第一篇：2013年日本留學(xué)最具有教育前景的專(zhuān)業(yè)

2013年日本留學(xué)最具有教育前景的專(zhuān)業(yè)

日本留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇無(wú)疑是留學(xué)道路上十分重要的一環(huán)，如何選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)也是很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，下面KTOP連邦日語(yǔ)對(duì)2013年日本留學(xué)最具有教育前景的專(zhuān)業(yè)與大家分享。

2013年日本留學(xué)最具有教育前景的專(zhuān)業(yè)有商學(xué)管理類(lèi)，法經(jīng)類(lèi)，文學(xué)教育類(lèi)，觀光傳媒類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。以下是對(duì)四大專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況的詳細(xì)分析。

2013日本留學(xué)最具就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)之商學(xué)管理類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包含金融、貿(mào)易、流通，管理等現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)完備的經(jīng)濟(jì)知識(shí)及管理基礎(chǔ)，很多人為了學(xué)習(xí)松下幸之助、本田宗一郎等一代奇才締造的商業(yè)管理模式踏上了求學(xué)之路。就職以大企業(yè)為主，英語(yǔ)要求高。

2013日本留學(xué)最具就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)之法經(jīng)類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科為掌握法律政治的思想方法，培養(yǎng)實(shí)踐性的思考能力，通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)，了解政策變化及應(yīng)對(duì)。包含法律、經(jīng)濟(jì)級(jí)綜合政策、會(huì)計(jì)等學(xué)科。這是日本的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，就職廣泛。

2013日本留學(xué)最具就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)之文學(xué)教育類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包含中、日、英、美等國(guó)文學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、教育學(xué)、心理學(xué)等等探知人類(lèi)心靈及行為奧秘的課程，及作為教師工作所需考取的資格證書(shū)。是日本傳統(tǒng)學(xué)科。文教一類(lèi)多見(jiàn)于綜合型院校及教育類(lèi)大學(xué)。就業(yè)也以高校和教育行業(yè)為先。

2013日本留學(xué)最具就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)之觀光傳媒類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包括國(guó)際傳媒、語(yǔ)言傳播、觀光創(chuàng)造等課程。作為傳媒大國(guó)，日本覆蓋了在報(bào)刊，雜志，電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介，并且擁有高度的發(fā)達(dá)程度。如果你對(duì)信息有著敏銳的嗅覺(jué)，喜歡充滿新奇挑戰(zhàn)的工作，來(lái)日本學(xué)習(xí)傳媒是個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，作為旅游勝地的日本，觀光學(xué)科體系完備，JTB旅游集團(tuán)就職的中國(guó)人逐年增加。

第二篇：解讀日本留學(xué)前景

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解讀日本留學(xué)前景

近年來(lái)，在中國(guó)留學(xué)生赴海外求學(xué)的熱點(diǎn)國(guó)家中，日本也是受關(guān)注的留學(xué)國(guó)家之一。那么留學(xué)日本前有什么應(yīng)該知道、必須準(zhǔn)備的呢?日本留學(xué)，留學(xué)就業(yè)前景怎么樣呢

“老牌”專(zhuān)業(yè)更受留學(xué)生青睞

1、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是留學(xué)生選擇最多的專(zhuān)業(yè)，每年招收留學(xué)日本中國(guó)留學(xué)生超8萬(wàn) 占日留學(xué)生總數(shù)2/3生最多的幾乎都是這一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。日本的公司經(jīng)營(yíng)、管理有其獨(dú)到之處，所以這些專(zhuān)業(yè)往往比較受歡迎。它們是日本的“老牌”專(zhuān)業(yè)，有保證。

2、美容、動(dòng)畫(huà)制作等高技術(shù)含量專(zhuān)業(yè)近幾年來(lái)有一個(gè)趨勢(shì)，就是越來(lái)越多的留學(xué)生來(lái)日本選擇這樣比較細(xì)化，又有較強(qiáng)實(shí)踐操作要求的專(zhuān)業(yè)，而不再如以前拘泥于一些抽象化的專(zhuān)業(yè)，相對(duì)更重實(shí)踐。而且日本在化妝美容、動(dòng)畫(huà)3D制作這些方面一直都是走在世界前列的。

相對(duì)歐美有文化優(yōu)勢(shì)

