第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會

學(xué) 雷 鋒，樹 新 風(fēng)

---六(3)主題中隊(duì)活動

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙?zhǔn)備：

1．收集一些雷鋒的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱雷鋒歌曲。

活動過程：

一、出旗儀式（中隊(duì)長主持）：

各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加六（3）班學(xué)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。六（3）班”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！

全體起立，列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

出旗。

唱隊(duì)歌。

請坐下。

讓我們以熱烈的掌聲邀請主持人上場。

二、主持人主持活動過程：

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

乙：對了。雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。詩朗誦《懷念雷鋒》

甲：1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來。毛主席寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。

乙：黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也紛紛題詞。

甲：周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！?/p>

乙：劉少奇題：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！?甲：后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

乙：江澤民主席也發(fā)表題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！?甲：讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)“雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?！蔽覀円褜W(xué)雷鋒與樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀結(jié)合起來。請欣賞三句半《雷鋒精神百花開》。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

乙：雷鋒在繁忙的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，還寫下了不少詩歌。請欣賞雷鋒寫的詩《困難不可怕》。

甲：是啊，雷鋒心里充滿了對黨的感激、對新社會的熱愛。請欣賞女聲小合唱《唱支山歌給黨聽》。

乙：如今雷鋒已成了做好事的代名詞，請聽故事《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》

甲：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

甲：學(xué)習(xí)《雷鋒格言》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

2甲：請欣賞詩朗誦《給雷鋒叔叔的詩》。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，回響在六（3）班的集體中。請欣賞小品《一粒釘子》：

甲：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。乙：請欣賞相聲：《學(xué)雷鋒》

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

乙：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？（學(xué)生發(fā)言，講述身邊好人好事）

甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他們是 秦鵬宇、馮思慧、孫添添、劉思嵐。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：是??！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

我們就幾個(gè)具體方面來探討一下怎樣作到樹立新風(fēng)，爭創(chuàng)五星班級？

乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！請欣賞傳統(tǒng)對口快板 《 學(xué)雷鋒 》

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。主持人合：下面請輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)五星班級，共創(chuàng)和諧校園。

四、退旗儀式（中隊(duì)長主持）：

全體起立，呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

退旗！

請坐下。

甲：雷鋒----是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校。

乙：撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。

甲：二十二個(gè)春秋，一步一個(gè)腳印。

乙：走出一道人生的轍，甲：唱出一派雄風(fēng)，一代精兵，乙：唱出一種情操，一種品格。

主持人合：螺絲釘精神不會生銹，戰(zhàn)士的紅心不能變色！

乙：雷鋒----是一支歌，既然加入這首進(jìn)行曲的行列，就是無怨無悔的選擇！

主持人合：誰說雷鋒不見了，請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落 ：《接過雷鋒的槍》

主持人合： 六（3）班”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝各位隊(duì)員的積極參與！謝謝大家！4

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會

釀溪二小“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會資料

活動目的：

1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)。

3.通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動過程：

一、雷鋒簡介

雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

二、雷鋒的名言集錦

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??”

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

“要記住：‘在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

三、雷鋒故事聯(lián)播

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提 1 高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

（三）做好事不留名

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！?/p>

四、說說你身邊的活雷鋒

學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的活雷鋒嗎？請大家說說。

五、全班朗讀《雷鋒精神代代傳》

只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《雷鋒精神代代傳》。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

六、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

七、號召學(xué)生做好事，爭做當(dāng)代小雷鋒

班主任布置班上每一位學(xué)生至少做一件好事，并且通過寫作文的方式記錄下來，在下周的主題班會上跟同學(xué)們分享你的學(xué)雷鋒故事

總結(jié)： 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動起來，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，在繼承中發(fā)揚(yáng)！

第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會 主辦班級：二年級（2）班

活動目的：

1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3．通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程：

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題（袁靜怡）

三月，陽光明媚。

三月，萬物復(fù)蘇。

三月，春風(fēng)送暖。

三月，大地?fù)Q新顏。

同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1．請聽：雷鋒的生平（由王雪純?yōu)榇蠹医榻B）

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h笑笑說到。

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？大家說一說。

3．請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在二年級（2）班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。1．講身邊的“活雷鋒”故事

2．表揚(yáng)，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。

主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會 XX小學(xué) X（x）班

活動目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。

[活動構(gòu)思]

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動的方式也以學(xué)生的自主活動為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。[活動準(zhǔn)備]

