第一篇：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸得著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

三、結(jié)合文明禮儀教育，開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不）活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

第二篇：“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

南張羌學(xué)?！皩W(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)春三月，在教委、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校卓有成效的開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 共建和諧校園”活動(dòng)。

2月27日，李校長(zhǎng)利用周一升國(guó)旗，為同學(xué)們生動(dòng)地講述了雷鋒故事，號(hào)召同學(xué)們“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做合格接班人”。學(xué)校各班聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展了“爭(zhēng)做小雷鋒”主題班會(huì)，要求學(xué)生唱雷鋒歌曲，大做好人好事，寫學(xué)雷鋒日記，談學(xué)雷鋒體會(huì)。讓雷鋒精神在學(xué)生幼小的心靈生根、發(fā)芽、開(kāi)花。學(xué)校結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的情況，設(shè)置了“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng) 見(jiàn)行動(dòng)”滾動(dòng)字幕，創(chuàng)辦了主題辦報(bào)，表?yè)P(yáng)了各班學(xué)雷鋒小組的好人好事，有低年級(jí)學(xué)生主動(dòng)擦門窗、撿垃圾；有中年級(jí)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)課、助人為樂(lè)、拾金不昧；有高年級(jí)學(xué)生主動(dòng)幫老人推車、扶小朋友過(guò)馬路。傳遞愛(ài)心，志愿服務(wù)??

學(xué)校開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各班同學(xué)積極撰稿，通過(guò)宣傳一個(gè)個(gè)鮮活、感人的“學(xué)雷鋒 見(jiàn)行動(dòng)”故事激勵(lì)更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒、走進(jìn)雷鋒、學(xué)做雷鋒，不僅使學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的優(yōu)美歌曲響徹校園，更使學(xué)雷鋒活動(dòng)持之以恒，長(zhǎng)期開(kāi)展。雷鋒精神將永駐校園，放射光彩！

第三篇：學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)雷鋒時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造感動(dòng)

大家好！我是七零一班的陳嬌嬌，今天我要演講的主題是《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)，說(shuō)到這，我想每位同學(xué)都會(huì)不由自主的想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而有偉大的名字----雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個(gè)春秋，當(dāng)他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”她說(shuō)道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問(wèn)，你曾今為身邊的同學(xué)做過(guò)什么，如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)以后，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來(lái)不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心，那么在你無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因?yàn)槟愕男袆?dòng)，全班，甚至全校都注意到這個(gè)人，并與你一起幫助他，那么對(duì)于那個(gè)受幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。我們無(wú)法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟(jì)狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個(gè)人都會(huì)作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。

學(xué)習(xí)上，每個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無(wú)法避免的，但經(jīng)過(guò)大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請(qǐng)不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。當(dāng)你看到別人因你的幫助下而得到提高時(shí)，你可能更有成就感，于此同時(shí)，你也在不斷鞏固自己所學(xué)，不斷獲得取新的知識(shí)。

同學(xué)們，毛澤東說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動(dòng)，可以是時(shí)時(shí)刻刻。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個(gè)角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個(gè)擁有豐富知識(shí)，同時(shí)也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

第四篇：學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)

四年級(jí)《學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個(gè)平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神,一個(gè)只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬(wàn)人民如此崇尚和長(zhǎng)久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們?cè)诶卒h的故事中成長(zhǎng)….（三個(gè)故事）

女：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？那么，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會(huì)到了“幫助別人，快樂(lè)自己”。

女：是??！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心靈，關(guān)愛(ài)他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬(wàn)人的心!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《你，浪花里的一滴水》

女：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

男：當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

女：在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸，苦，澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！請(qǐng)同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過(guò)不過(guò)時(shí)？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實(shí)哪也沒(méi)去，他就在我們的身邊。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹Ｋ驼\(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃燿在四年級(jí)的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個(gè)道理：

一是明白我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人誰(shuí)都無(wú)法離開(kāi)別人而獨(dú)立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對(duì)困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

三是培養(yǎng)助人為樂(lè)的精神。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個(gè)有益活動(dòng)：

一是每天產(chǎn)生一個(gè)對(duì)別人有益的思想，二是每天說(shuō)一句對(duì)別人有益的話語(yǔ)，三是每天做一件對(duì)別人有益的事情。

女：通過(guò)我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。

第五篇：學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)

學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是班的，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。

今天是2012年3月5日，是雷鋒同志犧牲50周年紀(jì)念日，是毛澤東主席發(fā)表題辭“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”49周年紀(jì)念日。五十年過(guò)去了，雷鋒精神依然銘記在我們的心中。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?? 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？

我們很多同學(xué)把課本知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng)。在校園里，我們時(shí)常會(huì)看到這樣的情景：樓梯間、食堂邊的廣場(chǎng)上亂扔的垃圾袋、餐巾紙；衛(wèi)生間的門上涂寫了不堪入目的文字；教室里，也時(shí)常會(huì)有推搡、打鬧的身影；走在校園的馬路上，不時(shí)聽(tīng)到不堪入耳的臟話??同學(xué)們，今年3月，我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的主題是“做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校園”。我們要向雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，只有這樣我們的學(xué)校才會(huì)更和諧更美好。為此，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)事務(wù)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心弱勢(shì)群體，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑臟物要彎腰撿起。

四、學(xué)習(xí)雷鋒的文明語(yǔ)言。在校園內(nèi)我們言行舉止要文明得體，杜絕臟話粗話。同學(xué)間語(yǔ)言文明，發(fā)生小誤會(huì)要能謙讓并禮貌道歉；見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好；與同學(xué)發(fā)生沖突請(qǐng)冷靜思考，不罵人，不推搡，不打架，學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)同伴，真正做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。

我們相信，同學(xué)們都能做到以上四點(diǎn)。對(duì)自己像一顆永不生銹的螺絲釘，對(duì)他人像春天般的溫暖。我們將會(huì)看到校園里干凈的走廊、清潔的操場(chǎng)；衛(wèi)生間里潔凈的門窗、文明的提醒；在學(xué)校的馬路上將會(huì)聽(tīng)到溫暖的問(wèn)候、關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。希望每位同學(xué)都積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)行動(dòng)。謝謝大家！

2012—3—5