第一篇：雷鋒活動月總結(jié)

班級、學(xué)生的變化

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在我班，為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，既調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)，從而體會到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

學(xué)雷鋒活動月收獲

我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌；從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。雖然學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。我將把學(xué)雷鋒活動落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚光大，在現(xiàn)實生活中發(fā)揚光大。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

第二篇：2011雷鋒活動月總結(jié)

雷鋒活動月總結(jié)

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個紀念日，為弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻的崇高精神，敖尼爾林場團組織開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，團組織召開專題會議，傳達了《綽森公團發(fā)（2011）1號學(xué)雷鋒活動月通知》，動員廣大青年學(xué)習(xí)雷鋒同志愛國、愛黨、愛人民的政治立場；全心全意為人民服務(wù)的高尚品德；干一行、愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。使廣大青年職工深刻、全面地認識雷鋒精神的實質(zhì)所在，尋找到雷鋒精神和當今社會發(fā)展的契合點，找到可學(xué)之處、可做之事。積極參與爭做傳人。

一、召開主題座談會

3月3日，林場團組織召開專題會議，傳達文件精神，重溫了雷鋒故事、通過對收集資料的學(xué)習(xí)，大家認為雷鋒同志心向著黨、向著社會主義的堅定立場、全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻的崇高思想、甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度等都是當今青年應(yīng)該具備的品德，也是黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的動力來源。將雷鋒精神用在具體的工作上就是立足本崗做奉獻，做好本職當尖兵。通過暢談，鼓舞了青年人的士氣，取得了預(yù)期效果。

二、組織活動。林場團組織組織技術(shù)人員到生產(chǎn)一線進行“送技術(shù)上山”活動，其中林場檢修站滕文和到工隊幫助修理機械設(shè)備3臺次，康文及時將工隊需要物資送上山，受到一線工人的歡迎。組織技術(shù)人員到生產(chǎn)一線進行了技術(shù)、安全指導(dǎo)。

在森林撫育清林期間，青年黨員全部參加“黨員突擊隊”，將清理難度較大地段進行了集中清理，工作中，青年們工作積極主動，表現(xiàn)突出。

在整個活動期間，林場青年同時積極參與了積雪清掃等義務(wù)勞動，主動學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古大小興安嶺生態(tài)保護和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型規(guī)劃》、參與答題，為職工講解《規(guī)劃》內(nèi)容。

通過本次活動，雷鋒精神深入人心，身邊處處都有助人為樂、熱心幫助他人的人，通過學(xué)習(xí)也提高了青年職工道德素質(zhì)和思想境界。

敖尼爾林場團組織

2011-3-31

第三篇：3月雷鋒活動月總結(jié)

2010級生科一班開展“弘揚雷鋒精神”活動總結(jié)

今年３月2日，是毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀念日，也是第10個“中國青少年志愿者服務(wù)日”。為繼承和弘揚雷鋒精神，動員全體團員和大學(xué)生參與到這次以“弘揚雷鋒精神”為主題的各項志愿服務(wù)活動中來，根據(jù)院系下發(fā)的有關(guān)文件精神，我班結(jié)合生活實際，開展了一系列活動，現(xiàn)將2010級生科一班開展此次活動的基本情況做以總結(jié)。

我班在接到通知后，立即組織動員，班委，同學(xué)參與到此次活動中，并利用多媒體進行宣傳，組織，自3月2日開始，我班上下全面開展了“綠色環(huán)?！敝驹阜?wù)活動，全體同學(xué)分組進行督促、檢查，并對教室及系樓的衛(wèi)生責任片區(qū)進行合理劃分，將此項工作落實的更加扎實有效。

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀理應(yīng)當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

3月5日，我班組織了以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。我班就“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐‘三個代表’的關(guān)系”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使我們進一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

在這次活動中，同學(xué)們受到了“雷鋒精神”的教育，對“雷鋒精神”有了新的認識，很多同學(xué)由一開始調(diào)查時不知道“雷鋒紀念日”是哪一天，到現(xiàn)在了解新時代的雷鋒式代表人物，了解了他們的先進事跡，并且認識到了新時代的“雷鋒精神”要想傳承下去，必須與時俱進，不斷完善其精神內(nèi)涵，用實際的行動體現(xiàn)偉大的“雷鋒精神”，在生活和工作中時時刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為，只有這樣，“雷鋒精神”才永遠不會過時，才能發(fā)揚光大。

2010級生科一班

2012.3.6

第四篇：雷鋒月活動月總結(jié)

