第一篇：我拿什么報答您

我拿什么報答您，我的恩師王耀楚校長

周富榮

當我寫下這個題目的時候，年近不惑的我忽然熱淚奪眶而出。您曾用全部的熱情和真誠攙扶我走在求學的路上，讓我脫胎換骨。14個春秋彈指一揮間從生命中流逝。這14年來，我疲于應付我現實生活中的種種，殘忍地沒有與您聯系。可今天，當恩師您再次向我發(fā)出溫暖的呼喚時，我情不自禁的問我自己：我拿什么報答您，我的恩師王耀楚校長！

當了十幾年的教師，如果說，有什么讓我覺得愧疚的話，那就是，非常非常地對不起我的恩師。我整天的思考怎么樣把學校的德育工作抓好，怎么樣的教育我的學生成人成才，卻疏于反思自己是怎樣成長成熟起來的，是怎樣當上師者的？恩師遠在京城，我該采取什么樣的方式來彌補我心中的歉疚呢？

參加工作十五個年頭了，我替單位和別人寫下了許多的文字，但我從來沒有為您寫下一個字！靜下心來，此刻最想做的就是默默地回憶您，回憶與您一起走過的日子，回憶我們的師生情結。

恩師忠誠于教育事業(yè)。他睿智、嚴謹、幽默，用心呵護學生。

92年從邵陽武岡來到長沙，與湖南師范大學的校友孟 容女士靠租賃即將破產的企業(yè)辦公樓辦學。94年初中畢業(yè)的我志愿將來當一名鄉(xiāng)村教師，因差11分未被中等師范學校錄取，于是來到了恩師耕耘的學校-----長沙耀華職業(yè)中專，就讀工業(yè)與民用建筑專業(yè)。我們這一屆是學校生源最充足的一屆，共計新生240人,我們這個專業(yè)教學班就有54人。很大一部分同學都有些失落和自卑-----中考的失敗、父母的失望、新學校的簡陋等等，我們好久難以振作。一次在與恩師夫人張老師交心，流露了我的迷茫和消沉。恩師為此組織了一場以?信心、成人、成才?為話題的大會開導同學們，私下還引用薄松齡撰寫的自勉聯鼓勵我：?有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。?我的心豁然開朗。一個月后，我被班上同學推選為班長，成為了學生會執(zhí)勤組成員，由此與恩師的接觸機會逐漸頻繁起來。每次的學生干部培訓會，他最強調的就是?以身作則?，始終教導我們要把個人的發(fā)展理想融入到學校的發(fā)展理想之中，愛校護校，真正履行自我管理、自我教育、自我服務的職責?？粗鲙熑齻€子女都是名牌大學的高才畢業(yè)生，已是?功成名就?，年事已高的恩師拿著不到700元的工資，每天與同學?斗來斗去?，不知疲倦地跋涉在教育事業(yè)的路上，那時的我，反思了自己的渺小，也因此更堅定了當好一名學生的決心。

記得是96年5月份的一個周日，汽修班的學生在公園滑冰與社會青年發(fā)生了爭執(zhí)，引起了打斗，第二天放學，一群社會流氓手持砍刀、鐵棍揮舞著圍堵在校門口，時任學生會主席的我立馬向恩師作了匯報，恩師不假思索、不顧個人安危，憑著他的睿智和一身正氣平息了此事，我這個站在邊上的稚嫩學生干部都膽戰(zhàn)心驚的為他捏了一把汗。當年學校周邊都是幾近破產的企業(yè)，無業(yè)游民又多，周邊治安環(huán)境確實一般，時常影響學校的教學秩序，加上頑皮學生不少，光我們班的同學就不知給恩師惹了多少禍端，找了多少麻煩?？伤麖膩矶际悄菢拥膭傉?，那樣的?不信邪?，那樣的執(zhí)著！

