第一篇：學(xué)雷鋒,見行動(dòng) (學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

主題：學(xué)雷鋒，見行動(dòng)

（學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）

一、指導(dǎo)思想：

“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒，學(xué)雷鋒,見行動(dòng)(學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，倡議全體學(xué)子積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

：

組織深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，做到“六個(gè)一”：

1、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒,見行動(dòng)(學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)》。

2、讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽；摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。

3、確立一個(gè)服務(wù)對(duì)象，或集體、或小同學(xué)、或其他人，為他做件小事。

4、為社區(qū)做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹澆水施肥等）。

5、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽。

6、組織部分少先隊(duì)員的代表開展一次學(xué)雷鋒“戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。（如：到養(yǎng)老院慰問演出，打掃衛(wèi)生等）

四、活動(dòng)總結(jié)及表彰：

在月底認(rèn)真做好班級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的總結(jié)，評(píng)出3-5名“雷鋒式”的好少年。在月底召開總結(jié)大會(huì)并進(jìn)行表彰。

2011年3月

第二篇：“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)方案

活動(dòng)主題:雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

活動(dòng)目的:

1、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)方案。

2、為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入開展團(tuán)內(nèi)志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：3月5日—3月16日

地點(diǎn)：敬老院、學(xué)校

活動(dòng)內(nèi)容：

一、宣傳雷鋒精神

3月5日課間操，組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，團(tuán)組織發(fā)出倡議書，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)方案》。

二、各班開展活動(dòng)

3月5日班會(huì)課，各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事；本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。

三、團(tuán)員活動(dòng)

1、團(tuán)員發(fā)動(dòng)自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團(tuán)員，3月5日，團(tuán)內(nèi)組織部分優(yōu)秀團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?dòng)。3、3月12日第七節(jié)課，組織團(tuán)員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動(dòng)，各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、各組需認(rèn)真組織，打好校旗、團(tuán)旗，統(tǒng)一校服，樹立學(xué)生形象。

2、活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，所有人佩戴團(tuán)徽。

3、勞動(dòng)積極肯干，不留死角。

4、宣傳組做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

5、全體成員必須按時(shí)到位，聽從指揮。

五、安全管理

政教處、團(tuán)支部成員、各班班主任、。

第三篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng)方案

“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”捐資助學(xué)活動(dòng)方案

主辦單位：中共****街道工作委員會(huì)

承辦單位：共青團(tuán)****街道工作委員會(huì)

*******志愿者協(xié)會(huì)

主要負(fù)責(zé)人：

聯(lián)系方式：

一、活動(dòng)背景：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年。為繼承和發(fā)揚(yáng) “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，根據(jù)團(tuán)區(qū)委的安排部署，結(jié)合貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的有關(guān)要求，街道黨工委決定，今年“五四”青年節(jié)組織開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年主題實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)愛祖國下一代，傳播優(yōu)秀文化

2、幫助貧困地區(qū)兒童，傳遞愛的福音，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，使他們以健康、積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

三、活動(dòng)主題：

“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”捐資助學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象：

****學(xué)校全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“關(guān)愛貧困生，圖書表真情”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。本著

給孩子增加豐富的課外閱讀知識(shí)目的，建立圖書室，購買適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，如童話、故事書、動(dòng)手制作類書籍，工具書，科普，文集之類。

2、充實(shí)師生課外活動(dòng)內(nèi)容，購買體育教學(xué)用具，如球類、跳繩等捐贈(zèng)給學(xué)校。

3、舉行重溫入團(tuán)誓詞儀式

六、活動(dòng)時(shí)間：

2012年5月**日——**日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

***學(xué)校

八、活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備

（1）根據(jù)具體情況寫出具體實(shí)施方案。

（2）對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行宣傳

(二)活動(dòng)實(shí)施

第一階段：

“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”捐資助學(xué)活動(dòng)宣傳與物品準(zhǔn)備

時(shí)間：2012.4.20.——2012.4.28.地點(diǎn)：街道辦事處團(tuán)工委辦公室

負(fù)責(zé)人：**********

具體工作：

（1）宣傳工作：做好宣傳海報(bào)、展板、布標(biāo)等一些宣傳準(zhǔn)

備工作。

（2）活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)接、布置工作

（3）書籍、教具、捐款等物品購買與登記

（4）捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)流程安排

（5）后勤保障工作、邀請(qǐng)函的制作與發(fā)出、簽到、倡議書的擬定等

第二階段：

進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)

時(shí)間：2012.5.2.上午*******

地點(diǎn)：*****學(xué)校

具體工作：

（1）捐贈(zèng)儀式，將購買的書籍、教具捐贈(zèng)給學(xué)校師生

（2）重溫入團(tuán)誓詞儀式，全體起立，面對(duì)中國共產(chǎn)主義青

年團(tuán)團(tuán)旗，跟著領(lǐng)誓人鄭重地進(jìn)行入團(tuán)宣誓，（3）與學(xué)校師生進(jìn)行一場(chǎng)友誼籃球賽（或聯(lián)誼活動(dòng)）

第三階段：

活動(dòng)總結(jié)階段

時(shí)間：2012.5.***至**日

（1）對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行文字總結(jié)負(fù)責(zé)人：*****

（2）成果展示負(fù)責(zé)人：*****

（3）效果評(píng)估負(fù)責(zé)人：*****

第四篇：學(xué)雷鋒見行動(dòng)

學(xué)雷鋒時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造感動(dòng)

大家好！我是七零一班的陳嬌嬌，今天我要演講的主題是《學(xué)雷鋒，見行動(dòng)》。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛，說到這，我想每位同學(xué)都會(huì)不由自主的想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而有偉大的名字----雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個(gè)春秋，當(dāng)他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”她說道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷鋒說過：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問，你曾今為身邊的同學(xué)做過什么，如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)以后，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心，那么在你無憂無慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因?yàn)槟愕男袆?dòng)，全班，甚至全校都注意到這個(gè)人，并與你一起幫助他，那么對(duì)于那個(gè)受幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟(jì)狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個(gè)人都會(huì)作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。

學(xué)習(xí)上，每個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請(qǐng)不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。當(dāng)你看到別人因你的幫助下而得到提高時(shí)，你可能更有成就感，于此同時(shí)，你也在不斷鞏固自己所學(xué)，不斷獲得取新的知識(shí)。

同學(xué)們，毛澤東說過：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動(dòng)，可以是時(shí)時(shí)刻刻。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個(gè)角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個(gè)擁有豐富知識(shí)，同時(shí)也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

第五篇：學(xué)雷鋒、見行動(dòng)

四年級(jí)《學(xué)雷鋒、見行動(dòng)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個(gè)平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神,一個(gè)只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此崇尚和長久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們?cè)诶卒h的故事中成長….（三個(gè)故事）

女：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂而不為呢？那么，來說說我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會(huì)到了“幫助別人，快樂自己”。

女：是??！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬人的心!下面請(qǐng)欣賞詩歌《你，浪花里的一滴水》

女：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；

男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

女：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸，苦，澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請(qǐng)同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時(shí)？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒去，他就在我們的身邊。請(qǐng)聽詩朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們?cè)谝黄稹Ｋ驼\實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃燿在四年級(jí)的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：

一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰都無法離開別人而獨(dú)立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)公共財(cái)物。

三是培養(yǎng)助人為樂的精神。團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個(gè)有益活動(dòng)：

一是每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，二是每天說一句對(duì)別人有益的話語，三是每天做一件對(duì)別人有益的事情。

女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。