第一篇：教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動實施方案

為深入貫徹落實xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會議精神，按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開展“傳承雷鋒精神 爭做文明市民 建設(shè)幸福xx”主題實踐活動的實施方案》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，推動xx市中小學(xué)生小公民道德建設(shè)深入開展，大力推進xx道德文明體系建設(shè)，結(jié)合我市教育實際，制定實施方案如下：

一、總體要求

以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以在校中小學(xué)生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在各學(xué)校廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、目標效果

通過學(xué)習(xí)雷鋒活動深入扎實開展，努力使中小學(xué)生實現(xiàn)堅定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價值取向、樹立鮮明的道德標尺、培育文明新風(fēng)五大目標，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。

三、活動方式

各學(xué)校采用集中活動和分散活動、集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。

四、主題實踐活動項目

學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，激勵廣大青少年學(xué)生成為祖國的棟梁之才。

1、認真組織各學(xué)校把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班會、主題隊日、主題團日活動。全市各學(xué)校、各班級要結(jié)合本校和本班實際，針對學(xué)生特點組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會，各小學(xué)少先隊要進行一次學(xué)雷鋒主題隊日活動，中學(xué)各班級團支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團日活動，對廣大中小學(xué)生和共青團員集中開展雷鋒精神教育活動。

2、組織各學(xué)校全體學(xué)生讀一本雷鋒的書。各校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認識雷鋒、熟悉雷鋒，并結(jié)合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正深入到每位學(xué)生的心里，成為自己學(xué)習(xí)、行動的指南。并開展續(xù)寫<<雷鋒日記>>

3、各市直學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)認真組織開展學(xué)雷鋒主題詩歌朗誦、演講比賽，市教育局將于3月上旬圍繞雷鋒精神開展一次學(xué)雷鋒讀書征文比賽活動（具體要求另行通知），4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會唱一首雷鋒歌曲。

5、進行一次學(xué)雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，全市各中小學(xué)校要結(jié)合本校實際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

6、召開一次教師雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會。全區(qū)各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚優(yōu)良師德活動，倡導(dǎo)奉獻精神，提高教師育人水平。

認真組織一系列學(xué)雷鋒活動，推動雷鋒精神走進學(xué)校、走進課堂、走進學(xué)生頭腦中。

五、工作要求

1、完善組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。我局把學(xué)習(xí)雷鋒活動擺上重要日程，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動有效開展。專門成立了“學(xué)雷鋒活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、高度重視，周密部署。各校要充分認識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性，結(jié)合實際，精心策劃，周密部署，將學(xué)雷鋒活動作為德育工作重要抓手，作為加強與改進未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，從培育“四有”新人、樹立社會主義核心價值體系、推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面出發(fā)，全力推進。

3、精心組織，注重整合。各校要結(jié)合本校實際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動，將學(xué)雷鋒活動與藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、愛國主義讀書活動、經(jīng)典誦讀活動、弘揚與培育民族精神月活動、“走進學(xué)生心靈走進學(xué)生家庭”等活動相結(jié)合，注重長效。

4、認真總結(jié)，及時反饋。各校要做好活動素材的收集和整理工作，及時總結(jié)開展活動的長效和做法。利用新聞媒體、黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳，報道學(xué)雷鋒活動典型。各校在活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及時報市教育局。

第二篇：教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案(教育部2012.2.28)

教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案

2012.02.28 教育部

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，推動教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定實施方案如下：

一、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的總體要求

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在教育系統(tǒng)廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的主要內(nèi)容

1.全面開展主題教育實踐活動。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，每年3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認真組織學(xué)校班級、黨團組織、學(xué)生社團等通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學(xué)校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。

2.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。結(jié)合各地各校實際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，打造具有鮮明教育特點的品牌項目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志愿服務(wù)活動、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題社會實踐活動。深入推進大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動基地。

3.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，與每年舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動結(jié)合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果，探索提煉高校師生普遍認可的中國特色社會主義大學(xué)精神、當代大學(xué)生核心價值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動，在教育系統(tǒng)主流媒體、網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動，不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。

