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      2014年小學學雷鋒活動方案

      時間:2019-05-12 02:42:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014年小學學雷鋒活動方案

      柘汪鎮(zhèn)第二中心小學“學習勞模精神踐行雷鋒品質(zhì)”之“雷鋒月”

      系列活動方案

      一、指導思想

      3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

      二、活動目的:

      1.通過學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

      2.通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      三、活動主題:學雷鋒,獻愛心

      四、活動時間:2014年3月

      五、活動地點:班級、校園內(nèi)、敬老院

      六、活動內(nèi)容

      活動一:營造學雷鋒氛圍

      1.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。周四學習勞模精神踐行雷鋒品質(zhì)“勞模精神進校園”暨“雷鋒月”系列活動啟動儀式。

      2.課間及中午校園廣播播放學雷鋒歌曲。

      3.張貼學雷鋒標語。

      活動二:講雷鋒、唱雷鋒

      1.各班利用班隊會,觀看《雷鋒的故事動漫》、《雷鋒叔叔(故事片、歌舞剪輯)》開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。

      2.各班組織學生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報。要求:手抄報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)

      活動三:學雷鋒、做雷鋒

      1.立足身邊學雷鋒。

      深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

      2.立足校園學雷鋒。

      ①班內(nèi)開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛(wèi)生。

      ②班內(nèi)開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

      ③班內(nèi)開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育,通過主題班會、作文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)。

      3.立足社會學雷鋒

      (1)全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除(3月4日周二課外活動課)

      (2)大隊部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心。(3月5日)

      4.愛心獻給媽媽。

      3月7日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

      5.愛心獻給地球。

      3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至六年級學生寫一條環(huán)保標語,并積極參與為校園樹木澆水活動。

      6.開展征文活動——在全校學生中開展“先進模范來到我身邊”征文活動,抒發(fā)學習先進模范、奉獻社會的體會和感想。

      7.開展讀書活動——依托書香江蘇“中國夢”系列讀書活動,組織全校學生開展讀書活動,營造讀書學習的良好氛圍。

      8.開展學習模范、學雷鋒做好事活動——結(jié)合向不文明行為宣戰(zhàn)的主題活動,通過開展向先進模范學習,鼓勵全校學生積極為家庭、學校、老師、同學和社會至少做一件好事。

      9.開展演講比賽——在全校學生中開展以“學模范、學雷鋒、講奉獻”為主題的演講比賽。

      七、活動要求:

      每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      八、活動總結(jié)

      1.各班進行一次學雷鋒活動總結(jié)班會,三至六年級學生每人寫一篇有關(guān)學雷鋒活動的作文。

      2.學校進行全校性的學雷鋒活動總結(jié)大會,評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

      柘汪鎮(zhèn)第二中心小學

      2014年3月3日

      第二篇:小學學雷鋒活動方案

      團 結(jié) 小 學

      月 學 雷 鋒 活 動 方 案

      團結(jié)小學三月學雷鋒活動方案

      一、指導思想:

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十七周年之際,我校根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2010年學習雷鋒月活動方案。

      二、活動目標:

      1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

      2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

      3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      三、活動主題:

      學雷鋒精神,做文明學生

      四、活動時間: 2010年3月

      五、總體要求:

      全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

      全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

      每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級學雷鋒活動,辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月之后,組織檢查。

      六、具體活動安排:

      1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”。

      (1)校團委、學生會成員做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

      (2)有效利用午間讀書時間,引導學生認識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學習雷鋒名言。

      (3)各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容。

      (4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)

      2、3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”。

      (1)立足校園,開展美化校園活動。校學生會成員成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。(2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

      (3)結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。

      3、3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《小學生守則》、《小中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

      (2)各班于 3月15日組織一次主題班會,建議:以“雷鋒精神我知曉”為主題、“今天這樣學雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

      (3)各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上,檢查后公開表揚??纯茨男┌?、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

      4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。(1)塑造身邊的學習典型,每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事,做文明人”的文明之星。

      (2)本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強安全教育,組織學生學習安全知識。

      (3)認真總結(jié)本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

      附:

      組織領(lǐng)導一覽表

      長:朱恩雨

      副組長:許蘇玉

      成員:楊作祥 楊有余 王樹之

      吉紅霞 徐運英

      第三篇:小學學雷鋒活動方案

      3月是全國的學雷鋒月,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

      為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣,提高學生的愛國主義思想,特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

      組織機構(gòu):

      組長:xxxx

      副組長:xxxx

      組員:全體教師

      活動對象:全體學生

      活動內(nèi)容:

      一、開一次學雷鋒動員大會

      活動時間:XX 年3 月4日(星期一,利用升旗時或另外安排時間)

      活動程序:

      1、升國旗,唱國歌

      2、校長講話

      3、學生代表講話

      4、活動結(jié)束

      3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會,對學生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事?;虺珜W生每天為同學做一件好事,每周為學校做一件好事。)

