第一篇：心理健康微電影-策劃書

“心理健康月——微電影”活動策劃書

一、活動名稱：

微電影—《矮窮挫也有春天》

二、活動背景：隨著社會文明的不斷進(jìn)步，人們對幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項在早前容易被忽略的人類健康的重要指標(biāo)，如今正受到越來越多的人的關(guān)注。那么究竟什么是心理健康？它的衡量標(biāo)準(zhǔn)又有哪些呢?

1、什么是心理健康：關(guān)于什么是心理健康，國外學(xué)者多有一些表述。英格里士認(rèn)為：“心理健康是指一種持續(xù)的心理情況，當(dāng)事者在那種情況下能作良好適應(yīng)，具有生命的活力，而能充分發(fā)展其身心的潛能；這乃是一種積極的豐富情況。不僅是免于心理疾病而已”。麥靈格爾認(rèn)為：“心理健康是指人們對于環(huán)境及相互間具有最高效率及快樂的適應(yīng)情況。不僅是要有效率，也不僅是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活的規(guī)范，而是需要三者具備。心理健康的人應(yīng)能保持平靜的情緒，敏銳的智能，適于社會環(huán)境的行為和愉快的氣質(zhì)。” 心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。了解什么是心理健康，對于增強(qiáng)與維護(hù)人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。大學(xué)生群體，一個看似輕松，事實(shí)上卻承擔(dān)巨大壓力的群體，學(xué)業(yè)、生活、情感、就業(yè)多重大山的壓迫下，大學(xué)生的心理健康已經(jīng)告急。一個個血淋淋的事實(shí)，在不斷警示我們，要關(guān)注大學(xué)生心理健康。2000年，由北師大心理系團(tuán)總支、學(xué)生會倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為全國大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康熱潮。

三、活動目的及意義：

目的：在心理健康月，通過班級自導(dǎo)自演的心理微電影，讓每一位同學(xué)都切身體會心理健康的重要性，體會到心理健康對于我們的學(xué)習(xí)，人際交往以及生活的影響和重要導(dǎo)向作用。幫助同學(xué)們樹立一個健康的心理，積極向上的面對生活。

意義：通過這次的心理健康微電影拍攝對大家進(jìn)行心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，對少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，是使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。

四、資源需要：

已有資源：活動主持人，負(fù)責(zé)人及演員等人力資源

所需資源：微電影彩排及拍攝場地，麥克風(fēng)，DV,服裝（可自備）

五、活動開展：

·劇情簡介

詳見劇本

·活動籌備及流程：

1、微電影的編劇及劇本的完成2、演員的敲定

3、聲訊及拍攝工具的準(zhǔn)備

4、彩排演練

5、做好最后的公演及拍攝工作

·活動宣傳：

1、活動前期以輿論宣傳為主

2、活動后期以海報及成功拍攝的作品作為宣傳

3、活動過程中的拍照及攝像工作（重要）

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

應(yīng)該不需要，視實(shí)際情況而定

七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、保證活動開展現(xiàn)場的秩序的穩(wěn)定

2、做好之前的彩排工作，保證微電影的質(zhì)量

3、做好活動前后的準(zhǔn)備及宣傳活動

4、分工明確，避免人力資源浪費(fèi)

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

活動負(fù)責(zé)人：

414班委

主要參與者：

編?。宏悧罴?14班集體討論

導(dǎo)演：陳楊、陳潔

演員：李廷（男一）、岑小松（男二）、劉璐（女一）、唐倩倩（女二）、丁格（女三）及414班其他群眾演員

2012.5.20

第二篇：心理健康電影策劃書

心理健康電影策劃書

——心理（健康）與我們的生

活學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、個人情感息息相關(guān)

【活動背景】：心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。

2、心理健康可以和諧人際關(guān)系。很多人人際關(guān)系糟糕透頂，都源于他們存在人格缺陷和病態(tài)心理，這不但使他們自身不快樂，也會造成社會不和諧。

