第一篇：在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話

在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們，上午好：

今天我講話的題目《雷鋒，是我們的榜樣》

陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第15個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天課間操時(shí)間我們?cè)趪?guó)旗下召開學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng)，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。

雷鋒同志，是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來(lái)翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長(zhǎng)。因此，他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無(wú)限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一九五六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。一九五七年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。一九五八年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

雷鋒的一生是平凡的一生，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是中華民族綿延數(shù)千年而不間斷，世世代代創(chuàng)造，發(fā)展、錘煉而造就的民族意識(shí)。正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，中華民族才稱為有理想、有追求、積極進(jìn)取的民族。如果一個(gè)民族，沒(méi)有一個(gè)基本精神作為共同的價(jià)值取向，共同的追求目標(biāo)，共同的精神紐帶，那么這個(gè)民族就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有脊梁，因而也是沒(méi)有前途的民族。所以，中華民族必須保持和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，它是我們今天在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過(guò)程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。

雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。對(duì)待同志，他像春天般溫暖；對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，他像夏天般熱情；對(duì)待自己的缺點(diǎn)，他像秋風(fēng)掃落葉；對(duì)待人民的敵人，他卻像冬天般的無(wú)情。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó)，裝著他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對(duì)乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長(zhǎng)霞，實(shí)實(shí)在在為人民的鄭培民書記，義務(wù)照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友??正是因?yàn)橛辛诉@些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關(guān)愛(ài)，我們的世界才更加美好!

有人可能會(huì)說(shuō)，他們都是些全國(guó)聞名的人物，要我們學(xué)習(xí)他們，是不是太難了？那么我們新時(shí)代的青少年，該怎么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做：

一、學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)。遵守《臺(tái)頭中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)》上課能專心聽(tīng)講，勤作筆記，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

二、生活上我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和忘我勞動(dòng)的精神，衣著樸素大方，不追求名牌效應(yīng)，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，按照學(xué)校的衛(wèi)生打掃制度做好每一次的值日生。

三、群體上學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，少吃零食，節(jié)約零花錢，必要時(shí)捐助貧困家庭的同學(xué)。

四、在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的引導(dǎo)下，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。自覺(jué)遵守《臺(tái)頭中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《臺(tái)頭中學(xué)學(xué)生行為“十要”“十不要”》等規(guī)章制度，舉止文明，自尊自愛(ài)，積極向上。

五、在班級(jí)班風(fēng)競(jìng)賽中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，爭(zhēng)取在班級(jí)“文明之星”“拾金不昧之星”、“進(jìn)步之星”、“課堂表現(xiàn)之星”等評(píng)比中能榜上有名，讓越來(lái)越多的校園之星裝扮我們美好的校園。

六、學(xué)會(huì)感恩，父母給了我們生命，老師傳授我們知識(shí)，親人給了我們很多關(guān)愛(ài)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂回報(bào)，才能感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激他人的幫助之恩，感激祖國(guó)的之恩。長(zhǎng)大才能做一個(gè)富有責(zé)任感的有用之人。

同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗??為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。

只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，政教處處團(tuán)委將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行報(bào)道，月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和學(xué)雷鋒標(biāo)

兵，希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

針對(duì)三月份學(xué)雷鋒月活動(dòng)，我們學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的，就是要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生公德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。此次活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段：召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，提出倡議，各班組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，感悟雷鋒精神。第二階段：以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做當(dāng)代小雷鋒。第三階段：總結(jié)提高，傳承雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。要求各班級(jí)把班內(nèi)好人好事記錄在好人好事記錄本上，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，尋找表現(xiàn)突出的積極分子，最終每班評(píng)選出1名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

我的講話完畢，謝謝大家

第二篇：在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話2012

在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話 老師們，同學(xué)們，大家好!