學校的教室、寢室、辦公室全在一棟樓的上面三層樓里，體育課在樓頂上開展。如此的環(huán)境，如此的辦學條件，實在太過寒酸。恩師經常鼓勵我：?要用發(fā)展的眼光看問題，要以苦為榮，以苦為樂，自找苦吃，樹立傳統(tǒng)的‘自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)’?的思想。

恩師是學校唯一與學生同甘共苦的領導。他和夫人張老師住在一個近20平方米的房間里，廚房還是一個公共廚房，幾百個學生與他隔墻入睡，我們的生活起居全由恩師一個人負責管理。每天晚上他都要來視察寢室，甚至下半夜還來個

?猝不及防?，?不爭氣?、?不安份?同學少年們，不知讓他老兩口度過了多少個不眠之夜。

最令人糟糕的是學校排水管道時常堵塞，導致糞槽的積糞散發(fā)出惡心的臭味，每每都是恩師帶領組織學生干部疏通它。一次因為不慎將下水管道戳穿，剎那間，大糞濺滿他的全身，?同學們，沒關系，大糞不乏營養(yǎng)！?看著濺一臉糞的他還堆著笑容調侃大家，我們不覺開心一笑，對這個嚴肅的校長，我們心底又生出幾多愛意，敬意！

96年3月至10月，我三次向組織遞交了入黨申請書，5月份恩師找我談話，告知我被確定為入黨積極分子。在組織上肯定了我的入黨動機后的四個月時間里，恩師每次護送和陪同我們一起去青年學生黨校學習，并引導我們如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。97年4月，我被批準為中共預備黨員，恩師是我的入黨介紹人之一，成為了我走向共產主義道路的真正領路人。97年6月，我們即將畢業(yè)離開學校，同學們都忙著找工作，沒想到學校提出要我留校任教，我最初的夢想又變成了現實，并且發(fā)生了可喜的蛻變-----原本只想當一名鄉(xiāng)村老師的我，一下成為了城市教師。就在這個時候，王老師的身體狀況有些下滑，骨質增生時常疼痛。7月份與我們道別了。

說句實在話，如今35歲的我，生命中走過了來來往往的人，我們彼此都是對方生命中的過客。但有兩個人最讓我感動并讓我終生銘記：一個是我的母親，一個是我的恩師王耀楚校長。母親給了我生命和無私的愛。而恩師他身體力行，以身作則，用行動感召和引領了一代年青人。他把汗水、心血、青春、才智毫無保留的獻給了教育事業(yè)。現在想來，難怪當年任長沙市市長的袁漢坤同志對孟容校長和恩師有這樣的評價：為民辦學，壯心不已！

什么叫忠誠？與恩師相處三年，看他的所作所為，我感覺到了，體會到了。他，用心血和生命在自己的人生答卷上圓滿地回答這個問題。

如今的耀華，近兩千學子，分為初中部和高中部，呈現出一派欣欣向榮的景象，堪稱星城民辦教育的奇葩。這其中絕對與當年恩師的磨血育人和開拓進取的精神分不開。

與恩師分別整整14年了，這14年，我用心的學習，獲得了法律?？啤⒎▽W本科文憑，兩次被評為?長沙市優(yōu)秀教育工作者?。我全心全意地工作，深入到年級組，深入到教職員工中，深入到課堂里，服務我的員工，幫助我的學生。我為什么十幾年如一日地耕耘，付出。只有一個最樸實的想法，為了我的恩師，我必須這樣！否則，我拿什么報答您，我的恩師。

2012年2月15日

第二篇：拿什么來報答您我的母親

拿什么報答您我的母親

唐河縣馬振扶高小——楊娟

引言：其實，我一直就想寫寫母親。也許是自己的筆太拙了吧，總是感覺訴不盡我對母親的思念。每次拿起筆，總是無功而返。這次，我又拿起了筆。不為別的，只是因為，母親，女兒想您了。

