第一篇：助理班主任申請(qǐng)

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自汽車電子1032班的***同學(xué)，本著為同學(xué)們服務(wù)的思想，想申請(qǐng)當(dāng)11級(jí)新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)、宿舍總監(jiān)督員，大學(xué)生汽車與美容創(chuàng)業(yè)中心副主任和社聯(lián)副主席。在此期間，我一直堅(jiān)持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學(xué)服務(wù)，并取得了一定成績(jī)，獲得了學(xué)生會(huì)得位同仁及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天，我申請(qǐng)做代理班主任。蔡巖巖給了我很大的鼓勵(lì)，他是我們班的助理班主任，他教會(huì)了我許多，我也成長(zhǎng)了很多。剛?cè)胄r(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動(dòng)還有一腔的沖動(dòng)。時(shí)間不知怎么走得那么快，一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，我已暗下決心，要化感動(dòng)為力量，相信青出于藍(lán)而青于藍(lán)，我會(huì)比學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們做的更好。經(jīng)過了一年的努力我也取得了較多的成績(jī)：“2010~2011年上學(xué)期獲得院三好學(xué)生、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、第五屆之汽車美容大賽三等獎(jiǎng)、五四美術(shù)作品展二等獎(jiǎng)等等”。2010~2011年下學(xué)期也取得了“全班第一”的好成績(jī)。同時(shí)身為宿舍總監(jiān)督員的我嚴(yán)格管理，衛(wèi)生情況在我們汽車系月評(píng)中取得連連第一的好成績(jī)。

記得剛來學(xué)校時(shí)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人來的，又帶有很多東西，我瘦小的身體是承受不住重壓的，幸好有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫忙，我才很順利的把東西幫到了寢室，而且他們還帶我去交錢報(bào)到，帶我領(lǐng)東西……從那天起，我就想等我大二了,我也要像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們學(xué)習(xí)去幫助11新生，把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。

也許是受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼓舞，后來我競(jìng)選了社聯(lián)副主席和大學(xué)生汽車與美容創(chuàng)業(yè)中心副主任。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的行動(dòng)已經(jīng)教會(huì)了我，我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻(xiàn)的心，一顆隨時(shí)與大家交流的心。

同時(shí)，我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中，我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況；就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹；就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)；就應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想；就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃；就應(yīng)該本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生；還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會(huì)：既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力，希望我不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)！

此致，敬禮！

申請(qǐng)人：***時(shí)間：2011年8月29日

第二篇：班主任助理申請(qǐng)

助理班主任申請(qǐng)書

尊敬的X老師：

我是XX級(jí)XX班XXX。

光陰荏苒，迎接2010級(jí)新生的工作計(jì)劃在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過各位老師、助理班主任和無數(shù)師兄師姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及師兄師姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的師弟師妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己以后成為一名好的老師的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我系積極招募選撥10級(jí)新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向系里提出2010級(jí)XX助理班主任的申請(qǐng)！

大一剛進(jìn)學(xué)時(shí)，班主任XXX老師跟我們班會(huì)上教導(dǎo)了我們，使我對(duì)成為一名班干部有了很大的興趣。很順利的，我在大一一整年擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)一職。不久就是院系各大組織部門的招新，我很榮幸地進(jìn)入了系生活紀(jì)檢部。無論是班長(zhǎng)還是系兩會(huì)的干部，我都從中學(xué)習(xí)了不少，收獲了不少，也鍛煉了自己各方面的能力，成為一個(gè)有責(zé)任感、積極向上、具有一定領(lǐng)導(dǎo)和組織能力的學(xué)生。大學(xué)是一個(gè)很能鍛煉自己的大舞臺(tái)，10新生的到來，可能很多師弟師妹都不明白，我會(huì)引領(lǐng)他們爭(zhēng)取做班干爭(zhēng)取進(jìn)入系三會(huì)，一來可以鍛煉自己，二來可以為系上的工作做出些奉獻(xiàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)他們多參加各種活動(dòng)，例如系的象棋比賽、辯論賽、k歌之星等等，以更好地鍛煉自己。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面，是大學(xué)最重要的一個(gè)內(nèi)容。在大一期間，我各科成績(jī)優(yōu)良。我會(huì)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，幫助師弟師妹們更好地更快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。監(jiān)督他們學(xué)好課本知識(shí)，同時(shí)也多泡圖書館，以拓展自身各項(xiàng)素質(zhì)。

大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的證書。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。

