第一篇：營仔中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

營仔中心小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“用雷鋒精神建校育人”為主線，以提高師生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，以用雷鋒人格塑造師生健康人格教育為載體，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學(xué)特色，賦雷鋒精神以時(shí)代性，開展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開展下去。

二、活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊

三、活動(dòng)要求：

學(xué)雷鋒活動(dòng)月應(yīng)貫徹實(shí)踐體驗(yàn)的精神，知行統(tǒng)一，在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì)，牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng)，并以此為開端，把學(xué)雷鋒活動(dòng)長久堅(jiān)持下去，具體要落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月

五、活動(dòng)安排：

1、各班利用時(shí)間學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。

2、開一次學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，要求全體教師和各班代表參加。在會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言表決心，做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。

3、出一期以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的墻報(bào)。

4、號(hào)召同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內(nèi)有困難的同學(xué)，做到互幫互助。

5、召開學(xué)雷峰總結(jié)大會(huì)，評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)分子、學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)。總之，本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)要通過扎實(shí)有效的教育，豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把我校的素質(zhì)教育工作推向更深層次，取得更佳效果。

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年2月15

第二篇：營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案

2009——2010學(xué)第二學(xué)期

活動(dòng)名稱：“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年。

活動(dòng)目的：

我校通過開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)讓少先隊(duì)員們明確應(yīng)向雷鋒學(xué)什么，真正理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)（愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、認(rèn)真、敬業(yè)），樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)會(huì)感動(dòng)、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會(huì)品德，并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校，報(bào)效祖國的更高層次奉獻(xiàn)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)、責(zé)任、認(rèn)真、敬業(yè)的良好品質(zhì)，爭當(dāng)四好少年。

活動(dòng)時(shí)間：2010年3月10日—26日

評(píng)選表彰項(xiàng)目：

“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”每個(gè)中隊(duì)推薦一名

評(píng)選對(duì)象及條件：

學(xué)雷鋒標(biāo)兵：發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，勤奮學(xué)習(xí)，并與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，表現(xiàn)突出。

評(píng)選要求：

1、各班要重視這次評(píng)選工作，嚴(yán)格評(píng)選，并以此為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)校教育工作的開展。

（二）推薦的名單連同有關(guān)材料以級(jí)組為單位，于3月15日上交大隊(duì)部，上交材料主要是推薦表書面文檔及電子文檔。

表彰大會(huì)流程：

1、校長講話，表揚(yáng)表現(xiàn)突出的中隊(duì)和個(gè)人。

2、表彰先進(jìn)中隊(duì)。

3、表彰學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

4、校長總結(jié)講話，大會(huì)結(jié)束。

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2010年3月7日

第三篇：——營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝國慶59周年活動(dòng)方案

“頌我祖國、愛我中華”

——營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝國慶59周年活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展祝國慶59周年活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題頌我祖國、愛我中華

三、活動(dòng)日期2008年9月20日——2008年10月8日。

四、活動(dòng)安排

1、以第59個(gè)國慶節(jié)的到來為契機(jī)，以“愛國、愛校、愛班”為主題，三到六年級(jí)各班出一期墻報(bào)。對(duì)各班墻報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，10月8日頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、班主任老師倡議學(xué)生在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級(jí)組織交流。

五、具體分工：

策劃：戚進(jìn)騰

主持：羅林春

攝影：鐘愛文

安全：藍(lán)廣素

后勤：總務(wù)處

評(píng)委：各年級(jí)語文教師。

六、活動(dòng)要求：

1、比賽要求全員參賽。

2、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

3、資料收集。整理材料上交少先隊(duì)。

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部

2008年9月15日

第四篇：營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部組織生活會(huì)

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部組織生活會(huì)

2015年10月30日上午，我校黨支部以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)”的原則，以整風(fēng)精神組織召開了一次高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)。

本次會(huì)議由支部書記王富同志主持，歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，氣氛融洽、熱烈，達(dá)到了交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、明確方向、促進(jìn)整改的目的。

在專題組織生活會(huì)上，黨支部委書記王富同志首先做了引導(dǎo)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)這次專題組織生活會(huì)一要緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求、從共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和境界的高度,來認(rèn)識(shí)和開展批評(píng)與自我批評(píng),真正把批評(píng)與自我批評(píng)作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力、促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的有力武器。三要以對(duì)黨、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)于剖析自己,敢于批評(píng)別人,虛心接受意見,切實(shí)做到思想見面，加強(qiáng)溝通;開展批評(píng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié);增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作。四要講實(shí)話、講真話、講心里話，大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成積極健康的黨內(nèi)生活氛圍。隨后，各位黨員教師逐人發(fā)言，圍繞“四風(fēng)問題”，認(rèn)真總結(jié)回顧自己過去的工作，深刻反思和剖析自己存在的不足和問題，并提出了今后的整改措施。

各位黨員同志通過逐個(gè)開展批評(píng)與自我批評(píng),更加全面、深刻地認(rèn)識(shí)了自己,溝通了思想,交換了意見,明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。

這次會(huì)議取得了明顯的效果，主要體現(xiàn)在以下幾方面： 一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。黨員同志們自覺聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動(dòng)，自己對(duì)很多方面有了比較清醒和正確的認(rèn)識(shí)，黨性觀念有所增強(qiáng)、堅(jiān)定了理想和信念。

