第一篇：在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

各位老師，同學們：

下午好！今天，我們利用校會時間召開 “學雷鋒活動”總結及表彰大會，總結一個月來我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。

今年2月28日，我校利用開校會時間隆重召開了學雷鋒活動動員大會，號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級各班積極響應，分別召開了不同形式的主題班會，同學們熱情高漲，行動迅速，紛紛成立了各種學雷鋒小組，開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到全校性衛(wèi)生大掃除，從幫助同學提水到幫扶后進生進步，從服務校內(nèi)師生到走向社區(qū)，開展捐書活動。內(nèi)容不斷豐富，范圍不斷擴大，涌現(xiàn)出了一大批先進事跡和模范人物：如各班評出的優(yōu)秀標兵，剛剛班長和團支書都對他們的事跡進行了介紹。除此以外還有很多同學，像09工貿(mào)班的朱東、黃盛杰、向磊、王杰，09廣告班的馬偉營、羅元虎，09計算機班的朱烘君，10廣告班的陳志成等同學積極爭做好人好事，撿到物品經(jīng)常上交，特別是09工貿(mào)班的黃惠明、張隱麗向磊，09廣告班黃遠云、宋家敏、鐘琳君、劉程等同學，拾金不昧。尤其是劉程、兩位同學一人檢到300、一人撿到100，都立即上交了學生科；還有同學積極響應學校開展各項活動的號召，比如

學校原計劃在3月5日開展校外活動的，后由于時間上的沖突取消了，但依然有很多同學主動報名，像10會計班陶樂、常芹、胡遠清、趙華容，09工貿(mào)班秦念，向磊，10廣告班張佛金、羅榮華、劉勝珍等同學；還有我們各班都積極開展了捐書活動，其中09廣告班捐了14本，09計算機捐了5本，10春季捐了7本，10會計捐了7本，10廣告捐了9本，09工貿(mào)捐了5本，10計算機捐了8本，11春季34本。等等……所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

活動開展一個月來，我校的校園環(huán)境日漸整潔，人際關系日益融洽，校風校紀明顯好轉，整個學校面貌發(fā)生了巨大變化。同學們在學雷鋒的同時，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過這次活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明顯提高。二是在學習上，通過本次活動，大家的學習目標更加明確，態(tài)度更加刻苦，熱情更加高漲，學習效果有了較大提高。三是在日常生活上，大家自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會了禮貌待人，遠離了污言穢語，學會了艱苦樸素，遠離了鋪張浪費，學會了寬容理解，遠離了自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成了良好的行為習慣?？傊?，本次活動成績喜人，效果明顯，對同學們的成長成才必將產(chǎn)生十分重要的影響。

在一個月的學雷鋒活動中，我校師生共做好人好事30多件，全校涌現(xiàn)出了像（標兵）的先進個人。在此，我代表學生科向受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀！這些受表彰的同學用自己突出的表現(xiàn)，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是金山學校學生的優(yōu)秀代表，希望全校同學要以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們艱苦樸素的作風、忘我學習的情操、崇尚先進的精神、助人為樂的品質(zhì)，不斷成長和進步，做一個有益于國家、有益于人民、有益于社會的時代青年。

老師們，同學們，三月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風、好習慣長久保持下去，努力學習，扎實工作，奮發(fā)進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、爭創(chuàng)金山學校的輝煌做出自己更大的貢獻！

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

各位老師，同學們：

下午好！今天，我們利用校會時間召開 “學雷鋒我行動”總結表彰大會，總結一個月來我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出先進個人和群體。

3月5日，我校以班為單位召開了“學雷鋒 我行動”主題班會，號召全校同學以雷鋒為榜樣，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。

會后，同學們熱情高漲，行動迅速，紛紛成立了各種學雷鋒小組，開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到全校性衛(wèi)生大掃除，從幫助同學提水到幫扶后進生進步，涌現(xiàn)出了一大批先進事跡和群體：

八年級一班 李香樂 李云慶 九年級三班的張宗明 高休 高紹飛 等同學照顧因傷行動不變的同學，上學放學，攙扶同學上下車；課間，扶著同學上下樓梯；中午，她給同學打水買飯。

七年級各班都成立了學習互助小組，學習中同學們互相幫助，互相鼓勵，特別是每個組的組長利用午休和課間時間認真輔導組內(nèi)的每一個同學，一天一道題，講的題不多可他們把雷鋒的精神傳播到每個同學身上。謝曉怡、馬天舒 張彤彤、李菲就是他們杰出的代表。

