第一篇：機(jī)械學(xué)院10級第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

機(jī)械學(xué)院10級第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng)就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。良好的學(xué)風(fēng)是指在正確的思想指導(dǎo)下，符合一定學(xué)習(xí)規(guī)范的行為。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證，同時(shí)搞好學(xué)分建設(shè)也是為搞好校風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)對于學(xué)生和學(xué)校都非常重要，尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是重要，所以學(xué)院對10級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是高度重視。從開學(xué)一學(xué)期以來，學(xué)院通過講座、交流座談和組織活動(dòng)等方式進(jìn)行了10級的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作回顧

1、在入學(xué)教育的時(shí)候，負(fù)責(zé)入學(xué)教育的老師們就對10級的新同學(xué)強(qiáng)調(diào)了在大學(xué)里面培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的重要性，并在學(xué)習(xí)方面對他們提出相應(yīng)的要求，比如保證到課率不無故曠課、不遲到、不早退等。

2、在歡迎10級新生的座談會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，按照規(guī)定完成自己該修的學(xué)分，在大一學(xué)年努力學(xué)習(xí)為大二的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、以班分建設(shè)促進(jìn)學(xué)分建設(shè)，每個(gè)班級組建起班委后，就在班委的帶動(dòng)下大家積極組織班上的學(xué)分、班分建設(shè)，以班級為單位上晚自習(xí)。各班還組織開展以學(xué)分、班分建設(shè)為主題的班級交流會(huì)，讓所有同學(xué)都參與談?wù)?，讓每位同學(xué)都投身到班分建設(shè)中來。每個(gè)班級應(yīng)一些學(xué)習(xí)稍微落后的同學(xué)的要求，針對一些比較難學(xué)的科目組建班級學(xué)習(xí)興趣小組，興趣小組的成員是對這些教難學(xué)習(xí)的科目學(xué)得比較好的同學(xué)組成，比如有數(shù)學(xué)興趣小組，制圖學(xué)習(xí)興趣小組等，興趣小組的同學(xué)負(fù)責(zé)幫助班上那些學(xué)習(xí)稍微滯后的同學(xué)，這樣由優(yōu)秀的帶領(lǐng)著暫時(shí)滯后的同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生干部積極參與到學(xué)分建設(shè)中來。我院學(xué)生會(huì)堅(jiān)持以以管理督導(dǎo)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理工作。學(xué)生會(huì)干部積極協(xié)助系輔導(dǎo)員老師，做好晚自修及課堂到勤率的檢查督促工作，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋至班級并記錄每周班級考核，為各班進(jìn)一步做好早晚自修的管理工作提供依據(jù)。對經(jīng)常遲到、早退現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)，重點(diǎn)針對平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行教育。認(rèn)真做好早晚自修、考勤重點(diǎn)整治工作、學(xué)生上課出勤率等檢查工作，把檢查抽查結(jié)果及時(shí)公布，并及時(shí)把信息反饋給輔導(dǎo)員老師。

5、組織活動(dòng)，通過同學(xué)們參加活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)分建設(shè)，學(xué)校也組織很多相關(guān)的活動(dòng)，比如英語演講比賽，我都鼓勵(lì)學(xué)生積極的參與，剛步入大學(xué)的新同學(xué)們熱情也很高，英語一直是工科學(xué)生的弱勢項(xiàng)目，通過英語演講比賽加強(qiáng)了，能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，還有校團(tuán)委組織的12.9系列活動(dòng)，同學(xué)們也積極參與。我們學(xué)院也組織了辯論賽，通過辯論賽來提高大家的思維應(yīng)變能力，表達(dá)能力等。

6、通過交流加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。交流包括了10級的班級之間的交流，大家通過交流互相借鑒，取長補(bǔ)短。還有與相同專業(yè)的師兄師姐們的交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)上積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。還有和學(xué)院老師的交流，我們學(xué)院分管學(xué)生工作的譚書記在期中學(xué)風(fēng)檢查的時(shí)候和各班班委和學(xué)生代表進(jìn)行了深入的交流，譚書記根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)給予同學(xué)們很多的指導(dǎo)，還幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難。

