第一篇：心理健康電影策劃書

心理電影賞析策劃書

活動(dòng)背景：以“珍愛生命，放飛夢想，傳遞正能量”為主題的“五

二五”全國大學(xué)生心理健康日即將到來，在此心理健

康月期間舉辦心理電影賞析活動(dòng)來激發(fā)同學(xué)們的正

能量。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。目前許多大學(xué)生處于心理

亞健康狀態(tài)，因此我們有必要通過相關(guān)途徑學(xué)習(xí)有關(guān)

心理健康方面的知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生

活動(dòng)目的 ：通過向同學(xué)們展示精彩的、有深刻內(nèi)涵的心理健康電

影，給予同學(xué)們心靈的啟示，讓同學(xué)們潛移默化地接

受良好的心理輔導(dǎo)，關(guān)注并學(xué)習(xí)先進(jìn)的心理健康知

識(shí)，讓同學(xué)們能從享受電影的喜悅中自覺提高自身的心理健康素質(zhì)，從思想和意識(shí)上得到提升，使大家能

在關(guān)注身體健康的同時(shí)多多關(guān)注自己的心靈世界，喚

起人們的美好心靈。

活動(dòng)名稱：心理電影賞析之——“真愛生命，放飛夢想，傳遞正能量” 活動(dòng)時(shí)間：2013年4月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：主C20

1活動(dòng)內(nèi)容：在預(yù)定時(shí)間（晚上5點(diǎn)50），讓同學(xué)們到達(dá)我們預(yù)先

安排好的多媒體教室，讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)就坐，維持好紀(jì)律。主持人上臺(tái)開始進(jìn)行電影《當(dāng)幸福來敲

門》內(nèi)容與意義的引論，提出一些問題，等放映完畢

之后，給大家發(fā)表感言的時(shí)間，來分享對(duì)這部電影的感想，以此來達(dá)到心理電影賞析活動(dòng)的目的。

一、活動(dòng)開展

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

① 提前布置會(huì)場，畫板報(bào)。

② 確定主持人及相關(guān)工作人員以及會(huì)場的布置安排。

二、活動(dòng)舉辦階段

1、人員尚未全部入場階段播放影片PPT。

2、主持人開場白。(6:00~6:15)

3、開始電影欣賞。

4、觀看結(jié)束后請(qǐng)3個(gè)同學(xué)談自己觀看后的感受。

5、主持人結(jié)束語。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

5個(gè)便利貼小本--------15元

5個(gè)本子------------------15元合計(jì)30元

注意事項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜庞硶r(shí)保持安靜，不要吃東西，不要隨意

走動(dòng)，不要提前退場。

大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

2013年4月17日

第二篇：心理健康電影策劃書

心理健康電影策劃書

——心理（健康）與我們的生

活學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、個(gè)人情感息息相關(guān)

【活動(dòng)背景】：心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。

2、心理健康可以和諧人際關(guān)系。很多人人際關(guān)系糟糕透頂，都源于他們存在人格缺陷和病態(tài)心理，這不但使他們自身不快樂，也會(huì)造成社會(huì)不和諧。