今年是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表50周年紀(jì)念日，為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)”的氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，構(gòu)建和諧平安校園，今天我們?cè)谶@里召開動(dòng)員大會(huì)，一起追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的一生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。正因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)精神，中華民族才稱為有理想、有追求、積極進(jìn)取的民族，我們必須保持和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，它是我們今天在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化過(guò)程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。雷鋒精神就是孫水林、孫東林兄弟的尊嚴(yán)承諾，為良心奔波；是玉樹震區(qū)對(duì)鄉(xiāng)親不離不棄的康巴鐵漢才哇；是烤羊肉串的平民“慈善家”阿里木那沒(méi)有民族界限的寬廣胸懷；是長(zhǎng)期奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬，于普通崗位拓展慈善事業(yè)的“雷鋒傳人”郭明義??所以說(shuō)，雷鋒精神并不是高不可攀的，實(shí)踐雷鋒精神也并不是難于上青天的事情。只要我們肩上有責(zé)，心中有愛(ài)，我們就是新時(shí)代的雷鋒。

那么我們新時(shí)代的青少年，該怎么向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做：

一、學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)。遵守《小學(xué)生守則》，上課能專心聽(tīng)講，勤作筆記，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，及時(shí) 1

完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

二、生活上我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和忘我勞動(dòng)的精神，衣著樸素大方，不盲目追求時(shí)尚，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，按照學(xué)校的衛(wèi)生打掃制度做好每一次值日。

三、群體上學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，不吃零食，節(jié)約零花錢，必要時(shí)捐助貧困家庭的同學(xué)。

四、在學(xué)校新的學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民。遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，舉止文明，自尊自愛(ài)，積極向上。

五、在班風(fēng)競(jìng)賽中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中能評(píng)為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等，讓越來(lái)越多的校園新星裝扮我們的校園。

六、學(xué)會(huì)感恩，父母給了我們生命，老師傳授我們知識(shí)，親人給了我們很多關(guān)愛(ài)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任，只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂回報(bào)，才能感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激他人的幫助之恩，感激祖國(guó)之恩，長(zhǎng)大才能做一個(gè)富有責(zé)任感的有用之人。同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒“釘子” 精神的擠勁和鉆勁，好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，不斷豐富自己的知識(shí)，開闊視野；在生活中大家互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，樂(lè)于為集體和同學(xué)服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做 “雷鋒式的好少年”！

第三篇：在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話2012

在學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)上的講話

老師們，同學(xué)們，大家下午好!為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)”的氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們?cè)谶@里召開動(dòng)員大會(huì)，一起追尋雷鋒成長(zhǎng)的道路，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，尋找我們身邊的活雷鋒。

雷鋒，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，雷鋒離我們太遙遠(yuǎn)了，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如果我問(wèn)同學(xué)們雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么，大家或許只能面面相覷了。我想雷鋒精神就是孫水林、孫東林兄弟的尊嚴(yán)承諾，為良心奔波；是玉樹震區(qū)對(duì)鄉(xiāng)親不離不棄的康巴鐵漢才哇；是烤羊肉串的平民“慈善家”阿里木那沒(méi)有民族界限的寬廣胸懷；是長(zhǎng)期奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬，于普通崗位拓展慈善事業(yè)的“雷鋒傳人”郭明義……所以說(shuō)，雷鋒精神并不是高不可攀的，實(shí)踐雷鋒精神也并不是難于上青天的事情。只要我們肩上有責(zé)，心中有愛(ài)，我們就是新時(shí)代的雷鋒。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，作為新時(shí)代大學(xué)生，社會(huì)主義建設(shè)的接班人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的“活雷鋒”。我認(rèn)為可以從以下五個(gè)方面去做：

一、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大學(xué)生的生活豐富多彩，學(xué)習(xí)形式靈活多樣，白天有上課，晚上有選修課，下到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，各種培訓(xùn)班，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，班級(jí)主題活動(dòng)，希望大家學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，合理安排時(shí)間，盡可能多的參 加各項(xiàng)活動(dòng)，投入百分百的精力，爭(zhēng)取做得更好，提升自己的綜合能力和綜合素質(zhì)。例如：參加省級(jí)技能大獲得一等獎(jiǎng)，為全校、全省的高職學(xué)生樹立榜樣。

