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      黨員心理健康交流會(huì)總結(jié)

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      第一篇:黨員心理健康交流會(huì)總結(jié)

      黨員心理健康交流會(huì)總結(jié)

      2010年11月11日,部分黨員開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康交流會(huì)。通過(guò)對(duì)心理健康交流的學(xué)習(xí),學(xué)到很多新的知識(shí)。黨員們積極發(fā)言,表達(dá)對(duì)世界觀、人生觀的看法。結(jié)合了生活中具體的實(shí)例,使自己的看法更加的有理有據(jù)。

      總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

      一、要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

      二、保持樂(lè)觀的情緒和良好的心境,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

      三、建立有規(guī)律的校園生活,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)所帶來(lái)的壓力面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,大學(xué)生應(yīng)建立起一個(gè)適合自己的有規(guī)律的生活體系,如為自己制定適合自己生物鐘的作息時(shí)間表,按照時(shí)間表進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活。

      四、面對(duì)挫折要采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)節(jié),不要選擇自尋煩惱。保持好心情,有一顆平常心。失敗是人生道路上的一個(gè)小小的驛站,不要跌倒在那一個(gè)瞬間,用心去思考,換來(lái)的是什么。失敗不是永恒,只是人生的一段小小的曲折,邁過(guò)去就是一大勝利。

      快樂(lè)生活,每天好心情,是最好的詮釋。

      大學(xué)生心理調(diào)試是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),關(guān)系到大學(xué)生的發(fā)展方向。一個(gè)人的為人處世行為態(tài)度都能透過(guò)對(duì)人心理的研究而反映出來(lái)。就大學(xué)生而言,應(yīng)該積極進(jìn)行心理的自我調(diào)試。

      心理健康的大學(xué)生,應(yīng)該具備良好的情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)、完整的個(gè)性結(jié)構(gòu)、和諧的人際關(guān)系和良好的擇業(yè)心理,應(yīng)該符合社會(huì)的要求,能充分發(fā)揮聰明才智和對(duì)環(huán)境有適應(yīng)能力。倘若具備了以上素質(zhì),則我們的心理健康不成問(wèn)題,則一定能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得一定的成功。

      此次活動(dòng)改變了以往單一的知識(shí)學(xué)習(xí)模式,分別以小測(cè)驗(yàn)游戲、討論、情景話劇等多種形式開(kāi)展,活動(dòng)進(jìn)行了近1個(gè)小時(shí)?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們意猶未盡,希望今后多參加類(lèi)似活動(dòng)。

      會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)黨支部

      2010-11-11

      第二篇:心理健康交流會(huì)總結(jié)

      10級(jí)口腔2班心理交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊鑼密鼓地進(jìn)行后,精彩紛呈的心理健康交流會(huì)成功地落下帷幕。在活動(dòng)中,一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參與和組織本次活動(dòng)的同學(xué)深受鼓舞。

      通過(guò)同學(xué)們的踴躍發(fā)言,分享自己這段時(shí)間來(lái)的收獲。

      李瑤同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生涯對(duì)每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)無(wú)法割舍的人生體驗(yàn)。在這里,不管愿意與否,我們都要開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活,都要自主地解決自己的人生難題。但是,當(dāng)他們以極大的熱情去直面生活、實(shí)現(xiàn)自己的理想之夢(mèng)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之舟是那么的復(fù)雜,有時(shí)甚至是那么的難于駕馭。在痛苦的反思之后,有人開(kāi)始調(diào)整目標(biāo)、重塑生活,以積極的心態(tài)去迎接新的生活;有的人則選擇了逃避與自暴自棄,以消極的心理與行為去對(duì)抗生活。積極的接納與奮進(jìn)是美好人生的起點(diǎn),而消極的對(duì)抗則有可能一事無(wú)成。因此,在大學(xué)階段,樹(shù)立良好的心里健康觀對(duì)我們至關(guān)重要。郭倩認(rèn)為在大學(xué)期間我們應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己然而,學(xué)習(xí)仍然是最主要的,家人給了我很大的鼓勵(lì)和鞭策,鼓勵(lì)我 奮進(jìn),總之,做的問(wèn)心無(wú)愧是最重要的。