3、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。

4、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。

5、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。

6、心理健康還可以幫助人們更好的認(rèn)識(shí)心理健康和心理疾病

目前許多大學(xué)生處于心理亞健康狀態(tài)，因此我們有必

要通過相關(guān)途徑學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識(shí)。為了

加強(qiáng)同學(xué)們的心理健康素養(yǎng)，我們心理健康部將通過

本次“心理健康電影觀摩”來推動(dòng)這一目的的實(shí)現(xiàn)。

【活動(dòng)對(duì)象】：全體在校大學(xué)生

【活動(dòng)目的】：通過向同學(xué)們展示精彩的、有深刻內(nèi)涵的心理健康電

影，給予同學(xué)們心靈的啟示，讓同學(xué)們潛移默化地接

受良好的心理輔導(dǎo)，關(guān)注并學(xué)習(xí)先進(jìn)的心理健康知

識(shí)，讓同學(xué)們能從享受電影的喜悅中自覺提高自身的心理健康素質(zhì)，從思想和意識(shí)上得到提升，使大家能

在關(guān)注身體健康的同時(shí)多多關(guān)注自己的心靈世界，喚

起人們的美好心靈。

【活動(dòng)名稱】：為心靈沐浴，讓健康長存。

【活動(dòng)主題】：心理健康你我他。

【活動(dòng)時(shí)間】：2010年12月10日

【活動(dòng)地點(diǎn)】：一教204

【活動(dòng)形式】：相關(guān)電影與視頻觀看

【活動(dòng)內(nèi)容】：在預(yù)定時(shí)間，讓同學(xué)們到達(dá)我們預(yù)先安排好的多媒體

教室，讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)就坐，放映開始：

一、收看《地球上的星星》 內(nèi)容簡介： 講一個(gè)閱讀

障礙兒童的感人故事。

二、收看《貧民窟里的富翁》內(nèi)容簡介： 賈馬爾

在參加《誰想成為百萬富翁》的節(jié)目中一舉獲勝，成為百萬富翁，可是有人卻不相信，于是一幕幕

他是如何知道答案的經(jīng)歷浮現(xiàn)在人們眼前。。。

三、收看《阿甘正傳》內(nèi)容簡介： 智商只有75的阿甘，他為了躲避其他人的侮辱，就一直在“跑”，盡管如此，在“說到就要做到”這一信條的指引下，阿甘最終闖出了一片屬于自己的天空。

四、《肖申克的救贖》內(nèi)容簡介：安迪是肖申克監(jiān)

獄的重罪犯，在監(jiān)獄里結(jié)實(shí)好友黑人雷德，在他的幫

助下終于離開了這個(gè)充滿黑暗，沒有希望的監(jiān)獄，心

靈成功的得到救贖，讓人們又有了希望。

五、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們依次退場。

注：本次放映的電影將從以上四部中選取一到兩部與

同學(xué)們分享，每放映一部電影，我們將給大家發(fā)

表感言的時(shí)間，一次來分享大家對(duì)電影內(nèi)容的認(rèn)

識(shí)以及自己的感想，以此來達(dá)到有效心理輔導(dǎo)的目的。

【注意事項(xiàng)】：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诜庞硶r(shí)保持安靜，不要吃東西，不要隨意

走動(dòng)，不要提前退場。

【活動(dòng)意義】：當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，大眾化傳媒無所不及，社會(huì)思潮不斷涌現(xiàn)，價(jià)值觀念迅速更迭，生活節(jié)奏日

益加快，生存競爭日益激烈，所有這些都給人們帶來

了強(qiáng)大的心理壓力；目前我國正在由農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)向工

商業(yè)社會(huì)，由鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)向都市社會(huì)，由封閉社會(huì)轉(zhuǎn)

向開放社會(huì)，由倫理社會(huì)轉(zhuǎn)向法理社會(huì)，由一元社會(huì)

轉(zhuǎn)向多元社會(huì)，廣泛而深刻的社會(huì)變革進(jìn)一步增加人

們的壓力。

對(duì)于處在青年期的大學(xué)生來說，其心理發(fā)展水平

正在迅速走向成熟但又未完全成熟，內(nèi)心世界充滿著

各種各樣的矛盾，心理變化異常劇烈，呈祥出青年期

特有的動(dòng)蕩、脆弱的心理狀態(tài)。一方面是巨大的心理

壓力，另一方面是脆弱的心理狀態(tài)，因而導(dǎo)致了大量的心理困擾、心理障礙。因此，在大學(xué)生中加強(qiáng)心理

健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，開展心理咨詢，防治各種

異常心理，提高大學(xué)生的心理健康水平，具有十分重

要的意義。

“心理健康電影”活動(dòng)就是通過同學(xué)們感興趣的電影來潛意識(shí)地影響他們，讓同學(xué)們?cè)诓蛔杂X中學(xué)習(xí)

和接受電影里所包含的心理健康知識(shí)，從而加強(qiáng)他們

薄弱的心理健康素養(yǎng)，構(gòu)建一個(gè)更加健康和諧的心理

環(huán)境。

【可行性分析】：本活動(dòng)是以同學(xué)們比較喜愛的電影為主題，在與同

學(xué)們分享精彩電影的同時(shí)，讓同學(xué)們結(jié)合自己身邊的事情進(jìn)行思考與分析剖析，正確認(rèn)識(shí)到自己的心理健

康狀態(tài)，對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整，無形中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。該活動(dòng)以看電影的娛樂形式開展，必定能引起廣大同學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)大家的積極性與主動(dòng)性，定能得到同學(xué)和老師的大力支持，活動(dòng)定能順利進(jìn)行。

土木學(xué)院心理健康部

策劃人：李曉敏

2010年11月27日

第三篇：心理健康電影展播策劃書

機(jī)電工程學(xué)院心理健康宣傳周

之“大學(xué)生心理健康電影展播”策劃書

一、活動(dòng)主題：

心理健康周列活動(dòng)之心理電影展播

二、活動(dòng)目的：

1、宣傳大學(xué)生心理健康周的主題活動(dòng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富同學(xué)們業(yè)余文化活動(dòng)的同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理，向同學(xué)們宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)大學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中所遇到和需要處理的事情和情況。

