第一篇：11.12級大學(xué)生團干培訓(xùn)方案

一、班委、學(xué)生會關(guān)系概述：

1、之間的一個橋梁，起著溝通或是紐帶的作用，學(xué)院有了事情或安排，不可能也沒條件直接通知給每個學(xué)生本人，而這就需要班委發(fā)揮作用。而學(xué)生會呢，直屬于分院，分院有了工作，有了安排，有了最新的消息，學(xué)生會也是第一時間知道，并第一時間著手去安排或者通知。也就是，學(xué)生會按分院的章程辦事，掌握第一手資料，負責(zé)學(xué)生這一塊的基本上所有的工作，除了給你們授課。舉個例子，也就是說，學(xué)生會給了班委通知，也就相當(dāng)于院領(lǐng)導(dǎo)直接給了班委通知，效力是一樣的，這就相當(dāng)于學(xué)院不可能通知給每個學(xué)生，而院領(lǐng)導(dǎo)班子也沒條件通知給每個班長本人。

這在今后的工作中呢，班委要特別注意，只要是學(xué)生會給的通知，就根據(jù)通知第一時間去付諸于實踐，如果有疑問，沒問題，向?qū)W生會反饋，但如果反饋后告知你仍需按原定要求執(zhí)行，那就去做，不要推三阻四，這就是分院分配的工作，在其位謀其事，既然你選擇了當(dāng)班委，那就好好去做好自己的本職。學(xué)生會出現(xiàn)的工作失誤，我們會承擔(dān)所有責(zé)任，所以，在以后的工作中，班委接到學(xué)生會的通知，大膽去做，放心去做，不要顧慮太多。但是如果因為你不及時按學(xué)生會的要求，推三阻四而耽誤了同學(xué)們的事情，這個責(zé)任你承擔(dān)不起，你也沒資格承擔(dān)。

2、其次呢，我還記得我負責(zé)學(xué)生會11級招新的時候，就提起過，那就是效率問題。我還清楚的記得，當(dāng)時我說，財院效率低，但是我不希望你們效率也低，如果你們不爭氣，在財院這個小環(huán)境里還不能出頭，那你們怎么去和外省的比，怎么和全國比。人窮志不窮，財院環(huán)境不好，但是我們要勤奮，優(yōu)良的品格不能忘卻，一貫干凈利落的作風(fēng)不能忘記，時刻提醒著自己，不管做什么事情，都要提高效率，提高你們的辦事效率。怎么提高辦事效率呢，該在哪些方面提高效率呢，我指的主要是班委和學(xué)生會成員這一塊，我還負責(zé)體育部的時候，我給他們說過，第一就是積極，心態(tài)要積極，工作要積極，遇到事情不要退縮，勇敢的迎上去，沒有什么能夠阻擋你的腳步；第二，及時，準(zhǔn)時，守時。不要八點通知到某某地方開會，你八點過才出發(fā)，暈暈乎乎遲到個十幾分鐘，這個不行，我一向很討厭遲到的人，很討厭時間觀念差的人，不止你們不能遲到，就是你們的學(xué)姐，學(xué)長遲到了也不行。大一剛進學(xué)生會的時候，那時候是 校學(xué)生會，第一次開會，規(guī)定的是晚上六點，當(dāng)時的部長六點準(zhǔn)時開會，后來遲到了幾個新人，當(dāng)場就罰他們回去寫三千字的檢討，至于缺曠的，直接開除，沒有這種魄力，怎么去領(lǐng)導(dǎo)一個集體，怎么讓人信服； 第三，做事要主動，不要什么都等著別人催你才去做，是你的工作你務(wù)必要第一時間去做好，沒來得及安排的，主動去接手自己的那份工作； 第四，做事不要拖拉，今日事今日畢，手頭有一件事情，立馬去做了再去搞別的，不要放了又放，特別是學(xué)生會的成員和班委，不要因為自己的惰性而耽誤了同學(xué)們的事情。