日本的文化源于中國(guó)，是由中國(guó)傳入的，所以在文化基礎(chǔ)上有許多的共通點(diǎn)。因此，中國(guó)學(xué)生想要融入日本社會(huì)不會(huì)有太大的障礙，相比融入歐美的文化體系要容易得多。另外日本的文字和中國(guó)的漢字有許多相通之處，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)是最有優(yōu)勢(shì)的，也最容易學(xué)會(huì)、學(xué)好。

在生活習(xí)慣上，日本和中國(guó)的差別并不大。比如大家都是吃大米、用筷子的，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)出現(xiàn)飲食起居上的不適應(yīng)。

就業(yè)相對(duì)較容易

如果留學(xué)生學(xué)成后希望留在日本就業(yè)，現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)也很大。因?yàn)槿毡炯彝ガF(xiàn)在普遍有一種“少子化”的傾向，年輕的夫妻不愿意生孩子，造成了社會(huì)上年輕勞動(dòng)力的嚴(yán)重不足，非常需要像中國(guó)留學(xué)生這樣的生力軍進(jìn)入，所以相對(duì)就業(yè)比較容易。

當(dāng)然80%的留學(xué)生還是會(huì)選擇回國(guó)就業(yè)，因?yàn)閾碛辛巳照Z(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，相對(duì)比較容易進(jìn)入中日合資企業(yè)或日資企業(yè)工作。多數(shù)學(xué)生回國(guó)后會(huì)從事和日語(yǔ)相關(guān)的行業(yè)。加之近年來(lái)日資企業(yè)來(lái)華投資達(dá)到了相當(dāng)規(guī)模，并日趨升溫。這將給學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人今后職業(yè)發(fā)展提供非常大的空間。

(來(lái)源：上海熱線)

第三篇：日本留學(xué)金牌專(zhuān)業(yè)

日本留學(xué)金牌專(zhuān)業(yè)：動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)介紹

“我從小喜歡日本動(dòng)畫(huà)，從而迷上了日本文化，所以很想去日本留學(xué)……”很多學(xué)生的赴日留學(xué)理由都是這樣寫(xiě)的。也行是因?yàn)檫@樣的理由太多了，日本學(xué)校都會(huì)反饋說(shuō)：“中國(guó)喜歡日本動(dòng)畫(huà)的怎么這么多?”“孩子就是喜歡動(dòng)畫(huà)，天天看動(dòng)畫(huà)片……”很多家長(zhǎng)一般這么說(shuō)，接著他們會(huì)問(wèn)：學(xué)了動(dòng)畫(huà)可以干什么?好不好就業(yè)?薪水是什么水平?其中大部分家長(zhǎng)大多帶著無(wú)可奈何以及各種困惑。

在中國(guó)，的確有很多孩子是看著日本漫畫(huà)長(zhǎng)大的，那些耳熟能詳?shù)钠筒迩殡S著他們的童年時(shí)光，至今回想起其中的某個(gè)人物和場(chǎng)景，依然如數(shù)家珍。或許“80后”的一代人對(duì)于日本漫畫(huà)更有很多解不開(kāi)的情結(jié)，他們當(dāng)中的大部分，記憶中都應(yīng)該有“美少女戰(zhàn)士”、“圣斗士星矢”、“鐵臂阿童木”、“灌籃高手”等昔日動(dòng)漫的存在，年齡再小一些的孩子們，“Bleach”“one-piece”、“網(wǎng)球王子”是他們心中的小偶像。各種有關(guān)少男少女的動(dòng)漫，在一代又一代的孩子們眼前展現(xiàn)，關(guān)于日本漫畫(huà)的話題真的是多到數(shù)不過(guò)來(lái)。可以這樣說(shuō)，日本動(dòng)漫，不僅僅是文藝作品，更影響了幾十年內(nèi)孩子的審美和價(jià)值觀。

因此，喜歡動(dòng)漫、認(rèn)可日本文化，繼而產(chǎn)生去日本留學(xué)的想法就不足為奇了。

那么日本動(dòng)漫究竟有什么特點(diǎn)?

