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      讓青春在實(shí)踐中閃耀 文檔(推薦5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 20:47:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讓青春在實(shí)踐中閃耀 文檔

      讓青春在實(shí)踐中閃耀

      作者 : 田縝單位: 五鑫銅業(yè)

      古波斯·薩迪說(shuō)過(guò):有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。作為一名共青團(tuán)員,如何在本職工作中實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀,我 認(rèn)為,關(guān)鍵就是要在“真”字上下功夫,做到真學(xué)習(xí)、真思考、真 實(shí)踐因?yàn)橹挥姓鎸W(xué)習(xí),思想觀念才能得到更新,自身的素質(zhì)能力才 能得到提高;只有真思考,工作思路才能明晰,努力方向才能明確,工作重點(diǎn)才能把握;只有真實(shí)踐,工作本領(lǐng)才能增強(qiáng),實(shí)際問(wèn)題才 解決。

      真學(xué)習(xí)就是要靜下心沉下身全身心地投入,把握好知識(shí)的要領(lǐng),做到融會(huì)貫通?!叭送?,必有我?guī)煛?。他們中不少是業(yè)務(wù)扎實(shí) 的骨干,經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩,要甘當(dāng)小學(xué)生,用謙虛的態(tài)度,真心實(shí) 意地向他們請(qǐng)教,并在實(shí)踐中學(xué)。實(shí)踐是一個(gè)大課堂,是檢驗(yàn)真理 的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中才能出真知?!皩W(xué)而不思則惘”。只有真思考才能明晰思路,找到出路。真思 考就是要結(jié)合自己的本職工作做到勤思、善思、深思。勤思就是要在 工作中多問(wèn)一個(gè)為什么,多問(wèn)一個(gè)怎么辦,思考自己在工作中遇到的 問(wèn)題,思考解決問(wèn)題的辦法和出路,思考下一步應(yīng)采取的工作措施,因?yàn)橹挥星谒疾拍苷覝?zhǔn)產(chǎn)生工作失誤的原因,明確今后工作的努力方 向和改正措施;善思就是要在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下 工夫,在理解科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)上下工夫,在獲得真知灼見(jiàn)上下 工夫,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的本職工作,做到有方向性地思考,有 針對(duì)性地思考,有成效性地思考,找到解決問(wèn)題的最佳辦法。真實(shí)踐就必須找準(zhǔn)自身工作存在的問(wèn)題,千方百計(jì)地解決實(shí)際問(wèn)題。一打的綱領(lǐng)不如一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。實(shí)踐就是要求真務(wù)實(shí)抓結(jié)合,實(shí)實(shí)在在 抓落實(shí)。抓結(jié)合就是要立足自己的本職工作,找準(zhǔn)切入點(diǎn),解決好工作中存在 的問(wèn)題

      我們青年工作者要學(xué)會(huì)在工作中努力做到統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)謀劃當(dāng)前及今后的工作,堅(jiān)持在實(shí)踐中提高自身科學(xué)發(fā)展的能力,履職破難的能力,努力把自己鍛煉成一個(gè)懂理論、通業(yè)務(wù)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)的工作能手,讓我們的青春在實(shí)踐中閃出耀眼的光芒!

      第二篇:讓青春在實(shí)踐中閃耀胡錦濤回信北大支教團(tuán)

      讓青春在實(shí)踐中閃耀

      ——胡錦濤回信北大支教團(tuán)

      在雪域高原,在大漠深山,在革命老區(qū),12年來(lái),北京大學(xué)的一屆屆在讀研究生,展開(kāi)了一次次支教扶貧接力,寫(xiě)下了一首首動(dòng)人的青春之歌。

      1999年7月,作為北京大學(xué)第一屆研究生支教團(tuán)的一員,22歲的蒙曉燕來(lái)到地處大別山革命老區(qū)的河南新縣支教扶貧。回想起12年前的那段經(jīng)歷,她不由得感慨萬(wàn)千:“那一年時(shí)光深深印刻在我的生命中,使我第一次對(duì)基層有了真切的認(rèn)知,對(duì)國(guó)情有了深入的思考。以社會(huì)實(shí)踐為課堂,以人民群眾為導(dǎo)師,確實(shí)是我們年輕人健康成長(zhǎng)的最大力量源泉?!?/p>

