xué)期有20人已報考了人力資源管理師證考試。6.我班同學(xué)一直重視課堂教學(xué)，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1．我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，以一種“我以學(xué)校為榮”的主人翁態(tài)度去為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2．XX年下學(xué)期在我系舉辦的“首屆模擬招聘會”中，我班童甜甜被評為“最佳應(yīng)聘者”；

3．我班同學(xué)也積極參加各種課內(nèi)外活動，我班喻敘少任fly學(xué)習(xí)交流協(xié)會會長、1061創(chuàng)業(yè)社顧問、英語協(xié)會外聯(lián)干部、組織拍攝學(xué)院首部學(xué)生dv劇《大學(xué)一年》；副班長熊苗現(xiàn)任東杰經(jīng)濟(jì)管理研究協(xié)會副會長、系學(xué)生會辦公室主任，組織委員肖偉陽現(xiàn)任動漫協(xié)會外聯(lián)部長，班長楊宇峰現(xiàn)任系學(xué)生會生活衛(wèi)生部部長，同時組織了素質(zhì)拓展訓(xùn)練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了班級凝聚力；

三、思想動態(tài)方面

1.我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請書25份，已經(jīng)有24名同學(xué)成為了入黨積極分子；

2.我們也是一個極富愛心的班級，XX年上學(xué)期，在得知07級旅管班陳剛同學(xué)身患重病無錢治療后，我班發(fā)起捐款行動，所捐款金額達(dá)七百多元；

四、班級管理方面

1．班委會定期召開班會，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并制定了“十分制”，為同學(xué)們提供了一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 2．實行班干部負(fù)責(zé)制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用； 快兩年的大學(xué)生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學(xué)子來說，班級就是我們的避風(fēng)港，是我們力量的源泉！篇二：

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證

一個學(xué)期以來，我們初二（2）班全體師生以“守紀(jì)勤學(xué)”為主線，圍繞“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”做文章，以“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于進(jìn)取，取得了較好的成績。在期中和期末都奪得了評均分總分第一的好成績，年級前五十名我們班占了七名。在期末被學(xué)校評為“班級綜合實力獎”。

一、以真摯的愛心感染人

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我本著“曉之以理，動之以情”的工作原則，以真摯的愛心感染學(xué)生。堅持做到一日三查：早讀課，寫字課，晚自習(xí)我都“望聞聽切”學(xué)生的身體狀況和精神狀態(tài)，哪怕是一聲輕微的咳嗽，一道細(xì)小的傷，一聲輕輕的嘆息，一絲憂郁的目光，我都不放過，及時詢問，促膝談心，妥善解決。通過家訪、電話調(diào)查，周記反饋等形式了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，因材施教，對癥下藥。通過組織各種活動，進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感。通過以上工作，學(xué)生們感受到了班主任的愛，集體的溫暖。

二、以優(yōu)良的環(huán)境培養(yǎng)人

整潔優(yōu)美的自然環(huán)境和濃郁的人文環(huán)境對學(xué)生的成長非常有利，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活的熱情和斗志。所以我們班堅持一日三小掃，時時保潔，每周一大掃，徹底清潔，定時檢查，評比衛(wèi)生先進(jìn)小組，班級的清潔工作獲得了學(xué)校的好評。堅持利用每周班會課對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，理想教育，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，及時公布班級新人新事，使學(xué)生的人生觀，學(xué)習(xí)觀有了很大的變化。全班學(xué)生自覺遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。一直以來我們班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

三、以良好的班風(fēng)凝聚人

在班級管理中，注重良好班風(fēng)的形成，堅持以良好的班風(fēng)凝聚人，以“守紀(jì)勤學(xué)”為主線，圍繞“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”做文章，施行班干競爭制，輪流值日制，班情公示制。并定期評選班級六星，使學(xué)生學(xué)有榜樣。充分利用班會，勵志事例對學(xué)生進(jìn)行理想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀。

四、以濃烈的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)人

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)中不容忽視的重要方面。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中堅持以“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，全面提高成績”為出發(fā)點和歸宿點，充分利用主題班會、個別談心、電話走訪、小組幫扶等形式端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。利用月考、期中期末考試評選十大標(biāo)兵，單科狀元，進(jìn)步之星。極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