三、活動(dòng)形式：

心理電影展播，使同學(xué)們?cè)谟^看心理劇的同時(shí)感悟人生，學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突，如何用人生的樂觀心態(tài)去執(zhí)著追求夢想。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自我，從而提高自身的心理素質(zhì)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

《美麗人生》由羅伯托〃貝尼尼自編自演，講述了意大利一對(duì)猶太父子被送進(jìn)納粹集中營，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐，利用自己豐富的想像力扯謊說他們正身處一個(gè)游戲當(dāng)中，必須接受集中營中種種規(guī)矩以換得分?jǐn)?shù)贏取最后大獎(jiǎng)。影片笑中有淚，將一個(gè)大時(shí)代小人物的故事，轉(zhuǎn)化為一個(gè)扣人心弦的悲喜劇

《飛越瘋?cè)嗽骸罚∣ne Flew Over the Cuckoo's Nest）是1975年美國導(dǎo)演米洛斯〃福曼所拍攝電影，根據(jù)肯〃克西同名小說改編。該電影盡管擷取類似題材，卻有一定的寓意，十分犀利，富于揶揄色彩。但這部電影頌揚(yáng)的那種為了個(gè)性解放而孤軍奮戰(zhàn)的英雄，由于找不到正確的解放道路，最后還是被無情的社會(huì)所吞噬。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2013年10月21日和2013年10月23日晚上19:00-21:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)：東風(fēng)校區(qū)圖書館前主干道旁邊

七、活動(dòng)對(duì)象：鄭州輕工業(yè)學(xué)院全體同學(xué)

八、主辦單位：鄭州輕工業(yè)學(xué)院心理健康教育中心

九、承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院

十、活動(dòng)流程：

主持人介紹活動(dòng)開始——觀看影片——觀眾談?dòng)捌邢搿顒?dòng)結(jié)束

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、提前準(zhǔn)備投影儀、幕布、電源、插板和桌椅。

2、做好宣傳工作。

3、有序組織人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場，確?；顒?dòng)順利開展。

4、影片放映負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)做好應(yīng)付機(jī)器故障的準(zhǔn)備。

5、注意安全（包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全）。

6、保持場地衛(wèi)生，體現(xiàn)機(jī)電工程學(xué)院的良好風(fēng)貌。

7、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)完成通訊稿以及活動(dòng)總結(jié)。

機(jī)電工程學(xué)院 2013年10月20日

總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，傳播心理健康理念，提升大學(xué)生心理健康素質(zhì)；努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富同學(xué)們業(yè)余文化活動(dòng)的同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理，向同學(xué)們宣傳心理健康的重要性；引導(dǎo)大學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中所遇到和需要處理的事情和情況。由校心理健康教育中心主辦，機(jī)電工程學(xué)院承辦的心理健康宣傳周之電影展播活動(dòng)分別于10月21日和10月23日晚19：30在東風(fēng)校區(qū)圖書館廣場舉行。

本次電影展播活動(dòng)選取《美麗人生》和《飛越瘋?cè)嗽骸穬刹坑捌??！睹利惾松分v述了一對(duì)意大利猶太父子被送進(jìn)納粹集中營，父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐，利用自己豐富的想像力撒謊說他們正身處一個(gè)游戲當(dāng)中，必須接受集中營中種種規(guī)矩以換得分?jǐn)?shù)，贏取最后大獎(jiǎng)。影片笑中有淚，將一個(gè)大時(shí)代小人物的故事，轉(zhuǎn)化為一個(gè)扣人心弦的悲喜劇?！讹w越瘋?cè)嗽骸返闹魅斯溈四茷樘颖芸嘁鄱傺b神經(jīng)失常，被送進(jìn)一家精神病院進(jìn)行觀察。影片講述了主人公用自己的實(shí)際行動(dòng)抵抗醫(yī)院剝奪了病人基本生活權(quán)利和愛好的殘忍制度，最后直至付出生命的代價(jià)。影片情節(jié)跌宕起伏，劇情感人肺腑，累計(jì)吸引了數(shù)百名同學(xué)們現(xiàn)場觀看，同學(xué)們?cè)谙硎懿灰粯拥囊曈X盛宴的同時(shí)，心靈受到了洗禮。他們告訴我們：當(dāng)我們做事的時(shí)候缺少信心時(shí)，可以進(jìn)行積極的自我暗示，比如：“我一定可以”“我一定行”以此來激勵(lì)自己，增強(qiáng)自信。如果想做成一件事，不一定品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通過努力，使得自己心智成熟起來；通過努力，使自己的人格健全起來，這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會(huì)有一股力量來促使著你，幫助著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，面對(duì)不完美的自己，戰(zhàn)勝自我，很多時(shí)候，就在于堅(jiān)持。