屈指算來，母親離開我已經有二十多年了。

記得母親去世的時候，我才十二三歲。也許是年紀小的緣故吧，對于母親的離世，我并沒有過多的悲傷。當時只是感覺，母親走了，去了一個很遠的地方。當我一點點長大，真正能體會到失去母親的痛時，母親已經走遠了，遠的以至于連我這個她生前最疼最愛的小女兒，也對她有些模糊了……

母親是個典型的農村婦女。在那個“男主外女主內”的年代，母親總是很本分的做好她應該做的，除了無微不至的照顧父親和我們兄妹三個以外，每到農忙的時候，她還要下地幫父親干農活。記得我小時候家里很窮，每年的麥子除了交糧以外，剩下的根本不夠吃?？删褪窃谀莻€艱苦的年代，母親總是變著法兒給我們做可口的飯菜。以至于我總感覺，現在的大魚大肉遠遠不及母親做的飯菜香，雖然那只是些野菜、雜糧饅頭、玉米糊……

母親沒有上過學，但卻憑著她的聰慧，在我六七歲的時候學會了裁剪。依稀記得那時候和母親一起學裁剪的人很多，惟有母親的手藝最好。記得我出嫁的的時候，請鄰居二嬸過來幫忙縫被子。二嬸感慨地說：“唉，要是你媽還在，哪能輪到我們上場啊。她的針線活可是一流的?！倍鸩唤浺獾脑挵盐业挠洃浽俅卫氐搅诵r候。

那時候人們窮，不能像現在一樣買成衣，只能先去買布，再找裁縫做衣服。由于媽媽做的衣服好，人又和氣，所以每年臨近春節(jié)，母親都特別忙。她每天都忙著給別人量體裁衣，不但分文不收，還要自己去買做衣服的線。這樣時間久了，來做衣服的鄰居就有些過意不去了：“漢華（母親的名字），你這樣可不行。且不說給我們做衣服耽誤你很多時間，光做衣服用的線，你都搭了不少。這叫我們咋過意的去呢？”母親聽了總是微微一笑，說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，收什么錢呢。你們肯讓我做，那說明我的手藝好，我高興還來不及呢？說錢可薄氣了，再說我可生氣了?！闭f著，母親故意板起了臉。

在母親的一再堅持下，漸漸地，沒人再提錢的事了。只是他們再來找母親做衣服時，總是會給我們兄妹帶一些零食。雖然只是些糖塊、瓜子，但在那個年代，這些足以讓我們眼睛發(fā)亮了。

看著母親總是忙著給別人做新衣服，我們兄妹可沉不住氣了。我撅著嘴說：“媽媽，我們的新衣服呢？您不會忘了吧？”媽媽總是摸摸我的頭，用手指刮刮我的鼻子說：“小傻瓜，媽媽可不會忘了你們。”“哼！我知道，您又準備把我們的新衣服放在最后做了?！苯憬阋膊灰懒?。媽媽總是說：“那當然了，我要好好想想今年給你們做什么新樣式呢？好把我的寶貝們打扮的漂漂亮亮的。”每次聽到這話，我們就不再吵鬧了。因為每年春節(jié)媽媽給我們做的新衣服都是最好看的，它可是我們向小伙伴炫耀的資本呢？

由于年前母親一直忙著給別人做新衣服，所以我們的新衣服她只好放在除夕夜做了。每到這個時候，父親總是勸她說：“你這是何苦

呢？下次給別人少做幾件不就行了，你也不用這么累了?！蹦赣H聽了，總是溫和地說：“低頭不見抬頭見的，人家拿來了，咱咋能不做呢？多傷人心呢。我這全當熬年了，還一舉兩的呢?！?/p>

每年除夕夜，都是由母親踩踏縫紉機的聲音伴我們入眠，那“噠噠……噠噠……”的聲音，好似母親哼唱的一首首動聽的搖籃曲。那一夜，我們會睡得特別香，而且我們都做著同樣的夢。在夢里，我們穿著母親做的新衣服，高興地跑啊，跳啊……

