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      大學(xué)校園安全問題

      時間:2019-05-12 02:03:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)校園安全問題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)校園安全問題》。

      第一篇:大學(xué)校園安全問題

      大學(xué)校園安全問題

      大學(xué)校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發(fā)生安全事故將會嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序。因此,加強大學(xué)生安全教育與校園安全管理,采取切實有效的措施保護大學(xué)生的安全和權(quán)益,確保其身心健康和全面發(fā)展,具有十分重要的意義。

      一、大學(xué)校園安全的現(xiàn)狀分析

      (一)從目前大學(xué)校園運行發(fā)展的狀況來看,大學(xué)校園安全有如下良性管理模式: 1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校園安全防范意識增強 由于大學(xué)迅猛發(fā)展,各類安全事件時有發(fā)生,并引起社會關(guān)注,校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全總體來說都高度重視,具有較高的安全管理與防范意識。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并設(shè)有專門安全保衛(wèi)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)機制。這對校園安全體制的維護及各種突發(fā)性事件的防范起到非常重要的作用。2.部門積極配合,安全管理手段不斷優(yōu)化大學(xué)校園安全問題不只是單個行為體問題,還是各種行為體互動的綜合體。大學(xué)的各個部門作為一個整體的安全環(huán)節(jié)鏈,必須保持每一環(huán)節(jié)的良性健康發(fā)展,否則若其中的某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障,將會對其整體的安全造成極大影響,從而影響了安全系統(tǒng)的整體效應(yīng)?,F(xiàn)今,大學(xué)中如保衛(wèi)、后勤、學(xué)生工作等機構(gòu)和各教學(xué)單位,都積極配合、齊抓共管,強化安全防范意識,形成了良好的安全互動合力。同時,隨著大學(xué)安全管理設(shè)施的逐步配套完善,安全管理手段也在不斷更新,強化了人防、技防對校園安全的管理。3.學(xué)生素質(zhì)的提高,減少了各類安全事故的發(fā)生 廣大學(xué)生在校園里不僅學(xué)到了各類專業(yè)知識,同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學(xué)生的個人的素質(zhì)和道德水平,增強學(xué)生的自控能力,有利于減少各類安全事故的發(fā)生。

      (二)目前高校安全值得關(guān)注的幾個方面。目前大學(xué)校園安全雖得到高度重視并采取了諸多有效措施,但仍有不少安全事件時有發(fā)生,一些安全問題需要長期關(guān)注和不懈努力。1.校園治安 校園治安問題可區(qū)分為校園內(nèi)自身引發(fā)和校園外部力量進入導(dǎo)致兩種類型。就校園內(nèi)而言,校園大學(xué)生是來自于不同地區(qū)并帶有不同生活習(xí)慣與成長個性的青年,在平時的學(xué)習(xí)與生活中難免會遇到一些矛盾與差異,若相互之間不能及時調(diào)和,就可能引起沖突直至升級為暴力。個別學(xué)生素質(zhì)不高,物品失竊現(xiàn)象也會時有發(fā)生。就外力因素而言,由于大學(xué)的擴大與發(fā)展,學(xué)生人數(shù)的增多,學(xué)校也成了不法分子凱覦的對象,如校外人員入內(nèi)盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發(fā)生。在這些問題中關(guān)鍵的有:.① 盜竊問題 由于校園的開放,不法分子把作案目標(biāo)投向大學(xué),不斷進入大學(xué)作案。大學(xué)在安全防范工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),部分師生的安全防范意識較差,離開辦公室和宿舍不隨手鎖門,將貴重物品隨意放置在公共場所,財務(wù)部門違反現(xiàn)金管理規(guī)定,等等,這些都給不法分子作案提供了可乘之機,有些無法提供破案信息,致使案件偵破困難,不法分子長期逍遙法外2.火災(zāi)事故 由于各種原因?qū)е碌幕馂?zāi)是威脅學(xué)生人身安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明,在我國2000余所全日制大學(xué)中,從未發(fā)生過火災(zāi)的寥寥無幾。有的學(xué)校整座教學(xué)樓、試驗樓、大會堂被燒毀,嚴(yán)重影響了教學(xué)科研活動的正常進行,甚至燒死學(xué)生。雖然我校沒有發(fā)生過大的火災(zāi),但是特別是在個別學(xué)生宿舍,由于使用電、火等不慎而造成的小火災(zāi)也有發(fā)生過。3.交通安全事故 隨著私家車的增多,各高校的校內(nèi)交通處在一個堪憂的狀態(tài),人與車或車與車之間各種級別的摩擦常有發(fā)生。一到上下課或上下班的高峰期,人來如梭,車往如梭,學(xué)生低頭走路嬉戲打鬧不看車,司機談天說笑不看人,因此