二、學(xué)團干部辦事能力

積極分子，這都屬于學(xué)團的范圍。

2、我其次要強調(diào)的就是如何提高學(xué)團之間的內(nèi)部凝聚力。學(xué)團不分家啊，學(xué)生會，班委，積極分子包括預(yù)備黨員和正式黨員，你們本身就是一個拳頭，一個有力的拳頭。你們同時也是一個集體，一個共同致力于學(xué)院建設(shè)，共同為同學(xué)服務(wù)的一個集體，你們的工作不是為了某個班，不是為了某個人，而是為了分院的每一位同學(xué)，是為了能真正的幫助自己的同學(xué)解決問題，解決困難的，不是給你個身份讓你顯擺的。不管是干部，是成員還是班委，你們留下來只有一個目的，那就是致力于分院的建設(shè)和管理，致力于為同學(xué)排憂解難。

3、那么，我希望在以后的工作中，學(xué)生會的成員能和自己的班委及班里的同學(xué)保持良好的溝通，時時刻刻以一名學(xué)團干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，處處發(fā)揚模范先鋒的作用，不該說的話不要說，不該做的事不要做，不要丟了學(xué)生會的人，更不要喪失了自己的尊嚴。而你們之間呢，更應(yīng)該保持良好的友誼，多交流多溝通，有了想法大膽的說出來，這樣大家都能跟著進步嘛。學(xué)生會成員和班委之間更是如此，只有你們積極配合，才能最大限度的發(fā)揮出學(xué)生會和班委之間的作用，才能更好的為同學(xué)服務(wù)，你們也才能學(xué)到更多的東西，獲得更多的鍛煉。

上面的這些，不是我對你們的要求，甚至不能說是學(xué)生會給你的要求。我說的這些，本就是一個學(xué)生會的成員，一個班委，一個入黨積極分子所應(yīng)該做的，我說出來是因為你們其中的一小部分人不清楚，搞混了這種關(guān)系，被個人的利益蒙蔽了雙眼，只是想著自己的利益，想著自己的所謂的名譽，唯恐天下不亂，到處煽風(fēng)點火，造謠生事。

說說我來財院以來的個人經(jīng)歷吧，我是10年8月28日到的學(xué)校報到，當(dāng)天下午送走了我的父母，見到了自己的同學(xué)和指導(dǎo)員肖老師，然后，第二天就被裝上校車，運到了金陽的消防訓(xùn)練學(xué)校，在那里度過我的10天，也是一個民族大融合的10天，我性子直，爽快，愛憎分明，身邊也是一個個很真誠的哥們，當(dāng)時對面寢室的一個兄弟竟然忘了帶被子，我倆擠了10天，金陽的夏天晚上也不是一般的冷啊，我每天后半夜都凍醒，縮成一團，但到了白天，我們又是生龍活虎。那時候，真是我永遠也忘不了的10天，就像一個個新兵蛋子一樣，就像我是特種兵里新兵集訓(xùn)一樣，一個個心比天高。吃飯的事情到現(xiàn)在都是一個笑談，當(dāng)時老師把我們六個男生和四個女生分在了一個桌子上，飯菜不多，沒搞頭，開始的時候還很矜持，結(jié)果不知誰帶的頭，搶了起來，后來我們桌子沒女生了，有才怪，他們一個人能吃六個饅頭，把人都嚇跑了。

