第一篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

在大學(xué)校園中，我光榮的成為了一名學(xué)生干部，作為一名學(xué)生干部，擁有的不只是榮譽(yù)，更多的是挑戰(zhàn)。為了更好的做一名學(xué)生干部，服務(wù)于廣大同學(xué)，我參加了學(xué)生干部培訓(xùn)講座，通過一次次的學(xué)習(xí)，我感悟很深，體會很多，收獲也很大。

培訓(xùn)的第一課是：從學(xué)生干部到學(xué)生領(lǐng)袖。我們首先要明白學(xué)生干部的定義，學(xué)生干部就是從事學(xué)生管理的人。在班級管理和學(xué)校建設(shè)中，擁有一支得力的學(xué)生干部隊伍是校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)生工作的關(guān)鍵。由于身兼干部、學(xué)生雙重角色，所以學(xué)生干部需要具備良好的思想境界、工作能力和管理水平，才能真正發(fā)揮其服務(wù)、管理職能。如果說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是傘柄，學(xué)生是布，那么學(xué)生干部就是連接兩者之間的支架；一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。說到底，一批好的學(xué)生干部能為學(xué)校做很多有益的工作，能夠帶動同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，共同進(jìn)取，共同拼搏，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的左右臂，是形成優(yōu)秀班級體的重要條件。而要做一名學(xué)生領(lǐng)袖，就必須成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，什么是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？老師說了七個問題：

1、作為一名學(xué)生干部，你感到榮譽(yù)了嗎？

2、作為一名學(xué)生干部，你帶領(lǐng)大家前進(jìn)了嗎?

3、作為一名學(xué)生干部，你發(fā)揮自己的潛力、智慧了嗎？

4、作為一名學(xué)生干部，你使用自己身邊的資源了嗎？

5、作為一名學(xué)生干部，你走在大家前面了嗎？

6、作為一名學(xué)生干部，你有自己的收獲了嗎？

7、作為一名學(xué)生干部，你成為被需要者了嗎？

當(dāng)我默默思考這些問題的時候，我體會到了作為一名學(xué)生干部的責(zé)任，毫無疑問，現(xiàn)在的我不是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，甚至不是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。我問我自己，我感到榮譽(yù)了嗎？我只能說我感覺到了一種驕傲感，一種滿足感，可這種感覺僅僅只是“學(xué)生干部”這個稱號帶給我的虛榮感，這不是榮譽(yù)感！

當(dāng)我在問自己：我是否帶領(lǐng)大家前進(jìn)了嗎？我感到了羞愧，作為一名學(xué)生干部，我卻被現(xiàn)在的幾件小事就搞的手足無措，學(xué)習(xí)、工作、生活雜事等都讓我操不少心，這樣的我，又怎能帶領(lǐng)大家前進(jìn)呢？

我發(fā)揮自己的潛力、智慧了嗎？我現(xiàn)在是盡力了，也想了很多，可我知道現(xiàn)在的這些不叫潛力、智慧，我需要做的還有很多。

作為一名學(xué)生干部，我已經(jīng)學(xué)會了使用一些資源，這對我來說可以說是一個不小的進(jìn)步，我知道，習(xí)慣于事事躬親的我還需要了解更多，還有很多資源沒有使用，我相信我會不斷的進(jìn)步。

我很高興的說，我現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的收獲，在團(tuán)委的這些日子里，我學(xué)會了與他人配合，學(xué)會了寫一些報告，我知道，將來我會收獲更多。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名被需要者，雖然現(xiàn)在依然有很多人可以替代我，可我知道積土成山、積水成河的道理，我從一件件小事做起，終會長成一棵可以為他人遮風(fēng)擋雨，給他人乘涼的大樹。

我想會有一天，我會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，老師講到：做最優(yōu)的學(xué)生干部即學(xué)生領(lǐng)袖，要求有七條，1、優(yōu)學(xué)處能，2、培養(yǎng)訓(xùn)練，3、實踐磨礪，4、自我修養(yǎng)，5、社會責(zé)任，6、積累提高，7、曲折上升。

通過這一課，我真正的認(rèn)識到了自己的責(zé)任，真正了解了學(xué)生干部對自己應(yīng)有什么要求，我會按照這些要求，做一名合格的學(xué)生干部，進(jìn)而做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

在第二課，我們學(xué)習(xí)了新時期學(xué)生干部面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的世界是一個風(fēng)云變幻的世界，抓住機(jī)遇就有可能飛速發(fā)展，一不小心就有可能一落千丈。在新時期，我們又該怎么看，怎么辦。