      難免發(fā)生些意外。

      二、保障高校安全的對策1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),齊抓共管 要始終堅持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面,高度重視,擺上重要議事日程,經(jīng)常研究,切實抓好。要繼續(xù)加強各項安全工作的制度化建設(shè),建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設(shè)施管理、實驗室及危險品安全管理、學(xué)生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度,努力實現(xiàn)高校安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。要進一步完善安全工作的組織體系,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的職能部門切實負(fù)起責(zé)任,履行好職責(zé)。學(xué)生管理、教學(xué)、后勤等各部門按照各自的分工各負(fù)其責(zé),輔導(dǎo)員隊伍、物業(yè)管理隊伍直接面對學(xué)生做好服務(wù)和管理工作。真正使安全管理橫向到邊,縱向到底,不留安全管理死角。不論發(fā)生什么安全問題,都有人問,有人管,而且要及時管,及時解決。進而形成高校安全工作的長效機制。2.加強安全及普法宣傳,使人人樹立安全意識 使高校人人樹立安全意識,是保障高校安全的一項基礎(chǔ)性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作,使廣大教職工和學(xué)生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育,開設(shè)安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規(guī)等。要廣泛開展法制宣傳,明確各自的權(quán)利和義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,注意學(xué)習(xí)一些國家有關(guān)的法律知識和日常生活安全急救措施,并學(xué)會運用它們來幫助別人和保護自己是至關(guān)重要的,這些不僅可以確實保護自身的安全,還可以盡可能在第一時間救助他人。還要組織師生員工進行防火安全、應(yīng)急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓(xùn)和應(yīng)急疏散方面的演練。3.加大投入,落實必要的物防、技防措施 保障高校安全,要有一定的投入。所謂花錢買平安,是必要的。在現(xiàn)階段,一些傳統(tǒng)的安全措施,如高校圍墻、公寓低層的防護窗等仍是必要的。道路交通中的標(biāo)志、減速裝置,消防設(shè)施和器材等的投入也是必要的。校內(nèi)各建筑設(shè)施務(wù)必消防達標(biāo),并經(jīng)驗收合格。要完善實驗室的安全管理措施,確保實驗室安全。還要逐步加大如監(jiān)控等的技防投入。這些都是保障高校安全的物質(zhì)基礎(chǔ)。4.加強對學(xué)生的心理健康教育,保障學(xué)生安全健康成長 從高?,F(xiàn)實情況看,所發(fā)生的一些非正常死亡事件,甚至一些高校發(fā)生的惡性案件,有相當(dāng)一部分與學(xué)生心理疾病有關(guān)。因此,要十分關(guān)注學(xué)生心理健康。尤其對通過測試已經(jīng)了解到的有嚴(yán)重心理障礙的人群,要給予特別關(guān)注。要通過建立心理咨詢中心,分析心理障礙存在的根源,適時做好心理調(diào)試,以走出心理誤區(qū),減輕心靈的重負(fù)。要幫助學(xué)生“減壓”并消除心理挫折,真正達到心態(tài)的和諧。在日常的教學(xué)中,教師要積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,幫助學(xué)生解決疑難問題,并對學(xué)生的思想狀況給予積極健康的引導(dǎo),注重培養(yǎng)與學(xué)生的親和力,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”觀,使校園形成一種榮辱與共、健康向上的奮進精神和以人為本、團結(jié)協(xié)作的親和氛圍,最大限度地減少矛盾與沖突。