二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，生活上我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和忘我勞動(dòng)的精神，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，衣著樸素大方，不盲目追求時(shí)尚，爭(zhēng)取每一分錢花在最需要的地方。例如：信息學(xué)院的同學(xué)購(gòu)買電腦的原則是夠用為度，不能盲目追求潮流，買I5、I7處理器，還需要有獨(dú)立顯卡，最好是專業(yè)圖形顯卡,同學(xué)們，我們要買的是學(xué)習(xí)型電腦，不是買的是游戲機(jī),我們可以把省下來(lái)的錢做其它有意義的事。

三、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，群體上學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，少吃零食，節(jié)約零花錢，必要時(shí)捐助貧困家庭的同學(xué)，捐獻(xiàn)給遇到特殊困難的人們。例如：去年我們?yōu)猷囆酪恍∨笥训木璜I(xiàn),信息工程學(xué)院很好學(xué)生主動(dòng)捐獻(xiàn)100元、50元，但如果這100元錢是自己省下來(lái)的或是自己勤工助學(xué)賺來(lái)的，那意義更大.四、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做合格的社會(huì)主義接班人,在信息工程學(xué)院新的綜合測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，爭(zhēng)做全面發(fā)展的大學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，做同學(xué)們的榜樣。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民。例如：我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，但從不參加社會(huì)活動(dòng)，有些同學(xué)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，組織能力很強(qiáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)不及格，希望這此同學(xué)對(duì)照綜合測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，爭(zhēng)做全面發(fā)展的大學(xué)生，做合格的社會(huì)主義接班人。

五、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，學(xué)會(huì)感恩，父母給了我們生命，老師傳授我們知識(shí)，親人給了我們很多關(guān)愛(ài)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任，只有懂得感恩，才會(huì)懂得 付出，才會(huì)懂回報(bào)，才能感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激他人的幫助之恩，感激祖國(guó)之恩，長(zhǎng)大才能做一個(gè)富有責(zé)任感的有用之人。例如：我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生鄭志勇，2006年獲得學(xué)校的10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金，在2010年十一月南洋校慶之時(shí)，在南洋設(shè)立100萬(wàn)創(chuàng)業(yè)基金回饋母校，鼓勵(lì)更多的學(xué)弟、學(xué)妹們利用自己的聰明才智創(chuàng)業(yè)。

同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒“釘子” 精神的擠勁和鉆勁，好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，不斷豐富自己的知識(shí)，開闊視野；在生活中大家互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，樂(lè)于為集體和同學(xué)服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做 “新時(shí)代的活雷鋒”！

第四篇：在學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

在學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位老師、各位同學(xué)：

49年前的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒這個(gè)響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經(jīng)成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進(jìn)人物為社會(huì)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)！3月也成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域道德、誠(chéng)信缺失，假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端主義滋生，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止，給青少年帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。媒體網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，也給青少年學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開辟了新的渠道。個(gè)別青少年精神空虛、行為失范、缺乏理想、沉溺網(wǎng)吧、不思進(jìn)取、游手好閑、惹事生非，甚至走上違法犯罪的歧途。雷鋒雖然倒下了，但雷鋒精神永遠(yuǎn)不能倒下。尤其在當(dāng)今社會(huì)，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神是多么的重要；積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)是多么的迫切。為了大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，今年2月28日教育部制定出臺(tái)了《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容一是在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，二是結(jié)合各地各校實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，三是在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。教育部指出，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國(guó)國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。中國(guó)人民解放軍總政治部、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)總工會(huì)和中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召。毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！敝芏鱽?lái)題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！编囆∑筋}詞是：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！?/p>

1990年3月5日，中國(guó)第三代領(lǐng)導(dǎo)人江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。2009年9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、解放軍總政治部等11個(gè)部門聯(lián)合組織的“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)中，雷鋒被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不實(shí)踐著自己的理想。雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)踐，因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。作為中學(xué)生我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中如何學(xué)習(xí)雷鋒呢？