新的時期，我們面臨著新的挑戰(zhàn)：

1、黨的歷史方位發(fā)生變化。我們的黨曾經(jīng)在戰(zhàn)爭歲月里

取得了輝煌，也在改革開放中取得了舉世矚目的成就，而現(xiàn)在我們又進(jìn)入了信息化的時代，我們黨要在新的歷史環(huán)境里挑起新的擔(dān)子。

2、青年人政治意識表達(dá)方式發(fā)生變化。現(xiàn)在的世界是網(wǎng)

絡(luò)的世界，青年人喜歡并習(xí)慣于通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)他們的看法。

3、現(xiàn)代世界科技飛速進(jìn)步，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，工業(yè)化、城市化改變著每一個人的生活。

4、文化大發(fā)展、大繁榮，多元文化沖擊著人們的思想，改變著人們的世界觀、價值觀。

在新的挑戰(zhàn)面前，我們就要打造的新學(xué)生組織，我們要堅持五大準(zhǔn)則：

1、打造一個組織：學(xué)習(xí)型組織。

2、秉承兩個原則：責(zé)任、感恩。

3、堅持三種態(tài)度：全力以赴、關(guān)注細(xì)節(jié)、絕不退縮。

4、鍛煉四種素質(zhì)：愛、溝通、學(xué)習(xí)、技術(shù)。

5、做好五項修煉：思想高度、能力寬度、工作角度、執(zhí)行

力度、組織溫度。

在新的環(huán)境里，組織要求發(fā)生變化，我們學(xué)生干部也要對自己有新的要求，我們要在大學(xué)實現(xiàn)自我超越，改善我們的心智模式，與同學(xué)們一道建立共同愿景，學(xué)會與團(tuán)隊一同學(xué)習(xí)，系統(tǒng)思考，要對組織、老師、同學(xué)、自己負(fù)責(zé)，我們要認(rèn)識到，大學(xué)是勢能，社會是動能，我們要向積極的一面轉(zhuǎn)變。

在課堂上，我們學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何提高自身的人際交往能力。影響人際交往的因素有表層因素和深層因素；表層因素有空間距離、交往頻率、儀表風(fēng)度；深層因素有個性品質(zhì)、特點相似、特點互補(bǔ)；我們身為學(xué)生干部，既要注重交往中的表層因素，關(guān)注自身的外在，更要注重交往中的深層因素，修身養(yǎng)性，做一個有內(nèi)涵的人。

學(xué)生干部在工作和學(xué)習(xí)中，要面對復(fù)雜的人際關(guān)系，我們協(xié)調(diào)這些關(guān)系就要注意提升自己的學(xué)習(xí)力、自制力、策劃力、協(xié)調(diào)力、溝通力、控制力。

學(xué)生干部在與他人溝通中要運(yùn)用讓人喜歡的技巧，如三A原則：接受、贊同、贊美。學(xué)生干部要盡可能滿足他人自尊需要，密切與他人的聯(lián)系；在有分歧矛盾時，要運(yùn)用化解矛盾、避免沖突的交往技巧。學(xué)會爭辯的藝術(shù)，拒絕的藝術(shù)等綜合性技巧。

在學(xué)生干部培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，但是僅僅紙上談兵是不行的，我們要在實踐中檢驗真理。把理論運(yùn)用到實踐中，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！

針灸推拿學(xué)院

2012級針推二班

楊國峰

團(tuán)委理論調(diào)研部干事

第二篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

參加了系里組織的兩次學(xué)生干部培訓(xùn)，我受益良多，不僅全面深入地了解了

一些禮儀知識而且對怎樣成為一名好的學(xué)生干部有了進(jìn)一步的了解。

中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，大家或多或少都懂一些基本禮儀，但對于談話禮

儀、接待禮儀、拜訪禮儀等等比較正式的禮儀就不怎么了解了，特別是我們大學(xué)生。幸運(yùn)的是干部培訓(xùn)時薛老師全面而生動地給我們講解了各方面的禮儀知識。我覺得懂禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)。我們在外也許不知不覺就會成為大學(xué)生的代表，也許某個失禮就會讓他人對大學(xué)生的印象大打折扣。我們不久就會面臨畢業(yè)找工作，應(yīng)聘是個人的禮儀也將影響的應(yīng)聘結(jié)果，有時甚至決定成敗。我覺得那場禮儀培訓(xùn)我會受益終生。