      三、結(jié)論加強校園安全管理,既是對大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一種安全保證措施,也是為國家培養(yǎng)較高安全素質(zhì)人才的戰(zhàn)略行動。因此,高校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、關(guān)注健康、關(guān)注安全、以人為本的理念和價值觀,并能夠達到由關(guān)愛自己到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛全人類的境界。校園的安全與穩(wěn)定,和諧發(fā)展得到了保障,高校才能最終實現(xiàn)育人的目標(biāo)

      第二篇:淺談大學(xué)校園安全問題

      淺談大學(xué)校園安全問題

      安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。隨著高校的不斷擴招,絕大部分高中學(xué)生都可以進入大學(xué)繼續(xù)深造。因此,大學(xué)校園已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主戰(zhàn)場。大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越寬廣,校園環(huán)境也變得越來越好,但是校園安全形勢已不容樂觀,大學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活存在著諸多安全隱患。如何讓大學(xué)生樹立正確的安全防范意識,如何保護學(xué)生人身、財產(chǎn)安全是我們當(dāng)前必須要認(rèn)真思考與亟需解決的問題。因此,加強大學(xué)校園安全教育與管理,增強大學(xué)生安全意識既是維護大學(xué)校園和諧穩(wěn)定,也是建設(shè) “平安校園” 的一個重要手段。

      一、大學(xué)校園安全危機現(xiàn)狀

      首先,大學(xué)生心理疾患歷來就是引發(fā)大學(xué)校園安全危機的重要隱患。大學(xué)生心理問題的誘因日益增多。學(xué)習(xí)方面的壓力、對新的環(huán)境不適應(yīng)、就業(yè)壓力增大等等因素導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生各種各樣的心理疾患。另外,有的學(xué)生在入學(xué)前本身就具有心理或精神疾患,在入學(xué)時沒有被發(fā)現(xiàn),一旦遇到相應(yīng)的刺激因素就有可能會突顯出來。如果大學(xué)生心理疾患在得不到及時解決、疏導(dǎo)的情況下,就會導(dǎo)致大學(xué)生出走、自殘、自殺或傷人等過激行為。

      其次,社會犯罪勢力有向大學(xué)校園滲透的趨勢,給大學(xué)校園帶來了新的安全危機。一些犯罪分子、犯罪團伙等利用大學(xué)人口密集、大學(xué)生防范能力較弱、知識層次高、信息傳遞快等特點在校園內(nèi)進行盜竊、詐騙、傳銷等非法行為,或者煽動、引誘大學(xué)生從事違法犯罪活動、顛覆國家政權(quán)。這些安全危機的存在不但給大學(xué)生的生命健康、財產(chǎn)安全帶來了極為嚴(yán)重的威脅,而且還擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。

      再次,大學(xué)生意外傷害途徑呈上升趨勢。當(dāng)前,大學(xué)生遇到意外傷害的途徑日益增多。由于高校招生政策的放寬,越來越多的學(xué)生進入大學(xué)校園,但是絕大部分高校的后勤基礎(chǔ)保障設(shè)施卻沒有與相應(yīng)的招生規(guī)模同步。學(xué)生食物中毒、學(xué)生公寓火災(zāi)等危害安全事件時有發(fā)生。

      二、加強校園安全的有效途徑

      1、認(rèn)真踏實做好大學(xué)校園安全教育。大學(xué)校園安全教育應(yīng)當(dāng)從大學(xué)生的實際需要出發(fā),切記大而空泛。在每年新生入學(xué)之前,學(xué)校就應(yīng)該制定相應(yīng)的大學(xué)生安全教育計劃,通過課堂、課外活動等時間、空間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握其所必需的安全基本理論與知識,使學(xué)生逐步具有比較固定的安全知識理念和養(yǎng)成重視安全的行為習(xí)慣。同時學(xué)校要加強大學(xué)生法制教育,建立法制教育基地,甚至是法制教育教研室,通過法制教育基地或者是相應(yīng)的教研活動,大力開展預(yù)防大學(xué)生違法犯罪的法制教育與宣傳。只有增強了廣大師生的法制意識,真正學(xué)法、知法、守法、用法,法治精神才會更加深入人心,大學(xué)校園的精神文明建設(shè)也才能產(chǎn)生持久的生命力,平安和諧校園建設(shè)才會更有保障。