      二、三至六年級辦一期手抄報

      活動時間:3月4日至3月17日

      活動主題:雷鋒就在我身邊

      活動要求:主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。

      三、集體學“雷鋒”活動安排

      活動時間:3月19日

      活動主題:美化我們的校園

      活動安排:各班組織大掃除活動。(五年級的同學幫助二年級擦玻璃;六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

      四、社會實踐活動:

      “身邊的雷鋒”互助活動

      活動時間:3月24日

      活動地點:學校境內(nèi);教室

      活動步驟:

      活動準備:全班同學分成6組,每組準備一只大方便袋的方便袋,備好紙筆。

      活動過程:

      1、在校園內(nèi)撿垃圾,并對沿途衛(wèi)生情況作記錄(不能故意制造垃圾)。

      2、各組把垃圾數(shù)量、類型分類匯總。

      3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費。

      五、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會。

      活動時間:三月底

      活動主題:在學雷鋒的日子

      活動要求:

      1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在三月底上交大隊部。

      2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”,給予獎勵。

      第四篇:小學學雷鋒活動方案

      3月5日是學習雷鋒日,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學雷鋒活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      一、活動宗旨:

      學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

      二、活動要求:

      “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式,范文之規(guī)劃方案:學雷鋒活動方案。

      三、活動主題:弘揚雷鋒精神 構(gòu)建我文明和諧校園

      四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

      五、活動時間:3月5日—3月29日

      第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒精神。

      第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

      第三階段:3月28日—29日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

      六、活動內(nèi)容:

      班級活動:

      各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區(qū),立足身邊,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經(jīng)驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

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      1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

      2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

      ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      ②立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績,規(guī)劃方案《學雷鋒活動方案》。

      3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

      ①結(jié)合3·8國際婦女節(jié),要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)

      ②結(jié)合植樹節(jié),開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

      4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比??纯茨男┌唷⒛男┩瑢W做了最多最有意義的好人好事。

      七、總結(jié)評比

      每班評選《學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據(jù)各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

      學雷鋒活動總結(jié)

      三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。

      在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

      1、各班利用板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

      2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

      3植樹節(jié)重大節(jié)日時,組織了學生為校園綠化做維護,徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。

      4積極組織義務(wù)勞動,清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀,我們班組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾,柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈;操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……

      7為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班級對活動進行了詳細的記載,并要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

      三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上

      XXX小學

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      第五篇:小學學雷鋒活動方案

      3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

      一、營造學雷鋒氛圍

      1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

      2、書寫學雷鋒標語

      3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

      二、了解雷鋒

      學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

      三、學雷鋒見行動

      1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)

      時間:周一下午第二節(jié)課

      (1)

      一、二年級撿取校園雜物

      (2)三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街

      2、將愛心獻給媽媽

      以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

      3、將愛心獻給地球

      以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

      4、將愛心獻給他人

      開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。

      5、將愛心獻給自己

      (1)像雷鋒一樣珍惜時間

      (2)像雷鋒一樣勤奮學習

      (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

      學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。、指導思想:

      每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)市委《中共長沙市委關(guān)于開展“爭當雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風”活動的意見》的要求,學校倡議全體岳小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大,愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學子的心田,吹遍大地每個角落。

      二、活動主題:

      爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風

      三、活動時間:

      2012年上學期

      四、活動內(nèi)容及要求:

      1、全面營造學雷鋒氛圍

      以開學典禮為契機,切實做好學雷鋒活動動員工作;以校園廣播站、電視臺為載體,使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園;以校園板報為陣地,使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內(nèi),積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍,使雷鋒精神扎根校園,融入時代生活,走進學生心靈。

      2、準確把握雷鋒精神時代內(nèi)涵

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      通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式,準確把握雷鋒精神豐富的時代內(nèi)涵:一是理想遠大、信念堅定,做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻,做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人;三是助人為樂、見義勇為,做一個利人利他、團結(jié)友愛的人;四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人;五是言行一致、忠誠老實,做一個誠實守信、求真務(wù)實的人。

      3、廣泛開展學雷鋒實踐活動

      全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學雷鋒看成是做好事,幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育,把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機,讓學生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導他們?nèi)绾谓Y(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。

      五、具體活動安排:

      二月:

      1、走近雷鋒,感悟雷鋒精神

      (1)大隊部做“學雷鋒活動”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。

      (2)組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。

      (3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

      (4)學唱“學雷鋒”的歌曲。

      2、學習雷鋒,爭做當代小雷鋒

      立足身邊,開展愛心捐助活動。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動,開展我?!凹t領(lǐng)巾愛心超市”活動。

      三月:

      1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),每個學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶,為她們洗腳。

      2、結(jié)合植樹節(jié),組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。

      3、開展一次學雷鋒主題班隊會;

      4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。

      四月:

      1、尋找身邊的雷鋒。

      2、結(jié)合本校第四屆讀書節(jié),開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。

      五月:

      1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

      2、進行一次美化校園和社區(qū)活動,同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。

      六月:

      總結(jié)提高,傳承雷鋒精神

      (1)“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。

      (2)“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。

      六、活動總結(jié)及表彰:

      各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié),各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結(jié)大會并進行表彰。

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