      每一個(gè)同學(xué)所說(shuō)的,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該將是一筆財(cái)富收入囊中,細(xì)細(xì)的去體味,去感悟我們距實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離不再遙遠(yuǎn)。目前,相當(dāng)一部分大學(xué)生諸多的心理問(wèn)題大都起因于溝通障礙,心理問(wèn)題的產(chǎn)生直接制約著他們的潛力發(fā)揮。不能正確地評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差等情緒得不到及時(shí)的溝通與疏導(dǎo),積累成疾,一旦遇到“導(dǎo)火線”就會(huì)爆發(fā);人際溝通受阻帶來(lái)的人際關(guān)系破裂等情感問(wèn)題亦造成心理問(wèn)題纏身,甚至出現(xiàn)心理扭曲等現(xiàn)象。很多大學(xué)生犯罪事例就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。大學(xué)生中所呈現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題大都屬于溝通不良造成的。通過(guò)溝通能力的培養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)的溝通魅力,培養(yǎng)學(xué)生自信、開(kāi)放的心理素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的時(shí)代機(jī)遇和社會(huì)挑戰(zhàn),同學(xué)間必須注重增強(qiáng)對(duì)溝通能力的培養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高。

      增強(qiáng)同學(xué)的溝通魅力,培養(yǎng)學(xué)生自信、開(kāi)放的心理素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)代大學(xué)生面臨著巨大的時(shí)代機(jī)遇和社會(huì)挑戰(zhàn),同學(xué)間必須注重增強(qiáng)對(duì)溝通能力的培養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高。

      由于本次大學(xué)生心理活動(dòng)的新穎性和獨(dú)特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚(yáng)。主題深刻,意義深遠(yuǎn)。解決了大學(xué)生如何樂(lè)觀面對(duì)今后的大學(xué)生涯和社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)了同學(xué)對(duì)心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗(yàn)和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實(shí)踐。

      第三篇:黨員、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)總結(jié)

      黨員、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)總結(jié)

      為保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和把學(xué)習(xí)和活動(dòng)引向深入,2012年XX月XX日,我院學(xué)生第四黨支部特在5號(hào)樓316舉辦了黨員、預(yù)備黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。黨支部書(shū)記暨10級(jí)輔導(dǎo)員XX老師,6位黨員和81位預(yù)備黨員聚集在一起,廣泛的進(jìn)行了心得體會(huì)和學(xué)習(xí)。

      會(huì)上,支部書(shū)記張老師對(duì)我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展情況作了簡(jiǎn)要的回顧,肯定成績(jī)和提出不足的同時(shí),強(qiáng)調(diào),我們要善于總結(jié),廣泛的交流,才能取得更好的成績(jī),才不會(huì)走錯(cuò)路、走彎路。在她的動(dòng)員和帶領(lǐng)下,大家暢所欲言,各抒己見(jiàn)。

      黨員代表XXX發(fā)言,他作為液壓101班的班長(zhǎng),對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活深有體會(huì)。他說(shuō)到,在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們要強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的使命感。我們要起到良好的帶頭作用,現(xiàn)在大三的課多,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,有些同學(xué)還是有些懈怠,我們要時(shí)常督促和幫助他們,讓他們意識(shí)到自己的任務(wù)和責(zé)任。再抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重自己自身能力的培養(yǎng)。

      預(yù)備黨員代表XX同學(xué)發(fā)言,他說(shuō)到大三不同以往,我們是該好好考慮自己未來(lái)的方向了,是考研還是就業(yè),我們要考慮清楚,之后樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們要清楚地知道自己在做什么,要做什么,才能使自己的生活有意義。

      聽(tīng)了以上的發(fā)言,大家感觸頗深,紛紛慷慨陳詞,交流意見(jiàn)。同時(shí)大家也都認(rèn)識(shí)到,作為學(xué)生,我們要懷有進(jìn)取心、責(zé)任心和感恩之