五、結(jié)語

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校最寶貴的財富之一，是學(xué)校生存和發(fā)展的必然條件。一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于學(xué)生來說，班級就是他們的避風(fēng)港，是他們力量的源泉。在這后期的時間里，我們班會繼續(xù)實施創(chuàng)優(yōu)計劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班長的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽(yù)，我們會竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽(yù)而奮斗。二（2）班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！篇三：

我們xxxx班是一個積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的和諧班集體。全班 人，其中男生 人。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，班級氣氛融洽。

一個優(yōu)秀的班級，如同一個出色的學(xué)生，要全面發(fā)展。下面我將從幾個方面向大家介紹我班情況：

一、學(xué)習(xí)方面

1．這一方面也是我班最引以為榮的，我們班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，把專業(yè)學(xué)習(xí)放在第一位。大二雖然取消了早晚自習(xí)，但是部分同學(xué)一直堅持上早、晚自習(xí)，這不僅是英語學(xué)習(xí)的要求，也是我們自身的要求；

2．xxxx年下學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一報考英語四級，我班32人報考，大部分同學(xué)已通過學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)線；本學(xué)期有7人報考英語六級；

3．黃珍珍、童甜甜等五位同學(xué)參加第二專業(yè)輔修； 4．上學(xué)期期末考試，班級整體成績名列全系前茅，及格率達(dá)到90%以上，姚獻(xiàn)蘭、童甜甜在XX年下學(xué)期期末考試中獲一等獎學(xué)金，我班在同專業(yè)中一等獎學(xué)金獲得率排名第一； 5.我班同學(xué)不僅在專業(yè)方面成績突出，同時也積極拓展其他方面的能力，如：XX年下學(xué)期，童甜甜、周敏2人參加全國三級人力資源師考試，并順利通過，本學(xué)期有20人已報考了人力資源管理師證考試。6.我班同學(xué)一直重視課堂教學(xué)，到課率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅

二、活動方面

1．我們班不僅注重自身發(fā)展，同時也很關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，以一種“我以學(xué)校為榮”的主人翁態(tài)度去為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2．XX年下學(xué)期在我系舉辦的“首屆模擬招聘會”中，我班童甜甜被評為“最佳應(yīng)聘者”；

3．我班同學(xué)也積極參加各種課內(nèi)外活動，我班喻敘少任fly學(xué)習(xí)交流協(xié)會會長、1061創(chuàng)業(yè)社顧問、英語協(xié)會外聯(lián)干部、組織拍攝學(xué)院首部學(xué)生dv劇《大學(xué)一年》；副班長熊苗現(xiàn)任東杰經(jīng)濟(jì)管理研究協(xié)會副會長、系學(xué)生會辦公室主任，組織委員肖偉陽現(xiàn)任動漫協(xié)會外聯(lián)部長，班長楊宇峰現(xiàn)任系學(xué)生會生活衛(wèi)生部部長，同時組織了素質(zhì)拓展訓(xùn)練、外出游玩等一系列的班級活動，豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了班級凝聚力；

三、思想動態(tài)方面

1.我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)共遞交入黨申請書25份，已經(jīng)有24名同學(xué)成為了入黨積極分子；

2.我們也是一個極富愛心的班級，XX年上學(xué)期，在得知07級旅管班陳剛同學(xué)身患重病無錢治療后，我班發(fā)起捐款行動，所捐款金額達(dá)七百多元；

四、班級管理方面

1．班委會定期召開班會，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并制定了“十分制”，為同學(xué)們提供了一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； 2．實行班干部負(fù)責(zé)制，并對班干部實行量化管理，確保榜樣作用； 快兩年的大學(xué)生活在有的人看來也許平淡無奇，但對于我們卻是一生的驕傲和美好無盡的回憶，一個和睦的班級就像一個和睦的家庭一樣重要，對于我們莘莘學(xué)子來說，班級就是我們的避風(fēng)港，是我們力量的源泉！篇四：

為響應(yīng)學(xué)院開展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班 做文明聯(lián)大人”主題教育月活動，12月1日，城市系07資源環(huán)境班開展了 “文明修身”主題班會。到會的有：學(xué)生處副處長xxx、系黨總支書記xx、班主任xx、城市系各級班級干部以及07資源班全體同學(xué)。

首先由系黨總支書記xx發(fā)言，指出了此次活動的重要意義，評價與肯定了該班在過去兩年中的成績與優(yōu)秀事跡，并希望全班同學(xué)能再接再厲，給學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣。