      從1999年派出第一屆研究生支教團(tuán)起,迄今北京大學(xué)共有163名學(xué)生參加了為期一年的支教扶貧,足跡遍布西藏、青海、云南、新疆、寧夏、山西、河南等7個(gè)省區(qū),服務(wù)時(shí)間累計(jì)超過(guò)35萬(wàn)小時(shí)。

      這是青年學(xué)子傾心奉獻(xiàn)的一年,更是他們?cè)诨鶎右痪€經(jīng)受心靈洗禮的一年—— 拉薩中學(xué)的學(xué)生們忘不了,為了讓?zhuān)矗捣昼姷牡乩碚n上得更生動(dòng),支教老師多次不顧高原反應(yīng),騎自行車(chē)到野外采集素材、豐富教案。拉薩中學(xué)校長(zhǎng)唐澤輝由衷地贊嘆,經(jīng)過(guò)一年支教,這些北大學(xué)生最大的變化,“首先是更成熟了,其次就是對(duì)民族地區(qū)的理解和感情更深了?!?/p>

      云南大理貧困山區(qū)的百姓們忘不了,從北京來(lái)的支教老師為了家訪奔波幾十公里、上百公里,還幫著給孩子們申請(qǐng)助學(xué)金。支教團(tuán)成員袁瓊深有體會(huì)地說(shuō):“你在書(shū)本上讀到‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’,和你親身去走一遍山路,看到農(nóng)民在烈日下勞作,確實(shí)是很不一樣的?!?/p>

      曾在寧夏西海固支教的張海濤忘不了:“羅山中學(xué)只有幾排簡(jiǎn)陋的平房,平房后面的操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng),是以前的支教老師爭(zhēng)取一筆資助款修建的,但學(xué)校沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)籃球,孩子們只能在那里玩滾鐵環(huán)游戲??” 曾在青海大通縣支教的王飛忘不了:“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是在一個(gè)下雪的下午,看著這些冒雪走幾十里路趕來(lái)的家長(zhǎng),面對(duì)著講臺(tái)下他們真誠(chéng)的目光,我真的有些慚愧。如果教不好他們的孩子,我對(duì)不起這些信任我的家長(zhǎng)??”

      “那種蕩滌靈魂的升華,是支教工作帶給我的寶貴財(cái)富,令我終生受益?!痹谏轿黛`丘支教的北京大學(xué)教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記徐未欣動(dòng)情地說(shuō)。

      從精心備課授課,到組織講座、演講、藝術(shù)節(jié)等校園文化活動(dòng);從關(guān)心、幫助家庭困難學(xué)生,到通過(guò)各種方式資助當(dāng)?shù)匕l(fā)展,爭(zhēng)取來(lái)30多萬(wàn)元資金、8000多冊(cè)圖書(shū)、6000多件衣服??12年來(lái),一屆屆北大研究生支教團(tuán)成員薪火相傳,用愛(ài)心和熱忱為貧困地區(qū)送去了知識(shí)和溫暖,也在向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了青春的自我超越。

      北京大學(xué)元培學(xué)院的馬煜是研究生支教團(tuán)中的“特例”——2009年8月,未滿20歲的他本科二年級(jí)課程剛結(jié)束,毅然向?qū)W校提出休學(xué)一年、赴藏支教的申請(qǐng),最終破格成為第十一屆研究生支教團(tuán)的一員。

      “一年的支教經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任、付出和寬容?!瘪R煜說(shuō),“離開(kāi)支教的學(xué)校時(shí),每位學(xué)生都給我寫(xiě)了一封信,回憶我們共同的經(jīng)歷,祝愿我扎西德勒。每當(dāng)我回想起與這些學(xué)生相處的日日夜夜,想到他們每個(gè)人給我寫(xiě)的祝愿,我感到的只有快樂(lè)、幸福和滿足?!?/p>

      “把支教扶貧的接力棒一屆一屆傳下去,讓更多的青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉提高”——在總書(shū)記的號(hào)召下,更多的北大學(xué)子們正在行動(dòng)起來(lái)。北京大學(xué)第十三屆研究生支教團(tuán)已經(jīng)組成,17位成員兩個(gè)多月后就要啟程,他們中三分之二是共產(chǎn)黨員。