3、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。

4、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎(chǔ)。

5、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。

6、心理健康還可以幫助人們更好的認(rèn)識心理健康和心理疾病

目前許多大學(xué)生處于心理亞健康狀態(tài)，因此我們有必

要通過相關(guān)途徑學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識。為了

加強(qiáng)同學(xué)們的心理健康素養(yǎng)，我們心理健康部將通過

本次“心理健康電影觀摩”來推動這一目的的實(shí)現(xiàn)。

【活動對象】：全體在校大學(xué)生

【活動目的】：通過向同學(xué)們展示精彩的、有深刻內(nèi)涵的心理健康電

影，給予同學(xué)們心靈的啟示，讓同學(xué)們潛移默化地接

受良好的心理輔導(dǎo)，關(guān)注并學(xué)習(xí)先進(jìn)的心理健康知

識，讓同學(xué)們能從享受電影的喜悅中自覺提高自身的心理健康素質(zhì)，從思想和意識上得到提升，使大家能

在關(guān)注身體健康的同時多多關(guān)注自己的心靈世界，喚

起人們的美好心靈。

【活動名稱】：為心靈沐浴，讓健康長存。

【活動主題】：心理健康你我他。

【活動時間】：2010年12月10日

【活動地點(diǎn)】：一教204

【活動形式】：相關(guān)電影與視頻觀看

【活動內(nèi)容】：在預(yù)定時間，讓同學(xué)們到達(dá)我們預(yù)先安排好的多媒體

教室，讓所有參與活動的同學(xué)就坐，放映開始：

一、收看《地球上的星星》 內(nèi)容簡介： 講一個閱讀

障礙兒童的感人故事。

二、收看《貧民窟里的富翁》內(nèi)容簡介： 賈馬爾

在參加《誰想成為百萬富翁》的節(jié)目中一舉獲勝，成為百萬富翁，可是有人卻不相信，于是一幕幕

他是如何知道答案的經(jīng)歷浮現(xiàn)在人們眼前。。。

三、收看《阿甘正傳》內(nèi)容簡介： 智商只有75的阿甘，他為了躲避其他人的侮辱，就一直在“跑”，盡管如此，在“說到就要做到”這一信條的指引下，阿甘最終闖出了一片屬于自己的天空。

四、《肖申克的救贖》內(nèi)容簡介：安迪是肖申克監(jiān)

獄的重罪犯，在監(jiān)獄里結(jié)實(shí)好友黑人雷德，在他的幫

助下終于離開了這個充滿黑暗，沒有希望的監(jiān)獄，心

靈成功的得到救贖，讓人們又有了希望。

五、活動結(jié)束，請同學(xué)們依次退場。

注：本次放映的電影將從以上四部中選取一到兩部與

同學(xué)們分享，每放映一部電影，我們將給大家發(fā)

表感言的時間，一次來分享大家對電影內(nèi)容的認(rèn)

識以及自己的感想，以此來達(dá)到有效心理輔導(dǎo)的目的。

【注意事項】：請同學(xué)們在放映時保持安靜，不要吃東西，不要隨意

走動，不要提前退場。

【活動意義】：當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，大眾化傳媒無所不及，社會思潮不斷涌現(xiàn)，價值觀念迅速更迭，生活節(jié)奏日

益加快，生存競爭日益激烈，所有這些都給人們帶來

了強(qiáng)大的心理壓力；目前我國正在由農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)向工

商業(yè)社會，由鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)向都市社會，由封閉社會轉(zhuǎn)

向開放社會，由倫理社會轉(zhuǎn)向法理社會，由一元社會

轉(zhuǎn)向多元社會，廣泛而深刻的社會變革進(jìn)一步增加人

們的壓力。

對于處在青年期的大學(xué)生來說，其心理發(fā)展水平

正在迅速走向成熟但又未完全成熟，內(nèi)心世界充滿著

各種各樣的矛盾，心理變化異常劇烈，呈祥出青年期

特有的動蕩、脆弱的心理狀態(tài)。一方面是巨大的心理

壓力，另一方面是脆弱的心理狀態(tài)，因而導(dǎo)致了大量的心理困擾、心理障礙。因此，在大學(xué)生中加強(qiáng)心理

健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，開展心理咨詢，防治各種

異常心理，提高大學(xué)生的心理健康水平，具有十分重

要的意義。

“心理健康電影”活動就是通過同學(xué)們感興趣的電影來潛意識地影響他們，讓同學(xué)們在不自覺中學(xué)習(xí)