學(xué)雷鋒第一是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。雷鋒10歲才上小學(xué)，16歲小學(xué)畢業(yè)后就參加了工作。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，在工作中無(wú)數(shù)次被評(píng)為各種先進(jìn)者，單是大會(huì)發(fā)言以及在報(bào)上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國(guó)發(fā)行，被全民學(xué)習(xí)，可見(jiàn)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。雷鋒在日記中寫道：”對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！倍嗝锤挥姓芾淼暮姥詨颜Z(yǔ)，誰(shuí)能把它與小學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系在一起呢？在我們學(xué)校里，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠做到刻苦學(xué)習(xí)，但也不乏個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不用功，甚至出現(xiàn)上課睡覺(jué)，不做作業(yè)，考試作弊等現(xiàn)象，這與雷鋒精神是格格不入的。所以對(duì)于我們最重要的是抓好自己的學(xué)習(xí)。要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，以刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力投入到勤奮學(xué)習(xí)中去。

學(xué)雷鋒第二是要學(xué)會(huì)守紀(jì)。雷鋒7歲就成了孤兒，是黨和人民哺育、培養(yǎng)了他，使他成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間處處體現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)人民的感激之情。他在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家社會(huì)的人”。在我們學(xué)校絕大學(xué)生都能夠做到自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和中學(xué)生規(guī)范及學(xué)校各項(xiàng)管理制度，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生。但也不乏個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重的違反校規(guī)校紀(jì)。有的校內(nèi)騎車,有的亂丟紙屑，有的亂寫亂畫，有的口吐臟話，有的吸煙喝酒，有的追逐打鬧，有的染發(fā)帶手機(jī)，有的經(jīng)常上網(wǎng)打游戲，有的攀比談戀愛(ài)，甚至有的與社會(huì)不良青年接觸和勾結(jié)，在一步步走上違法犯罪的歧途。你們捫心自問(wèn)一下，這怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起學(xué)校，怎么對(duì)得起國(guó)家和人民呢？因此我們要不斷地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，伸出自己熱情的雙手，打造自己美好的心靈，努力成為社會(huì)的有用人才。

學(xué)雷鋒第三是要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。其實(shí)雷鋒精神的精髓是助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒的一生勤儉節(jié)約，把積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民及困難群眾，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事。在我們學(xué)校，也有許多助人為樂(lè)的好同學(xué)：看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，能及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶，為學(xué)校、縣城的衛(wèi)生文明做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)；看到同學(xué)在走廊上瘋追狂鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽捶捶背，幫他們做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地、洗洗碗等等。絕大多數(shù)學(xué)生都能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。但也不乏個(gè)別學(xué)生破壞公物，以大欺小，追求享受，傷害父母，甚至偷盜他人錢物，這種損人利已甚至損人不利自己的行為與雷鋒精神是背道而馳的。我們需要的是師生之間的父子關(guān)系，同學(xué)之間的兄妹關(guān)系，在學(xué)習(xí)上無(wú)私幫助，在生活上無(wú)私照顧，在精神上無(wú)私鼓勵(lì)，要拿出自己最大的情意為父母、為長(zhǎng)輩、為老師奉獻(xiàn)一片愛(ài)心和孝心，努力把學(xué)校建設(shè)成積極向上、和諧發(fā)展的溫暖家庭。老師們、同學(xué)們: 升旗儀式結(jié)束后由政教處和團(tuán)委盡快拿出具體方案，各班利用主題班會(huì)，采取多種形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到、踴躍參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，愿雷鋒精神在我們校園的每一個(gè)角落閃光。

第五篇：在學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

侯國(guó)華校長(zhǎng)在學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的

講

話

老師們、同學(xué)們：

陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。今年是雷鋒同志逝世50周年、全國(guó)開展“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的49周年和“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”開展13周年。2月26日，石家莊市隆重召開了“學(xué)雷鋒、倡善行、樹新風(fēng)、建設(shè)幸福石家莊”主題道德實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我校X副校長(zhǎng)帶隊(duì)、校團(tuán)委組織了100名志愿者代表參加了本次大會(huì)；3月5日，周一升旗后，團(tuán)總支同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議；今天我們?cè)谶@里隆重召開全體師生大會(huì)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)再次進(jìn)行動(dòng)員。剛才，X副校長(zhǎng)宣讀了我校《關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案》，教職工代表X、學(xué)生代表X分別作了發(fā)言，下面我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、為什么要向雷鋒同志學(xué)習(xí)？