      2、建立健全學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)。校園安全信息網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校校園安全的維護至關(guān)重要。各高等院校在建設(shè)學(xué)校安全管理工作隊伍的過程中,應(yīng)該積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量,形成一股合力,通過學(xué)生處、保衛(wèi)處等多部門的協(xié)調(diào)與配合,充分發(fā)動高校輔導(dǎo)員、學(xué)生安全信息員等各種渠道的相互溝通。建立學(xué)生安全信息員隊伍,將學(xué)生安全信息員建立在每個班級、每個寢室,從而確保能夠?qū)⒏黝愋@安全事故或安全隱患在第一時間傳達至相關(guān)部門,并得到及時的疏導(dǎo)與解決。

      3、定期對大學(xué)生進行心理隱患排查。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,大學(xué)生心理疾患也表現(xiàn)為多元化與復(fù)雜化趨勢。因此,學(xué)校在每年新生入學(xué)后要對學(xué)生開展學(xué)生心理健康普查,對普查結(jié)果出現(xiàn)異常情況的學(xué)生要給予援助、加強跟蹤、對其進行心理輔導(dǎo)的同時,還應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案資料庫,對那些特殊的學(xué)生進行定期心理疏導(dǎo),確保其健康、快樂的生活與發(fā)展。

      4、建立相應(yīng)的責(zé)任管理體系。高校應(yīng)該建立專門的安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)組織、管理、協(xié)調(diào)學(xué)校安全教育工作。明確各職能部門的相關(guān)職責(zé),按照 “屬地管理原則”,依據(jù) “誰主管,誰負(fù)責(zé)” 的基本精神,從嚴(yán)管理,落實責(zé)任。各學(xué)院應(yīng)以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以人類靈魂的工程師的良知,做好各項學(xué)生安全教育工作。當(dāng)前,高校的目標(biāo)是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)國家建設(shè)人才,校園安全不僅是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)性條件,更是大學(xué)生個體健康成長、全面發(fā)展的需要。在當(dāng)前就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,我們的確有必要將高校安全教育列入高校的教學(xué)計劃。

      第三篇:關(guān)于大學(xué)校園安全問題調(diào)查問卷

      關(guān)于大學(xué)校園安全問題調(diào)查問卷

      你好,我們是廣西大學(xué)行健文理學(xué)院09漢語言文學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在就大學(xué)校園安全問題展開調(diào)查,以掌握真實的大學(xué)校園安全情況,并統(tǒng)計結(jié)果以找出緩解安全問題的最佳方案。在此感謝大家的參與。

      1你的性別

      A 男B 女

      2你的年齡

      A16-18B19-21C22-24D24-26E26歲以上

      3你的學(xué)歷

      A大專B大學(xué)本科C碩士研究生D博士

      4你所就讀大學(xué)所在位置

      A城區(qū)B郊區(qū)C城鄉(xiāng)結(jié)合部

      5你如何看待自己大學(xué)的安全狀況

      A好B一般C不好D非常差你是否聽說或在你身上發(fā)生過人身財產(chǎn)安全 被威脅的事件

      A有就發(fā)生在自己身上B沒有但聽說過C沒有發(fā)生也沒有聽說D既聽說過也發(fā)生過你如何看待你所在學(xué)校對學(xué)生人身 財產(chǎn)安全的保護