軍訓(xùn)的最后兩天，是校學(xué)生會來初次嘗試招新（分院招新比學(xué)生會稍晚），當(dāng)時好稀奇，結(jié)果傳單挨個分析著那些部門，他們都說，進外聯(lián)部吧，鍛煉人，還有的說進學(xué)習(xí)部吧。軍訓(xùn)結(jié)束后我去學(xué)生會招新處報名，當(dāng)時軍訓(xùn)的兄弟說一起，后來直到現(xiàn)在都是我一個人，把我耍了，坑我呢。但我不后悔，真的不后悔。當(dāng)時報學(xué)生會的人很多，最不熱門的部門都要初試篩掉三分之二多。我當(dāng)時候報的外聯(lián)部，但和體育部部長聊了幾句話，后來被他要走了，我真的很慶幸，我認識了那幫兄弟，我們的感情都是真的，我們當(dāng)時就是一個拳頭，我們當(dāng)時就是一個牢不可破的集體?，F(xiàn)在，每當(dāng)我們學(xué)校里碰面，輕輕的碰個拳，透過眼睛，你就能感受到那種信念，那種鼓勵，那種真誠，那種只要兄弟幾個在一起就什么都不怕的勇氣。我們一起舉辦過籃球賽，我們一起組織過校級迎新晚會，我們?yōu)榍喔栀惪高^那種一人多高的音響，累的腰疼，我們一起聚餐的時候灌過當(dāng)時的主席，但是低估了別人的酒量。當(dāng)時也算明白了一個道理，別人既然做到了那個層面，必然有過人之處，必然有可取之處，他們懂得比我們多的多，曾經(jīng)以為拉過幾個贊助，參與了幾個活動就會很多了，就可以獨當(dāng)一面了，其實，那只是在外圍徘徊，真正核心的地方，從未涉及過，真正的需要你頭腦的地方，你沒有參與，也不需要你參與，就算當(dāng)時給我個部長，給我個主席，我估計，學(xué)生會也會倒閉吧。

后來，進了分院，這是我一個重要的轉(zhuǎn)折點，在外院學(xué)生會，我開始接觸更加實質(zhì)性的東西，不是那些一個個大型的活動，而是一個個具體的，跟身邊的同學(xué)切身相關(guān)的事情，我意識到，這種事情需要一個人有強烈的責(zé)任心才可以去做好。分院工作的難度甚至遠超過了以前。我組織過兩次運動會，組織過三次籃球賽，一次羽毛球比賽，我參與了外院11年至12年度基本上所有的活動，我參加過第九屆民族運動會并得過省級優(yōu)秀志愿者，我參加過貴陽國際酒博會，我參加過暑期三下鄉(xiāng)青年突擊隊，甚至我進過外聯(lián)部，拉過贊助。11年我任體育部部長的發(fā)言詞上有過這樣一句話，我說，我在外院，我是個新手，但我不是個菜鳥。現(xiàn)在，我后悔了，我以前是個菜鳥，現(xiàn)在我還是個菜鳥，我所知道的遠不及另外兩位主席，甚至達不到他們平時工作量的二分之一或者是三分之一，算上今年，是我在學(xué)生會這塊

領(lǐng)域的第三個年度了，但我仍然虛心的去學(xué)習(xí)，但每次總也發(fā)現(xiàn)很多自己以前沒接觸的東西，我很慶幸，自己到了現(xiàn)在都能去不斷的向身邊的同志學(xué)習(xí)。人貴在有自知之明，如果一個人眼高于頂，目中無人，那他終究失敗，我曾問過現(xiàn)在的李璟主席，我問她，什么才是謙虛，怎么去做到謙虛，她說的很好，我說不出來。

還有，我有句話，不僅想對12級的新生說，也想告誡11級的同學(xué)，在學(xué)生會你辛辛苦苦工作兩年，或者三年，你知道最壞的結(jié)局嗎？我來告訴你，你在學(xué)生會辛辛苦苦工作一年，兩年甚至三年，流了無數(shù)的汗，費了無數(shù)的勁，最后呢，你什么都帶不走，你也什么都得不到。除了那些和你一樣奮斗了幾個春夏秋冬的兄弟姐妹們，除了那份友誼，除了那份真誠，除了那份年輕的狂熱，你什么都得不到。學(xué)生會本來就是一個默默無聞的地方，你做了無數(shù)的事情，你流了無數(shù)的汗水，你放棄了一個個午休，你跑了一個個來回，到頭來，你的課外學(xué)分比你班里的同學(xué)高上零點幾的時候，也許人家背后還會說你一句，他什么都沒做過，還多得了幾個學(xué)分，真不公平。面對這種誤會與委屈，你準(zhǔn)備好了嗎？