一、全年齡

很多家長(zhǎng)一提到孩子“喜歡動(dòng)漫”，多少會(huì)帶著些不贊同，更有家長(zhǎng)說(shuō)，“不就是喜羊羊和灰太郎那些東西嗎?”其實(shí)，動(dòng)漫，還真的不是那么簡(jiǎn)單。

國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)片(特指最近幾年的部分動(dòng)畫(huà)片)也許將其稱(chēng)呼為“卡通片”更為合適一些，這些“卡通片”更多的適合年齡很小的兒童觀看，因此很多家長(zhǎng)將“動(dòng)畫(huà)”等同為了“幼稚”。

與中國(guó)漫畫(huà)幾乎大相徑庭，日本的動(dòng)畫(huà)在制作上設(shè)計(jì)精良，故事情節(jié)設(shè)定的十分精細(xì)，人物性格特征鮮明，吸引著從少兒到成年再到老年人的所有群體，很多動(dòng)漫說(shuō)是“給大人看的童話”，也并不過(guò)分。其中很多作品，故事的復(fù)雜性和深度，絲毫不輸于電影和電視劇作品，比如《銀河英雄傳說(shuō)》、《十二國(guó)記》、《Gundam》系列等，都是以國(guó)家或者宇宙為大背景，探討的是有關(guān)人類(lèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家治理等話題。

在日本，一些動(dòng)漫翻拍成電視劇的作品更是不少，在他們的概念中，動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、廣播劇、電視、電影，不過(guò)是不同的藝術(shù)形式而已，并沒(méi)有一提起“動(dòng)漫”就是青少年固有的產(chǎn)物這樣的印象。相反，在日本，成人對(duì)外宣講說(shuō)“我很愛(ài)看漫畫(huà)”，也是一件極平常的、沒(méi)有任何幼稚和恥辱感的事情。

二、全國(guó)性

日本有很多人都喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)，從平民到總統(tǒng)，從普通小孩到演藝明星，甚至連政府公布一些新的指令，比如關(guān)于垃圾分類(lèi)問(wèn)題——在垃圾桶邊上除了文字說(shuō)明外，還要畫(huà)出飲料瓶牛奶瓶等各種物品的形狀，以方便大家分類(lèi)。另外，路標(biāo)的指示上更是少不了動(dòng)漫這種最直觀的表現(xiàn)形式，還有不少都道府縣還擁有自己特定的卡通宣傳形象。

全民動(dòng)漫化，讓日本擺脫了刻板，變得可愛(ài)起來(lái)。

三、并非說(shuō)教且故事性強(qiáng)

如果有人問(wèn)：“日本動(dòng)畫(huà)和中國(guó)動(dòng)畫(huà)的最大區(qū)別?”我會(huì)回答：“講故事?！?/p>

日本的動(dòng)畫(huà)太會(huì)講故事，而中國(guó)動(dòng)畫(huà)更多的是一些說(shuō)教。

在日本動(dòng)漫里，沒(méi)有絕對(duì)的“好人”和“壞人”的概念，所謂的“好人”也不是完美的，這些主人公只關(guān)心是否肯為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力、為了達(dá)到夢(mèng)想而付出全力、為了友誼更加珍視朋友、為了幫助他人而犧牲自己。

四、二維為主，精工細(xì)作

相對(duì)來(lái)說(shuō)，日本的動(dòng)畫(huà)在制作上，還是二維動(dòng)畫(huà)占大多數(shù)，更加重視動(dòng)漫人物的設(shè)定、色彩指定、聲優(yōu)和音樂(lè)的完美配合、故事性強(qiáng)的情節(jié)，而不是有沒(méi)有使用3D技術(shù)。

日本動(dòng)畫(huà)做工精細(xì)，不同崗位有著詳細(xì)的分工。

五、動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的區(qū)別

有學(xué)生問(wèn)，動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)不是一回事嗎?還真的不是一回事。漫畫(huà)更像是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，當(dāng)然，實(shí)際中你少不了編輯和助手的配合，但是那些只是配合，漫畫(huà)家本人必須有足夠的才華和技能，因?yàn)樗沁@本漫畫(huà)的靈魂;而動(dòng)畫(huà)，則更像是團(tuán)體合作，唯一的目的是讓紙面上的、文字上的故事和人物鮮活起來(lái)，不是一個(gè)人，而是一群人構(gòu)成了這個(gè)故事的靈魂。

孩子去日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?

如果決定要去日本學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)，首先要學(xué)習(xí)的一定是日語(yǔ)，日本現(xiàn)在開(kāi)始英文和日文授課的課程，但是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)還是以日語(yǔ)授課為主。

以前，日本動(dòng)畫(huà)大多是專(zhuān)門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)，現(xiàn)在日本的大學(xué)也開(kāi)設(shè)動(dòng)漫課程，為學(xué)生提供了更多選擇。本科階段，比如京都精華大學(xué)，分為動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、角色設(shè)定等多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;研究生階段，比如東京藝術(shù)大學(xué)的動(dòng)漫研究生課程，更偏向動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)電影制作方向制作的一個(gè)碩士課程。

建議本科畢業(yè)生，可以根據(jù)自己的實(shí)際需求，選擇就讀大學(xué)院或者專(zhuān)門(mén)學(xué)校;而高中畢業(yè)打算赴日的，我們建議先修讀一個(gè)本科學(xué)位之后，如果有興趣再選擇深造或者工作。畢竟，如果你選擇日本留學(xué)之后回國(guó)工作，本科學(xué)位對(duì)你還是很重要的。

學(xué)習(xí)動(dòng)漫之后，出路如何?