大年初一早上一睜眼，我們準能在床頭看見疊的整整齊齊的新衣服?，F在想來那時候自己真是不懂事，我們兄妹竟然沒有人去理會母親熬紅的雙眼，只顧著穿上新衣服跑出去向別人炫耀。

可惜天有不測風云，在我上初二的時候，媽媽患上了肺癌，而且還是晚期。醫(yī)生搖搖頭，讓我們帶母親回家。父親放下家里的一切，發(fā)瘋似得拉著母親到處求醫(yī)。那時候哥哥姐姐都輟學了，只有我還在上學。彌留之際，母親拉著父親的手，用微弱的聲音再三囑咐父親：“不管再苦再難，一定要供小娟讀書，這孩子能上成?！备赣H含著淚點點頭。母親最終還是撇下我們走了，而父親也沒有讓她失望，堅持供我讀完了初中，上完了師范。

母親的過早離世，并沒有改變我的性情。不管是學生時代，還是參加工作，我和周圍的朋友們交往起來總是游刃有余，想來就是從小受了母親的影響。她的善良、勤勞、大度讓我受益匪淺，我想這是母親留給我的最寶貴的財富。

“子欲養(yǎng)而親不在”。母親，你可知道，曾經那個不諳世事的小

女孩已經長大了，她有了自己的工作，美滿的家庭，甚至已經為人母了。當我有能力報答您的時候，您卻遠去。前幾年，我認為，您不在了，我要對父親好，讓他老人家安度晚年，讓您放心。可是現在父親也去了，我想有了父親的陪伴，您以后不會再感到寂寞了。可是母親，您和父親都走了，只留下我獨自黯然傷神。陰陽相隔，我拿什么報答您呢，我的母親？

“媽媽，媽媽，快來呀！”女兒的呼喚把我從回憶中帶回到了現實，我不禁潸然淚下。母親，我的母親，您和父親在天堂一切可安好？

第三篇：我愛您

老師，您是否知道在您的學生眼中您是多么的神圣，是智慧與愛的化身。在我們成長的過程中無時無刻不沐浴著您無微不至的關心，滲透著您孜孜不倦的教誨。

記得有一次上早讀時，我覺得頭有點暈，就在桌子上趴著。突然一只溫暖的手在我肩上輕輕地拍了一下，問：“你怎么啦？”我說：“頭有點暈?！庇谑悄挍]說就把我背進了醫(yī)院，一量體溫竟然燒到了38.5度，您樓上樓下為我劃價、取藥。喂完藥，您不停地用涼毛巾給我敷額頭，最令我感動的是您一次又一次地用您的嘴唇在我的額頭上感覺我的體溫。燒漸漸退了，您終于松了一口氣。從您的身上我感受到了媽媽般的愛。

生活上您是我的益友，學習上您是我的良師。

您為了上好一節(jié)課，課前不知查閱了多少資料，課堂上您用淵博的知識深深地感染著我，用幽默詼諧的語言把我們牢牢地吸引著。作業(yè)本上那一個個鮮紅的符號，一句句溫馨的批語又凝聚著您多少心血??

老師您為我們付出的太多太多了,但是您從無怨言，年復一年日復一日地重復著單調而又繁重的工作，從黑發(fā)干到白發(fā)，這不正是紅燭精神的寫照嗎？

千言萬語匯成了一句話“老師您辛苦了，我愛您?！?/p>

宗銀

三尺講臺，站著一位偉大而又平凡的人——敬愛的老師。說他偉大因為他把所有的愛都給了學生，說他平凡是因為他所從事的工作艱苦而又勞累。

老師的愛就像黑暗中的一盞明燈，為我們指明前進的方向，更是一把遮雨的傘。記得有一次放學時突然下起了傾盆大雨，正當我一個人無助地站在教室門前不知該如何是好時，突然，一個熟悉的身影向我走來，??！是老師。您對我親切地說：“還沒有人來接你？”我點