4.大力選樹宣傳先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義等模范人物，會同有關(guān)部門組織開展全國道德模范進校園巡講活動，在校園掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，開展“教育系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰活動。扎實做好全國教書育人楷模推選及表彰活動，評選“中國大學(xué)生人物”和“高校輔導(dǎo)員人物”，開展“雷鋒式學(xué)?！薄ⅰ袄卒h式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當先進。及時發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

5.認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會科學(xué)專家學(xué)者，進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，積極探索新時期學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實踐相結(jié)合，為全社會深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學(xué)雷鋒活動在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會等學(xué)生社團，加強指導(dǎo)，推動交流。

三、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的組織保障

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門和各級各類學(xué)校要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全國學(xué)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

2.注重工作實效。各地教育部門和各級各類學(xué)校要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3.營造良好氛圍。各地教育部門和各級各類學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

4.建立長效機制。各地教育部門和各級各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

第三篇：關(guān)于在全省教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動的實施方案

關(guān)于在全省教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動的實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，按照教育部關(guān)于在《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》及省委辦公廳關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動的總體要求，結(jié)合我省教育系統(tǒng)實際，特制定本實施方案。

一、充分認識在全省教育系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒活動的重要意義 雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民特別是教育系統(tǒng)師生學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族精神的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。教育系統(tǒng)是開展學(xué)雷鋒活動的重要陣地，新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于加強青少年學(xué)生思想道德教育，提高青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。

二、深刻領(lǐng)會在全省教育系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒活動的總體要求 認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，緊密結(jié)合貫徹落實教育規(guī)劃綱要及我省實施意見，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和手段，在全省教育系統(tǒng)廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，形成踐行雷鋒精神，爭當先進模范，形成我為人人，人人為我的良好氛圍，推動全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)雷鋒活動深入持久地開展。

三、準確把握全省教育系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒活動的主要內(nèi)容

（一）全面開展主題教育實踐活動。各地教育部門和各級各類學(xué)校要在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，認真組織學(xué)校班級、黨團組織、學(xué)生社團等通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、隊日、團日、黨日等活動，引導(dǎo)大中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，刻苦努力學(xué)習(xí)，樹立遠大理想。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒的奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，像雷鋒同志那樣干一行、愛一行、專一行，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行 雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶領(lǐng)廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層，走進學(xué)校、走近師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、辦實事、惠師生，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)。通過專題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速在全省教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。

（二）廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各地教育部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，打造具有鮮明教育特點的品牌項目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志愿服務(wù)活動、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動，面向特殊群體的志愿幫扶等活動。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、惜糧節(jié)水等活動。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題社會實踐活動。深入推進大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動基地。

（三）深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。中小學(xué)要廣泛開展以“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)體驗學(xué)雷鋒實踐。中等職業(yè)學(xué)校要把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，與每年舉辦的學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動結(jié)合起來、堅持下去。各高校要借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果，努力探索提煉師生普遍認可的中國特色社會主義大學(xué)精神、當代大學(xué)生核心價值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動，在全省及市（區(qū)）主要媒體、陜西大學(xué)生在線及校園網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺，舉辦雷鋒精神圖片、視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動，不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。

（四）大力選樹宣傳雷鋒式先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在全省教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義、侯伯宇等模范人物，會同有關(guān)部門安排組織開展全國及我省道德模范進 校園巡講活動，在校園形成學(xué)道德模范、見實際行動的濃郁氛圍，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，堅持開展“教育系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰活動。堅持開展全省師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動。做好全國教書育人楷模推選及學(xué)習(xí)活動，推選“中國大學(xué)生人物”和“高校輔導(dǎo)員人物”，學(xué)習(xí)他們的先進事跡，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當先進。全省各級教育行政部門和各級各類學(xué)校在教育改革發(fā)展實踐中要及時發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚品格和先進事跡，用身邊人、身邊事教育全體干部和廣大師生。