“雷鋒”是精神永恒的代名詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬凝聚著不一樣的情懷。在這3月的日子里，沐浴著愛的春風，蘊含著美的傳遞，將雷鋒演繹，將雷鋒精神歌頌，用愛與心交替的行動去發(fā)現(xiàn)生活中無限的春光，用奉獻與進步去開拓新紀元的模式。

三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的效果,也使大家在思想上又一次受到教育。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的參加人員活動前的準備工作不夠充分，頒獎設(shè)置不合理，獎狀沒有備份。這是本學(xué)期我們部首次開展的活動，今后我們要本著這次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)把以后的活動更好地開展下去，希望在今后的活動中我部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。學(xué)雷鋒活動

月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

在思想上學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，我們爭當雷鋒也不是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的事，我們心中要有雷鋒?！疤焯鞂W(xué)雷鋒”，在雷鋒的身上，我們要學(xué)的東西，可以說，是我們?nèi)≈唤?，用之不盡的精神財富，而精神財富往往比物質(zhì)財富更具有動力。一次學(xué)雷鋒活動或許不能面面俱到，但其深度和廣度是令人深思的。雷鋒精神是崇高的，是我們要努力達到的標準，以他為榜樣，那和諧的不僅僅是校園，還有整個社會。和諧是靠時間堆砌的，靠人眾志成城的。要想走在思想的前沿，那么我們必須要有先進的思想理念。

我們影像系的同學(xué)敢為人先，我們從新穎的思維角度考慮，做他人所不做，想他人所不想，一切從創(chuàng)新出發(fā)。但我們也知道，統(tǒng)一思想，是個艱難的過程，不要落下一個人，一個集體就要有集體的風采，“心往一處想，勁往一處使”，帶著影像系的榮譽感奮斗，我們系部的學(xué)生干部都能夠以身作則，為系部建設(shè)而拼搏。在每一次活動的前期，我系學(xué)干都會在一起商量，獻上自己最好的主意，以最好的形式

呈現(xiàn)給大家。正是如此，我們往往不是缺少做的能力，只是缺少想的能力，所以我們在以后的活動中會更加努力。這次學(xué)雷鋒活動涌現(xiàn)的雷鋒現(xiàn)象不是三言兩語就可以說盡的，但我系學(xué)生干部之間的緊密合作是有目共睹的。在這次活動的開展中，好多同學(xué)積極上網(wǎng)查詢，經(jīng)過不懈的努力，搜集到了更多的雷鋒知識競答題目，讓所有的同學(xué)在答題的同時感受到了“雷鋒精神”的偉大，因此受到了廣大同學(xué)的一致贊揚，而同學(xué)們在收集資料用心制作的過程中所受的的啟迪和感觸也是非常深的，對雷鋒精神有了更加深刻的認識，體會到了雷鋒精神的真正內(nèi)涵，相信同學(xué)們在以后的生活和工作中也會將雷鋒精神作為行為標準。另外，同學(xué)們搜集試題的過程中團結(jié)合作，共同付出，不僅鍛煉了自己，還大大加強了班級的凝聚力。在這次活動中，同學(xué)們受到了“雷鋒精神”的教育，對“雷鋒精神”有了新的認識，很多同學(xué)由一開始調(diào)查時不知道“雷鋒紀念日”是哪一天，到現(xiàn)在了解新時代的雷鋒式代表人物，了解了他們的先進事跡，并且認識到了新時代的“雷鋒精神”要想傳承下去，必須與時俱進，不斷完善其精神內(nèi)涵，用實際的行動體現(xiàn)偉大的“雷鋒精神”，在生活和工作中時時刻刻用“雷鋒精神”約束自己的行為，只有這樣，“雷鋒精神”才永遠不會過時，才能發(fā)揚光大。作為當代大學(xué)生的我們有足夠的熱情去挖掘生活中的樂趣，有足夠的激情去感受生活中的點點滴滴。昨日已成為歷史，今日正在度過，明日還沒到來，所以我們只有將今天的事抓緊去做，明日的事做好準備去做，那么無論以后經(jīng)歷怎樣的風雨，彩虹總會奇跡般地出現(xiàn)。任爾東西南北風，只要我們擁有超越現(xiàn)實的夢想，從他人評

價中獲得屬于自己的價值觀，那么我們放歌青春是必然的。因此我們影像系，今年學(xué)雷鋒活動一改常規(guī)模式，從新穎的角度出發(fā)，帶著體驗生活的目的，建設(shè)系部的特色文化。

三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，“雷鋒精神”依然在我系的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，系學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻出一份應(yīng)有的力量，讓“雷鋒精神”永存。

雷鋒月活動月總結(jié)

影像系組織部

2010.04.

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動月總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒工作總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。

2013年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一（1）班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生?；顒有问蕉鄻樱H有成效。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)！