了點頭，您把我拉到您的傘下說：“我送你回家?！崩蠋?，您不知道我當時是多么感動。一路上，傘總是向我這邊傾斜，您的半個身子全濕了，可是您好像一點兒感覺都沒有，我的心里涌起了一股暖流。

老師您把愛都奉獻給了學生，留給自己的卻是無休止的忙碌。當別人漫步街頭時您卻在埋頭認真地批改作業(yè)；當別人進入香甜的夢鄉(xiāng)時，您的燈還在徹夜的亮著。您就像一顆鋪路石，為孩子們鋪就了成功之路，為祖國培育了一批又一批的棟梁之材。

老師您不愧是人類靈魂的工程師，我覺得您是世界上最無私最高尚的人，我們會永遠記住您。

第四篇：報答媽媽

《母愛偉大，報答媽媽》文明禮儀課教學設計

一、教學目的讓學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會母親的偉大之處、懂得十月胎恩，涌泉相報的真正內涵。激發(fā)學生盡情傾吐內心情感的表達欲望。通過講述、交流、體驗等方式，增強學生的感恩意識。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動報答母親的愛。

二、重點 ：讓學生深刻認識到母愛的偉大，懂得報答是我們每個人都必須具有的一種美德。

難點： 讓學生掌握報答的方法和途徑，并能做到在生活中運用。

三、活動準備

1、制作好活動所需的音樂，增加活動氣氛。

2、收集學生成長親身經歷到的媽媽感動我的事件。

四、教學過程：

（一）、創(chuàng)設情景，導入教學

（播放片段媽媽再愛我一次）同學們看了這個短片你能說說你的感受嗎？（學生舉手發(fā)言）

提問:你們的媽媽是不是和短片中的媽媽一樣偉大？我們知道了

媽媽的偉大，所以我們要懂得報答媽媽。（板書母愛偉大，報答媽媽）

1、講媽媽十月懷胎的艱辛，報答媽媽的生育之恩。

2.通過看《母愛真的很偉大》的故事以報答媽媽的培育之情。

母親永遠為自己的孩子奉獻出自己的一生,從不計較....我的母親只有一只眼睛,我討厭她。她讓我感到如此難堪。她在一

個跳蚤市場開了一間小店，搜集舊衣服和別的一些東西來賣，賺錢養(yǎng)

家。我念小學時，有一次學校開運動會，母親到學校來了。我很尷尬，心里念叨著，她怎么可以這樣對我。我惡狠狠地瞪了她一眼，然后跑

了出來。第二天上學，同學們都問我：“你媽媽只有一只眼睛呀？”

然后譏笑我。

我非常生母親的氣，我希望她可以從這個世界上消失。于是我對

她說：“你為什么沒有了一只眼睛？！如果你活著只會讓我成為笑柄，你為什么不去死？！”母親什么都沒說。我覺得有點過意不去，但又

感到說出了心里話的極度暢快。也許是因為母親沒有因此而懲罰我，我并不覺得自己深深地傷害了她。那天，我半夜醒來，到廚房去哪一

杯水，發(fā)現母親在那里靜靜地哭泣，仿佛害怕她的哭聲會吵醒我。我看了她一眼，然后扭頭走了。因為先前跟她說的那些話，我感到內心的某個角落有些東西揪著，在發(fā)痛。盡管這樣，我還是很討厭我的獨

眼母親以及家里人絕望的貧窮。我告訴我自己，不久的將來，我要成為一個成功的人，于是我很努力地學習。后來，我被漢城大學錄取了，我離開了母親，到首爾去念書，然后在當地結了婚。