還有許多的同學自覺打掃衛(wèi)生、清洗桌布、拾金不昧、幫助同學。這些做的雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

活動開展一個月來，我校的校園環(huán)境日漸整潔，人際關系日益融洽，校風校紀明顯好轉，整個學校面貌發(fā)生了巨大變化。同學們在學雷鋒的同時，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過這次活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明顯提高。

老師們，同學們，三月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大同學要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風、好習慣長久保持下去。

2012.3.30

第三篇：在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

各位老師，同學們：

下午好！今天，我們在這里召開 “學雷鋒活動”階段性總結及表彰大會，總結這半個月來我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。

在本月月初，我校利用開校會時間號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級各班積極響應，部分班級召開了不同形式的主題班會，同學們熱情高漲，行動迅速，開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到全校性衛(wèi)生大掃除、學習雷鋒精神、唱紅歌活動，從服務校內(nèi)師生到走向社區(qū)，開展探望孤寡老人活動等等。內(nèi)容不斷豐富，范圍不斷擴大，涌現(xiàn)出了一大批先進事跡和模范人物：如11計算機班的呈長同學拾金不昧撿到物品立即上交。尤其是10電財班的米鵑、唐肖笑、林麗娟、歐陽艷四名同學撿到210元現(xiàn)金及《再就業(yè)優(yōu)惠卡》一本，毫不猶豫第一時間交學生科。等等……所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

活動開展半個月來，我校的校園環(huán)境日漸整潔，人際關系日益融洽，校風校紀有了一定的好轉，整個學校面貌發(fā)生了巨大變化。同學們在學雷鋒的同時，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過這次活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明顯提高。二是在日常生活上，大家自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會了禮貌待人，遠離了污言穢語，學會了艱苦樸素，遠離了鋪張浪費，學會了寬容理解，遠離了自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成了良好的行為習慣?？傊?，本次活動成績喜人，效果明顯，對同學們的成長成才必將產(chǎn)生十分重要的影響。

在近半個月的學雷鋒活動中，我校師生共做好人好事多件，全校涌現(xiàn)出了像（標兵式）的先進個人。在此，我代表學生科向受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀！這些受表彰的同學用自己突出的表現(xiàn)，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是工貿(mào)學校學生的優(yōu)秀代表，希望全校同學要以他們?yōu)榘駱?，學習他們艱苦樸素的作風、崇尚先進的精神、助人為樂的品質(zhì)，不斷成長和進步，做一個有益于國家、有益于人民、有益于社會的職業(yè)人。

但是在本次活動中，我們還存在很不不足，有些班級及個人對雷鋒精神還不夠完全理解；那么什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神并不是我們所認為的簡單的做好事？雷鋒精神包涵四種精神：

雷鋒精神內(nèi)涵之

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

二：“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

并不是簡單的做好事，助人為樂，這個月中我們學校還有很多班級出現(xiàn)違紀違規(guī)的行為，最為突出的10電工班，遲到現(xiàn)象5次 打架斗毆事件一起，翻盤圍墻2次共達到13人，其次是10模具班打架斗毆1次 遲到8次曠課8天共5人。

同學們我們這樣的學習雷鋒精神是不行的，我們必須正確去對待學校組織的每一次有意義的活動，更要正確對待學習雷鋒精神，做一個合格的職業(yè)人。

老師們，同學們，三月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風、好習慣長久保持下去，努力學習，扎實工作，奮發(fā)進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、爭創(chuàng)工貿(mào)學校的輝煌做出自己更大的貢獻！我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：太中在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

在“學雷鋒做傳人樹新風”創(chuàng)先爭優(yōu)活動

表彰大會上的講話

各位老師，同學們：

大家上午好！今天，我們在這里召開“學雷鋒做傳人樹新風”創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰大會，總結我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人。

3月5日，我校召開了“學雷鋒做傳人樹新風”主題活動啟動儀式，號召全校同學以雷鋒為榜樣，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，共創(chuàng)和諧校園。會后，各班積極響應召開主題班會，開展了一系列活動：從身邊小事做起，學習雷鋒精神、唱紅歌，從服務校內(nèi)師生到走向校外，開展探望孤寡老人活動等等。活動開展兩個月來，校園環(huán)境整潔，校風學風優(yōu)良，同學們的精神面貌和思想境界也有了明顯提高；文明新風得以弘揚，形成了良好的行為習慣。