      A好B一般C不好D非常差

      8你認(rèn)為學(xué)校的你項安保措施最讓你感到安全

      A校園保安B攝像頭C與派出所的聯(lián)動機制 D學(xué)校嚴(yán)格的出入制度在校園內(nèi)你最擔(dān)心你的哪一方面安全受到威脅

      A人身B財產(chǎn)C隱私D其他你如何看待校園周邊的治安狀況

      A好B一般C不好D非常差你覺得在校園周邊哪些問題會威脅到你的安全

      A人口密集扒手多B夜市地攤多易發(fā)生酗酒斗毆

      C攤販管理不規(guī)范易與其發(fā)生沖突D其他當(dāng)你在外與他人發(fā)生沖突時你會如何選擇

      A撥打110報警B 自行解決C 請求他人幫助D其他你是否了解學(xué)校最近派出所的具體位置

      A了解并且知道地址和電話B不了解但知道大概方向 C不了解但知道電話D完全不了解你對周邊派出所的工作是否滿意

      A滿意B一般C不滿意你覺得周邊派出所的哪些工作還需要改進

      A出警速度B服務(wù)態(tài)度C工作方式D其他你覺得學(xué)校在保護學(xué)生安全方面哪里需要改進?

      A增加保安數(shù)量B增加攝像頭數(shù)量C深入與周邊派出所的合作

      感謝您在百忙之中完成我們的問卷,謝謝您的參與!

      D 加強宿舍管理

      第四篇:大學(xué)校園安全問題調(diào)查問卷

      大學(xué)校園安全問題調(diào)查問卷 性別:所在大學(xué):

      1.您知道校園110的報警電話嗎?()

      A 知道B不知道

      (注:每個學(xué)校都有自己的校園報警電話,可直接打往校園保衛(wèi)處)

      2.您是否喜歡一個人獨自外出?()A是B否C特殊原因才獨自一人

      3.您對學(xué)校的校園安全措施管理制度和保安管理制度的了解程度()

      A非常了解B比較了解C有過一點了解D 完全不了解

      4.您認(rèn)為學(xué)校的安全設(shè)施和制度完善嗎()

      A 非常完善B 一般完善C 不完善D 非常不完善

      5.您認(rèn)為校園的總體治安狀況怎樣()

      A 很好B較好C一般D較差E很差F不清楚

      6.您認(rèn)為學(xué)校周圍治安較差的場所是(多選)()

      A柏芝營B商業(yè)街C撈魚河附近D學(xué)校周圍的山上E:仕林街其他

      7.您認(rèn)為學(xué)校存在的安全隱患有那些?(多選)()

      A財物盜竊B校內(nèi)人員打架斗毆C外來人員詐騙D其他

      8.您認(rèn)為學(xué)校是否需要就常見治安問題開展相應(yīng)的培訓(xùn)、講座?()A非常重要B有一定重要性C可有可無D完全沒有必要

      9.您認(rèn)為保安對校園治安有多大作用?()

      A很大作用B有作用C一般D完全沒有作用

      10.您認(rèn)為學(xué)校各個門口的進出管理是否完善?()

      A很完善B一般C不完善D不清楚

      11.您認(rèn)為公安機關(guān)對校內(nèi)外違法犯罪活動的打擊力度是?()A有力B不太有力C完全沒有D不清楚

      12.您認(rèn)為發(fā)生安全事故時,學(xué)校的保安工作做的怎樣?()A很到位B一般C不到位D不聞不問

      13.對于學(xué)校采取的治安工作,您覺得令人滿意嗎?()

      A很滿意B滿意C一般D 不滿意E不清楚

      16.發(fā)生安全事故時您會向誰求救?(多選)()

      A老師B宿管C同學(xué)D保安

      17.您在校園看到保安巡邏的次數(shù)?()

      A經(jīng)常看到B偶爾看到C沒有看到D沒有留意

      18.您覺得下列哪些校園問題需要得到改善?(多選)()

      A門禁制度B校內(nèi)公共場所治安管理制度

      C校內(nèi)公共交通制度D其他

      19.您認(rèn)為學(xué)??梢酝ㄟ^什么方式來加強治安管理?(多選)()A對保安人員進行專業(yè)培訓(xùn)

      B加強對學(xué)生的安全教育和對抗御危險的能力

      C制定更加細致的安全規(guī)章

      D加強校門和宿舍的進出管理

      F:

      20.針對學(xué)校的校園治安問題.您的建議是?

