第一篇：10-11學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄

學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄
時間 地點(diǎn) 2010.8.30 二樓黨員活動 室 主持人 與會人 員 于國文 校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組成員

學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃 布置本學(xué)期主要德育工作 制訂好班級工作計(jì)劃 加強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班主任工作 繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育 認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)期初班級常規(guī)管理 加強(qiáng)德育研究，創(chuàng)新德育工作方法 相關(guān)開學(xué)收費(fèi)說明 做好學(xué)額鞏固工作

會 議 記 錄

學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄
時間 地點(diǎn) 2010、2010、9、22 二樓黨員活動 室 主持人 與會人 員 于國文 校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組成員

一、總結(jié)前一階段工作

1、正常教學(xué)秩序，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)管理工作 會 議 記 錄

2、及時召開了初一年級學(xué)生家長會

3、召開了初三年級學(xué)生動員大會

4、分批召開了初

一、初二和初三任課教師會議

5、統(tǒng)計(jì)后進(jìn)生工作

6、開展了慶祝教師節(jié)主題教育

7、訥河市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦評選工作

8、組織全校師生開展了社會實(shí)踐活動

9、初二學(xué)生的心理健康教育講座

二、討論布置下階段主要工作

1、繼續(xù)在學(xué)生中開展法制安全教育，本周安排法制安全講座

2、圍繞迎國慶開展愛國主義主題教育

3、組織開展期中考試

4、下周召開初三學(xué)生家長會

5、做好初三學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作

6、強(qiáng)化學(xué)生的安全教育

7、做好手足口病的預(yù)防宣傳教育工作，教育學(xué)生講衛(wèi)生

學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄
時間 地點(diǎn) 2011、2011、1、28 二樓黨員活動 室 主持人 與會人 員 于國文 校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組成員

一、學(xué)期結(jié)束工作： 學(xué)期結(jié)束工作

1、學(xué)生評優(yōu) 會 議 記 錄 星級標(biāo)兵學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、品學(xué)兼優(yōu)、特長生 和進(jìn)步生評選的條件和名額

2、學(xué)校良好班集體自評

3、班主任學(xué)期考核

二、寒假工作布置

1、發(fā)寒假生活告家長書

2、寒假繼續(xù)做好學(xué)生的教育工作，確保學(xué)生離校不離教。

3、組織安排學(xué)生寒假生活

（1）我們的節(jié)日主題手抄報(bào)、電腦報(bào)、征文比賽，（2）德育處、團(tuán)委組織慰問家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生

學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄
時間 地點(diǎn) 2011、2011、2、16 二樓黨員活動 室 主持人 與會人 員 秦雪峰 校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組成員

一、確定本學(xué)期正副班主任人選

1、宣布班主任人員名單 會 議 記 錄

2、公布副班主任人員名單及考核細(xì)則

3、《鹿苑中學(xué)班主任績效工作考核細(xì)則》再學(xué)習(xí)

二、本學(xué)期德育工作布置安排

1、明確班主任工作的重要性和地位
，班主任應(yīng)明確自己的學(xué)生觀，班主任應(yīng)樹立正確的學(xué)生觀

2、班主任學(xué)習(xí)掌握管理班級的方法，建設(shè)好班集體（1）制定好班級共同奮斗的目標(biāo)，制定好班級公約（2）選拔好班干部隊(duì)伍，營造班級集體的輿論氛圍，樹立良好

的班風(fēng)學(xué)風(fēng)（3）注重學(xué)生的思想教育管理工作（4）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重知識更新

3、本學(xué)期國旗下講話人員安排

4、本學(xué)期德育活動簡單安排（1）學(xué)雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、防災(zāi)減災(zāi)日等主題系列活動（德 育處負(fù)責(zé)）（2）學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會暨師生趣味運(yùn)動會（體藝組負(fù)責(zé)）