三、我想說一下11級這一屆的學(xué)生會成員，在過去的一年的作為。不得不承認，因為校區(qū)的原因，給我們學(xué)生會的工作帶來了很大的不便，我們都一直在嘗試解決，但我們分院，但我們個人都是能力有限啊，但我希望11級12級的同學(xué)，克服困難，做好自己的本職工作，能積極聽從各位部長和主席的安排，處理好班委，學(xué)生會和同學(xué)以及老師的關(guān)系，做一個標(biāo)兵，也為12級的新同學(xué)做一個榜樣。同時，你們都是大人了，都有了自己的是非判斷，不要被極少數(shù)人所蒙蔽，而失去了自己的道德底線，也失去了自己的是非判斷，這是我們各部長和主席團，也包括院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員對11級的學(xué)生會成員，班委和同學(xué)們的忠告。同時，也算是給12級的新生們提個醒，不要被只言片語所迷惑。

我之前是體育部的負責(zé)人，我一直覺得很愧疚，11年的時候，分院招新，我把許暢和楊亦菲兩位同學(xué)招進了體育部，他們真的很出色，很優(yōu)秀，別的部長都眼紅呢，沒用，不給，我這人就護短。我當(dāng)時承諾給他們，要教他們，要親自帶他們，但是，我沒能做到，我一直覺得很后悔，很愧疚，覺得辜負了他們的信任，也沒有讓他們學(xué)到太多的東西。其實，關(guān)于這些，其他的部長都和我一樣，甚至比我還著急，比我還心切，我理解他們，因為我和他們也一樣。

今天，體育部部長因為分院還有工作要做，所以沒能趕過來，我就代表她簡單說幾句吧，再次介紹下體育部，明確下職責(zé)

關(guān)于體育部,我也想說幾個簡單的目標(biāo):

1體育部可以主動的承辦,協(xié)辦幾場活動（只要是體育賽事活動，那就是自己必須要完成好的）2 逢體育賽事,通知要準(zhǔn)確,及時,到位（體育部通知各班體委，由體委通知到學(xué)生本人）3 當(dāng)有大型活動時,積極協(xié)助配合其他部門開展工作,不怕吃苦,不抱怨（體育部丟不起這個人，四處亂說的，到處抱怨的）分院有需要時,及時到位,講求效率,積極配合老實工作

下面我就和大家說一下我工作的原則:

*不拋棄,不放棄,榮譽也好,困難也好,大家一起面對;

*守時,及時,時間觀念強;

*有想法,更要有行動;

*做事主動,團隊合作意識要強;

*嚴格要求自己,端正態(tài)度.今年，也許是我們留在學(xué)生會的最后一年了，也是各部門積極培養(yǎng)下任接班人的一年，只是到目前為止，都還沒有對新校區(qū)這邊提干的明確指示，但考慮到新校區(qū)對學(xué)生會這塊工作還有太多的空白，所以，個別部門會適當(dāng)留出副部長的職位，方便新校區(qū)的成員參與工作，至于具體的安排，視部門不同，視部長意見而定，這些也都不確定，但有一點，也是學(xué)生會的硬性規(guī)定，為了保證學(xué)生會的穩(wěn)定，只要擔(dān)任部長,副部長或主席一職，如未有特殊情況，必須任期滿一年。

最后，想再次告訴你們，成功真的很簡單，做好自己的本職工作就好，你們所做的雖然是默默無聞的工作，但我們都看在眼里，付出終會有收獲，做好本職，貴在堅持，你們終會得到你們想要的。

第二篇：大學(xué)生團干培訓(xùn)心得

大學(xué)生團干培訓(xùn)心得

團干培訓(xùn)是一個鍛煉自我的好機會，我是毫不猶豫地參加競選，并且在同學(xué)們的支持下獲得了這一次機會。經(jīng)過這一次鍛煉，收獲良多，并且能力得到提升。

