第一篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)的心得

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得

我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部培訓(xùn)，講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部，怎樣做好一個學(xué)生干部。

就第一點，我認為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué)，協(xié)助學(xué)校，使自身能力與素質(zhì)都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù)，我覺得這也是它最主要的任務(wù)。它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。

現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權(quán)，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯(lián)系同學(xué)，忘記了為同學(xué)服務(wù)，忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系。在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系，給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則：

1求同存異的原則.2克己利人的原則.3互惠互酬的原則.4誠實守信的原則在這四點中，我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人，我認為很多學(xué)生干部，也不關(guān)是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。

上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部，做好這些工作。首先，我們應(yīng)該認定和清楚什么是學(xué)生干部的概念，先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織，是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁。其次，學(xué)生干部就一定是個學(xué)生，而且是個合格的學(xué)生。那么評價一個學(xué)生的標(biāo)準又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點，但說得不詳細，學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí)，還包括科技學(xué)習(xí)，思想道德學(xué)習(xí)，文娛學(xué)習(xí)，體育的學(xué)習(xí)，理論知識的學(xué)習(xí)，實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里，本身我們就是在學(xué)習(xí)，先學(xué)做人后學(xué)會辦事，開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式，一種載體，而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部。既然我們都是學(xué)生干部了，應(yīng)具備的素質(zhì)是要的，有句話叫其身正，無令則行;其身不正，有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì)。要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的。要有較強的能力素質(zhì)(交往能力，決策能力，組織能力，創(chuàng)新能力---)，心理素質(zhì)與集體素質(zhì)。

素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的，要有管理能力，組織協(xié)調(diào)能力，要能學(xué)會觀察和分析問題，要有出主意想辦法的能力，有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力。語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng)。

也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實，不要夸大事情，不要從別人的話中來套取自己想要的事情。

2博覽群書。主題明確。弛緩有度。講究表達。含蓄為美。

有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌煳涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行

為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊！然而責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

第二篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得

青馬工程培訓(xùn)心得

為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，院團委開展了第五期青馬工程暨團學(xué)干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動，我很榮幸地參加了本次青馬工程培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上，都有了一個更高層次的認識。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。

這幾個月的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財富！面對現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為煩瑣的現(xiàn)狀，此次的培訓(xùn)使我更好的分清了兩者的關(guān)系。學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時刻謹記學(xué)生干部首先也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進的目標(biāo)！我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

通過培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和認真的思考，我總結(jié)出以下四點： 第一，學(xué)生干部要具備公仆意識。學(xué)生干部是學(xué)生推選出來的，代表廣大學(xué)生利益來管理某個部門的，其權(quán)力來自于廣大學(xué)生，因此學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識，就不可能做好學(xué)生干部。若把做學(xué)生干部當(dāng)作謀取個人私利的階梯，認為這可以撈些好處，這種想法是十分錯誤的，也是十分危險的。當(dāng)自己的某種私欲得不到滿足時，便會馬上情緒消沉，對工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會被同學(xué)所拋棄。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。古人云：“水可載舟，亦能覆舟”，要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須要確立“領(lǐng)導(dǎo)”就是“服務(wù)”的新的領(lǐng)導(dǎo)觀念。

第二，學(xué)生干部要具備民主意識。隨著改革開放的深入，市場經(jīng)濟的發(fā)展，以及社會主義民主政治建設(shè)的加強，大學(xué)生的自我意識，民主意識，平等意識不斷增強，學(xué)生干部要想做好工作，就必須關(guān)心同學(xué)，尊重同學(xué)，平易近人，廣泛聽取同學(xué)們的意見，鼓勵同學(xué)們積極討論有關(guān)活動的方針，以及制定達到目標(biāo)的步驟，充分調(diào)動廣大同學(xué)履行自己的民主權(quán)利的主動性和自覺性。這樣，同學(xué)將積極主動工作，并高效率地完成工作。