（五）努力打造學(xué)雷鋒活動特色品牌。陜西作為紅色文化資源大省，在教育系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒活動，首先要把弘揚和踐行延安精神作為重點，通過各類學(xué)習(xí)實踐活動，教育和引導(dǎo)廣大師生樹立堅定正確的政治方向，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)，堅持實事求是，把全心全意為人民服務(wù)作為座右銘。同時，各級各類學(xué)校要把弘揚雷鋒精神和文明校園創(chuàng)建活動結(jié)合起來，堅持從創(chuàng)建文明宿舍、文明餐廳、文明教室等基層基礎(chǔ)工作做起，教育和引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，努力營造良好育人環(huán)境。

（六）認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會科學(xué)專家學(xué)者，進一步研 究闡釋新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，積極探索新時期學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實踐相結(jié)合，為全省深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學(xué)雷鋒活動在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會等學(xué)生社團，加強指導(dǎo)，推動交流。

四、切實抓好全省教育系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒活動的組織實施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，掀起學(xué)習(xí)高潮。各級教育部門和學(xué)校要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合教育工作和大中小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校年學(xué)生實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

（二）緊密結(jié)合實際，務(wù)求活動實效。各地教育部門和各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，身體力行，發(fā)揚延安精神，率先垂范，求真務(wù)實，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，建立基地，輻射內(nèi)外，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性和實效性。

（三）加強宣傳工作，營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和校內(nèi)外涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，按照深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

（四）建立長效機制，推動常態(tài)化。要將學(xué)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，使之精神內(nèi)化、道德自覺，打好基礎(chǔ)。形成黨委（組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負其責、群眾組織積極配合、全系統(tǒng)（校）師生員工廣泛參與的工作機制。把學(xué)習(xí)活動列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。省委教育工委將把學(xué)雷鋒活動作為社會主義精神文明建設(shè)及文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容，納入到考核指標體系之中。各地教育部門和各級各類學(xué)校要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，省委教育工委將進行督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新，推動學(xué)雷鋒活動深入持久開展。

第四篇：西洋江教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動1012年實施方案

西洋江教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動1012年實施方案

為深入貫徹落實《隆回縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動1012年實施方案》（隆教通[2012]29號）文件精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，大力學(xué)習(xí)、弘揚雷鋒精神，增強教師的奉獻精神和學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻社會的責任意識，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，特制定本實施方案。

一、活動意義

雷鋒精神凝結(jié)著天下為公、扶危濟困、自強不息等中華民族的傳統(tǒng)品德，閃爍著愛國主義、集體主義、無私奉獻等社會主義和共產(chǎn)主義道德的奪目光輝，彰顯著敬業(yè)奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意創(chuàng)新等時代精神的豐富內(nèi)涵。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，大力弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，大力弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

二、總體要求

以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于加強社會主義核心價值體系的教育普及，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣文明創(chuàng)建我先行”為主題，以青少年為重點，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛崗、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成先行先試、趕學(xué)比超的良好氛圍。

三、主要內(nèi)容

（一）.全面開展主題教育實踐活動。各校要在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，認真組織學(xué)校班級、團隊組織等通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學(xué)校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。

（二）.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

（三）.大力選樹宣傳先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳模范人物的先進事跡，會同有關(guān)部門組織開展道德模范進校園巡講活動，在校園掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當先進。及時發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

（四）廣泛開展“小手拉大手”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。各校要結(jié)合實際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，打造具有鮮明教育特點的牌牌項目，構(gòu)建更加完善的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系，組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。中心小學(xué)和碧山中學(xué)要把上敬老院為老人服務(wù)常態(tài)化、制度化，開展“手拉手”實驗的學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，進一步擴大實施范圍。

（五）.認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，積極探索新時期學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實踐相結(jié)合，為全社會深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學(xué)雷鋒活動在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會等學(xué)生社團，加強指導(dǎo)，推動交流。

四、組織實施

（一）.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各類學(xué)校要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。為加強對學(xué)雷鋒活動是領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：劉龍洲；副組長：寧磊；中心校其他同志為成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由寧磊同志兼任辦公室主任，做好統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，結(jié)合學(xué)校實際，制定好切實可行的實施方案。并將方案上報中心校。

