第一篇：08-09德育工作獎勵表彰制度

2008—2009學(xué)年德育工作獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，據(jù)我校實際情況制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

在學(xué)校德育工作中，作出顯著成績的其他德育工作者（主要是指少先隊輔導(dǎo)員、班主任、心理兼職教師、政教工作人員等），授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

二、評比條件

德育工作先進(jìn)個人：

1、熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件，熟悉《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法規(guī)和制度。

3、在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實效性。

4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會觀、摩等活動。

5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并在實際工作中積極加以實踐總結(jié)。每年有1-2篇工作的心得或論文。

三、評比辦法

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評比一次。

2、德育工作先進(jìn)個人按參評人數(shù)的10%名額評選。

3、推選時應(yīng)堅持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公開、公正。

四、獎勵表彰

1、被評比為“德育工作先進(jìn)個人”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

2008—2009學(xué)年德育工作獎勵表彰名單

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，以下教師熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派，為我校的德育工作做出了突出的貢獻(xiàn)，現(xiàn)特此表彰。

一、德育工作先進(jìn)個人：

二、德育工作先進(jìn)班級：

六年（1）班

三年（1）班

三、優(yōu)秀學(xué)生表彰（詳見少總六一節(jié)表彰）

．

第二篇：2012秦峰二中德育工作、班主任獎勵表彰制度

秦峰二中德育工作、班主任獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

1、學(xué)校班級德育工作中，作出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

2、在“育人杯”德育工作競賽中成績顯著者，授予“育人杯”榮譽(yù)稱號。

3、在學(xué)校德育工作中，作出顯著成績的其他德育工作者，授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

二、評比條件

（一）優(yōu)秀班主任：

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；

(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；

(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團(tuán)隊活動。師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章。

（二）德育工作先進(jìn)個人：

1、熱愛德育工作，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派。

2、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法規(guī)和有關(guān)重要文件等法規(guī)和制度。

3、在工作中注意調(diào)查研究，了解學(xué)生的特點(diǎn)和思想實際，講究工作的科學(xué)性、針對性和實效性。

4、積極參加教育理論和業(yè)務(wù)的講座、研討會觀、摩等活動。

5、有較強(qiáng)的德育工作組織管理能力，在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，并在實際工作中積極加以實踐總結(jié)。每年有

1、-2篇工作的心得或論文。

三、評比辦法

1、德育工作先進(jìn)每學(xué)年評比一次。

2、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任按參評人數(shù)的10%名額評選；“育人杯”每次一名。

3、推選時應(yīng)堅持民主評議和量化考核相結(jié)合的原則，公平、公開、公正。

四、獎勵表彰

1、被評比為“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、對“育人杯”得主，將頒發(fā)獎杯、榮譽(yù)證書和200元獎金。

3、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

（一）學(xué)校據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項目，對班主任每月綜合考評一次，并給予一定的獎勵。

1、主要考核項目為：

(1)“日考核項”：廣播操、班級值周時班主任的出勤管理情況；

(2)“周考核項”：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況

和本班級四項常規(guī)得分情況；

(3)“月考核項”：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)見附表

3、獎勵辦法

（1、)校行政會據(jù)班主任當(dāng)月工作情況，每月底確定當(dāng)月最高獎勵金。

(2)據(jù)班主任月考核分，分檔次給予獎勵。

（二）學(xué)校每學(xué)年組織一次“育人杯”優(yōu)秀班主任評比表彰活動?！坝吮眱?yōu)秀班主任的評比辦法是：

(1)據(jù)基本條件各年級報“育人杯”優(yōu)秀班主任推選名單；

(2)“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人召開主題班會觀摩活動；

(3)在班級學(xué)生中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查；

(4)在年級中進(jìn)行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調(diào)查；

(5)學(xué)校成立“育人杯”優(yōu)秀班主任評委會進(jìn)行認(rèn)真評選。

3、召開“育人杯”優(yōu)秀班主任表彰會。

第三篇：班主任獎勵表彰制度

班主任獎勵表彰制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，據(jù)《班主任工作條例》制定本制度。