      趙瑞就是新一屆支教團(tuán)的一名成員——兩年前,還在讀本科三年級(jí)的他志愿赴甘肅天水一所鄉(xiāng)村小學(xué)支教一年;今年下半年,“始終忘不了孩子們那幾十雙眼睛”的他將再赴西部地區(qū)支教。

      “在我們即將奔赴西部的時(shí)候,收到了總書(shū)記給支教團(tuán)的回信,這讓我十分激動(dòng)?!壁w瑞對(duì)記者說(shuō),“我一定要牢記總書(shū)記的教導(dǎo),更加自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)。我相信,無(wú)論條件多么艱苦,我一定能在新的支教工作中學(xué)到更多、做得更好!” 2011年5月10日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信。這封充滿深切關(guān)懷、帶著殷切囑托的回信全文如下:

      北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的同學(xué)們:

      很高興收到你們的來(lái)信。首先,我向你們,并通過(guò)你們,向北京大學(xué)研究生支教團(tuán)的全體同學(xué),表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

      從同學(xué)們的信中得知,你們志愿到西部地區(qū)參加為期一年的支教扶貧工作,不怕艱苦,竭誠(chéng)奉獻(xiàn),為推動(dòng)西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。經(jīng)過(guò)支教扶貧實(shí)踐,你們豐富了閱歷、磨練了意志、增長(zhǎng)了才干。我為你們的進(jìn)步感到由衷的欣慰。

      這些年來(lái),北京大學(xué)組織一批又一批在讀研究生深入西部地區(qū)基層一線開(kāi)展支教扶貧活動(dòng)。這是促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的一個(gè)有效形式。希望北京大學(xué)堅(jiān)持把支教扶貧的接力棒一屆一屆傳下去,讓更多的青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉提高,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)國(guó)家建設(shè)重任的棟梁之材。

      衷心祝愿同學(xué)們都擁有一個(gè)精彩的人生!

      第三篇:砥礪青春,讓青春在實(shí)踐中閃光

      砥礪青春,讓青春在實(shí)踐中閃光

      ----企管院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐求規(guī)范、求創(chuàng)新

      一、主題

      砥礪青春,讓青春在實(shí)踐中閃光

      二、目的暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引領(lǐng)大學(xué)生實(shí)踐中國(guó)夢(mèng),更好更快地融入社會(huì)的活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生走上社會(huì),讓他們的課堂不再局限在教室、圖書(shū)館,并與大學(xué)生科技創(chuàng)新、社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,促使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

      三、做法

      1、學(xué)院重視、學(xué)生積極

      學(xué)院對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常重視,計(jì)劃上給予認(rèn)真指導(dǎo),經(jīng)費(fèi)上給予大力支持,使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。學(xué)院積極選拔,精心準(zhǔn)備,共上報(bào)5至校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),組建13支學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和37支學(xué)院指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)數(shù)量創(chuàng)歷年新高。

      2、主題明確、內(nèi)容豐富

      2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)將緊密?chē)@學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和團(tuán)的十七大精神、“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大河海學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí),確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的志向。重點(diǎn)開(kāi)展基層宣講宣傳、國(guó)情水情考察、美麗中國(guó)調(diào)研、教育幫扶、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)新實(shí)踐、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè)、團(tuán)建促進(jìn)等方面的實(shí)踐服務(wù)。

      3、形式多樣,區(qū)域廣泛

      立足江蘇,輻射全國(guó),重點(diǎn)在蘇南蘇中地區(qū),適當(dāng)考慮我國(guó)的中、西部地區(qū)。有調(diào)研無(wú)錫太湖水質(zhì),推薦生態(tài)旅游建設(shè),在無(wú)錫開(kāi)展實(shí)踐的河海大學(xué)2013年暑期大學(xué)生赴無(wú)錫市太湖無(wú)錫段水質(zhì)與旅游現(xiàn)狀調(diào)查實(shí)踐團(tuán);有在江蘇省南通市海安縣調(diào)查漁業(yè)水體現(xiàn)狀,了解養(yǎng)殖水污染治理情況的河海大學(xué)2013年暑期大學(xué)生赴海安縣漁業(yè)養(yǎng)殖水污染治理研究實(shí)踐團(tuán);在貴州遵義支教的河海大學(xué)2013年暑期大學(xué)生赴貴州遵義赤水市支教實(shí)踐團(tuán)。