二、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的成績

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，10級的學(xué)風(fēng)情況良好，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們10級的同學(xué)們努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。各班的晚修和正課的出勤率都保持較高，晚自習(xí)和學(xué)習(xí)興趣小組的效果也有很明顯。在校內(nèi)外舉行的體育競賽、知識競賽、文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，10級的新同學(xué)們也是積極參與并取得一定的成績。同學(xué)們已經(jīng)基本形成了，以學(xué)習(xí)為中心，努力提高各方面能力的觀念。

三、還存在的一些問題

雖然我們學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績，但是也還存在需要多加強(qiáng)的方面，由于開放的教室數(shù)量有限，這給我們開展晚自習(xí)帶來了一些困難，還有有的學(xué)生由于不太適應(yīng)某個(gè)老師上課的方式而出現(xiàn)厭學(xué)，不愿去上課的情況，所以我們還需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，繼續(xù)完善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標(biāo)管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實(shí)效性，努力把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進(jìn)。

四、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

1、學(xué)習(xí)方面，希望上課的老師也能參與到我們學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，能多和學(xué)生交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的需要，并盡量的給予幫助，希望學(xué)生能實(shí)事求是，不要為了應(yīng)付學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而對待學(xué)習(xí)應(yīng)該以一絲不茍的態(tài)度。

2、生活方面，同學(xué)們應(yīng)該勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，對于條件稍差的同學(xué)應(yīng)該自強(qiáng)，也希望學(xué)校能為家庭平困的學(xué)生提供更多勤工節(jié)學(xué)的機(jī)會(huì)，解決他們學(xué)習(xí)的后顧之憂。

五、結(jié)束語

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是高等教育改革與發(fā)展中一個(gè)永恒的主題。我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們在日后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，還有許多要提高與加強(qiáng)的地方，因此，要更進(jìn)一步貼緊社會(huì)的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高是十分艱巨的工作，需要我們付出巨大的精力，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標(biāo)管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實(shí)效性，努力把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進(jìn)。

第二篇：第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動(dòng)主體，營造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實(shí)施方案如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

希望同學(xué)們做到“三按時(shí)”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)

1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)

生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時(shí)向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時(shí)數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時(shí)”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內(nèi)通報(bào)。

3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點(diǎn)帶面作用。

4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

三、具體實(shí)施

1、抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)。一年級學(xué)生

重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采用強(qiáng)制性辦法，如加強(qiáng)課堂考勤，以點(diǎn)帶面，以部分帶全局，2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

3、抓干部，樹典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好黨團(tuán)員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。那一世范文網(wǎng)

4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強(qiáng)化“文

明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來。

從10月18日開始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、各系對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級向?qū)W院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；

2、被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級，適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；

3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎(jiǎng)勵(lì)班級活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

第三篇：2010-2011學(xué)第一學(xué)期管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

2010-2011學(xué)第一學(xué)期管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，也是學(xué)院辦學(xué)思想、教育理念等長期積淀所形成的，在一定程度上體現(xiàn)學(xué)院培養(yǎng)人才的特色，反映人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

2010-2011學(xué)第一學(xué)期，我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作主要圍繞以下方面開展：

一、樹立全員抓學(xué)風(fēng)、全環(huán)節(jié)抓學(xué)風(fēng)和全方位抓學(xué)風(fēng)的思想。

系主任全面動(dòng)員，教務(wù)員、輔導(dǎo)員、班主任、任課教師高度重視,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中。

（1）、任課老師認(rèn)真抓好學(xué)生的上課、聽課、自習(xí)、作業(yè)、答疑、復(fù)習(xí)、考試等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

（2）、教務(wù)員在本學(xué)期期中，召開各年級、各班級、各專業(yè)的班干部會(huì)議。通過談話，教務(wù)員了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征集學(xué)生對教學(xué)方面的意見和建議，歸納、總結(jié)、反饋給系主任。

（3）、輔導(dǎo)員、班主任積極深入課堂、宿舍、日常生活等學(xué)習(xí)的各個(gè)基本環(huán)節(jié)來抓學(xué)風(fēng)建設(shè)；

二、開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”活動(dòng)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用。

（1）、依據(jù)《廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定條例》中“先進(jìn)班集體條件”，我系結(jié)合實(shí)際情況，在原有的基礎(chǔ)上修訂《管理系爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”規(guī)定》，在全系范圍內(nèi)，繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”評選活動(dòng)。