我原本以為對學(xué)生干部工作才是第一位，其次才是學(xué)習(xí)，但聽完培訓(xùn)后我才

明白：學(xué)習(xí)才是王道！我們首先是個學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，然后我們才是一名學(xué)生干部，我們不能以工作為借口忽略學(xué)習(xí)。其次學(xué)生干部最基本的就是以身作則，做好表率，因為我們一舉一動都可能影響他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學(xué)在各個方面呈現(xiàn)一個好的環(huán)境和氛圍。再次作為一名好的學(xué)生干部必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)，自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取，時刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。平時不僅要多和同學(xué)、同事溝通更要多和老師聯(lián)系溝通。

經(jīng)過這兩次的干部培訓(xùn)我懂得了很多禮儀知識，清楚了應(yīng)該怎么做才能成為

一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在以后的日子里，我會抓好學(xué)習(xí)，更加努力工作，以求為同學(xué)們送上更周到的服務(wù)，使大家的大學(xué)時光過得更加美好！

第三篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)大會培訓(xùn)心得

今天，聽了老師的學(xué)生干部的培訓(xùn)演說，我深切的感覺到我作為一個學(xué)生干部的重要性。一個集體，一個隊伍，一個班級，大家聚在一起，總是要有人出來管理，以保證它能夠正常、有序的運(yùn)行，而這個管理人員就變成了一個小隊伍，被稱作班級干部。班級干部身負(fù)著輔導(dǎo)員以及班級所有同學(xué)的信任與希冀，他們代表的不僅僅是他們自己，還有他身后的數(shù)十多同學(xué)。

身為班級干部，我們有義務(wù)了解班級發(fā)生的大小事情，還有班級同學(xué)的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、心理狀況，并且要經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報班級的各種問題和情況。如此，才可以讓輔導(dǎo)員及時掌握班級的各種情況。當(dāng)然，身為紐帶的我們，也要及時的與輔導(dǎo)員溝通，及時的獲得學(xué)校最新的動態(tài)。這樣才可以讓班級更加積極向上。

一個班級的班風(fēng)，跟班級干部是分不開的。班級干部的作風(fēng)優(yōu)良，有責(zé)任心，辦事利落等等都會影響班級的其他學(xué)生。所以，身為班級干部的我們，一定要做好榜樣，將優(yōu)良的作風(fēng)帶到班級，并且將其貫徹到底。

之前說過，班級干部是一個小的集體，一個小的集體當(dāng)然要有團(tuán)結(jié)力、凝聚力，如果一個集體不團(tuán)結(jié)像一盤散沙，那么什么事情也做不了。這就像是眾人拾柴火焰高，大家一起團(tuán)結(jié)合作，什么難題都不再是難題。所以班級干部之間一定要團(tuán)結(jié)，不然也會使班級分崩離析。我想這不會是每一個身在班級的同學(xué)想要看到的場景。

這場學(xué)生干部培訓(xùn)大會讓我受益頗多，身為班長的我學(xué)到的東西更多，讓我了解到了以前從未想到過的問題，以及對某些問題的解決方法，讓我茅塞頓開，受益頗多。我會將今天聽到的接納吸收，然后運(yùn)用在我將來在管理班級的方法方式中。希望我們的班級會更加優(yōu)異！

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得 - 副本

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

張老師的干部培訓(xùn)大會，就南岳四絕：高、深、奇、秀展開了一次特別的“裸聊”，讓所有的學(xué)生干部受益匪淺。

老師一開始就將沉悶的氣氛調(diào)節(jié)的很活躍，他說他希望這不是一次講座，而是一次裸聊?！爸挥型鞑拍芙涣?，只有交流才能交心”?！熬杩畹淖罡呔辰缡锹憔瑁凰奖嫉淖罡呔辰缡锹惚?；結(jié)婚的最高境界是裸婚；聊天的最高境界是裸聊”

