第一篇：博文學校3.5學雷鋒活動方案

博文學校“3·5學雷鋒”活動方案

今年3月5日是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞49周年紀念日。為弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神，我校團支部、少先隊號召全體團員、少先隊員要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人，關心集體；學會自主學習、與他人合作學習。成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。我們行動的口號是：幫助別人，快樂自己。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大會議精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，扎實推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹和落實，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。

二、活動時間：2011年3月5日——3月30日

三、活動主題：

學雷鋒，做“儒而不腐，雅而不嬌”的博文人

四、活動目的１、以“向雷鋒學習”為契機，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

２、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

３、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

五、活動內(nèi)容及安排

1、舉行一次以“學雷鋒”為主題的國旗下講話（3月5日星期一），團少隊并

向全體團員、隊員發(fā)倡議書，激發(fā)團員、隊員的活動熱情。

2、學校出一期“學雷鋒，做“儒而不腐，雅而不嬌”的博文人”黑板報?？ㄓ擅佬g組負責），各班出一期“雷鋒精神在閃光”黑板報。（３月10日前出好，學校將組織評獎）

3、舉行一次“學雷鋒”美化我們的校園活動――各班組織大掃除（3月8日—3月9日）

4、開展一次愛心天使活動：組織學生義工到敬老院慰問（3月7日星期三下午）

5、各班在活動周內(nèi)組織一次學習和討論“雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用和意義”的主題班隊會，各班做好記錄和圖像資料的搜集工作，并上傳至王海青老師郵箱。

6、學校廣播站組織一個月的“雷鋒精神永放光芒"主題播音，向?qū)W生宣傳雷鋒精神；每天早餐和午餐時間不間斷播放雷鋒歌曲，營造學習雷鋒的氛圍。同時，組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽和手抄報比賽。（3月10日——3月20日，五、六、七、八年級）

7、以班級為單位，開展“一幫一”助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。（3月1日—3月26日）。

8、各班做好學雷鋒活動總結(jié)工作，并形成電子文檔逐一上交。（3月30日前，郵箱名為：whqchyh@163.com）

博文學校大隊部博文學校團支部2012年2月28日

第二篇：寶文學校3月學雷鋒活動方案

寶文學校三月“學雷鋒”活動方案

一、活動目的：

3月5日，是向雷鋒同志學習的紀念日，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過學雷鋒主題教育，讓雷鋒精神傳遞給校園的每一個人。

二、活動時間：2014年3月1日—31日

三、活動地點：班級、校內(nèi)等

四、活動內(nèi)容：

（一）講雷鋒，唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

（二）學雷鋒，做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，班級通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。

五、活動要求：三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

第一階段（第3周）：“了解雷鋒”

活動要求：組織召開“學雷鋒”主題班會（3月3日，星期一），做到“五個一”，即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、唱一首“學雷鋒”歌曲、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的黑板報（黑板報3月4日檢查評比）。

第二階段（第4周）：“學雷鋒我能行”

活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從身邊小事做起。教育學生學習雷鋒精神，體現(xiàn)奉獻精神，可以結(jié)合班級實際情況做具體活動要求。

第三階段（第5周）：“雷鋒精神激勵我”

活動要求：各班級繼續(xù)開展學雷鋒系列活動，舉行唱“學雷鋒”歌曲合唱比賽（周五，評委到班級）。

第四階段（第6周）：總結(jié)評選

（1）各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的學生要積極表揚，每班評選出一名“學雷鋒小標兵”。（2）對3—8年級學生“學雷鋒活動月”情況以試卷形式進行比賽。

1.時間：3月底（具體時間另定）。2.對象：3—8年級每班5名學生。

3.試卷：德育處制定，小學部語文組負責閱卷。

4.評選：100制，按分數(shù)高低，分年級取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，予以獲獎學生獎狀及獎品。