接著，播放了該班在上城市總體規(guī)劃課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極討論的一個小的短片，展現(xiàn)了優(yōu)良的課風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)們表演了“爭做文明聯(lián)大人”的小品,通過平時經(jīng)常遇到的種種現(xiàn)象,表明大學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外都要樹立大學(xué)生的良好形象。出色表演，使原本嚴(yán)肅的班會氣氛活躍起來，同時文明形象的概念更加深入人心。在同學(xué)討論環(huán)節(jié)，伴著《禮》這首歌環(huán)繞在教室的每個角落,教室里一片沸騰。同學(xué)們暢所欲言，探討了班集體現(xiàn)在存在的一些問題、對班集體無限的熱愛以及對班級未來的期望。

xx在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的紀(jì)律，以及文明修身的重要性，并倡導(dǎo)大家繼續(xù)努力，從細(xì)小的事情做起。班會的尾聲，《禮》這首歌再次響遍全班，全班同學(xué)起立，一起鄭重宣誓“向不文明行為宣戰(zhàn)，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做文明聯(lián)大人”。

此次班會的召開有利于今后班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)、同學(xué)自身文明形象的樹立。同時，也增強(qiáng)了班級凝聚力，有助于每位同學(xué)樹立主人翁意識，團(tuán)隊意識，文明意識。篇五：

學(xué)風(fēng)建設(shè)具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學(xué)，團(tuán)員29人，預(yù)備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學(xué)生干部，占班級總?cè)藬?shù)的 %，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得07-08學(xué)年新生足球賽第二名、優(yōu)秀團(tuán)日活動獎等榮譽(yù)。通過兩年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班收獲了累累碩果，并一次次在進(jìn)步。第一學(xué)年結(jié)束，我班有1人獲一等獎學(xué)金、1人獲二等獎學(xué)金、2 人獲三等獎學(xué)金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學(xué)生4 人及優(yōu)秀學(xué)生干部2人，共12人次。此外，我班同學(xué)張旭輝同學(xué)獲全國藤球比賽第四名，林輝同學(xué)獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、XX寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。

直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結(jié)束，我們過400分16人，過四級率僅為%；過425分為13人，占班級的%。，有2人過六級。

學(xué)風(fēng)建設(shè)具體做法。

學(xué)習(xí)共進(jìn)。針對我班部分同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導(dǎo)下，展開學(xué)習(xí)互助、學(xué)習(xí)資料共享行動，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學(xué)快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達(dá)到班級信息公開化，擴(kuò)大同學(xué)在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學(xué)們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學(xué)以致用。通過兩年的基礎(chǔ)及專業(yè)學(xué)習(xí)，大家都很想展示一下自己學(xué)到的知識。在科研立項中，同學(xué)們也積極參與。我班申報并獲批準(zhǔn)2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備，一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應(yīng)中的應(yīng)用。

班級建設(shè)。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，同學(xué)們的積極參與，對自己嚴(yán)格要求是基礎(chǔ)，班委的組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強(qiáng)班委制度和班級制度建設(shè)。班委制度中細(xì)化了班委的要求、職責(zé)、班委會制度等內(nèi)容；班級制度實施班級學(xué)分制，包括集體活動、學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常秩序管理等內(nèi)容都做了相應(yīng)的加減分規(guī)定。制度實施由班委負(fù)責(zé)，受全班同學(xué)共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強(qiáng)班級建設(shè)提供強(qiáng)有力的制度保障。同時強(qiáng)大的班級凝聚力能增強(qiáng)同學(xué)們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團(tuán)支部活動、紀(jì)念五四運(yùn)動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務(wù)等。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的思想先進(jìn)性，我班還多次開展對黨章、十七大知識等的學(xué)習(xí)和討論。

第二課堂。我班同學(xué)積極參與，豐富自己的大學(xué)生活的同時還學(xué)習(xí)到了很多書本及課堂上學(xué)不到的東西。認(rèn)知實習(xí)——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產(chǎn)等。暑期社會實踐——我班同學(xué)共參加到5支團(tuán)隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學(xué)院、分院級暑期實踐先進(jìn)個人。在運(yùn)動會、社團(tuán)文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學(xué)院、分院開展的活動中也都能看到我班同學(xué)的身影，并且參加的運(yùn)動會、改革開放征文大賽、十七大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團(tuán)等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。