第一篇：吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮心理健康教育活動計劃

吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮心理健康教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

為了更好的促進學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)學(xué)校少年宮心理健康教育工作的要求，計劃如下：

二、具體工作：

（一）加強學(xué)校少年宮心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1．完善心理健康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。

2．繼續(xù)做好心理健康教育活動的教師培訓(xùn)工作。

（二）進一步完善心理咨詢室的管理，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。

1．進一步完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。

2．進一步完善心理室的管理，使管理更規(guī)范，科學(xué)。

（三）開展多種形式的心理健康教育活動。

1．在開展心理活動常規(guī)工作外，加強少年宮心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。

2．推薦相關(guān)書籍給小組成員,減輕同學(xué)們的精神緊張和心理壓力，讓他們學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧，增強應(yīng)對問題的能力，提高心理健康水平。

3．開展各項心理健康活動。充分利用每次的課外活動和體育活動課，根據(jù)實際的情況各小組成員進行輪流活動，讓學(xué)生積極參加不同的課外活動，在大自然中陶冶情操，放飛心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

4．組織主題輔導(dǎo)課。充分利用輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)期計劃及學(xué)生的特點，積極有效的開展活動，進行團體輔導(dǎo)，在活動中加強心理健康教育。

5．以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好行為規(guī)范，促進身心健康發(fā)展。

6．根據(jù)不同年齡學(xué)生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。

7．交通安全教育和法制教育活動。通過邀請校外輔導(dǎo)員舉行講座，對學(xué)生進行相關(guān)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成遵守交通秩序的良好行為習(xí)慣。

8．對有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學(xué)生真正從心里陰影中走出來。

（四）加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。

吉巷中心小學(xué)

第二篇：吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮心理健康活動總結(jié)

2013-2014學(xué)年吉巷中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮心理健康

活動總結(jié)

經(jīng)過一段時間的心理健康活動的開展，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都有了巨大的進步，心理也朝著健康向上的方向發(fā)展。這既有學(xué)生本身的努力，也有家長的協(xié)助，更有教師耐心的指導(dǎo)，就鄉(xiāng)村少年宮心理健康活動做如下小結(jié)：

一、走進學(xué)生幫助學(xué)生。

由于小學(xué)生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實踐經(jīng)驗，加上獨立意識較差，所以小學(xué)生很容易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應(yīng)對挫折和處理危機的能力。因此，組織學(xué)生們參加鄉(xiāng)村少年宮心理健康活動，通過講故事、學(xué)生表演小品、小組討論、學(xué)生點評的方式，讓學(xué)生在寓教于樂中接受相關(guān)的知識。

活動結(jié)合家長的家庭教育，結(jié)合學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。給家長相應(yīng)的指導(dǎo)，讓他們多關(guān)心孩子的成長，多注意孩子的心理變化。

二、通過心理健康活動（團體活動）滲透心理健康知識。

課堂是學(xué)校進行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。

三、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康。

由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。

有些父母認(rèn)為孩子長得壯、不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識，事實上，在一些孩子的身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認(rèn)識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進取的精神。

在心理健康教育實踐中，我們深深感到在小學(xué)進行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代重任的小學(xué)教育，在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日益加劇的今天，我們更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生潛能的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會適應(yīng)性，保持健康的心理。

實踐證明，教師只有融入學(xué)生，才能夠傾聽學(xué)生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂而快樂。要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，教師必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效?！?/p>

吉巷中心小學(xué)

第三篇：吉巷中心小學(xué)少年宮田徑活動訓(xùn)練計劃與總結(jié)

吉巷中心小學(xué)少年宮田徑活動訓(xùn)練計劃

一、指導(dǎo)思想：

以業(yè)余活動方針為指導(dǎo)，抓好學(xué)員思想教育工作，處理好學(xué)習(xí)與活動之間的矛盾關(guān)系，繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，出好人才，出好成績。

二、活動原則：

積極引導(dǎo)、循序漸進、全面提高身體素質(zhì)

三、主要任務(wù)：

組織參加縣、中小學(xué)生田徑運動會；

選好新學(xué)員抓好訓(xùn)練，全面提高學(xué)員身體素質(zhì)。

四、活動時間：

每周一—周五 16:0 0—17:30

五、活動地點：

吉巷中心校操場

五、工作階段：

準(zhǔn)備期（第1周）：恢復(fù)學(xué)員體力，提高學(xué)員一般身體素質(zhì)。賽前期（第2-3周）：全面進行專項活動，吃足運動量，上運動強度，改進技術(shù)，提高戰(zhàn)術(shù)，加強培養(yǎng)良好的作戰(zhàn)心理素質(zhì)。

競賽期（第4周）：調(diào)整運動量與運動強度，進入比賽最佳狀態(tài)，強調(diào)飲食與睡眠，模擬比賽場景。參加武進區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，并做好賽后小結(jié)。調(diào)整期（第5-12周）：歡送老學(xué)員，選拔新學(xué)員。對新學(xué)員進行常規(guī)教育和一般身體素質(zhì)活動。

冬訓(xùn)期（第13-18周）：布置參加冬季長跑運動會的陣容，根據(jù)學(xué)員的身體素質(zhì)及技術(shù)狀況，安排不同的運動量與運動強度以及技術(shù)活動，為比賽積極的做好準(zhǔn)備。

六、活動內(nèi)容和手段：

（1）跑的專門練習(xí)：小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、擺臂練習(xí)、車輪接力、穿梭接力比賽、小足球比賽跑：改進跑的技術(shù)，結(jié)合發(fā)展速度