（3）評選出一批“學雷鋒”先進班集體進行表彰。評選方法參照下列標準：

①黑板報的檢查分數(shù)（無黑板取平均分）；② 5位參賽學生的平均分；

③“學雷鋒”歌曲并進行合唱比賽分數(shù)；

④活動期間班級開展學雷鋒的情況、做好事的人數(shù)（件數(shù)）等。

未盡事宜，另行通知。

龍華新區(qū)寶文學校德育處

二〇一四年三月一日

第三篇：文儒中心學校開展學雷鋒活動方案

開展學雷鋒活動方案

澄邁縣文儒中心學校

一、活動宗旨：

為弘揚雷鋒精神，促進社會主義精神文明建設，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，我校響應上級部門要求開展向雷鋒學習的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，為此，學校這一年將開展“發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”主題系活動。

二、活動主題

發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園.三、活動目的：

1、充分發(fā)揮學校教師和少先隊員的主動性和積極性，做好 “學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

2、在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過學雷鋒活動，增強凝聚力，發(fā)揚光大青年教師和少先隊員學生的奉獻精神。

4、通過主題活動加強少先隊員思想政治教育、加強學校“志愿者服務隊”建設，營造和諧校園。

四、活動安排：

1、開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大學生普遍參與學雷鋒活動。開展好以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：

①知雷鋒—“雷鋒叔叔你真棒”。開展紅領巾閱讀活動。組織少先隊員閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡。通過紅領巾廣播站播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認識雷鋒精神。

②愛雷鋒—“雷鋒叔叔我愛你”。開展紅領巾征文，組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。

③找雷鋒—“雷鋒叔叔在身邊”。開展紅領巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

④做雷鋒—“雷鋒叔叔我能行”。動員少先隊員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

2、三月分活動安排（1）升國旗儀式。主要內(nèi)容包括： ①升國旗、唱國歌。

②學校紅領廣播：每周向全校師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議,雷鋒英雄事跡，并播放學雷鋒歌曲:《學習雷鋒好榜樣》。

（2）各完小，各班要開一次《學雷鋒好榜樣》主題班會。

主要內(nèi)容包括：

①講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環(huán)畫、影視劇等，上網(wǎng)查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

②談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。③夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

④想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

（3）每個學生要在家里做一件好事。（4）各班要以學習雷鋒好榜樣出一版黑板報。

（5）在學習雷鋒月完后，每班要評出：一名文明之星、一名友愛之星，樂于助人之星、勤儉節(jié)約之星。

五、活動要求：

1、在活動中，各班級干部應發(fā)揮帶頭作用，團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，樹立好學生干部的形象。

2、要加強少先隊員的思想教育和安全教育，確保少先隊員和老師人身安全。

3、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

文儒中心學校 2012年3月

第四篇：學校學雷鋒活動方案

2014年上學期聯(lián)豐小學

“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”學雷鋒志愿活動方案 今年是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞51周年，根據(jù)區(qū)教育局 “踐行雷鋒精神，做最精彩的自己”學雷鋒系列活動的精神，為了促進我校學生優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成，提升我校道德素質(zhì)和文明程度，將本次學雷鋒活動安排如下。

一、活動主題

踐行雷鋒精神，傳承中華文明

二、領導機構(gòu)

聯(lián)豐小學學雷鋒主題工作領導小組

組長：潘靜

副組長：李知胡靈波

主要成員：張國京李小平陳冬陽李清明毛璇

各班主任

二、活動內(nèi)容

（一）全面營造學雷鋒活動的濃厚氛圍

以校園廣播站為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事及中華文明傳遍校園；以校園板報宣傳欄等為陣地，使雷鋒精神、中華文明深入人心。在全校范圍內(nèi)，營造學雷鋒傳文明活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，讓中華文明走進學生心靈。

（二）準確把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵

通過舉辦歌詠比賽及班會等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內(nèi)涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人；二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人；三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結(jié)友愛的人；四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人；五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。

（三）“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”志愿活動安排

1、營造開學氛圍，進行“學雷鋒，知傳統(tǒng)”黑板報評比

2、開學典禮暨“爭當雷鋒精神傳人，傳承中華文明”啟動儀式。

開展“日行一善”“灑掃應對”“認星爭優(yōu)”等常規(guī)活動。成立志愿者服務隊伍。

3、3.5日“愛心捐贈零花錢，幫助困難小伙伴”跳蚤市場義賣。

4、3.8日“我愛媽媽”感恩活動。

圍繞“媽媽我愛您”開展“愛要說出來”“愛要做出來”活動，號召用語言和行動來表達自己的愛，將這份關愛禮物贈送給母親或其他長輩，和母親、長輩做個約定，幫助自己朝著預定目標不懈努力。