一、表彰對象和榮譽(yù)稱號

學(xué)校班級德育工作中，作出顯著成績的班主任老師，授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

二、評比條件

(1)擁護(hù)黨的基本路線，擁護(hù)四項基本原則；

(2)熱愛教育事業(yè)，教育思想端正，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派；

(3)班級組織管理能力強(qiáng)，每月班主任綜合考評成績優(yōu)異；

(4)班級每學(xué)期均評為“文明班級”；

(5)班集體積極、健康、向上，有良好的班風(fēng)班貌。

(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團(tuán)隊活動。師生關(guān)系融切，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(7)有一定質(zhì)量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章。

三、評比辦法

根據(jù)鎮(zhèn)教委的要求進(jìn)行評比。

四、獎勵表彰

1、被評比為 “優(yōu)秀班主任”的教師，授予相應(yīng)榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書和一定的物質(zhì)獎勵。

2、有以上榮譽(yù)稱號的老師，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先。

五、學(xué)校根據(jù)每日、每周和每月應(yīng)查項目，對班主任每月綜合考評一次。

1、主要考核項目為：

(1)日考核項：廣播操、大課間時班主任的出勤管理情況；

(2)周考核項：周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項常規(guī)得分情況；

(3)月考核項：本月應(yīng)交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學(xué)生違紀(jì)和有無責(zé)任事故等情況。

3、獎勵辦法

授予“優(yōu)秀班主任榮譽(yù)”稱號。

翔雁小學(xué)

2012年2月8日

第四篇：德育工作專項獎勵基金制度

德育工作專項獎勵基金制度

為促進(jìn)德育各項工作順利開展，確保德育工作計劃的落實，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，學(xué)校將設(shè)立專項獎勵基金，制定此制度。

1、根據(jù)政教處的要求，依據(jù)優(yōu)秀班主任評選辦法，每學(xué)期評選優(yōu)秀班主任若干名，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

2、根據(jù)團(tuán)委的要求，學(xué)期評選優(yōu)秀團(tuán)支部及優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員若干名、優(yōu)秀少先隊中隊及優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

3、對各方面表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將評選出“三育人”模范，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

4、在各種德育活動中，對表現(xiàn)突出的班級和個人，每次都將進(jìn)行獎勵。

第五篇：德育工作表彰激勵制度d 文檔（精選）

德育工作表彰激勵制度

為了進(jìn)一步搞好我校的德育工作，提高班主任的責(zé)任意識，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，建設(shè)一支信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍，經(jīng)學(xué)校研究決定，制定德育工作表彰激勵制度。

一、每星期評選一次校級文明班級，每月評選一次優(yōu)秀班級。原則上班級常規(guī)考核第一名的班級為優(yōu)秀班級，第二名的班級為文明班級。若文明班級候選者曾出現(xiàn)重大違紀(jì)，則取消其文明班級資格，由下一名班級接替參選。

二、學(xué)校每學(xué)年將評選一次校級優(yōu)秀班主任。并推薦申報區(qū)教育局。

三、學(xué)校每學(xué)年將在全校按比例評選一次校級優(yōu)秀德育工作者、大隊輔導(dǎo)員等從事德育教育、管理或研究的人員。經(jīng)學(xué)校研究后申報教育局進(jìn)行區(qū)一級的評選。

四、各班主任須定期對本班學(xué)生進(jìn)行表彰，科任教師必須參與其中，不可推辭。

五、堅持“花兒與少年”、“陽光少年”的評價體系，做到每周一小結(jié)，每月一獎勵。

六、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的班級、科任教師、班主任、相關(guān)的德育工作者將一票否決，取消評選先進(jìn)的資格。

六、本制度未盡事宜由學(xué)校研究決定

東華小學(xué)德育處