第三，學(xué)生干部要具備開拓意識。注重調(diào)查研究，積極主動為同學(xué)辦實事。我們正處于改革開放的時代，新的事物、新的思想層出不窮，作為大學(xué)學(xué)生干部更應(yīng)跟上時代的發(fā)展步伐，以高度的主人翁意識和歷史責(zé)任感，開拓性地開展工作。因此，要有創(chuàng)造性的思維，要有敢于超越自我、超越別人的意識，積極參與競爭。在新的形勢下，必須充分認識客觀存在的事物，一切以實際出發(fā)，深入、全面地掌握同學(xué)的思想脈搏，及時聽取他們的意見，及時向老師反映同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實際情況，努力解決同學(xué)的一些實際問題。第四，學(xué)生干部要具備參與意識。學(xué)生干部是學(xué)生代表，是聯(lián)系院系和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，因此，學(xué)生干部在工作中必須樹立全局觀念，精心協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，在維護整體利益的前提下，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，主動聽取廣大同學(xué)的呼聲，了解他們對學(xué)校工作的意見和要求，對廣大同學(xué)亟待解決的問題，要盡量幫助解決或積極向上級有關(guān)部門反映。及時了解上級各個部門的要求，圍繞院系的中心任務(wù)開展工作，關(guān)心院系中帶有全局性的大事，明確自己在全局工作中的作用，服從全局，以主人翁精神幫助院系解決問題，完成院系各個時期的中心工作，幫助同學(xué)全面成才，帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。

通過此次培訓(xùn)，我相信自己的能力及各方面的素質(zhì)都會提高一個層次。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，并不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當(dāng)一名符合新時代要求的學(xué)生干部。

應(yīng)用化學(xué)系

賈曉波 2012.5.23

第三篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得

09年3月份以來,我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn),第一次是我們譚主任為主講,第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授,兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部,怎樣做好一個學(xué)生干部.講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題:

1>學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?

2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團委會?

3>我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?

4>如何開展學(xué)生會工作?

就第一點,我認為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校,使自身能力與素質(zhì)都有所提高,要時刻貫徹黨的方針.它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù),我覺得這也是它最主要的任務(wù).它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度.現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權(quán),專制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎么怎么不好,只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯(lián)系同學(xué),忘記了為同學(xué)服務(wù),忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系.胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系,給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則:

1>求同存異的原則

2>克己利人的原則

3>互惠互酬的原則

4>誠實守信的原則

在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學(xué)生干部,也不關(guān)是干部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的.如果嚴重到專制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等于求同存異也是空話了.上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部,做好這些工作.首先,我們應(yīng)該認定和清楚什么是學(xué)生干部的概念,先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織,是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁.其次,學(xué)生干部就一定是個學(xué)生,而且是個合格的學(xué)生.那么評價一個學(xué)生的標(biāo)準又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點,但說得不詳細,學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí),還包括科技學(xué)習(xí),思想道德學(xué)習(xí),文娛學(xué)習(xí),體育的學(xué)習(xí),理論知識的學(xué)習(xí),實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里,本身我們就是在學(xué)習(xí),先學(xué)做人后學(xué)會辦事,開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式,一種載體,而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部.既然我們都是學(xué)生干部了,應(yīng)具備的素質(zhì)是要的,有句話叫其身正,無令則行;其身不正,有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì).要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的.要有較強的能力素質(zhì)(交往能力,決策能力,組織能力,創(chuàng)新能力---),心理素質(zhì)與集體素質(zhì).素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的,要有管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,要能學(xué)會觀察和分析問題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力.語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng).胡教授也就這個問題提了幾點:

1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話.也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實,不要夸大事情,不要從別人的話中來套取自己想要的事情.2>博覽群書.看得好書多了,連說話都有水平些,詞句都可以很充實,內(nèi)容都會很豐富,讓人也就不會覺得太枯燥乏味.3>主題明確.簡單點就是說話要會抓得住中心,抓得住重點,盡量做到長話短說,簡單明了.說話時條理應(yīng)該清楚,內(nèi)容主次分明.4>弛緩有度.分寸得不得當(dāng)是個很重要的問題,有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡,說話也要留有余地,很多時候在說話時還是要考慮到對方,太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話,也許厲害的人會找人報復(fù)你,偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的.5>講究表達.說話時不要太快,也不要說得太大聲,講究一個節(jié)奏感,我就是典型的長沙人,說話很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎么好,也許就說得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來.說話太大聲,會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的.6>含蓄為美.教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的話.可以用提示的方法說出不必直接說的話,也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題,一語雙關(guān)是中好方法,反襯也可以,或者也可以運用歇后語.基本的表達方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思.7>揚長避短.不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當(dāng)面指責(zé)別人做犯的錯誤,如果想要批評別人,一定先要贊揚他的優(yōu)點,這樣再來說他的不足,他會比較容易接受一點,這也是人之常情而已.不管別人所說的內(nèi)容是否符合自己的興趣,自己是否是內(nèi)向或外向的人,都要假作幽默,當(dāng)然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來交流起來就沒有那么費

8>要有七分的口才三分的著裝.9>最后一點也是最重要的一點:人格的魅力高與一切!

兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面:真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識,注意個性的修養(yǎng),這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類,而是要有自己獨特的處事為人的方式.要培養(yǎng)健康的心理,樹立整體的形象.做什么事情都要求得同學(xué)的支持,要有民主意識,要努力開拓新的領(lǐng)域,讓自己嘗試新的事物,對一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識是非常重要的,不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上.既然我們都是學(xué)生干部,組織策劃活動是經(jīng)常有的事情,但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了,但最基本的這三點是不能少的,1)事先要有詳細有地的計劃,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中,一定是要規(guī)定的,也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的,能讓自己知道哪里做的還不夠,以后在這方面可以多花點工夫來解決它.在課結(jié)束前,老師希望我們每位學(xué)生干部都能是一個愛崗位,愛團體,愛同學(xué)的好干部,在工作時必須要開拓創(chuàng)新,必須用心用愛的只爭朝夕,而且要讓所有人都滿足,帶領(lǐng)自己班級爭創(chuàng)文明班級,共同營造一個和諧的校園.我也給自己下了目標(biāo),就是在這個學(xué)期也是以后的要求,讓我們班的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí).

第四篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_范文.txt-兩個人同時犯了錯，站出來承擔(dān)的那一方叫寬容，另一方欠下的債，早晚都要還。-不愛就不愛,別他媽的說我們合不來。大學(xué)生干部培訓(xùn)心得_范文

09年3月份以來,我們學(xué)院組織了我們學(xué)生干部參加了兩次培訓(xùn),第一次是我們譚主任為主講,第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授,兩次講的都是說該怎么做一個學(xué)生干部,怎樣做好一個學(xué)生干部.講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題:

1>學(xué)生會的性質(zhì)是什么?它的宗旨與任務(wù)又是什么?

2>我們?yōu)槭裁匆尤雽W(xué)生會?團委會?

3>我們怎樣做好干部同學(xué)?做好工作?

4>如何開展學(xué)生會工作?

就第一點,我認為學(xué)生會的性質(zhì)就是為了服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校,使自身能力與素質(zhì)都有所提高,要時刻貫徹黨的方針.它的宗旨始終是熱心為同學(xué)服務(wù),我覺得這也是它最主要的任務(wù).它的其他任務(wù)也包括了發(fā)展院系學(xué)生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度.現(xiàn)在太多的學(xué)生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權(quán),專制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎么怎么不好,只是已經(jīng)忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯(lián)系同學(xué),忘記了為同學(xué)服務(wù),忘記了正確處理這些職務(wù)與心理的關(guān)系.胡教授也在演講中講到了要學(xué)會處理人際關(guān)系,給了我們處理好人際關(guān)系的幾個原則:1>求同存異的原則

2>克己利人的原則

3>互惠互酬的原則

4>誠實守信的原則

在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應(yīng)該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學(xué)生干部,也不關(guān)是干部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的.如果嚴重到專制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等于求同存異也是空話了.上面還說了讓我們怎么樣做好一個學(xué)生干部,做好這些工作.首先,我們應(yīng)該認定和清楚什么是學(xué)生干部的概念,先已經(jīng)說了是一個為同學(xué)服務(wù)的組織,是聯(lián)系院校與學(xué)生間的橋梁.其次,學(xué)生干部就一定是個學(xué)生,而且是個合格的學(xué)生.那么評價一個學(xué)生的標(biāo)準又是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)嗎?說對了是對了一點,但說得不詳細,學(xué)習(xí)不僅包括文化學(xué)習(xí),還包括科技學(xué)習(xí),思想道德學(xué)習(xí),文娛學(xué)習(xí),體育的學(xué)習(xí),理論知識的學(xué)習(xí),實踐知識的積累還有自身不斷的學(xué)習(xí)與從同學(xué)之間交流的學(xué)習(xí)---在學(xué)生會里,本身我們就是在學(xué)習(xí),先學(xué)做人后學(xué)會辦事,開展學(xué)生工作也就是一種表現(xiàn)的方式,一種載體,而不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的全部.既然我們都是學(xué)生干部了,應(yīng)具備的素質(zhì)是要的,有句話叫其身正,無令則行;其身不正,有令不行來形容基本的政治思想素質(zhì).要有一定的業(yè)務(wù)素質(zhì),辦不了事的人誰會要呢?養(yǎng)個白吃飯的樣的.要有較強的能力素質(zhì)(交往能力,決策能力,組織能力,創(chuàng)新能力---),心理素質(zhì)與集體素質(zhì).素質(zhì)與能力應(yīng)該是要同時具備的,要有管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,要能學(xué)會觀察和分析問題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語言表達能力還要有處理突發(fā)事件的能力.語言表達能力就是對于口才的培養(yǎng).胡教授也就這個問題提了幾點:

1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話.也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實,不要夸大事情,不要從別人的話中來套取自己想要的事情.2>博覽群書.看得好書多了,連說話都有水平些,詞句都可以很充實,內(nèi)容都會很豐富,讓人也就不會覺得太枯燥乏味.3>主題明確.簡單點就是說話要會抓得住中心,抓得住重點,盡量做到長話短說,簡單明了.說話時條理應(yīng)該清楚,內(nèi)容主次分明.4>弛緩有度.分寸得不得當(dāng)是個很重要的問題,有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡,說話也要留有余地,很多時候在說話時還是要考慮到對方,太得理不饒人的話最后導(dǎo)致沒有人愿意和你說話,也許厲害的人會找人報復(fù)你,偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的.5>講究表達.說話時不要太快,也不要說得太大聲,講究一個節(jié)奏感,我就是典型的長沙人,說話很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎么好,也許就說得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來.說話太大聲,會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的.6>含蓄為美.教我們怎么說出不便說出的話及不必說出的話.可以用提示的方法說出不必直接說的話,也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題,一語雙關(guān)是中好方法,反襯也可以,或者也可以運用歇后語.基本的表達方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思.7>揚長避短.不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當(dāng)面指責(zé)別人做犯的錯誤,如果想要批評別人,一定先要贊揚他的優(yōu)點,這樣再來說他的不足,他會比較容易接受一點,這也是人之常情而已.不管別人所說的內(nèi)容是否符合自己的興趣,自己是否是內(nèi)向或外向的人,都要假作幽默,當(dāng)然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來交流起來就沒有那么費

8>要有七分的口才三分的著裝.9>最后一點也是最重要的一點:人格的魅力高與一切!

兩位老師都談到了要注意工作的一些細節(jié)方面:真誠關(guān)愛同學(xué)的公仆意識,注意個性的修養(yǎng),這里的個性并不是說得特別另類的非主流的那類,而是要有自己獨特的處事為人的方式.要培養(yǎng)健康的心理,樹立整體的形象.做什么事情都要求得同學(xué)的支持,要有民主意識,要努力開拓新的領(lǐng)域,讓自己嘗試新的事物,對一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識是非常重要的,不管是在學(xué)校還是以后出社會在職場上.既然我們都是學(xué)生干部,組織策劃活動是經(jīng)常有的事情,但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了,但最基本的這三點是不能少的,1)事先要有詳細有地的計劃,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中,一定是要規(guī)定的,也一定要應(yīng)勢行事;3)活動結(jié)束后的總結(jié)是決不能少的,能讓自己知道哪里做的還不夠,以后在這方面可以多花點工夫來解決它.

第五篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)心得

大學(xué)生干部培訓(xùn)心得

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。

首先，我想談?wù)勛鳛橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用。

學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺得這個名詞更強調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣?！案刹俊睂τ谖覀儊碚f只是一個機會，一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機會，一個可以鍛煉自己能力的機會。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做，要么就認真去做。

我認為在新形勢下，首先學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

堅不可摧的心理素質(zhì)；指點江山的能力潛質(zhì)；高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念；懂得說話的基本藝術(shù)；掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團隊精神，調(diào)動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)，永遠不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應(yīng)該具有 “七個意識”，即學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會 “ 有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng) ”。

再者，學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法：

少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。

虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。”在實際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責(zé)任心。

能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準嚴格的要求自己，盡心盡力做好班級里的每一件事情。

最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。