我買下了一所屬于自己的房子。然后，我也有了孩子。現在，我一個成功男人的身份，幸福地生活著，因為這個地方不會使我想起母

親以及我的過去。這種幸福不斷地膨脹，直到有一天，有人敲了我的門。是我的母親！仍然只有一只眼睛！我感到天空仿佛迸裂了，碎片

朝我傾瀉下來。我的小女兒被我母親的獨眼嚇得跑開了。

我對著母親尖叫起來：“你是誰？我不認識你！你膽敢跑到我家

來嚇我的女兒！滾開！馬上！”

母親只是平靜地回答道：“噢，對不起。我可能是記錯地址了。”

然后她就消失在我的視線里。

謝天謝地！她沒有認出我來！

—陣解脫感涌上心頭。

有一天，我在家里收到一封信，是關于學校聚會的事。我騙了妻

子說要去外地公干，回去參加了聚會。聚會結束以后，出去好奇，我沿路走到我了我從前稱為“房子”地舊屋。在里面，我發(fā)現母親倒在了冰冷的地板上。我沒有流一滴淚。

然后，她手里的一封信闖進了我的眼簾。那是一封寫給我的信。

我的兒子：我想我活到現在已經夠長了，我不會再到首爾去了。

但如果我要你偶爾來看看我，這樣的要求會不會很過分？我很想你。

聽到你要回來參加聚會，我是那么的開心。但為了你，我決定不去學

校找你。真對不起，我只有一只眼睛，并給你帶來過那么多的難堪。

其實在你很小的時候，一場車禍奪去了你的一只眼睛。作為母親，我不能眼看你帶著一只眼睛長大。所以把我的一只眼睛給了你。你從此

能代替我看到一整個全新的世界，對此我感到很自豪。我從來沒有因

為你對我所做的任何事而感到沮喪。好多次你生我的氣時，我總是對

自己說，那是因為他愛我。兒子。。我的兒子啊。。不要因為

我的死而流淚。我是那么的愛你！

3.同學們，聽完了這個事例，你有什么想法呢？小組討論，然后

每組推薦一名同學談感受，假如是你你會這樣做嗎？

4.歸納同學們的想法，我的感言這篇文章讓我覺得很感動，感到

是因為母親的偉大，卻為主人翁那種自私的行為而感到羞恥，相信在現代的社會中也會有這樣的人群，很多人都是在最后一刻才知道母愛

是那么的無私，也因為至親的離開才覺得后悔，才想去彌補自己以前

那些愚蠢的做法。母親只有一個，失去了就不會再有，她是我們生

命中無比重要的人，珍惜和她的每一刻，多關心，多問候，向她傳達

自己的感受，她是我們身邊最可靠的人。。孩子們，我們要愛我們的媽媽，雖然不會掛在嘴邊，但是我長大后要盡自己最大能力給她更

好的生活!我們不能像文章中的主人學習，我們應該要好好報答媽媽的培育之情，母愛偉大！

（二）、活動感知，心懷感恩。

親愛的同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里，時時處處都能得到媽媽那細心的關愛，你們感受到了嗎？即使有的孩子媽媽沒在你身邊，她在外地打工賺錢，也是為了培養(yǎng)你呀，你能和大家交流一下記憶中讓你感動的片段嗎?請孩子們說說媽媽對我們的關心和幫助．你得到這些關心和幫助后的反應是什么？可以選擇說一說或者表演給大家看。