經(jīng)過交流會，知道了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，管好一個班級是不容易的。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的活動，不僅是個人能力的體現(xiàn)，更是團體的合作。在活動中，我們必須發(fā)揮各自的優(yōu)勢，想出好的辦法，讓自己的隊友也能發(fā)揮所長；隊友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對困難，解決困難；其中我認為最重要的是團體合作，只有大家共同合作才會取得好的成績。從中我真可得明白團隊精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。

通過培訓(xùn)，我認識了更多的人，學(xué)會更好地與人相處，體驗到競技精神的快樂，為自己的大學(xué)經(jīng)歷增添更多美好的回憶。

第三篇：大學(xué)生團干培訓(xùn)心得體會

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金色浪漫的十月，校學(xué)生會召開了四次團干培訓(xùn)大會，從禮儀，校會的職責(zé)，校會的作用，以及校會的運轉(zhuǎn)，校會文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓(xùn)感悟頗多，并學(xué)到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

第一次團干培訓(xùn)大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責(zé)，每個部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學(xué)到了主席團，辦公室等的宏觀調(diào)控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責(zé)，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的了解，我感到我身上所擔(dān)負的職責(zé)是多么的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學(xué)生，乃至是整個學(xué)校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學(xué)們多做一些好事實事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)，更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團干培訓(xùn)會發(fā)揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學(xué)習(xí)，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學(xué)生干部。

當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團干培訓(xùn)大會由接踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時作為學(xué)生干部，不論從那方面來說都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內(nèi)容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學(xué)過了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓(xùn)會之后，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學(xué)們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關(guān)于形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。

正當(dāng)我處于改進禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強，但是團工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會，院會以及班級三個集體入手，講述了三個集體的區(qū)別，并用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然后他又用委婉的語言引出校會的三字方針，經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個口號并不空洞，而是由他真正的含義在里面，然而作為校會人，我們要做到同學(xué)們的榜樣，并且要學(xué)會協(xié)調(diào)一些事情，這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時，也說出了我們幾點需要改進的地方：比如說自我認識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴重等等?；仡櫪蠋熣f的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題，作為一個校會人，就要全心全意為同學(xué)服務(wù)，不計較個人的得失，取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會人，我們要以謙遜為本，到了學(xué)生會，并不意味著我們是最強的，不要用第一來自居。批評和表揚的關(guān)系也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣，也不要因為一次表揚而驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點，為作一個優(yōu)秀的校會人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓(xùn)會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當(dāng)他們在校會時，都是作為校學(xué)生會的骨干分子，這次的培訓(xùn)會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學(xué)生會，校園文化的建設(shè)，以及科技創(chuàng)新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長，他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那么真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的沖動?？梢哉f崔偉學(xué)長用自己的行動踐行了校學(xué)生會的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村，我從他的身上學(xué)會了什么叫奉獻，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長，他作為校藝術(shù)團的團長，用自己的努力維護住了校園文化，用自己的才智弘揚了校園文化，從他的語言中我了解到其實校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學(xué)長，他用自身的經(jīng)歷說出了自己對“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力，他同時也提出了對新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇于承擔(dān)責(zé)任等等，三位學(xué)長用豐富的學(xué)識給我們上了很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個校會人的責(zé)任。

通過這一系列的團干培訓(xùn)大會我明白了校會人身上的責(zé)任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任，為校會明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。

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第四篇：大學(xué)生團干培訓(xùn)心得

金色浪漫的十月，校學(xué)生會召開了四次團干培訓(xùn)大會，從禮儀，校會的職責(zé)，校會的作用，以及校會的運轉(zhuǎn)，校會文化的開展到科技創(chuàng)新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓(xùn)感悟頗多，并學(xué)到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如饑似渴的聽著嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質(zhì)。

第一次團干培訓(xùn)大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現(xiàn)了本部門的職責(zé)，每個部門展現(xiàn)的方式都是那么別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學(xué)到了主席團，辦公室等的宏觀調(diào)控，又了解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責(zé)，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的了解，我感到我身上所擔(dān)負的職責(zé)是多么的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是余區(qū)學(xué)生，乃至是整個學(xué)校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學(xué)們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學(xué)們多做一些好事實事兒。同學(xué)們真正需要的地方，才是我們以后工作的方向。我不僅僅驚嘆于發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)，更驚訝于學(xué)長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團干培訓(xùn)會發(fā)揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創(chuàng)意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學(xué)習(xí)，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學(xué)生干部。