二是進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。黨員們聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了一些共性問題：例如 在形式主義方面，大家普遍反思的問題有兩點(diǎn)，一是工作量大的時(shí)候，一些實(shí)際的教育活動(dòng)就會(huì)被材料取代，以完成材料來應(yīng)付檢查；二是一些工作口頭有布置，卻沒有實(shí)際的跟進(jìn)督促和反饋，浮于形式，落實(shí)不到位。再如官僚主義，黨員們普遍反思自己與學(xué)生的溝通不夠通暢，學(xué)情判斷主要依靠主觀經(jīng)驗(yàn)。通過分析，大家認(rèn)識(shí)到這些都是阻礙教師個(gè)人成長、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的大問題。一定要解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，正確處理好個(gè)人與集體、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個(gè)人主義。

三是通過認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，了解了個(gè)人的缺點(diǎn)和問題，明確了整改措施和今后的努力方向，對(duì)更好地開展各項(xiàng)工作起到了十分重要的促進(jìn)作用。

此次活動(dòng)專題組織生活會(huì)雖達(dá)到了預(yù)期效果，但也還存在一些不足：一是部分黨員開展批評(píng)與自我批評(píng)還不夠十分徹底;二是有的同志在聯(lián)系個(gè)人實(shí)際、剖析具體問題上還不夠十分深刻;三是相互批評(píng)還不夠全面和深入。

營仔鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部將不斷帶領(lǐng)黨員教師深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐、改進(jìn)，不斷提升黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀支部！

第五篇：學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案2014

143小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織機(jī)構(gòu)

143小學(xué)學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為積極響應(yīng)紀(jì)念毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)校決定在三月份開展“桃園雷鋒文明行動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，以“雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。旨在加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)風(fēng)班風(fēng)有一個(gè)質(zhì)的提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：書記王錦繡校長蘇萍

組員：龔豫新、王勤、劉斌、楊甜甜、黃成龍、魏颯、顧麗、王美霞、孫秀娥、黃曉鸚

成員：全體班主任及副班主任

三、活動(dòng)主題：桃園雷鋒文明行動(dòng)

四、活動(dòng)口號(hào)：我就是桃園小雷鋒

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場所

七、攝像：曹建新

八、拍照：魏颯

九、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、宣傳雷鋒精神，教育熏陶指導(dǎo)于行。

1、周一升旗儀式大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)起“桃園雷鋒、文明行動(dòng)” 倡議。

2、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)。努力營造活動(dòng)氛圍，號(hào)召同學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時(shí)期好公民。

3、利用墻報(bào)、班級(jí)文化窗，結(jié)合常規(guī)教育宣傳雷鋒精神及身邊的“雷鋒”。

（二）校內(nèi)活動(dòng)滲透雷鋒精神

1、結(jié)合常規(guī)教育月開展美化校園活動(dòng)。

（1）、愛護(hù)校園環(huán)境。彎彎腰撿拾垃圾；擦凈墻面清除“牛皮癬”；動(dòng)動(dòng)手關(guān)燈、水龍頭。

（2）、進(jìn)行“追雷鋒足跡，做文明學(xué)生”五個(gè)一系列主題班隊(duì)會(huì)。

3月3日：“一段話語感動(dòng)你我”主題班會(huì)。3月9日：“一個(gè)故事啟迪你我”主題隊(duì)會(huì)。3月15日：“一部電影影響你我”

3月21日：“一件好事溫暖你我”主題班會(huì) 3月27日：“桃園雷鋒文明行動(dòng)”學(xué)雷鋒月小結(jié)

（三）實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神

1、“美化街道，我們行動(dòng)” 撿拾活動(dòng)四、五年級(jí)撿拾，清除環(huán)形路及廣場上的果皮、紙片塑料袋等垃圾。

2、“愛心助老凈化心靈”活動(dòng)（1）、六年級(jí)清掃老年活動(dòng)室。（1）、才藝生為孤寡老人送溫暖。

十、具體安排：

1、3月2日，課外活動(dòng)四五年級(jí)撿拾環(huán)形路?？傌?fù)責(zé)顧麗，劉斌、魏颯跟隨。

2、六年級(jí)清掃老年活動(dòng)室?？傌?fù)責(zé)王美霞，王勤、黃成龍跟隨

3、才藝生為孤寡老人送溫暖?？傌?fù)責(zé)鄧雪梅，龔豫新、楊甜甜跟隨。

4、3月3日，課外活動(dòng)二年級(jí)撿拾校園，三年級(jí)清除“牛皮癬”。總負(fù)責(zé)黃曉鸚、孫秀娥

十一、注意事項(xiàng)：

1、班主任帶班，副班主任必須跟班協(xié)助確保安全。

2、整齊列隊(duì)著校服打大隊(duì)旗、各班中隊(duì)旗或王震將軍班班旗出發(fā)。

3、撿拾、清掃、擦洗一律注意安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后集合清點(diǎn)人數(shù)方可放學(xué)。

5、劉斌負(fù)責(zé)的召集戲曲聯(lián)唱學(xué)生和特長生，由龔校長和鄧雪梅負(fù)責(zé)去孤寡老人家

143團(tuán)小學(xué)少先大隊(duì)部

2012年3月