      21.您對校保衛(wèi)處的工作有何意見和建議?

      22:您對昆工劉甜甜事件的看法和感觸。

      第五篇:關(guān)于大學(xué)校園安全問題調(diào)查問卷

      呈貢大學(xué)城周邊地理安全隱患調(diào)查問卷

      1你的性別

      A 男B 女

      2你的年齡

      A16-18B19-21C22-24D24-26E26歲以上 3你的學(xué)歷

      A大專B大學(xué)本科C碩士研究生D博士

      4你所就讀大學(xué)所在位置

      A城區(qū)B郊區(qū)C城鄉(xiāng)結(jié)合部

      5你如何看待自己大學(xué)的安全狀況

      A好B一般C不好D非常差

      6你喜歡去的校園周邊娛樂場所

      A柏枝營B吳家營C市區(qū)

      7你覺得上題中的三個場所那個更安全

      A柏枝營B吳家營C市區(qū)

      8針對學(xué)校的保安的管理措施你覺得怎樣

      A很好B較好C一般D差

      9你覺得學(xué)校在安全布局上是否合理

      A很好B較好C一般D差

      10你覺得呈貢周邊那些人會帶來最大的安全隱患

      A周邊居民B民工C無業(yè)游民D大學(xué)生自己11你認(rèn)為呈貢大學(xué)城存在的最大安全隱患是

      A車禍 B搶劫C偷盜D群毆

      12據(jù)你所知大學(xué)城里那所大學(xué)(理工大附近)的管理較好 A師大B民大C理工大 D云大E其他

      13你如何看待呈貢大學(xué)城周邊的安全隱患

      A十分重視B重視C一般D無所謂

      14你和你的朋友外出優(yōu)先選擇的地方是

      A有安全保障的B充滿探險的C無所謂

      15你對自身安全是否十分重視

      A很重視B一般C不知道

      16呈貢大學(xué)城周邊地理安全隱患有何見解你是否聽說或在你身上發(fā)生過人身財產(chǎn)安全 被威脅的事件

      A有就發(fā)生在自己身上B沒有但聽說過C沒有發(fā)生也沒有聽說D既聽說過也發(fā)生過你如何看待你所在學(xué)校對學(xué)生人身 財產(chǎn)安全的保護

      A好B一般C不好D非常差

      8你認(rèn)為學(xué)校的你項安保措施最讓你感到安全

      A校園保安B攝像頭C與派出所的聯(lián)動機制 D學(xué)校嚴(yán)格的出入制度在校園內(nèi)你最擔(dān)心你的哪一方面安全受到威脅

      A人身B財產(chǎn)C隱私D其他你如何看待校園周邊的治安狀況

      A好B一般C不好D非常差你覺得在校園周邊哪些問題會威脅到你的安全

      A人口密集扒手多B夜市地攤多易發(fā)生酗酒斗毆

      C攤販管理不規(guī)范易與其發(fā)生沖突D其他當(dāng)你在外與他人發(fā)生沖突時你會如何選擇

      A撥打110報警B 自行解決C 請求他人幫助D其他你是否了解學(xué)校最近派出所的具體位置

      A了解并且知道地址和電話B不了解但知道大概方向

      C不了解但知道電話D完全不了解你對周邊派出所的工作是否滿意

      A滿意B一般C不滿意你覺得周邊派出所的哪些工作還需要改進

      A出警速度B服務(wù)態(tài)度C工作方式D其他你覺得學(xué)校在保護學(xué)生安全方面哪里需要改進?

      A增加保安數(shù)量B增加攝像頭數(shù)量C深入與周邊派出所的合作D 加強宿舍管理

      感謝您在百忙之中完成我們的問卷,謝謝您的參與!

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