49年前的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒這個(gè)響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經(jīng)成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進(jìn)人物為社會(huì)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)！3月也成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域道德、誠(chéng)信缺失，假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端主義滋生，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止，給青少年帶來(lái)不

可忽視的負(fù)面影響。媒體網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，也給青少年學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開辟了新的渠道。個(gè)別青少年精神空虛、行為失范、缺乏理想、沉溺網(wǎng)吧、不思進(jìn)取、游手好閑、惹事生非，甚至走上違法犯罪的歧途。相比之下，雷鋒精神是多么可貴。尤其在當(dāng)今社會(huì)更加凸顯，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神是多么的重要；積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)是多么的迫切。為了大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，今年2月28日教育部印發(fā)了《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》，明確提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容一是在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，二是結(jié)合各地各校實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，三是在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)指出，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

二、我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么？

我要說(shuō)，要學(xué)的是一種精神。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

雷鋒精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀人格化的代表，更是一種美

德，其內(nèi)涵可以概括為：助人為樂(lè)、愛(ài)國(guó)精神、熱情似火、默默無(wú)聞、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神、熱愛(ài)勞動(dòng)、忠于革命忠于黨等多個(gè)方面。我想我們突出的要把握好以下五個(gè)方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一內(nèi)涵，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我們不妨從身邊做起，從自我做起，我們每一位教職工能夠更加熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生，每一位同學(xué)能夠更加熱愛(ài)父母、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)同學(xué)，這樣就是對(duì)雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)的卡薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)槿绻荒茈x開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑?，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他?！痹诤髞?lái)的日子里，克雷斯幫助了很多人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他幫助過(guò)的每一個(gè)人。六年后克雷

斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話：“我不需要回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾……”克雷斯心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線，用金線把顆顆珍珠串起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈！

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但他干一行愛(ài)一行、干一行精一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。我們各位老師可以分析一下自己、對(duì)比一下他人，是不是可以看到凡是認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作、備好每一節(jié)課、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的同志得到的認(rèn)可更多一些、受到的尊重更多一些？我們各位同學(xué)也做一下比較，是不是認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課、完成好每一份作業(yè)、積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)、勤勤懇懇、規(guī)規(guī)矩矩的同學(xué)取得的成績(jī)更優(yōu)秀、獲得的榮譽(yù)和表彰更多一些？

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然

需要。明代的朱柏廬的《朱子治家格言》中有一句話：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我們今天說(shuō)：一滴水一度電，當(dāng)思來(lái)之不易；一張紙一支筆，恒念物力維艱?？纯次覀兊膹U紙簍里有多少?gòu)埌准垖懖涣藥讉€(gè)字就扔掉了？看看我們的辦公室和教室，多少盞燈在中午空無(wú)一人時(shí)仍然亮著？看看我們的電視柜里有多少高價(jià)的瓶裝水、飲料瓶？看看我們的食堂垃圾桶里有多少大半個(gè)饅頭就丟掉了？看看我們多少嶄新的名牌衣服和鞋子塞到床底下，到畢業(yè)離校時(shí)就“大大方方”的遺棄了？我們每天在浪費(fèi)著有限的資源，事實(shí)上是在犯罪，沒(méi)有任何人有權(quán)利浪費(fèi)！

三、我們?cè)鯓釉趯?shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒？

學(xué)雷鋒第一是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。雷鋒10歲才上小學(xué)，16歲小學(xué)畢業(yè)后就參加了工作。一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，在工作中無(wú)數(shù)次被評(píng)為各種先進(jìn)者，單是大會(huì)發(fā)言以及在報(bào)上發(fā)表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國(guó)發(fā)行，被全民學(xué)習(xí)，可見(jiàn)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。雷鋒在日記中寫道：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！倍嗝锤挥姓芾淼暮姥詨颜Z(yǔ)，誰(shuí)能把它與小學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系在一起呢？在我們學(xué)校里，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠做到刻苦學(xué)習(xí)，但也不乏個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不用功，甚至出現(xiàn)上課睡覺(jué)，不做作業(yè)，考試作弊等現(xiàn)象，這與雷鋒精神是格格不入的。所以對(duì)于我們最重要的是抓好自己的學(xué)習(xí)。要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，以刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力投入到勤奮學(xué)習(xí)中去。