當(dāng)我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團干培訓(xùn)大會由接踵而至，可以說這真是一場試聽的盛宴。

這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時作為學(xué)生干部，不論從那方面來說都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學(xué)習(xí)起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現(xiàn)出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內(nèi)容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以贊揚然后再委婉的說出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學(xué)過了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

從這次培訓(xùn)會之后，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學(xué)們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關(guān)于形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風(fēng)氣已經(jīng)從我這里傳播開來了。

正當(dāng)我處于改進禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強，但是團工委書記李興峰老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會，院會以及班級三個集體入手，講述了三個集體的區(qū)別，并用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然后他又用委婉的語言引出校會的三字方針，經(jīng)過他的口中我發(fā)現(xiàn)這個口號并不空洞，而是由他真正的含義在里面，然而作為校會人，我們要做到同學(xué)們的榜樣，并且要學(xué)會協(xié)調(diào)一些事情，這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時，也說出了我們幾點需要改進的地方：比如說自我認識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴重等等。回顧老師說的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發(fā)生就要做到杜絕這些問題在自身的出現(xiàn)。老師也講到了說與做的問題，作為一個校會人，就要全心全意為同學(xué)服務(wù)，不計較個人的得失，取而代之的是全校同學(xué)的切身利益。作為校會人，我們要以謙遜為本，到了學(xué)生會，并不意味著我們是最強的，不要用第一來自居。批評和表揚的關(guān)系也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣，也不要因為一次表揚而驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點，為作一個優(yōu)秀的校會人而奮斗。

最讓我振奮的就是第四場培訓(xùn)會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當(dāng)他們在校會時，都是作為校學(xué)生會的骨干分子，這次的培訓(xùn)會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以說他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學(xué)生會，校園文化的建設(shè)，以及科技創(chuàng)新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學(xué)長，他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那么真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的沖動?？梢哉f崔偉學(xué)長用自己的行動踐行了校學(xué)生會的職責(zé)。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉(xiāng)村，我從他的身上學(xué)會了什么叫奉獻，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛煉。第二位是子昱學(xué)長，他作為校藝術(shù)團的團長，用自己的努力維護住了校園文化，用自己的才智弘揚了校園文化，從他的語言中我了解到其實校園文化與學(xué)習(xí)同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最后登場的是胡華學(xué)長，他用自身的經(jīng)歷說出了自己對“挑戰(zhàn)杯”的理解，希望大一的同學(xué)也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力，他同時也提出了對新同學(xué)的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇于承擔(dān)責(zé)任等等，三位學(xué)長用豐富的學(xué)識給我們上了很好的一課用風(fēng)趣的語言譜寫出了一個校會人的責(zé)任。

通過這一系列的團干培訓(xùn)大會我明白了校會人身上的責(zé)任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責(zé)任，為校會明天的燦爛，輝煌盡自己的一份力。

第五篇：大學(xué)生團干培訓(xùn)心得

大學(xué)生團干培訓(xùn)心得體會 為了加強我們當(dāng)代共青團員的責(zé)任感，使命感服務(wù)意識，院團委開展了一次團干培訓(xùn)，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動邀請了許多的授課者，有劉書記、彭校長、校團委老師。他們的講課不僅生動有趣而且非常具有實際效用，對于我以后的學(xué)習(xí)工作和生活都極具指導(dǎo)意義。

首先，我是一名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。也許我們中會有許多人認為，經(jīng)過了黑色的高三，換來的大學(xué)生活便應(yīng)該是輕松舒適的，便可以放縱自己，享受大學(xué)生活了。其實不然，正因為我們是大學(xué)生，我們肩上的擔(dān)子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對我們的希望，我們不應(yīng)一味的享受生活，而是應(yīng)該在平淡的生活中崛起。周總理曾發(fā)奮“為中華之崛起而讀書”！那我們呢 ？我認為作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)該利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識。在科技飛速發(fā)展的社會，只有用知識武裝自己，才能立于不敗之地。