和接受電影里所包含的心理健康知識，從而加強(qiáng)他們

薄弱的心理健康素養(yǎng)，構(gòu)建一個更加健康和諧的心理

環(huán)境。

【可行性分析】：本活動是以同學(xué)們比較喜愛的電影為主題，在與同

學(xué)們分享精彩電影的同時，讓同學(xué)們結(jié)合自己身邊的事情進(jìn)行思考與分析剖析，正確認(rèn)識到自己的心理健

康狀態(tài)，對自身進(jìn)行調(diào)整，無形中對同學(xué)們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。該活動以看電影的娛樂形式開展，必定能引起廣大同學(xué)的興趣，調(diào)動大家的積極性與主動性，定能得到同學(xué)和老師的大力支持，活動定能順利進(jìn)行。

土木學(xué)院心理健康部

策劃人：李曉敏

2010年11月27日

第三篇：微電影策劃書

請把悲傷留在過去

劇

本

策

劃

xx大學(xué)2016級xx班2016年11月20日

一、活動主題：法律法制與生活

二、活動目的：通過微電影的形式讓同學(xué)們關(guān)注生活中的法制與法規(guī)，做一個遵紀(jì)守法的好公民。并且以作業(yè)的形式考察同學(xué)們的團(tuán)隊合作能力。

三、資源需要：

已有資源：

1.男女生宿舍各一間，自習(xí)室，超市，操場 2.書本若干，垃圾自制 3.手機(jī) 4.服裝自備

需要資源 1.小狗，喂狗食材 2.咖啡館，禮物 3.飯館，蛋糕 4.辦公室

四、活動時間：2016年11月20日——2016年12月4日

五、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)

六、參與人員：2016級動物科學(xué)班全體同學(xué)

七、活動內(nèi)容： 1.拍攝場景：

（1）場景：超市門口 時間：下午

人物：女1，男1，路人若干

（2）場景：宿舍（劇情發(fā)展順序）時間;晚上

人物：男1，女1，女舍友

時間：下午

人物：男1 男2

時間：白天

人物：男1，男1舍友

時間：早晨

人物：男1 男舍友

時間：白天

人物：男1 男舍友 女2 女1

時間：白天

人物;男1 男舍友 女1 女2 輔導(dǎo)員

（3）場景：自習(xí)室

時間;白天

人物：男1，同學(xué)，老師

（4）場景：操場，手機(jī)

時間：白天

人物：女1，男1

（5）場景：咖啡館 時間：傍晚

人物：女1 男1 男舍友 顧客

（6）場景：飯館外

時間：晚上 人物：男1 男2

（7）場景： 辦公室

時間;白天

人物：男舍友 輔導(dǎo)員 女1 女2

2.人員安排

旁白

男1 男2 女1 女2 班主任 輔導(dǎo)員 男室友a(bǔ) 女室友a(bǔ) 男室友b 女室友b 男室友c 女室友c 同學(xué)甲 肇事司機(jī) 顧客 路人

3.工作安排： 現(xiàn)場布置： 攝影工作： 后期制作： 4.現(xiàn)場安排：

（1）請現(xiàn)場布置人員提前到達(dá)布置所需拍攝場景（2）請拍攝人員提前檢查拍攝設(shè)備是否完善

（3）請班干部維持拍攝環(huán)境的紀(jì)律（4）請各演員和工作人員能夠聽從整體安排

第四篇：微電影策劃書專題

計劃書 時間：1月2日到1月9日（周四到下周四）已經(jīng)完成：

工作：素材采集和后期編輯

學(xué)習(xí)篇：音樂教室——圖書館，餐飲教室，圖資大樓華語文中心 生活片：餐廳，操場，籃球場——宿舍 娛樂片：校內(nèi)活動照片，各個學(xué)校出去旅游的集體照

我的任務(wù)：收集所有照片（周六前給到往下）

周五和周六工作：

第五篇：“微電影”策劃書

拍攝微電影——“這個季節(jié)，愛化了”（愛心微電影）

主辦方： 策劃人：

間：2012.5.1

時

一、活動背景

“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。我們通過微電影讓更多的人了解艾滋病并學(xué)會尊重他們的隱私。艾滋病患者不僅要面對疾病的折磨、死亡的威脅，還要承受來自社會和家庭的壓力和歧視，因此常常出現(xiàn)情緒異常，甚至自殺傾向。這就需要加強(qiáng)心理護(hù)理。密切觀察患者的心理變化，注意傾聽患者訴說，建立良好的信任關(guān)系，幫助他們樹立起對生活的信心和希望。