      心,作為黨員,我們要講黨性、重品行、做表率。

      最后,XX老師對(duì)這次會(huì)議進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這次交流會(huì)很有意義。同時(shí)引用毛澤東同志“為人民服務(wù)”中的原文、胡主席和溫總理的講話,希望同學(xué)們不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,全面提升自己的內(nèi)涵,成為一位充滿信仰、希望和愛(ài)的高尚者與實(shí)踐者,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味和有益于人民的人。

      通過(guò)此次學(xué)習(xí)交流會(huì)議,大家總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),交流了心得,進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,也更加明確了作為黨員的責(zé)任感和使命感。

      第四篇:新老黨員交流會(huì)總結(jié)

      “新老黨員交流會(huì)”

      活動(dòng)總結(jié)

      2010年11月3日晚,電氣與電子工程學(xué)院第七黨支部全體學(xué)生黨員齊聚13號(hào)樓315教室,融入到一場(chǎng)寓教于樂(lè)“新老黨員交流會(huì)”活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)的決策部署上來(lái)。

      全體支部成員心得體會(huì):

      本次活動(dòng)要做到更好地總結(jié)自身的缺點(diǎn)和不足。從根本上解決自身的問(wèn)題。

      因此,各位黨員應(yīng)當(dāng)積極認(rèn)真聽(tīng)取每位黨員的發(fā)言,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。看到自身與其他黨員之間的差距,彌補(bǔ)自己的不足。

      我院新老黨員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)旨在讓優(yōu)秀黨員所具備的優(yōu)良品質(zhì)得到發(fā)揚(yáng),讓低年級(jí)的學(xué)生黨員有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自身素質(zhì),更好地發(fā)揮模范帶頭作用。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)促進(jìn)了黨支部成員之間的交流,有助于大家共同進(jìn)步與成長(zhǎng),增強(qiáng)了黨支部的凝聚力。

      通過(guò)此次活動(dòng),領(lǐng)會(huì)其中意義所在。在積極參加部里組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì)自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,遇到問(wèn)題,改正問(wèn)題。領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義,進(jìn)一步深入思考學(xué)生黨員工作如何貫徹新要求、體現(xiàn)新需求,起到帶頭模范作用,促進(jìn)學(xué)生黨員個(gè)性化發(fā)展,把學(xué)生黨員真正培養(yǎng)成為高素質(zhì)、能力強(qiáng)的服務(wù)型人才。

      這次活動(dòng),不光是新老黨員之間的交流,同時(shí)也是加強(qiáng)學(xué)生黨員之間以及各個(gè)支部之間交流的活動(dòng),大大地增強(qiáng)了同志們的集體凝聚力,我們一定會(huì)在此次成功的基礎(chǔ)上,多加思考,爭(zhēng)取在以后多開(kāi)展類(lèi)似的教育活動(dòng)。

      電氣與電子工程學(xué)院

      第七學(xué)生黨支部

      2010年11月3日

      第五篇:黨員交流會(huì)簡(jiǎn)訊

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      公體部召開(kāi)教師黨員心得體會(huì)交流會(huì)XX月XX日下午,公體部組織本部門(mén)的全體黨員召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)交流會(huì)議。會(huì)議由公體部黨支部書(shū)記、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀小組長(zhǎng)王建忠同志主持,在坐的所有黨員做了交流發(fā)言。發(fā)言的內(nèi)容主要是如何結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的契機(jī),實(shí)事求是的在體育教學(xué)、訓(xùn)練上進(jìn)行創(chuàng)新;如何從黨的建設(shè)、政治理論的學(xué)習(xí)、提高自身的修養(yǎng)等方面入手,就近期學(xué)習(xí)心得體會(huì)和今后及工作打算進(jìn)行了深入的交流。同時(shí),在本次交流會(huì)上還確定了代表本部門(mén)參加學(xué)院交流會(huì)的代表。通過(guò)此次交流會(huì),同志們能夠清晰的認(rèn)識(shí)到自身的不足以及與他人的差距,并能夠真正把科學(xué)發(fā)展觀的精神運(yùn)用到平時(shí)教學(xué)、生活中去,在群眾中樹(shù)立一個(gè)模范帶頭作用。

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