其次我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面?！叭穗H要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些?！辈皇橐痪涠笠锌系闹腋?。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài)；同時，在平時的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。不僅有思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，也有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團干部工作方法等的講授，作為一名學(xué)生團干，我們都應(yīng)該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也應(yīng)該充分認識到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了做

為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)習(xí)良好，工作能力強，還要有較強的人際關(guān)系和想同學(xué)之能想，急同學(xué)之能急的服務(wù)意識。我們應(yīng)當(dāng)處理好與同學(xué)的關(guān)系，打好人際關(guān)系網(wǎng)，這樣對以后的工作開展才不會起阻礙作用。也只有深入群眾，才能了解到他們的思想，才能有針對性的開展活動，做到辦實事，辦好事。有人說，干部就是來為大家服務(wù)的，是的，沒錯。也只有真正做到了為大家服務(wù)，才稱得上是一個合格的優(yōu)秀的學(xué)生干部，作為團員，學(xué)生干部，我也有為集體服務(wù)的義務(wù)與責(zé)任。

另外，通過學(xué)習(xí)，我還明確了共青團與黨的關(guān)系，知道了團員也應(yīng)起到模范帶頭的作用，意識到共青團應(yīng)該是先進青年的集合，代表了青年中的最先進的力量。我們團員應(yīng)該嚴格要求自己，使自己不斷完善與發(fā)展，從學(xué)習(xí)中不斷提升自己，此外，作為一名團員，應(yīng)當(dāng)了解團的光輝歷程，以此來增強自己作為一名團員的自豪感和責(zé)任心，以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，造出更多的輝煌。自古英雄出少年，作為新一代的共青團員，我們更應(yīng)該繼承團的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，利用現(xiàn)在的大好時光，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷戰(zhàn)勝自我，做出更大的成績。

的確，要做好一名團員是不容易，而要成為一名優(yōu)秀的共青團，那更是難上加難。但通過此項培訓(xùn)，我卻學(xué)到了不少的東西，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會努力減少其中的距離，爭取做到最好。

結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€團干在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的團隊就能不斷地邁向成功。通過這次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，從我個人來說又完成了一交蛻變，又增長了不少的知識，感慨良多。我會在以后的日子中不斷的學(xué)習(xí)，更好的起到一個團學(xué)干部的模范作用。篇二：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，其中有xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn)。從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團委學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲

益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情。-大學(xué)學(xué)生會干部培訓(xùn)心得體會

高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等, 這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色, 并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作為一名學(xué)生干部, 與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活, 我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題, 所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。干部教育培訓(xùn)心得體會通過學(xué)生干部這一溝通橋梁, 學(xué)?？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時, 我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶, 傳達各項任務(wù)的橋梁, 貫徹和落實各項工作的骨干。因此, 學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會干部培養(yǎng)學(xué)習(xí), 定時召開教育培訓(xùn)班。這一次, 我有機會參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班, 我覺得很幸運, 畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn), 因此, 我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。

在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面, 學(xué)校主要從五大方面對我們進行教育培訓(xùn)thldl。org。cn與指導(dǎo)?，F(xiàn)在, 我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容, 談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第一、我想談?wù)剬Ω刹颗嘤?xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的認識。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會主義特色的科學(xué)學(xué)說, 是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的特點和規(guī)律的一門科學(xué)。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo), 認真總

結(jié)了人類歷史上特別是中國革命和建設(shè)實踐中的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗, 把其上升到理論的高度, 使之科學(xué)化。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點。因此, 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)這一門學(xué)說可以說是我們學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會最深的一門必修的課程。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學(xué)問, 因此, 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的矛盾、特點及其規(guī)律, 領(lǐng)導(dǎo)的各個要素相互結(jié)合, 相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象決定了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個部分：（1）領(lǐng)導(dǎo)活動的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問題；（2）領(lǐng)導(dǎo)活動的結(jié)構(gòu), 即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問題；（3）領(lǐng)導(dǎo)活動的過程, 包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運用、展開, 領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會績效的考評等問題。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是研究領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過學(xué)習(xí)這一門課程, 讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述；領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任；領(lǐng)導(dǎo)制度；領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化；領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點, 基本掌握為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。