此致

敬禮！

XXX班

XXX

2010/9/7

第三篇：助理班主任申請(qǐng)

助理班主任申請(qǐng) 我是來自08環(huán)境工程二班的**，我想幫助11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做11級(jí)助理班主任。11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過集體的生活?初來乍到，在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題，我想通過自己在學(xué)校三年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

我之所以要申請(qǐng)助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，身邊沒有一個(gè)朋友，很多事情都不懂，是我們的帶班耐心的幫助，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng)，也使我對(duì)帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對(duì)于前途，對(duì)于未來的信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)樂觀，外向的人，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)。有較好的辦事能力。剛來大學(xué)的時(shí)候，由于自己的原因，心情一直不怎么好，所以在競(jìng)選班干部的時(shí)候沒有參加，結(jié)果自己想做的事情都不能很好的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在想想，真的很遺憾，很后悔，如果能夠重來一次，我想我一定會(huì)積極進(jìn)取，努力參加各項(xiàng)活動(dòng)。帶著這些遺憾，我感慨萬分，不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去，沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！大學(xué)的前三年，我默默無聞，大學(xué)的最后一年，我不想在這樣漫無目的的過下去，我要鍛煉一下自己，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人！我來自天津，從小父母就教育我遇見困難不要怕，要迎難而上，凡事都有解決的辦法，由于父母從小的教導(dǎo)，養(yǎng)成了我不怕困難，遇見問題解決問題的能力。我從小學(xué)到初中我一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)一職，到了高中擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員，我喜歡為同學(xué)服務(wù)，幫助他人，因此一直被老師同學(xué)評(píng)為三好學(xué)生。

在大學(xué)這三年里面，入學(xué)初期，我加入了系環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)，參加了賣盆栽、辯論賽等活動(dòng)，大一下學(xué)期曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部工作過半年；在大二期間去過OTIS公司參加節(jié)能減排方面的實(shí)習(xí)并獲得證書；在大二上學(xué)期在學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作并多次參與組織就業(yè)講座活動(dòng)，獲得模擬招聘三等獎(jiǎng)；大二下學(xué)期參加我系第一屆團(tuán)校，在“愛黨 愛校 愛專業(yè)”的知識(shí)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀個(gè)人；10年3月被選為積極分子，參加系鄧研會(huì)；10年10月，參加天津城市建設(shè)學(xué)院院黨校學(xué)習(xí)，并獲得結(jié)業(yè)證書；10年10月參加大學(xué)生業(yè)余黨校無私奉獻(xiàn)日活動(dòng)；10年12月通過英語四級(jí)考試；另外在體育方面，我曾獲得院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體跆拳道品勢(shì)第三名，個(gè)人跆拳道對(duì)抗賽第二名的成績(jī)。

以上就是我在大學(xué)三年里的主要事跡和取得的成果；在最后的一年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取去的更好的成績(jī)。

新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見。對(duì)自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去服務(wù)同學(xué)，溝通老師，拓展自我！我會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步，爭(zhēng)取做到最好！

第四篇：大學(xué)生班主任助理的申請(qǐng)

本人曾在不同學(xué)生組織以及班級(jí)擔(dān)任過不同職位，兩年的工作、學(xué)習(xí)以及生活中都得到過學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的幫助，從中受益良多，由此我也希望能幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，與此同時(shí)為學(xué)部的新生工作開展現(xiàn)出自己的一份力量。

我是一個(gè)性格活潑開朗，不輕易服輸?shù)娜耍挥姓_的人生觀，價(jià)值觀；工作中積極進(jìn)取、有責(zé)任心。在擔(dān)任學(xué)生干部的兩年中，我對(duì)于“學(xué)生干部”一詞有了更深的體會(huì)和感悟。正如陳冬林副校長(zhǎng)所說，高校學(xué)生干部要有正確定位，發(fā)展理念及注重能力提升。要意識(shí)我們是位于服務(wù)組織，而非權(quán)利組織，我們需要通過服務(wù)聚人氣。因此兩年中我一直秉承這個(gè)理念。

若有幸擔(dān)任班主任助理一職，首先我將從擔(dān)任兩年學(xué)生干部的工作經(jīng)驗(yàn)和思路中來考慮問題，務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際情況，以更好地解決問題。

我的工作設(shè)想具體如下：

一、前期工作

1、熟悉2011年《學(xué)生手冊(cè)》，同時(shí)與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通交流，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、編輯打印班級(jí)通訊錄，并及時(shí)建立班級(jí)QQ、飛信群，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級(jí)。