（2）站立式起跑練習(xí)：聽口令練習(xí)站立式起跑結(jié)合20-30米跑的練習(xí)。學(xué)習(xí)蹲踞式起跑

（3）速度練習(xí)：結(jié)合途中跑技術(shù)教學(xué)進行

30-50米加速跑、40-80米行進跑、50-100米計時跑、200米變速×4、120-150米中速跑。

以上練習(xí)可與途中跑和終點沖線教學(xué)法結(jié)合進行。30-60米行進間跑，結(jié)合改進技術(shù)進行 40-80米反復(fù)跑、結(jié)合改進步幅進行 30-60米計時跑

（4）學(xué)習(xí)“下壓”式接力方法

（5）跳躍：掌握跳的基本動作要領(lǐng)、發(fā)展彈跳素質(zhì) 手段：跳的基礎(chǔ)活動

立定跳遠(yuǎn)、立定跳高、蛙跳、多級跳、各種跳繩練習(xí)跳躍：結(jié)合跳躍項目的練習(xí)，提高彈跳素質(zhì)

單足跳比賽：跳繩、多級跳、負(fù)沙袋蹲跳、跳起摸高物 力量性練習(xí)，俯臥撐、引起向上，向前向后拋實心球練習(xí)、持啞鈴蹲跳練習(xí)（6）靈敏柔韌性練習(xí)各種徒手體操和器械體操練習(xí)各種擺腿練習(xí)，活動性游戲（7）耐力練習(xí)

七、注意事項：

1、注意身體素質(zhì)全面發(fā)展，突出速度和彈跳力

2、在技術(shù)教學(xué)活動中、講解要簡明、手段要盡量簡單，采用直觀教學(xué)，注意動作正確性；要以完整教學(xué)為主，從易到難。

吉巷中心小學(xué)少年宮田徑活動訓(xùn)練總結(jié)

這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑隊訓(xùn)練活動。為了取得好的成績，我們采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練，第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提 高。

第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了高中組團體總分第六名的成績，冬季三項比賽團體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運會均獲得了好成績。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。運動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。田徑隊訓(xùn)練在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

同時，在訓(xùn)練過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和訓(xùn)練量上面還需要進一步學(xué)習(xí)科學(xué)的訓(xùn)練方法。

4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們要抓緊訓(xùn)練的同時，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格督促學(xué)生，加大訓(xùn)練的力度，科學(xué)安排好學(xué)生的訓(xùn)練強度和訓(xùn)練量，爭取在下學(xué)期的田徑活動中，更上一層樓，取得更好的成績。

第四篇：鄉(xiāng)村少年宮活動計劃

沙河鎮(zhèn)小學(xué)

2014年春鄉(xiāng)村少年宮器樂組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村少年宮活動以全面貫徹黨的教育方針和推進素質(zhì)教育的理念，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，立足本校實際，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。密切關(guān)注留守兒童、貧困生、未成年人的心路歷程，充分利用課外時間組織活動，使學(xué)生在活動中達到課上下所學(xué)知識互補的目的，學(xué)校的教育資源實現(xiàn)社會共享。

二、目的要求：

傳承文化遺產(chǎn)，授受知識，開啟智慧，潤澤生命，給學(xué)生最堅實的起步，締造我校的辦學(xué)特色。

本學(xué)期教會學(xué)員基本音的吹奏，要求吹準(zhǔn)音值，注意引得長短，幾個音的連奏，會吹奏簡單的樂曲。

三、采取的措施：

1、吸收各班樂器愛好者組成特長隊，開展興趣小組活動。

2、每次活動做到人員、時間、地點、內(nèi)容“四落實”（學(xué)員和老師固定。每周二、四下午按時參加。地點在器樂室。每周一個活動方案。）

3、定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社會活動，積累表演經(jīng)驗。本學(xué)期在“六一”期間進行師生同臺活動展示。

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮活動計劃

“鄉(xiāng)村少年宮”活動計劃

大山中學(xué)

指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于2017年9月啟動了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子

組 長：羅江平副主任：謝民主

組 員：李丹 李重慶 劉景 謝曉艷

二、活動時間

根據(jù)各興趣小組具體情況進行安排

三、地點

大山中學(xué)

四、活動形式

各種技能培訓(xùn)及興趣活動小組

五、具體內(nèi)容與步驟

1．體育運動

具體負(fù)責(zé)：劉滔峰 地點：操場 內(nèi)容：各種體育競技技能 成果形式：各項體育競技比賽 2．棋類

具體負(fù)責(zé)：陽曉明

內(nèi)容：各種棋類基本知識、簡單技巧 成果形式：簡單棋類對戰(zhàn) 3．電腦 具體負(fù)責(zé)：李丹

內(nèi)容：打字、網(wǎng)頁瀏覽、電腦表格等 成果形式：電腦簡單操作 4．音樂

具體負(fù)責(zé)：李重慶

內(nèi)容：電子琴 架子鼓 笛子等 成果形式：簡單的演奏 5．書法 具體負(fù)責(zé)：劉景

內(nèi)容：毛筆字 鋼筆字 粉筆字 成果形式：能用這三筆些簡單文章 6．美術(shù) 具體負(fù)責(zé)：謝曉艷

內(nèi)容：顏料的配搭 簡單繪畫技巧 成果形式：自配顏料做簡單的圖畫

歡迎大家踴躍報名 報名辦法：

1、全校同學(xué)愿意參加的均可參加。

2、報名地點：大山中學(xué)教務(wù)處

3、報名時間：9月5日---9月8日

4、活動時間另行通知。