本學(xué)期我系經(jīng)過嚴(yán)格的評選，最終上報(bào)2008級人力資源管理專業(yè)（班）為先進(jìn)班集體；上報(bào)“優(yōu)秀三好學(xué)生”3人、“三好學(xué)生”20人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”7人、“新安好學(xué)生”3人，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。

（2）、我系通過開展知識競賽、演講比賽、講座等活動(dòng)，提高班級學(xué)生的參與率，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。其中，主要的學(xué)習(xí)類活動(dòng)有：

1、我系與物業(yè)管理系合作，邀請汪國香老師為我系學(xué)生開展“大學(xué)生禮儀知識”講座；

2、我系與柏泰教育培訓(xùn)中心合作，在全院范圍內(nèi)開展“樹立科學(xué)發(fā)展觀”知識競賽；

3、我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織我系學(xué)生，開展兩次演講比賽：①“紀(jì)念汶川、玉樹地震，情系兄弟姐妹”演講比賽；②關(guān)于大學(xué)生入學(xué)適應(yīng)教育的“我的大學(xué)，我做主”演講比賽。

4、我系學(xué)生黃浩華、陳小容、蔡傳爽、劉科宏參與學(xué)院就業(yè)辦組織的“大學(xué)生就業(yè)知識競賽”，獲得全院第一名。

（3）抓班級制度建設(shè)，抓干部帶頭作用，抓學(xué)生黨員的模范帶頭作用。輔導(dǎo)員、班主任定期開展班會(huì)以及團(tuán)日活動(dòng)，明確班級目標(biāo)，嚴(yán)格管理學(xué)生考勤情況，形成基本的班級制度，班團(tuán)干部、學(xué)生黨員以身作則，以學(xué)習(xí)為中心，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，講誠信,自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)，遵守學(xué)校紀(jì)律和國家法令法規(guī)，本學(xué)年內(nèi)沒有發(fā)生違反校規(guī)校紀(jì)受學(xué)校處分的現(xiàn)象和重大責(zé)任事故。

（4）開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)“一幫一”主題活動(dòng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

三、以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)環(huán)境”為主題，開展“怡靜雅居.你我共飾”評比活動(dòng)。

本學(xué)期向全系同學(xué)提出“維護(hù)宿舍衛(wèi)生、創(chuàng)建文明環(huán)境，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起，從宿舍開始”的倡議，通過評比，加強(qiáng)學(xué)生宿舍日常作息時(shí)間管理，努力創(chuàng)建文明、勤學(xué)、優(yōu)美的宿舍，推進(jìn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人工作。

四、心理健康教育、職業(yè)發(fā)展與素質(zhì)拓展訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐

（1）邀請06級羅東華、劉整江對2010級舉行以“學(xué)會(huì)適應(yīng) 學(xué)會(huì)生存 學(xué)會(huì)發(fā)展”為中心的大學(xué)生心理健康座談會(huì)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、心理等的問題。

（2）本學(xué)期對2010級新生開設(shè)《職業(yè)發(fā)展與素質(zhì)訓(xùn)練》課程，引導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，形成團(tuán)隊(duì)意識，拓展綜合素質(zhì)。

（3）對三個(gè)年級進(jìn)行分類就業(yè)指導(dǎo)，大一側(cè)重職業(yè)規(guī)劃教育，大二側(cè)重就業(yè)政策教育；大三側(cè)重就業(yè)準(zhǔn)備教育。

（4）在校生在寒暑假期間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展社會(huì)調(diào)查工作。

第四篇：信息工程學(xué)院2013級第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

信息工程學(xué)院2013級學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

時(shí)間飛逝，作為大學(xué)新生的我們結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)時(shí)光。而第一個(gè)學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作也隨之暫時(shí)結(jié)束。在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀，晚修工作有條不紊地進(jìn)行。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)初步形成。通過大半個(gè)學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)，逐漸改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正的局面，初步探索和建立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，也為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們隨后四年的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

下面，我從學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展、取得的主要成果、目前存在的突出問題和三個(gè)方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展

針對學(xué)院學(xué)生作為大學(xué)新生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題，第一學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中我們確定了以引導(dǎo)同學(xué)逐步樹立學(xué)習(xí)意識為重點(diǎn)，以營造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕獌?nèi)容的工作任務(wù)，并著重開展了三項(xiàng)主要工作：

