第一篇：文博學(xué)校課外藝術(shù)活動記錄

文博學(xué)校課外藝術(shù)活動記錄

時間 地點 內(nèi)容 參與單位 效果

2010.7.3 學(xué)校舞臺 周師學(xué)生會主席吳濤個人演唱會 周口師范藝術(shù)系、關(guān)工委、文博學(xué)校舞蹈隊 全場爆滿、堪比明星演唱會

2010.7.4 學(xué)校演藝廣場 愛我周師、愛我文博 周師藝術(shù)系、文博學(xué)校合唱隊、舞蹈隊 得到上級主管部門認(rèn)可、群眾稱贊

2010.9.10 各班教室 感恩園丁 個人及業(yè)余演員、舞蹈隊 拉近了師生關(guān)系、更加堅定了青年教師終生從事教育的心信念

2010.10.3 學(xué)校舞臺 慶國慶紅色經(jīng)典演唱會

蹈隊

對全校師生進(jìn)行了一次愛國主義教育周師藝術(shù)系王聰亞、學(xué)校合唱隊、舞

第二篇：學(xué)校課外藝術(shù)活動制度

上店鎮(zhèn)文浩小學(xué)

學(xué)校課外藝術(shù)活動組織活動制度

課外藝術(shù)活動組織是學(xué)校發(fā)展藝術(shù)教育有效手段之一，是藝術(shù)課堂教學(xué)的延續(xù)，豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了他們的視野，加深了學(xué)生對藝術(shù)知識、技能的掌握和了解，以及創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，學(xué)校必須高度重視和抓好藝術(shù)活動組織的各項工作。

一、對藝術(shù)活動組織輔導(dǎo)教師的要求

1、忠誠黨的教育事業(yè)，為注重發(fā)展學(xué)生的個性特長、增強學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力、培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)而努力工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，開學(xué)初制定好全年藝術(shù)活動計劃；

3、充分利用學(xué)校資源、社區(qū)、家庭資源組織課外藝術(shù)活動，盡心盡職抓好各藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，為培養(yǎng)藝術(shù)尖子做出貢獻(xiàn)。

4、藝術(shù)教師要以身作則，為人師表，要有良好師德，做學(xué)生的榜樣。

二、對藝術(shù)活動組織的要求

1、學(xué)校各類藝術(shù)活動組織由校長及教研組組長負(fù)責(zé)，與輔導(dǎo)老師一起，根據(jù)實際需要，按自愿原則建立小組；

2、各小組每周活動最少一次，40--60分鐘；

3、要積極參加學(xué)校規(guī)定的藝術(shù)活動，活動時間不得缺席、遲到、早退，認(rèn)真考勤，活動過程中要遵守紀(jì)律，講求效率；

4、每學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀藝術(shù)活動小組評選，對本期活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)；鎮(zhèn)舉辦優(yōu)秀活動藝術(shù)組織展演活動；

三、獎勵和處罰辦法

1、開展藝術(shù)課外活動，要定時、定點，力爭活動制度化，要充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性，要有完善的評估機制；

2、對積極支持學(xué)生參加藝術(shù)活動組織的學(xué)校，每學(xué)結(jié)束予以表彰和獎勵，對應(yīng)付工作、沒有成效的單位和個人要追究責(zé)任，批評、整改，確實沒有組織能力的予以調(diào)換。

3、參加鎮(zhèn)級活動或演出頒發(fā)證書，參加縣級以上的活動、比賽或演出，根據(jù)所獲得的名次級別頒發(fā)證書和獎品，輔導(dǎo)教師頒發(fā)獎金。

上店鎮(zhèn)文浩小學(xué)2012年2月

第三篇：學(xué)校課外體育藝術(shù)活動實施方案

學(xué)校課外體育藝術(shù)活動實施方案

一、活動目的

為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實棲霞市教體局《關(guān)于深入開展學(xué)校課外體育藝術(shù)活動的通知》，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化。使學(xué)生從小樹立終身健身體育意識，通過活動，促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學(xué)校的課外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項音樂一項美術(shù)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