      4、建立基地、媒體宣傳

      本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),眾多團(tuán)隊(duì)建立了暑期社會(huì)實(shí)踐基地。我校與馬鞍山市含山縣東山中學(xué)、沐陽(yáng)市章集鎮(zhèn)、常州市新北區(qū)河海街道、常州市向日葵兒童康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)單位簽訂了建立河海大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐基地的協(xié)議書(shū)。河海街道為同學(xué)們提供了三個(gè)志愿服務(wù)平臺(tái)。實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中,也有眾多媒體對(duì)我校的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了報(bào)道,如沐陽(yáng)電視臺(tái)、含山電視臺(tái)、常州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、江

      蘇水利報(bào)、海安日?qǐng)?bào)、常州日?qǐng)?bào)、現(xiàn)代快報(bào)、江蘇省殘聯(lián)網(wǎng)站、常州市殘聯(lián)網(wǎng)站、龍虎網(wǎng)、光明網(wǎng)等等。

      5、做到四個(gè)結(jié)合(1)與深入社會(huì)、走訪調(diào)研緊密結(jié)合把社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生正確的社會(huì)觀察相結(jié)合。如赴沭陽(yáng)縣“走基層、訪村官”實(shí)踐團(tuán),走進(jìn)新農(nóng)村,對(duì)村官們的現(xiàn)狀進(jìn)行走訪、調(diào)研與體會(huì);調(diào)研常州市建筑工地工人生活現(xiàn)狀,了解普通勞動(dòng)者的“中國(guó)夢(mèng)”。

      (2)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合“實(shí)踐出真知”引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效途徑。如赴常州天合光能有限公司實(shí)踐團(tuán),深入了解以天合光能為代表的常州光伏企業(yè)生存現(xiàn)狀與未來(lái)規(guī)劃,為常州光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      (3)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)踐優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)化技能、提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力是深化“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要方向。如赴常州市調(diào)研大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀實(shí)踐團(tuán),通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐了解常州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐現(xiàn)狀和常州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,從而為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供合理建議。

      (4)與機(jī)制創(chuàng)新緊密結(jié)合完善機(jī)制、注重創(chuàng)新一直是“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷發(fā)展的重要推動(dòng)力量。如赴常州市“探究高校志愿服務(wù)建設(shè)性方案”實(shí)踐團(tuán),通過(guò)走訪常州市各個(gè)高校、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)等,力求將高校志愿服務(wù)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。

      四、特色

      1、規(guī)范工作流程,加強(qiáng)交流互動(dòng)

      理順暑期社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)“九步走”提高實(shí)踐活動(dòng)受益面。學(xué)院于6月啟動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)到9月進(jìn)行總結(jié)交流成果展,具體“九步走”指“召開(kāi)動(dòng)員會(huì)--項(xiàng)目征集--項(xiàng)目答辯—實(shí)踐培訓(xùn)—《培訓(xùn)手冊(cè)》--QQ交流群—總結(jié)交流會(huì)—成果圖片展--《2013年暑期社會(huì)實(shí)踐材料匯編》”,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng),做到“前期有規(guī)劃,中期有培訓(xùn),后期有總結(jié)”,力求將暑期社會(huì)實(shí)踐落到實(shí)處,幫助同學(xué)們更好地理解和掌握了暑期社會(huì)實(shí)踐意義和方法,擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的受益面和成效。建立學(xué)院暑期實(shí)踐QQ群,方便隊(duì)員與學(xué)院團(tuán)委之間的交流及材料上交工作。

      2、強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí),提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量

      為引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,同時(shí)讓參與暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、要求有清晰明確的認(rèn)識(shí),幫助同學(xué)們合理有效的安排暑期實(shí)踐活動(dòng),我院特此舉辦“2013年暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)班共分3期舉辦,主要圍繞“實(shí)踐的具體要求及word排