一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個(gè)老大難問題，學(xué)生們無故曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)院輔導(dǎo)員牽頭，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，增強(qiáng)同學(xué)們的意識。另一方面由級委牽頭，通過班級紀(jì)律委員對上課考勤，級委紀(jì)檢部統(tǒng)一記錄入檔，對無故缺席的學(xué)生進(jìn)行記錄并給予批評教育和紀(jì)律處分。通過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，曠課現(xiàn)象明顯改觀，達(dá)到預(yù)期要求。

二是建立早讀晚修制度。建立早讀晚修制度是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)這一良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要措施。我們要求各班級能夠組織學(xué)生開展晚修，至少達(dá)到每周一晚的要求。早讀方面，我們不做強(qiáng)制要求，采取“鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)”的方法，對堅(jiān)持早讀的同學(xué)登記表揚(yáng)。同時(shí)，很多班級能夠充分利用其他課余時(shí)間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。

三是嚴(yán)格請銷假制度。學(xué)院一直對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了“請假3天以內(nèi)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)，1周以內(nèi)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則以曠課論處”的流程，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假。請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序，這項(xiàng)制度將長期堅(jiān)持。

二、目前存在的突出問題

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠輔導(dǎo)員，年級委員會(huì)齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與其他高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

二是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。一部分學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為這學(xué)風(fēng)建設(shè)工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個(gè)別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯(cuò)誤理解但不通過正常途徑反映，只是消極對抗。曾經(jīng)有學(xué)生講，早上起床太早，因?yàn)樾菹⒉缓盟陨险n要睡覺。學(xué)校的很多老師不到6：00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦，只是希望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更重要的是幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來幫助自己成長成才，來幫助自己成為一個(gè)對自己、對家庭、對社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人。

以上兩個(gè)問題是同學(xué)們思想上存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，第一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了初步成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作方法，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！

第五篇：學(xué)院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級范文

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

電子信息工程學(xué)院 優(yōu) 良 學(xué) 風(fēng) 班 級 申 請 材 料

機(jī)電1533班

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2017年9月14日

一、班級概況

電子信息工程學(xué)院機(jī)電1533班級，是一個(gè)由39人組成的集體。男生36人，女生3人 ；同學(xué)們都為了自己和班集體的榮譽(yù)在努力著。來自不同的地方，張揚(yáng)著特有的個(gè)性，揮灑著的汗水。經(jīng)過兩年的磨合，個(gè)性與與特征還在，卻更多了一份對集體對班級的愛與執(zhí)著，同學(xué)們在機(jī)電1533班這里找到了歸屬感。共榮辱，共拼搏，齊努力。用友愛和汗水打磨的機(jī)器，開向更遠(yuǎn)更美好的明天。

二、班級建設(shè)

我班在我院各領(lǐng)導(dǎo)、黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，在過去的這一段時(shí)期里在創(chuàng)建優(yōu)秀班級取得較好成績。在此，我們將對前一段時(shí)期的工作做一總結(jié)，對最近一段時(shí)期的工作做一公布和安排，對我們下一段時(shí)期的工作做一規(guī)劃和展望。

班委組織制度

1.班長負(fù)責(zé)全面的工作安排及上傳下達(dá)學(xué)院、系和班級之間的信息； 團(tuán)支書主要負(fù)責(zé)黨團(tuán)建設(shè)；學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)；勞動(dòng)委員及其文明寢室創(chuàng)建小組等成員主要負(fù)責(zé)文明寢室創(chuàng)建工作；文體建設(shè)小組等成員主要負(fù)責(zé)文體活動(dòng)工作。

黨團(tuán)建設(shè)

1.組織學(xué)生積極參加院、系組織的政治理論學(xué)習(xí)和各種教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)提高自己的政治素質(zhì)。

2、積極要求入黨，接受黨的考驗(yàn)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。目前，班上現(xiàn)在有39名團(tuán)員，28位入黨積極分子，4名預(yù)備黨員，其中有8位校級干部，4名院級干部。

3.大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，讓大家樹立起“迎評在心，學(xué)風(fēng)先行，從我做起”的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

4.加強(qiáng)紀(jì)律考勤的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，組織維護(hù)好各種場合的公共秩序；

5.經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求；在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，治學(xué)風(fēng)氣是主導(dǎo)，學(xué)術(shù)風(fēng)