在日本學(xué)成之后，可以選擇留在日本工作。去年，我們得知一個(gè)中國(guó)女孩進(jìn)入日本聲優(yōu)

界知名事務(wù)所工作，而這個(gè)行業(yè)在以前是根本不可以接受外國(guó)人的，現(xiàn)在的日本則希望有更多的留學(xué)生可以留下來(lái)工作。因此，只要努力，就有機(jī)會(huì)!

如果學(xué)生想要選擇回國(guó)工作，那么可以選擇動(dòng)漫、游戲制作和運(yùn)營(yíng)，以及廣告和設(shè)計(jì)行業(yè)工作。一方面，動(dòng)畫(huà)作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一種，會(huì)受到政策上的支持;另一方面，國(guó)內(nèi)動(dòng)漫和游戲行業(yè)目前是一個(gè)良性的發(fā)展，最近幾年也不乏像《秦時(shí)明月》、《魁拔》等優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)作品的出現(xiàn)。一大批有理想肯實(shí)干的年輕人正在投身這個(gè)行業(yè)，而這個(gè)行業(yè)也始終面對(duì)著很大的一群fans和擁躉。

堅(jiān)信，只要有興趣并且肯努力，選擇動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)一定會(huì)有很好的未來(lái)。

日本動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)大學(xué)名單

1、BaikaJunior College 梅花女子大學(xué)短期大學(xué)

2、Beppu University 別府大學(xué)

3、Bunkyo Gakuin University 文教學(xué)院大學(xué)

4、Bunsei University of Art 文星藝術(shù)大學(xué)

5、Joshibi University of Art and Design 女子美術(shù)大學(xué)

6、Kinjo College 金城大學(xué)短期大學(xué)部

7、Kiryu Junior College 桐生短期大學(xué)

8、Kobe Design University 神戶藝術(shù)工科大學(xué)

9、Kurashiki University of Science And The Arts 倉(cāng)敷藝術(shù)科學(xué)大學(xué)

10、Kyoto Seika University 京都精華大學(xué)

11、Kyoto University of Art And Design 京都造形藝術(shù)大學(xué)

12、Musashino Art University 武藏野美術(shù)大學(xué)

13、Nagoya Zokei University of Art & Design 名古屋造形大學(xué)

14、Nihon University 日本大學(xué)

15、Osaka Electro-Communication University 大阪電氣通信大學(xué)

16、Osaka University of Arts 大阪藝術(shù)大學(xué)

17、Otenae University 大手前大學(xué)

18、Takarazuka University of Art and Design 寶?造形藝術(shù)大學(xué)

19、Tama Art University 多摩美術(shù)大學(xué)

20、Tama Art University 多摩美術(shù)大學(xué)

21、Tokuyama University ?山大學(xué)

22、Tokyo Kasei Gakuin University 東京家政學(xué)院大學(xué)

23、Tokyo Polytechnic University 東京工藝大學(xué)

24、Tokyo Zokei University 東京造形大學(xué)

25、University of Creation;Art, Music & Social Work 創(chuàng)造學(xué)園大學(xué)

26、University of East Asia 東亞大學(xué)

大學(xué)院

1、Tokyo National University of Fine Arts & Music 東京藝術(shù)大學(xué)大學(xué)院

2、Graduate School of Film Producing 映畫(huà)專(zhuān)門(mén)大學(xué)院大學(xué)

3、Keio University 慶應(yīng)?塾大學(xué)大學(xué)院

4、Kyushu University 九州大學(xué)大學(xué)院

5、Nihon University 日本大學(xué)大學(xué)院

6、Takarazuka University of Art and Design 寶?造形藝術(shù)大學(xué)大學(xué)院

7、The University of Tokyo 東京大學(xué)大學(xué)院

8、Tohoku University of Art & Design 東北藝術(shù)工科大學(xué)大學(xué)院

9、Gakushuin University 學(xué)習(xí)院大學(xué)大學(xué)院

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第四篇：日本留學(xué)文科專(zhuān)業(yè)