3、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對(duì)新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準(zhǔn)備好迎新工作。

二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，通過與新生進(jìn)行聊天和觀察，密切注意學(xué)生的心理思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與性格內(nèi)向的學(xué)生聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)特殊問題及時(shí)上報(bào)學(xué)部。

2、熟悉校園。在學(xué)院組織下帶領(lǐng)學(xué)生熟悉農(nóng)大校園，在農(nóng)大60建校周年之際讓大家對(duì)農(nóng)大歷史有更多的了解，以建立大家強(qiáng)烈的愛校意識(shí)。

3、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，并邀請(qǐng)我院優(yōu)秀學(xué)生干部參與班會(huì)同新生作交流，讓新生對(duì)學(xué)生干部、社團(tuán)、班級(jí)工作有一定的了解和認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

三、軍訓(xùn)期間

1、召開主題班會(huì)，向新生進(jìn)行自我介紹并讓班級(jí)成員間互相介紹并認(rèn)識(shí)。

2、軍訓(xùn)前，召開一次班會(huì)投票選出班級(jí)男女負(fù)責(zé)人，方便班級(jí)在軍訓(xùn)期間的管理，讓新生對(duì)中暑等注意事項(xiàng)有一定的認(rèn)識(shí)。

3、軍訓(xùn)期間強(qiáng)調(diào)寢室衛(wèi)生的重要性，并嚴(yán)格督促新生寢室的衛(wèi)生情況。

4、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對(duì)新生紀(jì)律性的約束。

5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對(duì)英語四、六級(jí)的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面。

四、軍訓(xùn)結(jié)束及后續(xù)工作

軍訓(xùn)結(jié)束后，著手引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主思考及解決問題，同時(shí)密切關(guān)注本班學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解其學(xué)習(xí)、工作及生活情況，并參加其民主生活會(huì)和其它一些活動(dòng)，以自身的經(jīng)驗(yàn)給予他們學(xué)習(xí)、工作、生活上的正確的建議和意見。

以上是我對(duì)新生助班工作的初步設(shè)想，希望學(xué)部老師能給我一個(gè)服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師，拓展自我的機(jī)會(huì)。我將不會(huì)辜負(fù)學(xué)部老師與同學(xué)的期望，努力做好本職工作，做好老師與同學(xué)間的紐帶作用。

第五篇：助理班主任

助理班主任工作總結(jié)

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，與他們相處的一年，感受頗多。下面就匯報(bào)一下上學(xué)期我的工作情況：

由于第一學(xué)期我班成績(jī)不是很理想，在大一下學(xué)期開學(xué)初，我就重點(diǎn)向他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)的方法。尤其重點(diǎn)分析了高數(shù)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并要求他們平時(shí)多花功夫。另外，我通過飛信、人人網(wǎng)或者QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具與他們交心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)處理他們反映的各方面問題，同時(shí)不斷加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，督促他們課堂和課后學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在這學(xué)期中，我班成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步，高數(shù)補(bǔ)考人數(shù)為0，班級(jí)總補(bǔ)考人數(shù)為1人，我班江蘇省計(jì)算機(jī)考試通過率為75%，并有6人優(yōu)先通過CET-4級(jí)考試。

在宿舍衛(wèi)生方面，我采取不定期檢查的方式督促內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，使他們逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的宿舍氛圍。另外，在班級(jí)建設(shè)上，我以自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們指導(dǎo)，定期與班委的交流，一是向他們灌輸班委的重要性，同時(shí)也是提醒他們要發(fā)揮班委的作用，有所作為，有所奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們的班集體。此外，我鼓勵(lì)他們參與院校級(jí)活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予指導(dǎo)。同時(shí)，我們也開展各種活動(dòng)如春游、班會(huì)等形式豐富他們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造良好的班風(fēng)。

作為一名助理班主任，我本著一顆奉獻(xiàn)的心為新生服務(wù)，為他們

在大學(xué)之初迎風(fēng)導(dǎo)航。雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但是我對(duì)孩子們的想念依舊，我很感謝有這樣的機(jī)會(huì)使我能成為一名助理班主任，這也是我大學(xué)四年的一段寶貴的經(jīng)歷及回憶。在大二初，我也參與了班委改選，并提醒他們未雨綢繆，找準(zhǔn)人生目標(biāo)并為之奮斗！我期待著、并祝福著他們，一步步綻放他們的精彩人生！