5、“小小城管的一天——我的一次志愿者經(jīng)歷”主題班會。

開展“小小城管的一天——我的一次志愿者經(jīng)歷”主題班隊活動，結(jié)合寒假中開展的志愿服務活動，通過討論會、演講、文藝表演等豐富多彩的形式展示自己當城管的志愿服務經(jīng)歷，并通過身邊人講自己事，身邊人教身邊人，引導廣大共青團員、少先隊員加強城管意識、踐行文明精神。

6、3.12日“我和小樹共成長” 植樹活動及“熄燈一小時”等生態(tài)道德教育活動生態(tài)道德教育活動。

組織志愿者進行鄉(xiāng)村環(huán)境整潔行動，選取一、二個環(huán)境保護日為契機，深入開展生態(tài)道德教育活動，號召老師和學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

7、4月底進行“踐行雷鋒精神，傳承中華文明”評優(yōu)評先活動。

通過活動挖掘先進典型，評選出一批學雷鋒活動積極分子，通過宣傳板、廣播等大力宣傳，樹立榜樣。于4月底前推選出一批品學兼優(yōu)、積極向上、富有愛心、熱心志愿服務的“優(yōu)秀學生志愿者”報教育科，參與區(qū)、市評選。

8、五月初開展勞動教育，月中開展感恩教育。

慶祝五一國際勞動節(jié)活動，組織志愿開展社區(qū)服務活動；母親節(jié)和父親家開展感恩教育主題月系列活動。

9、六月的慶祝及表彰活動

六月初進行進行“中華文明進校園——校園劇”比賽，六月底總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊員。

聯(lián)豐小學

2014.2

第五篇：學校學雷鋒活動方案

學校學雷鋒活動方案

學校學雷鋒活動方案

第一篇：關于學校學習雷鋒紀念日活動方案

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實xx大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園 服務社會 共創(chuàng)和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續(xù)全年。1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動我校20xx年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、結(jié)合“全民義務植樹日”，立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。學校學雷鋒活動方案學校學雷鋒活動方案。

12、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干，優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結(jié)學雷鋒活動先進經(jīng)驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向校團委報送相關材料。

第二篇：學校學雷鋒活動方案范文

為弘揚雷鋒精神，鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風，建設和諧教育，結(jié)合上級文件精神，決定于3月份在我校集中開展“學雷鋒志愿服務月”活動。現(xiàn)將具體方案安排如下

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育

二、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，促進我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。

三、活動時間

3月份

四、活動內(nèi)容

(一)開展獻愛心活動

結(jié)合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動，激勵學生積極參與志愿服務，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

(二)積極開展“植樹護綠行動”

組織學生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻。

學校學雷鋒活動方案

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：3月2日——3月31日

三、活動內(nèi)容及時間

1、學雷鋒氛圍

#from 學校學雷鋒活動方案來自 end# 1）、課間播放歌曲 2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節(jié)課

（1）

一、二年級撿取校園雜物

（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。

（3）五六年級幫助幼兒園送水等。

2）、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。學校學雷鋒活動方案文章學校學雷鋒活動方案出自，此鏈接！。

3）、開展學雷鋒手抄報比賽。

（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。

（3）、3月20日前，上交政教處。

4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲—

—《學習雷鋒好榜樣》。

5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6）、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒

精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

望海學校政教處

20xx年3月1日

學校學雷鋒活動方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排

（1）、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（少先隊大隊部 3月3日晨會）

（2）、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。（第四周班隊課）

通過班（酒店聯(lián)誼活動策劃書）隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（3）、各班出好一期有關雷鋒的板報。學校學雷鋒活動方案活動方案。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。（3月中旬進行評比）

（4）、組織學生觀看雷鋒電影。（具體時間另定）

（5）、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

（二）各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

（6）、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳；教低年級整理自己的物品；（利用第五周班隊課）

（7）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，（對象：四、五、六年級，時間：3月11日）

（8）、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。（3月31日晨會）