日本留學(xué)文科專(zhuān)業(yè)推介

文科又稱(chēng)人文社會(huì)科學(xué)，顧名思義，以人類(lèi)社會(huì)獨(dú)有的政治，經(jīng)濟(jì)，文化等為研究對(duì)象的學(xué)科。文科分為人文科學(xué)（humane studies）與社會(huì)科學(xué)。

1、人文科學(xué)是研究人類(lèi)文化遺產(chǎn)的，其經(jīng)典學(xué)科是文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)；“史”包括歷史、考古等；哲學(xué)是講究方法的，美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等都屬于哲學(xué)范疇。

2、社會(huì)科學(xué)是研究社會(huì)發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)規(guī)律的，是法學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)4個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的統(tǒng)稱(chēng)，社會(huì)科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造人類(lèi)社會(huì)的科學(xué)。它研究的對(duì)象是人類(lèi)社會(huì)。

日本大學(xué)文科設(shè)置有：經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，哲學(xué)，歷史學(xué)，文學(xué)，藝術(shù)學(xué)，外國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)，新聞傳播學(xué)，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，經(jīng)營(yíng)管理學(xué)，教育學(xué)等等。

很多日本留學(xué)同學(xué)到了日本，由于對(duì)日本大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和院校情況不熟悉，不免產(chǎn)生一些迷茫和無(wú)所適從。理科類(lèi)學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)對(duì)口性比較強(qiáng)，在選擇專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上比較清晰，而文科專(zhuān)業(yè)的選擇方向則相對(duì)模糊。韓日聯(lián)合交流會(huì)日本留學(xué)部的老師在這里主要針對(duì)文科生簡(jiǎn)略介紹一下目前日本大學(xué)主流專(zhuān)業(yè)及其代表院校，供大家結(jié)合自身情況做一些有意義的參考。

法律經(jīng)濟(jì)類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科為掌握法律政治的思想方法，培養(yǎng)實(shí)踐性的思考能力，通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)，了解政策變化及應(yīng)對(duì)。包含法律、經(jīng)濟(jì)級(jí)綜合政策、會(huì)計(jì)等學(xué)科。這是日本的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，就職廣泛。

代表院校：早稻田大學(xué)、中央大學(xué)、東京大學(xué)、慶應(yīng)義塾等等

要求：日語(yǔ)1級(jí)、托福、留考、小論文、面試。

商學(xué)管理類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包含金融、貿(mào)易、流通，管理等現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)完備的經(jīng)濟(jì)知識(shí)及管理基礎(chǔ)，很多人為了學(xué)習(xí)松下幸之助、本田宗一郎等一代奇才締造的商業(yè)管理模式踏上了求學(xué)之路。就職以大企業(yè)為主，英語(yǔ)要求高。

代表院校：一橋大學(xué)(被譽(yù)為“亞洲的哈佛”)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、東京大學(xué)、大阪大學(xué)、京都大學(xué)等等

要求同法經(jīng)類(lèi)學(xué)科

文學(xué)教育類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包含中、日、英、美等國(guó)文學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、教育學(xué)、心理學(xué)等等探知人類(lèi)心靈及行為奧秘的課程，及作為教師工作所需考取的資格證書(shū)。是日本傳統(tǒng)學(xué)科。文教一類(lèi)多見(jiàn)于綜合型院校及教育類(lèi)大學(xué)。就業(yè)也以高校和教育行業(yè)為先。

優(yōu)勢(shì)院校：東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、北海道大學(xué)

要求：日語(yǔ)1級(jí)、英語(yǔ)、留考、面試。

觀光傳媒類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包括國(guó)際傳媒、語(yǔ)言傳播、觀光創(chuàng)造等課程。作為傳媒大國(guó)，日本覆蓋了在報(bào)刊，雜志，電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介，并且擁有高度的發(fā)達(dá)程度。如果你對(duì)信息有著敏銳的嗅覺(jué)，喜歡充滿新奇挑戰(zhàn)的工作，來(lái)日本學(xué)習(xí)傳媒是個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，作為旅游勝地的日本，觀光學(xué)科體系完備，JTB旅游集團(tuán)就職的中國(guó)人逐年增加。

優(yōu)勢(shì)院校：北海道大學(xué)、早稻田大學(xué)、筑波大學(xué)、同志社大學(xué)

家政生活類(lèi)