組 長：劉云濤 副組長：儲效俠 劉慶

組 員：各班班主任，全體音、體、美任課教師。

三、工作目標(biāo)：

（1）合理利用學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活，構(gòu)建和諧、文明、活力校園。

（2）構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同初中體育與藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。

（3）努力培育好體育藝術(shù)特色生，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。

四、具體措施和方法

1、發(fā)揮各處室在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，發(fā)動全體任課教師和全體學(xué)生積極參與，確?；顒拥挠行?、安全，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

2、充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，通過文體小組的組織、訓(xùn)練，滿足不同興趣、特長和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實”，確?；顒影踩行?，提高文體活動質(zhì)量。

3、科學(xué)規(guī)劃、制定學(xué)校課外文體活動制度，堅持每年至少辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術(shù)節(jié)，每月舉行一至二次單項性文體活動或競賽，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。

4、充分發(fā)掘校外文體活動教育資源。積極組織參加各級各類專題活動和競賽，爭創(chuàng)佳績。

5、鼓勵支持教師積極參加各種研討活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。

6、不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配齊音體美器材，為課外文體活動的開展提供條件保障。

五、活動內(nèi)容及要求

1、體育活動內(nèi)容及要求

（1）深入開展陽光體育運動，堅持有組織、有計劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動課及冬季長跑活動等，激勵學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。在沒有體育課的當(dāng)天下午要安排一節(jié)體育活動課，確保每生每天體育鍛煉1小時。

（2）興趣小組

成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。培養(yǎng)學(xué)生對體育的感受能力和表現(xiàn)能力，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力，為學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎(chǔ)。

（3）抓好特長生培養(yǎng)

根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、運動能力及培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合他們各自的特長，組建好特長生隊伍。

2、音樂活動內(nèi)容及要求

(1）愛國歌曲班班唱活動

每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文藝委員組織全班學(xué)生，演唱一至兩首歌曲，將活動形成制度化，堅持長期進(jìn)行。(2)班級合唱活動

在有體育課的當(dāng)天，由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后，組織全班學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課時間的合唱活動。

3、美術(shù)活動內(nèi)容及要求

（1）在班級中開辟書法繪畫園地

每個班級在班內(nèi)開辟書畫園地，每月挑選好的作品張貼在班級的書畫園地。

（2）美術(shù)興趣小組

組織成立學(xué)校興趣小組。通過一定階段的訓(xùn)練輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握素描（速寫）、中國畫、書法等方面的基本技能和技巧。

六、分工協(xié)作，認(rèn)真落實，保證活動的質(zhì)量

班主任是實施的主要組織者，班主任要充分做好動員工作，保證活動的普及率在90%，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機會，要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生報名，要充分利用體育活動的時間，加強對學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。爭取組內(nèi)參與學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在60%以上。

第四篇：##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)

##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)

鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū)，是一所具有豐厚文化底蘊的歷史老?！，F(xiàn)有教職工94名，教學(xué)班31個，學(xué)生近XX名。多年來，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。目前，音體美教師積極參與教科研，承擔(dān)多項課題，其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效。幾年來，鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“和諧完美、健康向上”為主題，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下：

一、加強音體美教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的文體教育氛圍。首先，我校成立了一個強有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由副校長具體分管，教導(dǎo)主任具體實施，另外還有12名熱心文體教育、有較扎實功底的音體美教師（音樂教師4名，體育教師4名，美術(shù)教師4名）共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí)，自99年以來，共有20多人次赴青島、煙臺、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí)，開拓了眼界，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、加大投入，配備各種器材，保證音體美教育的順利實施。文體教育能否順利實施并向高層次發(fā)展，器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來，我們在資金緊缺的情況下，先后投資10萬余元，購置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材，累計件數(shù)600種，必備類和選備類共計1025件。添置體育器材3萬余元，積累計件數(shù)41種，必備類和選備類共計1075件。學(xué)校投資7萬余元購置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機、照相機、電視機、部分掛圖等。這些器材和場地在嚴(yán)格管理的前提下，全面對學(xué)生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛好，發(fā)展了他們的特長。