5、德育科研（1）班主任培訓(xùn)（2）德育課題研究（3）編輯德育論文專輯

6、邀請勵志演講專家李孝杜老師到校作專題演講

7、德育導(dǎo)師制活動正常開展

學(xué)田中學(xué)德育工作例會記錄
時間 地點(diǎn) 2011、2011、6、21 二樓黨員活動 室 主持人 與會人 員 于國文 校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組成員

一、總結(jié)前一階段主要德育工作 會 議 記 錄

1、公布主題黑板報(bào)評比結(jié)果。

2、開展勵志教育為主題的國旗下講話。

3、開展了學(xué)田中學(xué)每月之星評選活動。

4、組織初一初二女同學(xué)參加鎮(zhèn)全民運(yùn)動會開幕式彩排。

二、討論和布置下一階段主要工作 討論和布置下一階段主要工作

1、做好團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作。

2、學(xué)期結(jié)束工作（1）班主任老師撰寫學(xué)生評語

（2）各類校級優(yōu)秀學(xué)生評比名額及評比條件（3）做好期末考試復(fù)習(xí)迎考，開展誠信教育（4）安全工作一刻也不能松懈

3、學(xué)期班主任考核和優(yōu)良班集體的評比

4、下發(fā)假期生活《告家長書》

5、學(xué)校常規(guī)管理工作常抓不懈，尤其是秩序教育等

三、相關(guān)工作說明

1、初三班主任配合教學(xué)科研處做好中招工作。

2、班主任老師加強(qiáng)同家長的聯(lián)系，密切家校聯(lián)系。

第二篇：周田中學(xué)德育工作實(shí)施方案

周田中學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生政治思想道德和心理品質(zhì)為宗旨，以把培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的守法公民為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，依據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，全面落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的獻(xiàn)身有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、德育工作目標(biāo)與任務(wù)

培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國，具有社會公德、文明禮貌習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，引導(dǎo)學(xué)生逐步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、德育工作內(nèi)容

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、理想、道德、勞動、社會主義民主與遵紀(jì)守法、良好的個性心理品質(zhì)、安全等9個方面的教育。

四、主要措施

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要對全校德育工作進(jìn)行認(rèn)真研究、精心部署、督察評估和總結(jié)，要求每位成員各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要求每們位教師認(rèn)真信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，形成高尚的師德師風(fēng)和管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人四位一體德育網(wǎng)絡(luò)，作為人民服務(wù)的教師、人民群眾滿意的教師。

3．強(qiáng)化班級管理工作。造就一支學(xué)高德高的班主任隊(duì)伍，在學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)的考核評估中，加大德育工作力度，制訂切實(shí)可行的班風(fēng)建設(shè)評估方案。4．充分發(fā)揮黨、隊(duì)、工、團(tuán)的作用，形成德育工作齊抓共管的局面。5．建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6．抓好學(xué)生的常規(guī)教育，利用各種途徑，采取多種方式貫徹落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中

學(xué)生日常行為規(guī)范》。7．加大校園文化建設(shè)力度。

8．健全德育考核評價(jià)激勵機(jī)制。規(guī)范先進(jìn)評選、操行評定，制訂業(yè)績考核、安全穩(wěn)定、紀(jì)律處分等規(guī)章制度。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組及其分工

組長：許傳洋全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與部署。

副組長：謝新田分管德育工作，主持德育工作系列會議，組織安排德育教育活動，領(lǐng)導(dǎo)、督管政教處、保衛(wèi)工作及安全、文體活動。

成員：劉運(yùn)春分管教學(xué)工作，主持教工例會，布置德育工作；

何壽財(cái)： 分管教師的后勤工作，協(xié)管團(tuán)隊(duì)工作；

廖良海： 主管工會工作，分管教師職業(yè)道德、師德師風(fēng)建設(shè)；

張春華： 負(fù)責(zé)政教處工作，主持班主任工作會議，負(fù)責(zé)班風(fēng)建設(shè)的考核評估； 黃振榮： 負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)；

劉椿生： 負(fù)責(zé)教務(wù)處工作及德育課程教學(xué)和學(xué)生操行評語； 汪運(yùn)升： 負(fù)責(zé)保衛(wèi)科工作和學(xué)生治安工作； 王興華： 負(fù)責(zé)總務(wù)處工作及德育工作后勤保障；