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會 活動時(shí)間：2012年2月29日 活動過程：

一、開場

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會是怎樣呢？

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！

二、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）

三、講故事，明道理 甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。

乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？

甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。

四、讀體會，升華認(rèn)識

乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。

五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)

甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。

甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵。

（各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結(jié)，提出希望。主持人宣布主題班會結(jié)束

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

六（1）班第一中隊(duì)學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會材料

輔導(dǎo)員：秦玉觀

活動準(zhǔn)備：

1．制定活動計(jì)劃，收集資料；提前布置，搜集雷鋒的故事，名言，日記，讓隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)雷鋒有關(guān)的先進(jìn)事跡。搜集本班同學(xué)中學(xué)雷鋒的好人好事的事跡。

2．復(fù)習(xí)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲

3.提前準(zhǔn)備音樂?！豆奶栮?duì)升旗曲》，《鼓號隊(duì)退旗曲》4.輔導(dǎo)員和隊(duì)員均戴好紅領(lǐng)巾。

一、隊(duì)會儀式程序

1.報(bào)告人數(shù)：全體起立 中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)隊(duì)長向本小隊(duì)說：“第一小隊(duì)，立正” 小碎步跑到中隊(duì)長前面敬禮“報(bào)告中隊(duì)長，第 1 小隊(duì)原有少先隊(duì)員 7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢，請指示?！?中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)” 小隊(duì)長回原位。

第二小隊(duì)：??（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員 54人，實(shí)到 54人，隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。”

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會，批準(zhǔn)開會，預(yù)祝本次隊(duì)會圓滿成功。”

2.出旗全體少先隊(duì)員敬禮

3.唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，中隊(duì)長領(lǐng)唱禮畢全體請坐

4．中隊(duì)長講話、宣布活動開始

遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。泮春中學(xué)十二中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！

二、活動開始

（一）走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒走進(jìn)雷鋒。。

甲：三月，是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份，是一個(gè)雪花被陽光融化的季節(jié)。乙：三月，是學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！

甲：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

乙：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。甲：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

乙：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。

甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！雷鋒知識搶答賽現(xiàn)在開始！1.雷鋒出生于哪一年？1964 2.雷鋒的家鄉(xiāng)在哪里？湖南望城 3.雷鋒幾歲失去父母？7歲 4.雷鋒犧牲的年月日是？1962年8月155.雷鋒犧牲時(shí)多少歲？22 6.國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”的年月日是？1963年1月7日 7.1963年3月5日毛澤東親筆題了什么詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

乙：看來，同學(xué)們對雷鋒都有一定的了解。是的，雷鋒的一生雖然短暫，但他的光甲：下面讓我們再來聆聽周靜帶來的雷鋒的故事

（二）——助人為樂

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，向我們展示了什么？ 同學(xué)們：全心全意為人民服務(wù)。乙：是的，雷鋒總是這樣全心全意為人民服務(wù)。在雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請讓我們來聆聽張維同學(xué)帶來的雷鋒日記

（一）。

甲：下面讓我們再來聆聽周宇峰同學(xué)帶來的雷鋒日記

（二）學(xué)習(xí)雷鋒：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。甲：我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

甲：雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我1.拾金不昧：周湘潁，徐天亮，董曉燕

2.表現(xiàn)進(jìn)步：周波濤，張洪波

3.學(xué)習(xí)認(rèn)真：張維，李江楓，周潔雅

4.生活樸素：周宇峰，周潔雅，徐潁，吳臘芬

5.樂于助人：王兆，周靜，張梓晗

6.勞動積極：張維，徐潁，周靜，周影

7.踴躍答題：戴家亙，周影，周翠玉，張梓晗

8.尊敬老師：羅桃美，周慧瑜，吳佳佳，戴依琳

（四）齊唱齊唱齊唱齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、輔導(dǎo)員講話

親愛的隊(duì)員們，今天的主題中隊(duì)會讓老師很感動！通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都 2 輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請周翠玉同學(xué)講講雷鋒故事

（一）——人民的勤務(wù)員。們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？下面就讓我們來表彰班上的“小雷鋒”。

洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠多發(fā)現(xiàn)一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”！

四、呼號

全體起立輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

五、退旗（全體隊(duì)員敬禮，旗手退旗）

六、結(jié)束結(jié)束結(jié)束結(jié)束。

最后，謝謝同學(xué)們積極參與，感謝老師們光臨指導(dǎo)，我宣布第一中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題中隊(duì)會到此結(jié)束。