三、加強音體美教學(xué)研究，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。99年以來，我們從一年級開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”，使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中，促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是：要求每個學(xué)生畢業(yè)時，能識簡譜和五線譜；學(xué)會和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧；獨立演奏簡單的歌曲；能進(jìn)行簡單的合唱指揮。為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量，我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實驗，自編了八冊器樂教學(xué)輔助教材，選用了能固定音高的樂器（口琴、豎笛、電子琴）幫助學(xué)生唱對音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時，學(xué)生耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏，五官四肢并用，調(diào)動學(xué)生多種感官深入活動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。借助樂器，提高了學(xué)生的識譜能力，通過親自吹奏，真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實踐證明，輔助教材系統(tǒng)、全面，使教師得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得輕松愉快?，F(xiàn)在我校五年級以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧，各年級識譜能力、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級水平。學(xué)校還成立了頗具實力的三支小隊：60人的器樂團(tuán)，117人的舞蹈隊，20人的每班合唱隊和100人的校合唱隊。學(xué)校定點、定時、定人員的進(jìn)行活動。除了每周固定時間活動外，學(xué)校每天下午利用大課間活動，全校同學(xué)一起跳健美操。在定時活動中舞蹈隊除基本功訓(xùn)練外，教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動作，每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊由老師統(tǒng)一輔導(dǎo)，各自練習(xí)，每半個月進(jìn)行總結(jié)性演奏，鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊進(jìn)行發(fā)聲、識譜訓(xùn)練，學(xué)習(xí)演唱的技巧等，每月處理一首完整的歌曲。美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對中高年級學(xué)生進(jìn)行了速描、國畫、油畫、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識的傳授，學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，提高學(xué)生“審美、造美”的能力，學(xué)校自XX年，每年舉行一屆書畫展，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動，許多學(xué)生的作品被社會上的機關(guān)、人士征集、收藏，學(xué)校有長年活動的美術(shù)興趣小組，包括繪畫、粘貼、剪紙、小制作、書法共近300人。繪畫、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo)；雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo)；剪紙、小制作則由經(jīng)驗老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動一個小時，提高了學(xué)生繪畫、書法、剪紙、雕塑的能力和技巧。XX年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六·一書畫展，教體局劉風(fēng)華局長、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩，市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書記趙洋、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上，石校長回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績，趙洋副書記對我校的藝術(shù)教育作了高度評價。這次書畫展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅，開我市走向社會為學(xué)生舉辦書畫展的先河。社會各界人士給予這次書畫展很高的評價，同時促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。體育活動更是精彩紛呈。我校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。學(xué)校有健全的課外文體活動管理制度，切實可行的活動計劃。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點，充分利用學(xué)校的場地、器材，安排豐富多彩的活動內(nèi)容，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動除了組織學(xué)生做廣播操外，還組織學(xué)生做健美操、跳街舞；下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、板鞋、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，成立各類專項小組200余人。從四年級開始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等，制定訓(xùn)練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項目銜接，年級銜接；小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)?；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開展群眾性體育活動，每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止XX年6月，我校已成功舉辦了七屆體育節(jié)，體育節(jié)為期一個月，利用每天下午2節(jié)課后近2個小時的時間，分好級部，劃好場地，訓(xùn)練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康?？傊瑢W(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng)，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、文體活動花開璀璨，成績斐然。近幾年，鄭州路小學(xué)的器樂演奏水平越來越高，學(xué)生舞姿優(yōu)美，基本功扎實。在XX年市藝術(shù)節(jié)中，健美操《陽光健美》獲平度市一等獎，合唱獲青島市三等獎。在XX年市藝術(shù)節(jié)中，合唱榮獲二等獎，校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎。在XX年市藝術(shù)節(jié)中，課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎，合唱獲市三等獎。XX年的《平度之夏》還組織了本校的專場演出。XX年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選；王陽同學(xué)的聲樂考過五級，多名同學(xué)的二胡、琵琶考過三——五級，二十余名學(xué)生的古箏考過七級。美術(shù)方面，同學(xué)們更用巧手描繪了一個新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”、“環(huán)保杯”等各項活動中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國書畫比賽中也屢屢獲獎，XX年在全國“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎；XX年全國“新世紀(jì)星杯”獲獎3名；全國十五屆“雙龍杯”獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎總計30名，學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎，創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄。體育方面也是捷報頻傳，幾年來，我們向上一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀運動員，省市級運動隊也有不少我們的學(xué)生。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績。XX年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍。XX年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎，XX年女籃則取得市第三名的好成績。豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。總之，我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多，有占全校師生53%的興趣小組長年活動，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。