學(xué)雷鋒第二是要學(xué)會(huì)守紀(jì)。雷鋒7歲就成了孤兒，是黨和人民哺育、培養(yǎng)了他，使他成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間處處體現(xiàn)了對(duì)黨、對(duì)人民的感激之情。他在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家社會(huì)的人”。在我們學(xué)校絕大學(xué)生都能夠做到自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)管理制度，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生。但也有個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重的違反校規(guī)校紀(jì)。有的亂丟紙屑，有的亂寫亂畫，有的口吐臟話，有的吸煙喝酒，有的追逐打鬧，有的染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)，有的上課玩手機(jī)，有的經(jīng)常熬夜上網(wǎng)打游戲，甚至有的與社會(huì)不良青年混在一起，在一步步走上違法犯罪的歧途。你們捫心自問(wèn)一下，這怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起學(xué)校，怎么對(duì)得起國(guó)家和人民呢？因此我們要不斷地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，伸出自己熱情的雙手，打造自己美好的心靈，努力成為社會(huì)的有用人才。

學(xué)雷鋒第三是要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。雷鋒精神的精髓就是助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒的一生勤儉節(jié)約，把積存的錢全部支援人民公社和災(zāi)區(qū)人民及困難群眾，經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事。在我們學(xué)校，也有許多助人為樂(lè)的好同學(xué)：看到地上有別人亂丟的垃圾，能及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶，為校園的衛(wèi)生做一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)；看到同學(xué)在樓道里瘋追狂鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，幫辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地、洗洗碗等等。絕大多數(shù)學(xué)生都能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。但也不乏個(gè)別學(xué)生破壞公物，以大欺小，追求

享受，傷害父母，甚至偷盜他人錢物，這種損人利已甚至損人不利自己的行為與雷鋒精神是背道而馳的。我們需要的是師生之間的父子、母子關(guān)系，同學(xué)之間的兄弟姐妹關(guān)系，在學(xué)習(xí)上無(wú)私幫助，在生活上無(wú)私照顧，在精神上無(wú)私鼓勵(lì)，要拿出自己最大的情意為父母、為長(zhǎng)輩、為老師奉獻(xiàn)一片愛(ài)心和孝心，努力把學(xué)校建設(shè)成積極向上、和諧發(fā)展的溫暖大家庭。

瑞士一個(gè)盲女，有一天，她拿了一袋銀幣捐到當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校，校長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“你眼睛看不見(jiàn)，家庭環(huán)境又很不好，捐這么多，太多了吧！”盲女說(shuō)：“我晚上作工不需要點(diǎn)燈，我就將這節(jié)省下來(lái)的錢捐出來(lái)，為了讓更多能夠看到光明的孩子有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，他們將來(lái)學(xué)有所成造福社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在過(guò)的更幸福！” 這件事讓我形成了一個(gè)概念：奉獻(xiàn)會(huì)使我們更加幸福！我們的各位教職工，多考慮考慮如何更好地完成自己的工作、多到教室和學(xué)生宿舍走走看看、多和同學(xué)交流談心、值班的時(shí)候多巡視查看，為了我們莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)我們城建學(xué)校的跨越式發(fā)展，為了我們的明天更加幸福，我們?cè)俅沃販亍按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，讓我們圍繞“立師德、提師能、修師表”的目標(biāo)，造就一支為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，忘我工作，塑造靈魂的教師隊(duì)伍。

老師們、同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，從自我做起、從身邊做起、從小事做起，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的生動(dòng)局面，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，愿雷鋒精神在我們校園每一個(gè)角落閃光，成為校園文化中的一道亮麗風(fēng)景。