此類(lèi)學(xué)科包括運(yùn)動(dòng)文化、食物營(yíng)養(yǎng)、人類(lèi)環(huán)境學(xué)、營(yíng)養(yǎng)管理學(xué)、兒童學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)、音像設(shè)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)情報(bào)設(shè)計(jì)、服裝材料、色彩搭配學(xué)等等。日本是世界上最長(zhǎng)壽的國(guó)家，福祉、營(yíng)養(yǎng)、保健、醫(yī)療見(jiàn)長(zhǎng)，為未來(lái)的中國(guó)提供了參考學(xué)習(xí)的方向。目前家政學(xué)也是極其吸引女生的學(xué)科，在提倡品質(zhì)生活的今天，家政類(lèi)專(zhuān)業(yè)提供的各種證書(shū)可以生活和工作游刃有余。

代表院校：御茶水女子大學(xué)、日本女子大學(xué)、早稻田大學(xué)等等

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)

以常見(jiàn)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)為主優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

世界60%的動(dòng)漫作品出自日本，大師云集。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)占GDP20%。有動(dòng)漫方向的研究生課程。在大學(xué)里，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)繪畫(huà)，還會(huì)接觸到媒體論、產(chǎn)業(yè)論和表現(xiàn)論等相關(guān)知識(shí)。設(shè)計(jì)與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)相結(jié)合已經(jīng)成為日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的根基。

代表院校：京都精華大學(xué)、東京工藝大學(xué)、寶冢造型藝術(shù)大學(xué)等

要求：日語(yǔ)2級(jí)，素描、水彩等美術(shù)基本功底，面試

日本在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域引領(lǐng)亞洲風(fēng)潮，在國(guó)際上也享有很高的聲譽(yù)。三宅一生、高田賢

三、川久保玲都是蜚聲國(guó)際的大師，對(duì)中國(guó)的時(shí)尚界也影響頗深。日本文化服裝學(xué)院雖然是一所專(zhuān)門(mén)類(lèi)學(xué)校，卻是世界三大著名服裝院校之一，從基本功的訓(xùn)練，到高級(jí)成衣制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)教育成就了服裝設(shè)計(jì)的夢(mèng)想。

代表院校：文化女子大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造型藝術(shù)大學(xué)等等

要求：日語(yǔ)2級(jí)，素描、繪畫(huà)、水彩基本功底，面試

日本留學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)由1994年創(chuàng)辦的日語(yǔ)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)，到目前與日本四所大學(xué)：專(zhuān)修大學(xué)北海道短期大學(xué)、拓殖大學(xué)北海道短期大學(xué)、新瀉綜合學(xué)院、苫小牧駒澤大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的唯一簽約專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生日語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項(xiàng)基本技能為基礎(chǔ)，以社會(huì)需求為依托，培養(yǎng)精通日語(yǔ)會(huì)話及翻譯技巧、具有商貿(mào)談判及企業(yè)管理能力和具有出國(guó)深造能力的高等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：日語(yǔ)精讀、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)視聽(tīng)、日文打字、旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課、綜合能力課等。

可獲證書(shū)：國(guó)家日語(yǔ)等級(jí)證、日語(yǔ)國(guó)際能力測(cè)試等級(jí)證、國(guó)家導(dǎo)游人員從業(yè)人員資格證、日語(yǔ)翻譯證、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等。

文科生出國(guó)留學(xué)，可選擇就讀的日本專(zhuān)業(yè)較多：

國(guó)內(nèi)讀本科學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)的日本留學(xué)生根據(jù)興趣可以選擇攻讀文學(xué)(日本語(yǔ)學(xué)、日本文學(xué)、中國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)、英美文學(xué)、德國(guó)文學(xué)、法國(guó)文學(xué))、史學(xué)(日本史、中國(guó)史、朝鮮史、西洋史、中東史、考古學(xué))、哲學(xué)(倫理學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、西洋哲學(xué)、印度哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、美術(shù)史)、地理學(xué)(人文地理、文化地理、空間動(dòng)態(tài)論)、言語(yǔ)學(xué)等；

國(guó)內(nèi)讀本科學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)的日本留學(xué)生根據(jù)自己的就業(yè)考慮可以選擇申請(qǐng)日本大學(xué)大眾傳媒、翻譯、新聞、外語(yǔ)教育等專(zhuān)業(yè)；

國(guó)內(nèi)本科讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的日本留學(xué)生，可以申請(qǐng)日本大學(xué)的新聞、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)。

面對(duì)文科生就學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，希望大家可以多多了解，確定自己真正熱愛(ài)的學(xué)科。

第五篇：日本留學(xué)就業(yè)前景是否客觀？

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