      版要求、DV拍攝技巧;請(qǐng)學(xué)院丁云偉老師為大家講授調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、答辯的技巧等專(zhuān)業(yè)性知識(shí);學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享”進(jìn)行,3期講座內(nèi)容充實(shí),貼近實(shí)際,幫助同學(xué)們更好地理解和掌握了暑期社會(huì)實(shí)踐意義和方法,受到了同學(xué)們的好評(píng)。

      3、整合實(shí)踐材料,深入挖掘優(yōu)秀成果

      學(xué)院認(rèn)真做好實(shí)踐工作,在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),分別召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)比會(huì)---暑期總結(jié)表彰大會(huì)---暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果圖片展---編寫(xiě)學(xué)院《2013年暑期社會(huì)實(shí)踐材料匯編》,并深入挖掘調(diào)研報(bào)告,將好的報(bào)告推薦給相關(guān)的指導(dǎo)老師,進(jìn)一步整理,發(fā)表論文、參加“挑戰(zhàn)杯”大賽等。

      五、工作成效

      學(xué)院組建了5支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),13支學(xué)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)(其中3支英才學(xué)員團(tuán)隊(duì)),37支學(xué)院指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),赴常州、馬鞍山、無(wú)錫、徐州、西安、赤水等地開(kāi)展了以“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”為主題的2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。

      1、注重基地建設(shè):在同學(xué)們實(shí)踐的過(guò)程中注重與時(shí)間單位的合作,建立了天合光能-河海大學(xué)研究生培養(yǎng)基地、河海街道河海社區(qū)委員會(huì)共青團(tuán)、官渡鎮(zhèn)委員會(huì)等暑期社會(huì)實(shí)踐基地。

      2、豐富實(shí)踐形式:在實(shí)踐過(guò)程中,積極鼓勵(lì)大家創(chuàng)造新的形式和途徑,收效良好。匯報(bào)材料中有論文發(fā)表、圖片展覽、視頻等多媒體記錄材料。

      3、選題新穎有深度:從西部山村小學(xué)到兒童康復(fù)中心,從污水處理廠到常州梳篦廠,形成了多層次、寬領(lǐng)域的實(shí)踐基地系統(tǒng)。

      第四篇:讓青春在這里閃耀 大學(xué)

      大學(xué)---青春在這里閃耀

      尊敬的各位評(píng)委各位同學(xué):

      大家好!我是漢語(yǔ)言文學(xué)四班的XX,很高興站在這里參加“大學(xué)---青春在這里閃耀” 主題演講比賽我演講的題目是”大學(xué)---讓青春綻放的地方”.“青春”這個(gè)詞語(yǔ)自從我們呱呱墜地那一剎那便伴隨在我們左右。小時(shí)候的青春是懵懂的;中學(xué)時(shí)的青春是清澀的;唯獨(dú)只有大學(xué)時(shí)的青春是神采飛揚(yáng)。

      初進(jìn)象牙塔,我們花苞般的青春便慢慢綻放,她用她蓬勃的生機(jī),無(wú)限的追求,不竭的活力,無(wú)窮的熱血,激情,理想,信念,奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力奏響了人生中的華美樂(lè)章。

      軍訓(xùn)---夢(mèng)想初起航,站軍姿,給了我作為炎黃子孫不屈脊梁的傲骨,也給了我龍之傳人的無(wú)窮魅力;練轉(zhuǎn)身,鍛煉活躍了我們的思維;踢正步,彰顯了我們集體主義的偉大。雛鷹翅初展,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們便被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄的應(yīng)接不暇,充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措,全方位的比拼讓競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈,學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的展開(kāi),這一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢员活A(yù)覽所以我們希望留下處處歡顏。

      青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴。所以,讓我們把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力吧。大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪;大學(xué)是個(gè)讓夢(mèng)想起航的殿堂,讓我們?cè)谶@神圣的地方自由翱翔,大學(xué)是個(gè)讓青春綻放的天堂,讓我們?cè)谶@片沃土上笑傲四方。

      我的青春,我的大學(xué),肆意昂揚(yáng)的激情在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一幅屬于我的風(fēng)景畫(huà),綻放出一曲華美的樂(lè)章,綻放出屬于我的輝煌!

      第五篇:讓青春在實(shí)踐中飛翔勵(lì)志演講稿專(zhuān)題

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

      上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化guǎn lǐ使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

      在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳迎…他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

      我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

      也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

      單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

      保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

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