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

氣是基礎(chǔ)，不良的治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣直接影響和腐蝕著學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高等學(xué)校有一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍是良好學(xué)風(fēng)的前提和保障。而一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)班子起到一定的帶頭作用是巨大的。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力，作為一個(gè)班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

2.加強(qiáng)班級制度的建立俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展，也讓班級成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對事不對人。

3.開展各種文體活動(dòng)，增強(qiáng)班級內(nèi)部的協(xié)助精神

4.積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽，增強(qiáng)班級成員集體榮譽(yù)感。

5.號召本班所有寢室力創(chuàng)星級文明寢室。

促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

四、優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)及成員

機(jī)電1533班班委是一個(gè)由12人組成的為班級同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體。各位班委在班級管理中有積極表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中也是不落人后的。

其中班級也有不少同學(xué)在其其他方面表現(xiàn)很有優(yōu)異如：

曾雄平“校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)第四書記” 成臥龍“校體育部競賽部部長” 何永斌“校組織部副部長” 華成富“校膳管委業(yè)務(wù)副主任”

宋 昭“青春心語社社長”“學(xué)院新聞部部長” 陽 墩“院級學(xué)生會(huì)副主席” 鄧高明“學(xué)院文娛部部長” 熊玉瑤“學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長”

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

佘 林“學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作室部長”

班級在2015年新生才藝大賽上榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。其中朱保龍榮獲“校級優(yōu)秀班長”“校級優(yōu)秀團(tuán)員”“2017年 西門子杯 中國智能制造挑戰(zhàn)賽 二等獎(jiǎng)”等曾雄平、成臥龍、華成富、宋昭、陽墩等榮獲“校級優(yōu)秀團(tuán)干”等等這些成績背后，是我們班干部積極努力與不懈進(jìn)取密不可分的。而學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。

一群優(yōu)秀的班干部，一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)子，造就一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)班集體。

五、課外拓展與實(shí)踐

在過去的一年里，班級同學(xué)積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，這其中。包括朱保龍、喬澤風(fēng)、陽墩、熊玉瑤、葉自強(qiáng)等學(xué)參與志愿者工作。去高鐵站、地鐵站等地方做志愿者工作。

除了體育項(xiàng)目而外，啦啦操大賽，英語演講比賽，葉脈書簽制作等等活動(dòng)留下了同學(xué)們的身影汗水，這是同學(xué)們在課外留下的精彩一筆。班集體里我們一起出游，一起開展文藝活動(dòng)，一起去做兼職在日常生活里實(shí)實(shí)際際的在拓展課程外的一片天。

六、班級活動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中，班級活動(dòng)是不可缺少的！我認(rèn)為班級活動(dòng)在教育教學(xué)中扮演很很重要的角色。首先班級活動(dòng)是教育學(xué)生和學(xué)生教育的一種重要形式。主題班會(huì)是具有明確教育計(jì)劃、指向和內(nèi)容的教育活動(dòng)。它不僅通過計(jì)劃實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育，而且還能通過策劃實(shí)施學(xué)生的自我教育。主題班會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了教育場景，由學(xué)生直接參與，并在教師的引導(dǎo)下，構(gòu)建教育意義。其次班級活動(dòng)是增強(qiáng)班級凝聚力的手段。班級凝聚力以良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成為基礎(chǔ)。班級活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生集體價(jià)值觀念的培養(yǎng)。它通過創(chuàng)設(shè)親切、平等、寬松的課堂或戶外活動(dòng)氛圍，及時(shí)、有效地批評和糾正學(xué)生中的錯(cuò)誤想法或行為偏差，逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

除了大大小小的班會(huì)外，我們還舉行過5次班級活動(dòng) 1、2015年9月班上曾經(jīng)舉辦中秋節(jié)晚會(huì)。2、2015年9月歡送教官會(huì) 3、2015年12月班上曾經(jīng)舉辦圣誕節(jié)晚會(huì)。4、2016年9月和英教1531班聯(lián)誼去南郊公園燒烤。5、2017年2月在食在味好舉行班級聚餐。

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七、展望未來

一年去，一年來，新時(shí)期我們有新的展望。想飛上天 和太陽肩并肩 世界等著我去改變 想做的夢 從不怕別人看見 在這里我都能實(shí)現(xiàn).........我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天.........這是我們的班歌，我們用《我相信》為自己代言。在新的一年了我們還會(huì)揮灑汗水或淚水，但是我們相信我們伸手就能碰到天。