劉德文： 負(fù)責(zé)校務(wù)辦工作及德育工作資料建設(shè)、計(jì)劃、材料和總結(jié)。

六、德育工作活動安排（附后）

周田中學(xué)

2005年9月

第三篇：祁東縣大同市中學(xué)德育工作記錄

祁東縣大同市中學(xué)

德

育

工

作

記

錄

2010年9月

祁東縣大同市中學(xué)

團(tuán)

工

作

記

錄

2010年9月

第四篇：德育工作記錄

德育工作記錄

三月教育主題感恩教育

1、利用“三八”婦女節(jié)來臨之際，倡導(dǎo)學(xué)生為自己的媽媽、婆婆、外婆做一頓好吃的飯菜、洗一次衣服。

2、開展學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動

3、開展“爭做文明小學(xué)生活動”的專題教育活動

4、開展“關(guān)注留守兒童”手拉手“成長伙伴”活動 四份教育主題文明習(xí)慣伴我行

1—2年級主要抓學(xué)生基本養(yǎng)成教育；

3—4年級側(cè)重《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮貌的教育。

5—6年級加深養(yǎng)成教育要求，同時有意識的滲透關(guān)愛、理解、責(zé)任、理想等基本的道德品質(zhì)、道德人格、道德情操的教育。

第七周 文明禮貌教育

低中年級

1、知道對長輩、成年人應(yīng)該要講禮貌，向人問候是講禮貌的表現(xiàn)；

2、懂得對長輩的不同稱呼，在向人問候時，自然、大方，不畏縮；

3、與同學(xué)交往中不使用粗俗的語言，不給同學(xué)起綽號。

高年級

1、懂得在不同場合使用不同的禮貌用語；

2、待人接物熱情，對人說話和氣，不罵人；

3、在公共場所衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢物，不無故大聲喧嘩。

第八 周 團(tuán)結(jié)互助教育

低中年級

1、知道集體的力量大，同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)互助的道理；

2、樂意與同學(xué)交朋友，喜歡過集體生活，愛護(hù)集體榮譽(yù)；

3、在班級集體中能考慮到別人，每周至少為同學(xué)、小組或班級做一件事。

高年級

1、有和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)的愿望，懂得人與人和諧相處的重要性，喜歡協(xié)作

活動；

2、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，每周比較主動地為集體、為他人做一二件

好事；

3、愛護(hù)小同學(xué)，體諒處于困境中人的難處，若與同學(xué)發(fā)生矛盾，能在教師 的啟發(fā)下或主動地與人和好。

第九周尊敬師長教育

低中年級

1、記住父母的姓名、生日、職業(yè)、懂得師長、關(guān)心殘疾人的簡單道理；

2、愛父母、愛老師，聽從師長的教導(dǎo)；

3、出門時和返家時均向父母打招呼，到校時向老師問好，離校時向教師道

別。

高年級

1、知道父母養(yǎng)育自己、教師教育自己的辛苦，尊重他們的勞動；

2、能按師長的要求，承擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，基本做到生活處理；

3、不向父母提過高的經(jīng)濟(jì)要求。

第十周遵紀(jì)守法教育

低中年級

1、準(zhǔn)時到校、不遲到、早退、上課認(rèn)真聽講；

2、在公共場合守秩序，不爭先恐后，養(yǎng)成排隊(duì)習(xí)慣，注意交通安全；

3、出現(xiàn)違反紀(jì)律，或犯了錯，能聽從老師和家長的批評。

高年級

1、熟悉《小學(xué)生規(guī)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能解釋其中條文的意思；