最近幾年，在許多大中城市，逐漸開展對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育，成立了心理健康教育中心。大學(xué)教育也必須重視對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，這也是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)前途的看法，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，敢于冒險(xiǎn)、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求，這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。通過電影展播活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生心理健康教育有了更深的理解，使我們自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)我們心理健康與人格和諧發(fā)展。而本次電影展播就是為了使我們的心理向著更健康的方向發(fā)展。

本次活動(dòng)雖說是一部小小的電影觀看，但是我相信電影帶給我們的是對(duì)未來的無限憧憬，對(duì)自身的醒悟，時(shí)刻激勵(lì)著我們前行……

第四篇：心理健康微電影-策劃書

“心理健康月——微電影”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：

微電影—《矮窮挫也有春天》

二、活動(dòng)背景：隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)幸福和健康有了更高的追求。心理健康，這項(xiàng)在早前容易被忽略的人類健康的重要指標(biāo)，如今正受到越來越多的人的關(guān)注。那么究竟什么是心理健康？它的衡量標(biāo)準(zhǔn)又有哪些呢?

1、什么是心理健康：關(guān)于什么是心理健康，國外學(xué)者多有一些表述。英格里士認(rèn)為：“心理健康是指一種持續(xù)的心理情況，當(dāng)事者在那種情況下能作良好適應(yīng)，具有生命的活力，而能充分發(fā)展其身心的潛能；這乃是一種積極的豐富情況。不僅是免于心理疾病而已”。麥靈格爾認(rèn)為：“心理健康是指人們對(duì)于環(huán)境及相互間具有最高效率及快樂的適應(yīng)情況。不僅是要有效率，也不僅是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活的規(guī)范，而是需要三者具備。心理健康的人應(yīng)能保持平靜的情緒，敏銳的智能，適于社會(huì)環(huán)境的行為和愉快的氣質(zhì)?！?心理學(xué)家認(rèn)為，人的心理健康包括以下七個(gè)方面：智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人間關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度、心理特點(diǎn)符合年齡。了解什么是心理健康，對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)人們的整體健康水平有重要意義。人們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對(duì)照自己，進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，就有針對(duì)性地加強(qiáng)心理鍛煉，以期達(dá)到心理健康水平。大學(xué)生群體，一個(gè)看似輕松，事實(shí)上卻承擔(dān)巨大壓力的群體，學(xué)業(yè)、生活、情感、就業(yè)多重大山的壓迫下，大學(xué)生的心理健康已經(jīng)告急。一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，在不斷警示我們，要關(guān)注大學(xué)生心理健康。2000年，由北師大心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為全國大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康熱潮。

三、活動(dòng)目的及意義：

目的：在心理健康月，通過班級(jí)自導(dǎo)自演的心理微電影，讓每一位同學(xué)都切身體會(huì)心理健康的重要性，體會(huì)到心理健康對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，人際交往以及生活的影響和重要導(dǎo)向作用。幫助同學(xué)們樹立一個(gè)健康的心理，積極向上的面對(duì)生活。

意義：通過這次的心理健康微電影拍攝對(duì)大家進(jìn)行心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，對(duì)少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)，是使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，形成健康的心理品質(zhì)，提高心理健康水平。

四、資源需要：

已有資源：活動(dòng)主持人，負(fù)責(zé)人及演員等人力資源

所需資源：微電影彩排及拍攝場地，麥克風(fēng)，DV,服裝（可自備）

五、活動(dòng)開展：

·劇情簡介

詳見劇本

·活動(dòng)籌備及流程：

1、微電影的編劇及劇本的完成2、演員的敲定

3、聲訊及拍攝工具的準(zhǔn)備

4、彩排演練

5、做好最后的公演及拍攝工作

·活動(dòng)宣傳：

1、活動(dòng)前期以輿論宣傳為主

2、活動(dòng)后期以海報(bào)及成功拍攝的作品作為宣傳

3、活動(dòng)過程中的拍照及攝像工作（重要）

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

應(yīng)該不需要，視實(shí)際情況而定

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、保證活動(dòng)開展現(xiàn)場的秩序的穩(wěn)定

2、做好之前的彩排工作，保證微電影的質(zhì)量

3、做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備及宣傳活動(dòng)

4、分工明確，避免人力資源浪費(fèi)