監(jiān)測資料表明：中國的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、嫖娼等高危人群向一般人群傳播。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署，世界衛(wèi)生組織和衛(wèi)生部聯(lián)合專家組評估：截止2011年底，估計我國 ：存活艾滋病感染者和病人78萬；存活艾滋病病人15.4萬；當(dāng)年新感染4.8萬；死亡2.8萬。目前，已發(fā)現(xiàn)的感染者和病人存活34.6萬；累計報告艾滋病病毒感染者和病人43.4萬，其中死亡8.8萬。面對這樣嚴(yán)峻的形式，我們通過拍攝微電影這一微薄之力來引起大家對艾滋病感染的關(guān)注并倡導(dǎo)尊重其隱私。

二、活動主題

通過拍攝關(guān)于保護(hù)艾滋病患者隱私權(quán)的微電影：

關(guān)愛HIV感染者，保護(hù)他們的隱私權(quán)；宣傳艾滋知識，正視艾滋病。

三、活動目的

讓他人通過微電影這一流行元素，正確認(rèn)識艾滋病感染者的隱私問題。我們需要關(guān)愛艾滋病感染者，并且要尊重他們的隱私，讓他們享有社會每一份子應(yīng)有的權(quán)利。中國的艾滋病流行正由吸毒、賣淫、嫖娼等高危人群向一般人群傳播，向大家講述艾滋病的知識，幫助大家了解艾滋病，呼吁社會人群尊重艾滋病感染者。

四、活動流程

（一）準(zhǔn)備工作（時間：2012.04.04——2012.05.05）

1．負(fù)責(zé)人、社長等召開例會，介紹此次“愛心微電影”活動主題、目的，并組織本社成員積極參與；

2．廣泛聽取班內(nèi)同學(xué)的意見和想法，集思廣益；

3．負(fù)責(zé)人安排人員寫好劇本，確定拍攝內(nèi)容。4．確定拍攝場地，拍攝工具，工作人員。

（二）活動實(shí)施（時間：2012.05.06——2012.06.06）

1．工作人員負(fù)責(zé)布置場地，微電影文件都準(zhǔn)備好，確定出場順序，檢查設(shè)備 ； 2．電影開拍，先由工作人員用手機(jī)作預(yù)拍，再由工作人員用專業(yè)設(shè)備拍攝，場務(wù)人員做好后勤工作。

（三）后期制作（時間：2012.06.06——2012.07.07）

1．電影拍攝完成后立即開始剪輯工作；

2．電影拍攝過半開始收集相應(yīng)音樂，為后期剪輯、加音樂做準(zhǔn)備； 3．剪輯完成，負(fù)責(zé)人審核。

五、影片基本情況

1．影片類型：大學(xué)校園生活 2．影片長度：10—20分鐘

3．電影簡介：此電影以故事的形式，將發(fā)生在校園的真情故事再現(xiàn)，主要突出保護(hù)艾滋病感染者隱私權(quán)的主題。本片以自然為主，真情為輔，前后夾擊，真實(shí)立體地反映大學(xué)校園里學(xué)生對待艾滋病的各種態(tài)度。4．導(dǎo)演：*** 5．總策劃：*** 6．總負(fù)責(zé)人： 7．拍攝：**、*** 8．剪輯：**、*** 9．背景音樂：**、*** 10．場務(wù)：**、*** 11．演員陣容：**、***、***、六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）

七、風(fēng)險評估及應(yīng)急方案

1．演員空位（在確定演員時，確保演員有足夠時間和盡量投入拍攝中）2．經(jīng)費(fèi)不足（在贊助費(fèi)用不足時，提前確定有足夠的社團(tuán)費(fèi)用支持拍攝）3．設(shè)備缺陷（向攝影專業(yè)的同學(xué)借入先進(jìn)設(shè)備，也可請其作指導(dǎo)）4．剪輯、配樂問題（請專業(yè)人員做指導(dǎo)）