（二）.注重工作實效。各校共青團、少先隊組織要精心策劃、嚴密組織、結(jié)合實際、注重實效，精心組織開展好各項活動。各校要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。各校要堅持把學(xué)雷鋒活動作為未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校德育體系建設(shè)的有效載體，把學(xué)雷鋒活動同教育教學(xué)活動相結(jié)合、同校園文化建設(shè)相結(jié)合、同家庭美德、社會公德培養(yǎng)相結(jié)合，搭建有效載體，豐富教育形式，提升活動內(nèi)涵，形成學(xué)雷鋒活動常態(tài)機制。

（三）營造良好氛圍。各學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，要在活動中統(tǒng)一佩戴團徽、隊章、紅領(lǐng)巾，打出團旗、隊旗或者志愿者服務(wù)旗，在活動場地的顯著位置懸掛橫幅；充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

（四）建立長效機制。各學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

第五篇：印發(fā)《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》的通知

中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)深入開展

學(xué)雷鋒活動實施方案》的通知

教黨[2012]5號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：

深入開展學(xué)雷鋒活動，是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。

青少年學(xué)生是學(xué)雷鋒活動的重要主體，各級各類學(xué)校是學(xué)雷鋒活動的重要陣地。新形勢下在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，對于推進社會主義核心價值體系融入國民教育全過程；對于加強青少年學(xué)生思想道德教育，提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者；對于凝聚師生員工的意志和力量，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻，具有十分重要的意義。

當前，教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行 的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。要緊密結(jié)合教育規(guī)劃綱要的貫徹落實，積極創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，確保取得實效。

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的總體要求，扎實推進教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)將《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案》印發(fā)給你們，請各地教育部門和各級各類學(xué)校結(jié)合工作實際，制訂切實可行的實施措施，認真貫徹執(zhí)行。對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出的做法和經(jīng)驗，請及時上報我部。

附件：教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案

中國共產(chǎn)黨教育部黨組 二○一二年二月二十七日

附件：

教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，推動教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定實施方案如下：

一、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的總體要求

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點，以社會志愿服務(wù)為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在教育系統(tǒng)廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的主要內(nèi)容

1.全面開展主題教育實踐活動。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動，每年3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認真組織學(xué)校班級、黨團組織、學(xué)生社團等通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精 神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學(xué)校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當先進的生動局面。

2.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。結(jié)合各地各校實際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，打造具有鮮明教育特點的品牌項目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志愿服務(wù)活動、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實開展文化、科技、衛(wèi)生“三 下鄉(xiāng)”等主題社會實踐活動。深入推進大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動基地。

3.深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動，與每年舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動結(jié)合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果，探索提煉高校師生普遍認可的中國特色社會主義大學(xué)精神、當代大學(xué)生核心價值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動，在教育系統(tǒng)主流媒體、網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動，不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸 引力和感染力。

4.大力選樹宣傳先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義等模范人物，會同有關(guān)部門組織開展全國道德模范進校園巡講活動，在校園掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，開展“教育系統(tǒng)先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選表彰活動。扎實做好全國教書育人楷模推選及表彰活動，評選“中國大學(xué)生人物”和“高校輔導(dǎo)員人物”，開展“雷鋒式學(xué)?！?、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動，推動廣大師生學(xué)先進、趕先進、當先進。及時發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

5.認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會科學(xué)專家學(xué)者，進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，積極探索新時期學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實踐相結(jié)合，為全社會深入開展學(xué)雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學(xué)雷鋒活動在 教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會等學(xué)生社團，加強指導(dǎo)，推動交流。

三、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的組織保障

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門和各級各類學(xué)校要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全國學(xué)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

2.注重工作實效。各地教育部門和各級各類學(xué)校要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3.營造良好氛圍。各地教育部門和各級各類學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報?？?、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

4.建立長效機制。各地教育部門和各級各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動當作一項常態(tài)的工作來抓，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。