第五篇：##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)

##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)

##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)2007-12-07 18:31:17第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)##學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)(2)鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū)，是一所具有豐厚文化底蘊的歷史老校?，F(xiàn)有教職工94名，教學(xué)班31個，學(xué)生近2000名。多年來，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。目前，音體美教師積極參與教科研，承擔(dān)多項課題，其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效。幾年來，鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“和諧完美、健康向上”為主題，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高?，F(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下：

一、加強音體美教師隊伍建設(shè)，營造濃厚的文體教育氛圍。首先，我校成立了一個強有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，由副校長具體分管，教導(dǎo)主任具體實施，另外還有12名熱心文體教育、有較扎實功底的音體美教師（音樂教師4名，體育教師4名，美術(shù)教師4名）共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃；每學(xué)和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體

美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí)，自99年以來，共有20多人次赴青島、煙臺、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí)，開拓了眼界，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎勵。

二、加大投入，配備各種器材，保證音體美教育的順利實施。文體教育能否順利實施并向高層次發(fā)展，器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來，我們在資金緊缺的情況下，先后投資10萬余元，購置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材，累計件數(shù)600種，必備類和選備類共計1025件。添置體育器材3萬余元，積累計件數(shù)41種，必備類和選備類共計1075件。學(xué)校投資7萬余元購置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機、照相機、電視機、部分掛圖等。這些器材和場地在嚴(yán)格管理的前提下，全面對學(xué)生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛好，發(fā)展了他們的特長。

三、加強音體美教學(xué)研究，促進(jìn)文體活動全面發(fā)展。99年以來，我們從一年級開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”，使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中，促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是：要求每個學(xué)生畢業(yè)時，能識簡譜和五線譜；學(xué)會和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧；獨立演奏簡單的歌曲；能進(jìn)行簡單的合唱指揮。為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量，我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實驗，自編了八冊器樂教學(xué)輔助教材，選用了能固定音高的樂器（口琴、豎笛、電子琴）幫助學(xué)生唱對音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時，學(xué)生耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏，五官四肢并用，調(diào)動學(xué)生多種感官深入活動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。借助樂器，提高了學(xué)生的識譜能力，通過親自吹奏，真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)

格。實踐證明，輔助教材系統(tǒng)、全面，使教師得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。現(xiàn)在我校五年級以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧，各年級識譜能力、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級水平。學(xué)校還成立了頗具實力的三支小隊：60人的器樂團(tuán)，117人的舞蹈隊，20人的每班合唱隊和100人的校合唱隊。學(xué)校定點、定時、定人員的進(jìn)行活動。除了每周固定時間活動外，學(xué)校每天下午利用大課間活動，全校同學(xué)一起跳健美操。在定時活動中舞蹈隊除基本功訓(xùn)練外，教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動作，每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊由老師統(tǒng)一輔導(dǎo)，各自練習(xí)，每半個月進(jìn)行總結(jié)性演奏，鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊進(jìn)行發(fā)聲、識譜訓(xùn)練，學(xué)習(xí)演唱的技巧等，每月處理一首完整的歌曲。美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對中高年級學(xué)生進(jìn)行了速描、國畫、油畫、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識的

傳授，學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣，提高學(xué)生“審美、造美”的能力，學(xué)校自2000年，每年舉行一屆書畫展，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動，許多學(xué)生的作品被社會上的機關(guān)、人士征集、收藏，學(xué)校有長年活動的美術(shù)興趣小組，包括繪畫、粘貼、剪紙、小制作、書法共近300人。繪畫、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo)；雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo)；剪紙、小制作則由經(jīng)驗老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動一個小時，提高了學(xué)生繪畫、書法、剪紙、雕塑的能力和技巧。2

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