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

414班委

主要參與者：

編?。宏悧罴?14班集體討論

導(dǎo)演：陳楊、陳潔

演員：李廷（男一）、岑小松（男二）、劉璐（女一）、唐倩倩（女二）、丁格（女三）及414班其他群眾演員

2012.5.20

第五篇：心理健康活動(dòng)月——電影配音策劃書

****大學(xué)

“夢想與人生”電影配音活動(dòng)

策 劃 書

***團(tuán)委

****學(xué)院學(xué)生會(huì)

2013年5月13日

2013年齊魯工業(yè)大學(xué)心理健康節(jié)策劃——材料科學(xué)與工程學(xué)院

2013年***大學(xué)心理健康活動(dòng)月

——**學(xué)院之“夢想與人生”電影配音活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：五月是繽紛的，五月是炫彩的，五月更是充滿關(guān)愛的5·25“我愛我”季節(jié)，同樣也是一年一度的大學(xué)生心理健康活動(dòng)月。我院為積極響應(yīng)大學(xué)生心理健康中心的號(hào)召，現(xiàn)舉辦主題為“夢想與人生”的電影配音活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注與重視，宣傳心理健康知識(shí)，為同學(xué)們搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、促進(jìn)心理健康發(fā)展的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，創(chuàng)建和諧校園，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

三、活動(dòng)時(shí)間: 2013年5月22日18：30（周三）

四、活動(dòng)地點(diǎn): 輕化樓B202

五、活動(dòng)對(duì)象: **學(xué)院2012級(jí)全體同學(xué)

六、主辦單位: **

承辦單位: ***

七、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)中由12級(jí)各班參賽人員（1班/1人）,賽前選手進(jìn)行抽簽決定上場順序，比賽開始時(shí)抽取自己將要配音的視頻片段。

然后由工作人員配合其播放電影片段，參賽人員進(jìn)行配音比賽。每個(gè)選手比賽完由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)及評(píng)分規(guī)則對(duì)選手進(jìn)行打分。中場時(shí)間播放一段關(guān)于心理健康的勵(lì)志性視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結(jié)果并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

下半場比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

然后主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。選手觀眾及嘉賓退場，活動(dòng)結(jié)束。

2013年齊魯工業(yè)大學(xué)心理健康節(jié)策劃——材料科學(xué)與工程學(xué)院

八、活動(dòng)流程: 1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（1）新聞中心負(fù)責(zé)展板、獎(jiǎng)狀的書寫及活動(dòng)拍照。

（2）秘書部負(fù)責(zé)視頻片段（準(zhǔn)備12個(gè)電影剪切片段）和現(xiàn)場PPT的準(zhǔn)備和播放，張貼通知，主持人的選定、主持詞以及從12級(jí)各班中選出一人參加比賽并給予選取片段的5部電影名稱以及評(píng)分規(guī)則。（3）秘書部成員制作打分規(guī)則、打分表。（附錄）（4）在17號(hào)之前完成教室申請(qǐng)。

（5）文藝部安排兩名禮儀，借話筒、音響。

（6）邀請(qǐng)老師及主席團(tuán)成員、各部部長、副部長及理心社成員，現(xiàn)場打分。2.活動(dòng)當(dāng)天：

（1）在活動(dòng)開始之前，拿到申請(qǐng)教室的鑰匙。

（2）18：00之前布置會(huì)場，并做好話筒的試音、電影的播放及音響的調(diào)試。（3）18：00參賽人員按時(shí)到場，并由禮儀迎接觀眾入場。（4）18：30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

（5）安全部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場紀(jì)律以及秩序。（6）主持人上場致開場詞并介紹評(píng)委及嘉賓。（7）工作人員放比賽前PPT。

（8）參賽選手按抽簽順序輪流上場，抽選視頻片段，參賽選手開始上半場比賽。（9）中場時(shí)間播放一段關(guān)于心理健康的視頻短片（約10分鐘），工作人員收取上半場比賽結(jié)果并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（10）進(jìn)行下半場比賽。

（11）下半場比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)嘉賓上場歌唱表演，工作人員收取下半場比賽結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（12）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。（13）主持人致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場觀眾有序離場。（14）新聞中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照，并撰寫新聞稿。（15）比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)清理會(huì)場，歸還物品。（16）活動(dòng)結(jié)束后，秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。

2013年齊魯工業(yè)大學(xué)心理健康節(jié)策劃——材料科學(xué)與工程學(xué)院

九、注意事項(xiàng): 會(huì)場紀(jì)律，入場及散場的秩序與安全。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)狀）

十一、需要物品: 1.大獎(jiǎng)狀9張 2.飲用水、紙杯2包

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2013年5月13號(hào)