南岳四絕的第一絕就是“高”，“高”代表高瞻遠(yuǎn)矚，這就是一個選擇，一個決定，選擇決定命運(yùn)?！案摺贝砀呷艘坏龋@是一種心態(tài)，一種狀態(tài)，一種姿態(tài)。張老師講了自己的故事，他一開始在學(xué)校也是默默無聞，他一直覺得自己低人一等，一次偶然的機(jī)會讓他認(rèn)識到自己的價值，發(fā)現(xiàn)自己原來還是可以的。一直到現(xiàn)在的著名的演講家。這其中付出了多少，我們可想而知的。第二絕是“深”，“深”代表深思熟慮，思路決定出路，作為一個學(xué)生干部，我們要注意培養(yǎng)自己的思維、思路、思想。一個人最大的悲劇就是自我設(shè)限，你永遠(yuǎn)都不知道自己的潛能有多大，一個為學(xué)生服務(wù)的干部，從把事情做正確，到做正確的事，再到正確的做事。這是一個需要自己不斷完善和挑戰(zhàn)自己的過程。“深”代表根深蒂固，首先我們必須得明白學(xué)生干部的根就是學(xué)生，由學(xué)生，到干部，再到學(xué)生干部?！吧睢边€代表深情厚誼，這世界上有三個蘋果成就了三個偉人，第一個蘋果被亞當(dāng)偷吃，有了愛情；第二個蘋果砸到牛頓，有了萬有引力；第三個蘋果被咬了一口，有了人們夢寐以求的Apple。有情人終成大業(yè)！第三絕是“奇”奇在你的優(yōu)勢經(jīng)營，我們要學(xué)會差異化取勝，找到自己的優(yōu)勢，要相信，天生我材必有用，奇在你的資源整合，要學(xué)會并且善于和別人合作，沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊！奇在你身邊的財富：良師益友。老師不是用來怕的，是用來成就你的夢想的，大學(xué)的良師益友就是你成功的關(guān)鍵。最后奇在溝通，1、學(xué)會鼓勵。鼓勵代表尊重對傳統(tǒng)文化的理解，鼓勵讓別人和自己受益。

2、學(xué)會微笑。微笑對待別人的同時別人也會這樣對待你。

3、學(xué)會記住別人的名字。這是對別人的一份尊重。

4、學(xué)會欣賞別人優(yōu)點的同時容忍別人的缺點。張老師就“奇”還給我們傳授了幾大功夫：

1、凌波微步，告訴我們作為學(xué)生干部一定要勤快，要多跑腿，多做事。

2、蛤蟆功，告訴我們要腳踏實地，縮小自己，謙卑的做人。

3、四兩撥千斤，告訴我們要學(xué)會以柔克剛，時刻注意自己的態(tài)度。

4、吸星大法，告訴我們要善于借鑒別人的資源、信息。

5、乾坤大挪移，告訴我們要學(xué)會排解壓力，學(xué)會傾訴，學(xué)會分享。最后第四絕就是“秀”了，相由心生，我們要時刻注意自己的形象，和言方能悅色，悅色方能婉容。要敢秀，善秀，學(xué)會表達(dá)！

通過學(xué)生干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多，我明白自己要把握好學(xué)習(xí)和工作，在實踐工作中，時刻要記住學(xué)生干部不是官，而是一個青年志愿者。以后我們要努力扮演好這個角色，嚴(yán)格規(guī)范自己的作風(fēng)，踏踏實實作好一個優(yōu)秀的學(xué)生干部。時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰

09級11班組宣委員 黃曼琳

2011年12月9號

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部培訓(xùn)心得

經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。

那么如何才能達(dá)到德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢？這里主要有以下幾點：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動積極地學(xué)習(xí)各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。

作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。學(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算對嗎？顯而易見，這種看法是不對的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？如果你想以權(quán)謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因為這個位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實事的好機(jī)會，那么你就不會有諸如辛苦、得罪人、不劃算的抱怨。

學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊伍，我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，而好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識，沒有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛的周恩來總理在南開學(xué)校讀書時，不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情，從來沒有吝惜過自己的時間和精力。為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部應(yīng)該以周恩來為榜樣，樂于服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，于細(xì)微處見真著，并將此作為人生征程的內(nèi)在動力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因為是老鄉(xiāng)，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅持原則，辦事公道，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)集體的根本利益，為了搞好本部門的工作，也必須一如既往，堅持下去。只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動全體同學(xué)共同進(jìn)步。

學(xué)生干部對黨的方針政策，對學(xué)校的各項規(guī)章制度，要堅決地毫不含糊地執(zhí)行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問題的方式要靈活，時間、場景的選擇要靈活，有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問題是讓同學(xué)們感到你是一個正直的，樂于助人的人，一個有能力，有自己思想的干部，而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個學(xué)生干部能夠堅持原則，大膽開展有利于集體的教育活動，或針對具體的事和人開展表揚(yáng)或批評與自我批評，一定會得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣，堅持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。

加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。古人有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說好事多磨，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，我會有良好的心理準(zhǔn)備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

最后，還有至關(guān)重要的一點：要有團(tuán)隊合作和協(xié)作的精神。一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，團(tuán)隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。

學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。