第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容。

所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上, 通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的, 在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是

一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。干部培訓(xùn)心得體會領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng), 指的是為達到有效的工作標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程, 簡稱為素養(yǎng)。

很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng), 因為領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說, 有著至關(guān)重要的作用：第一, 素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二, 提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三, 提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四, 加強干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。

第三、我要談?wù)剬W(xué)生干部培訓(xùn)心得體會創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

究竟什么是創(chuàng)新思維呢? 其實, 我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束, 尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束, 要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答, 這樣的方法尋找出來, 這樣的思維過程, 我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維, 創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維, 但是, 不是

所有的人都能夠用它, 大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。比如小孩、小學(xué)生問老師, 老師, 天上有一個太陽, 會不會有兩個太陽? 老師說, 瞎說。國無二君, 天無二日, 怎么會兩個太陽。完了, 小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了, 天上可能就有兩個太陽, 五個太陽。宇宙無限, 銀河系太陽系可能有很多, 這個創(chuàng)新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人是傳統(tǒng)性的思維, 常規(guī)性的思維占主導(dǎo), 所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢? 我想以下辦法應(yīng)該可行吧。

第一方法, 我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的, 我認為主要有三大障礙。第一, 思維定勢。你的思維定在那兒了, 你的思維進了牛角尖了, 出不來了, 那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來, 那一個人的思維為什么會定在那兒, 動不得了。為什么進了牛角尖, 進了死胡同, 就出不來了, 這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢, 一個權(quán)威, 一個是從眾, 權(quán)威說過了, 我們就沒法說了, 我就定在那兒了。還有什么從眾, 從眾心理, 就是個體他順應(yīng)了群體, 盲目地有理無理地順應(yīng)了群體, 順應(yīng)了先驗, 我過去是這樣的, 我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗, 還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個, 思維慣性。習(xí)慣性思維, 傳統(tǒng)性思維, 思維慣性。

第四、我想談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。篇三：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會

干部培訓(xùn)心得體會

當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進行了五次的培訓(xùn)。通過這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書記，羅處長，劉書記等領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個全新的認識。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長的機會。

對于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這次對我們得培訓(xùn)。從這次的培訓(xùn)中學(xué)到很多很多。我們的心中充滿了感謝。

第一，大學(xué)生干部的使命

善于摸索并找出一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個有著較強工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準(zhǔn)確的判斷。從而領(lǐng)帶整個團隊的不斷前進。取得成功。

第二，素質(zhì)，修養(yǎng)，智慧。

生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝。對于我而言，這是一個的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實踐。

在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實際困難。

工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。

當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來對待。并不以法律為起點。而應(yīng)以道德為出發(fā)點。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來解決所有的問題。

第三，橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。

學(xué)生應(yīng)有很強的組織能力和獨立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。

對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué)，團結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學(xué)的積極性。

學(xué)生干部應(yīng)有較強的社會交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強的獲取信息的能力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

第四，牢記不渝的責(zé)任，實現(xiàn)無悔的人生。

五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗。作為進入第六屆干部團委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的幾小時，但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識，對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)的一些心得體會。

大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進學(xué)習(xí)，因為學(xué)生干部的社會 工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。

第五，學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作技巧

作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。要擁有身體的健康，和政治上的覺悟。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實代言人。

不斷的提高自己的計劃能力，判斷能力，決策能力，交際能力。對與干部與干部的溝通，我覺得現(xiàn)在還不夠，就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過明確，通過此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個人在工作，而是一個團隊，一個團隊就要有很強的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

最后，我以想以張書記的一句話，來結(jié)束我的心得體會。“高山仰止，景行行止”。不斷的打造本我，不斷的實現(xiàn)自我，不斷的超越自我。