在兩個月的學雷鋒活動中，學校涌現(xiàn)出了一大批先進班級、先進事跡和模范人物。在此，我代表學校向受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀！這些受表彰的同學用自己突出的表現(xiàn)，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是太中學子的優(yōu)秀代表，希望全校同學要以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們艱苦樸素的作風、爭先奮進的精神、助人為樂的品質(zhì)，不斷成長和進步，做一個有益于國家、有益于人民、有益于社會的時代青年。老師們，同學們，三月早已過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風、好習慣長久保持下去，努力學習，扎實工作，奮發(fā)進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、爭創(chuàng)太和中學的輝煌做出自己更大的貢獻！謝謝大家！

第五篇：在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話

在學雷鋒活動總結及表彰大會上的講話馬蹄小學龍飛 各位老師，同學們：

下午好！

今天，我們在這里召開 “學雷鋒”活動階段性總結及表彰大會，總結這段時間來我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。在本月4日，我校利用升旗儀式時間，舉行了“向雷鋒同志學習活動月”活動啟動儀式，號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“學習雷鋒好榜樣，爭當‘四好’新少年”為主題，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，掀起了學雷鋒爭當好少年的好氛圍，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。各班積極響應，召開了不同形式的主題班會，組織同學們都寫了學習感悟，同學們熱情高漲，行動迅速，開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到全校性衛(wèi)生大掃除、學習雷鋒精神、唱學雷鋒精神歌曲的活動，從服務校內(nèi)師生到走向社區(qū)參與街道清潔大掃除，開展到敬老院探望孤寡老人活動等等。內(nèi)容不斷豐富，范圍不斷擴大，涌現(xiàn)出了一大批先進事跡和模范人物：如二(1)班吳萬涵、三（2）班萬紅映同學等拾現(xiàn)金后立即上交，四（2）班趙龍興和五（3）班皮鵬英在上學路上撿到手機以及五（3）班楊玉鑫在會議室撿到皮包后立即上交學校德育處，他們這種拾金不昧的精神正在不斷涌??所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。

活動開展來，我校的校園環(huán)境日漸整潔，校風校紀有了一定的好轉，整個學校面貌發(fā)生了巨大變化。同學們在學雷鋒的同時，自身也得到了多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì)。通過這次活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì)，對雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵有了更準確、更深刻的把握，精神面貌和思想境界有了明顯提高。二是在日常生活上，大家自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會了禮貌待人，遠離了污言穢語，學會了艱苦樸素，遠離了鋪張浪費，學會了寬容理解，遠離了自私狹隘，逐步建立起一種健康的人際關系，形成了良好的行為習慣?？傊敬位顒映煽兿踩?，效果明顯，對同學們的成長成才必將產(chǎn)生十分重要的影響。

在學雷鋒活動中，我校好人好事不斷涌現(xiàn)。在此，我代表學校向此次受表彰的班級和個人表示衷心的祝賀！這些受表彰的同學用自己突出的表現(xiàn)，向學校和社會交上了一份滿意的答卷。你們是馬蹄小學全體學生的優(yōu)秀代表，希望全校同學要以他們?yōu)榘駱?，學習他們艱苦樸素的作風、崇尚先進的精神、助人為樂的品質(zhì)，不斷成長和進步，做一個有益于國家、有益于人民、有益于社會的職業(yè)人。

但是在本次活動中，我們還存在不足，有些班級及個人對雷鋒精神還不夠完全理解；那么什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神并不是我們所認為的簡單的做好事？雷鋒精神包涵四種精神：

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

學雷鋒活動并不是簡單的做好事，助人為樂，這個月中我們學校還有很多班級出現(xiàn)違紀違規(guī)的行為：有個別的同學在放學回家的路上打架，六年級有三位同學在校內(nèi)賭博，還有一部分同學說臟話、流話的不文明行為等等。

同學們，我們這樣的學習雷鋒精神是不行的，我們必須正確去對待學校組織的每一次有意義的活動，更要正確對待學習雷鋒精神，做一個合格的好學生。

老師們，同學們，三月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。希望廣大師生要把在本次活動中養(yǎng)成的好作風、好習慣長久保持下去，努力學習，扎實工作，奮發(fā)進取，無私奉獻，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、爭創(chuàng)馬蹄小學的輝煌做出自己更大的貢獻！

我的講話完了，謝謝大家！