第一篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議

倡議書(shū)

各位老師，同學(xué)們：

大家好！1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒日。2012年是雷鋒逝世50周年紀(jì)念，也是毛主席提倡“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年！雷鋒，他塑造了一種精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步！

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。今天我們與全體師生一起響應(yīng)教育部，“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人” 的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人！我校將于本周起將啟動(dòng)“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。倡議全體師生即日起以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們重讀“雷鋒的故事”，重讀“雷鋒日記”，走進(jìn)這個(gè)只活了22歲、普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士的偉大心靈世界，感悟精神的力量。學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，這些都是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富！同學(xué)們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣樂(lè)于助人！

本周學(xué)雷鋒活動(dòng)具體安排為：今天下午2：20，五、六年級(jí)各中隊(duì)在教學(xué)樓前集合，參加“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)形象”為主題的衛(wèi)生整治,活動(dòng)，對(duì)鄉(xiāng)集鎮(zhèn)、北環(huán)路、文化廣場(chǎng)及幼兒園等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃。下午第三節(jié)課，全校各班召開(kāi)以“重讀雷鋒的故事”為主題的中隊(duì)會(huì)，重溫雷鋒歷史，感悟雷鋒精神。從本周起各中隊(duì)安排學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，將樂(lè)于助人的雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議3

學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。46年前的3月5日，也就是1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此3月也就成為了“學(xué)習(xí)雷鋒月”。時(shí)至今日的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。也就是全國(guó)第47個(gè)學(xué)雷峰日.伴隨著春暖花開(kāi)，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)將再次拉開(kāi)了序幕，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)雷鋒學(xué)什么？學(xué)雷鋒的助人為樂(lè)精神、學(xué)雷鋒的釘子精神、學(xué)雷鋒的勤儉節(jié)約精神、學(xué)雷鋒的全心全意為人民精神。在此我們向全體師生發(fā)出號(hào)召：讓我們緊跟雷鋒步伐，爭(zhēng)做新世紀(jì)的“雷鋒”。

幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖；對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情；對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。希望我們個(gè)個(gè)都是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時(shí)光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價(jià)值。一件小事，一份小小的愛(ài)心，都能給予他人莫大的幫助。陽(yáng)光之所以明媚，正是無(wú)數(shù)束小光線(xiàn)凝集而撒向大地的結(jié)果。老師們、同學(xué)們，請(qǐng)把你的愛(ài)心光線(xiàn)撒向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛吧！

時(shí)代在變遷，讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒！

第三篇：學(xué)雷鋒倡議

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)

花開(kāi)花落幾時(shí)，明媚三月又臨。當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露清幽芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。這個(gè)熠熠生輝的名字，伴隨著億萬(wàn)熱血青年走過(guò)了幾十個(gè)春夏秋冬。雖然時(shí)代在發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中，我們的愛(ài)心在燦爛的春天被點(diǎn)燃，我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們弘揚(yáng)雷鋒精神。我們向全體師生發(fā)出倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者；

二、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不斷提高自己，完善自己；

三、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學(xué)習(xí)生活中腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)??；

四、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作；不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，讓奉獻(xiàn)熱情灑遍校園，讓每一份愛(ài)心都能點(diǎn)燃希望。

五、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《十要十不準(zhǔn)》，講文明、講禮貌，自覺(jué)維護(hù)地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)校園環(huán)境的整潔和安寧。

六、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

七、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

八、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神。自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

九、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔和安寧，樹(shù)立“六中是我家”的主人翁意識(shí)，尊老愛(ài)幼，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的校園氛圍。

“活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”，雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，也這樣做過(guò)。這種信念、這種精神，過(guò)去需要它，今天需要它，明天仍然需要它！

同學(xué)們、老師們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在這特殊的月份里，像身邊無(wú)數(shù)雷鋒的影子那樣為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，獻(xiàn)出自己的一份力量，響應(yīng)雷鋒的號(hào)召，走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的最前線(xiàn)！珍惜時(shí)光，振奮精神，把握好新的機(jī)遇，努力使自己學(xué)有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。

第四篇：學(xué)雷鋒倡議2

“學(xué)雷鋒”倡議書(shū)——弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，共建和諧美好校園 各位青年同志們、同學(xué)們：

平凡而偉大的雷鋒雖已離去50年，可是雷鋒的聲音仍回響在我們耳畔。從1963年毛澤東主席發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起，雷鋒精神作為一種民族精神一代代地流傳下來(lái)。五十年來(lái)，雷鋒精神不曾離開(kāi)國(guó)人的生活，早已融入中華民族的精神血液。它所代表的職業(yè)道德、社會(huì)公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會(huì)的內(nèi)生動(dòng)力，是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的精神動(dòng)力。為此，我們倡議：

第一，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。我們要樹(shù)立崇高理想和奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生追求，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義道德規(guī)范，自覺(jué)投身全面建設(shè)小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。

第二，學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助身邊有困難的同學(xué)，熱情地向需要幫助的人伸出援助之手，以服務(wù)同學(xué)、幫助他人為樂(lè)。

第三，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。從身邊小事做起，從日常生活做起，節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)公物，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共同維護(hù)我們的家園。

第四，學(xué)習(xí)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)生活中謙虛謹(jǐn)慎、精益求精，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，努力做新時(shí)期國(guó)家發(fā)展的棟梁之材。

第五，學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。在日常學(xué)習(xí)中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展，使自身成為綜合素質(zhì)全面的創(chuàng)新型人才，積極承擔(dān)起建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的歷史使命。

同志們、同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風(fēng)，而是要做到：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立道德標(biāo)桿；與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。要把雷鋒精神作為我們?nèi)松叛龅囊徊糠?，把雷鋒的人生哲學(xué)變成自己的人生哲學(xué)，把雷鋒精神世代傳承下去。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。讓我們積極學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動(dòng)。讓我們樹(shù)起實(shí)干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪！

第五篇：第一期學(xué)雷鋒倡議簡(jiǎn)報(bào)

胡吉吐莫中心學(xué)校德育工作 簡(jiǎn) 報(bào) 第一期

胡吉吐莫鎮(zhèn)中心學(xué)校德育工作辦公室

2015年3月10日

胡吉吐莫中心學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議活動(dòng)

根據(jù)縣《慶教辦（2015）4號(hào)》文件的要求，學(xué)校倡議全體胡小的小學(xué)子積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。

2015年3月10日，在莊嚴(yán)的升旗儀式后，學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生提出倡議。倡議書(shū)如下：

學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議書(shū)

同學(xué)們：

3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年的紀(jì)念日。五十二年來(lái)，全國(guó)各地積極開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青少年在活動(dòng)中

受到教育，茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。

在此，我校大隊(duì)部向全體學(xué)生提出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚(yáng)節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

三、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

四、開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

五、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話(huà)，學(xué)一首關(guān)于雷鋒的歌曲，講一個(gè)雷鋒的故事，背一句雷鋒的名言，讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)籍，出一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)、觀看一次雷鋒電影、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的體會(huì)文章，開(kāi)展“我身邊的雷鋒”征文比賽。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!

胡吉吐莫中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

初稿：劉洋洋 審稿：韓俊峰