（老師被你們母子之間的深情打動了！我想經過今天的活動，你會更愛你的媽媽對嗎？）

（三）、指導踐行，學會感恩。

1、有的同學是怎樣對待那些自己的父母呢？你是否有過下列這種情況，現在有何感想？

飯桌上，母親端來做好的飯菜，抱怨不好吃。

隨意花父母的錢，認為是天經地義的。

媽媽叫你認真完成作業(yè)，你卻寥寥草草等等，請你對照著自己平時的做法，發(fā)表一下自己的看法。你想對他們說些什么？

2、升華體驗，搶答題

用卡紙剪出不同形狀的圖案，然后在卡片上出一些與本課有關的搶答問題，學生回答正確了就將此卡片獎勵性的贈送給他，（四）、伴隨音樂，升華母愛偉大，報答媽媽。

這節(jié)課我們一起學會了母愛偉大，報答媽媽。同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，看感動之情，懷感恩之心，做報答之事。感謝母親的生育之恩，感謝媽媽的培育之恩，感謝母親的教誨之恩，感激媽媽的關愛之恩，我們要大聲喊出：媽媽你辛苦了，母愛偉大，報答媽媽！讓我們在《母親》的歌聲中結束今天的活動。

第五篇：我拿什么報答你,我的母親

我那什么報答你，母親

易門縣浦貝中學 初二147班 楊瑾

似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身，那種感覺似曾相識又難以描述，記憶的葉片紛紛飄落，疊印出數不清的淺色畫面。有相似的情節(jié)相似的故事，只是那背影卻清晰如故，不管是在雨地里，還是在陽光下……到如今，十六個春夏秋冬如流水一般悄悄而去，我依舊在不斷地汲取，我那什么報答你，母親！

母愛是什么？是生命途中閃亮的明星，指引我前進的方向； 母愛是什么？是牙牙學語是甜美的乳汁，哺育我漸漸長大； 母愛是什么？是粗心大意是嚴厲的責罰，督促我認識錯誤。似水流年，如今的你已蒼顏白發(fā)。母親，我拿什么來報答你無邊的恩情？歲月如夢一般消逝，浮現在淚光中的，總是母親那手，從我有記憶開始，母親的一雙手就是粗糙多骨的。她整日的忙碌，從廚房忙到客廳，從家里忙到家外，從不停歇。手上滿是裂痕。西風起了，裂痕張開紅紅的小嘴，但母親仍在堿水中搓著抹布。有時疼得鄒下眉，卻從不停止工作，洗涮完畢，喂完了豬，這才用盆打來一盆滾燙的水，把雙手浸潤在里面，好久好久。臉上掛著滿足的淚，這是她最大的享受了。

她永遠把最好的享受讓給我，給我安排最清凈舒適的環(huán)境，自己在背地里忙個沒完，從未聽到她發(fā)出一聲怨言。有時，她真太累了，坐在板凳上，捶幾下胳膊和雙腿，然后，輕嘆口氣對我說：“別盡在我跟前繞來繞去，快去讀書吧。時間過得太快，你看母親一下子就已

經老了，老得太快，想讀點書已經來不及了?！蔽一氐阶约旱臅?，卻照樣看我的《紅樓夢》。老師不催，我絕不會忙著背書。我又何曾想到母親勉勵我的一番苦心，更何曾想到留在母親身邊，給她捶捶酸痛的臂膀？

有一次，我切菜不小心割破了手，母親連忙為我敷藥包扎。想想母親平時忙里忙外，割破了手，流再多的血，她都不會說一聲。而那累累的刀痕，又有誰會注意到？那些刀痕，不僅留在她的手上，也戳在她的心上，她難言的傷痛卻是我貪玩的幼童時，所不能理解的。

我渴望母愛，就像一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠的思念；我依賴母愛，就像瓜苗的藤蔓，纏繞著竹節(jié)或籬笆；我離不開母愛，就像高飛的風箏，掙不脫細長的繩線；我擁有母愛，就像越冬的小麥，蓋上了柔柔的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

如今，再多的言語，再多的淚，都不足以彌補我對你的虧欠，都抵不上你對我的恩情的萬分之一。如今的我，只有努力的學習，在不遠的將來創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè)，方不辜負你對我的期望，方不浪費你多年來對我的養(yǎng)育之情。

因此，從現在開始，我會慎重地寫下每一個字：相信我，我一定會用實際行動來報答您，我最親愛的母親！