2、明確遵守紀(jì)律的意義，有遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公共秩序的愿望；

3、在校遵守校紀(jì)，在公共場合不妨礙他人，犯了錯誤經(jīng)指出立即改正。五月份教育主題勞動習(xí)慣伴我行

(發(fā)布：cnz 來源：原創(chuàng) 發(fā)稿時間：2008-6-2 閱讀次數(shù)：288)第12周自我服務(wù)勞動

自我服務(wù)是最簡單的日常勞動，是一個正常的人生存、生活必須具備的基本技能，它包括生活自理、學(xué)習(xí)自理以及良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生的自我服務(wù)勞動側(cè)重于養(yǎng)成教育，其具體內(nèi)容包括衛(wèi)生自理：如洗手、洗臉、刷牙、剪指甲、洗腳、洗頭、梳頭、洗澡、洗手帕、洗襪子和洗小件衣物等；生活自理：如盛飯、洗碗筷、洗茶杯、穿脫衣服、釘鈕扣、疊被子、整理床鋪等；學(xué)習(xí)自理：如削鉛筆、裁紙、訂本子、包書面、整理書包和修補(bǔ)圖書、簿本等。

1、低年級的同學(xué)會自己削鉛筆，會自己洗澡。

2、中年級的同學(xué)能自己洗簡單的衣物，不會整理自己零亂的房間，3、高年級的同學(xué)能自己做簡單的飯菜，會接待來家做客的客人等。

第13周 家務(wù)勞動

不當(dāng)家不知油鹽柴米貴，不動手不懂家務(wù)煩雜細(xì)。為了養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約、熱愛勞動、尊敬家長的良好思想品德，在全校學(xué)生中發(fā)動 “家務(wù)活動體驗(yàn)周”活動，1、一、二、三年級以“我是家庭小幫手”為主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做一些家務(wù)活，體驗(yàn)家務(wù)勞動的多、煩、細(xì)、雜，懂得家長平時工作之余還要料理家務(wù)是比較辛苦的，達(dá)到尊敬家長、體貼家長、平時多做些力所能及的家務(wù)勞動的上目的。

2、四、五、六年級則以“我是家庭小理財(cái)”為主題，讓學(xué)生在家長的幫助下，支配一周家庭的經(jīng)濟(jì)收支，理財(cái)活動開展之前要求學(xué)生向家長進(jìn)行了解，訂好理財(cái)計(jì)劃，體驗(yàn)過程中要作好記錄，包括各項(xiàng)收支情況，讓學(xué)生認(rèn)識到家庭開支不容易，學(xué)會勤儉節(jié)約，學(xué)會體貼父母。

3、低中年級學(xué)生可幫助父母掃地、洗碗、摘菜、洗菜；

4、高年級學(xué)生可以學(xué)做粥、煮面條等。還要讓他們學(xué)會使用和維護(hù)家用電器等。

第14周 公益勞動

公益勞動能夠提高孩子明辨是非、全面看問題的能力，公益勞動可以培養(yǎng)孩子的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神，公益勞動是對孩子進(jìn)行共產(chǎn)主義教育的重要手段。

認(rèn)知：

1、知道公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。

2、懂得積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

情感：

愿意參加公益勞動，不怕臟和累，具有參加公益勞動的光榮感。

行為：

積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的力所能及的公益勞動。

重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心公益事業(yè)的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性，讓他們懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會，還能陶冶情操，美化心靈，是一種高尚的行為。

難點(diǎn)：

使學(xué)生正確理解公益勞動的概念，能夠分辨公益勞動與其他勞動的區(qū)別

第15周 勞動技能比武

六月份教育主題學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我行

(發(fā)布：cnz 來源：原創(chuàng) 發(fā)稿時間：2008-6-2 閱讀次數(shù)：190)第十六周 上好課教育

低中年級

1、認(rèn)真聽課的習(xí)慣

上課時，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。

2、學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

讀寫時，要做到“三個一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上，兩足著地。

3、認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣

在聽取別人講話時眼睛要盯住對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價(jià)，并時時配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他人講話。

高年級

1、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。

2、敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣

敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法，聲音要洪亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。“想”是“說” 的先導(dǎo)，只有“想”得周密，“說”得才有條理，才透徹。

3、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合、主動與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。

4、動手操作的習(xí)慣

要用自己的腦子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴巴說，用自己的手操作，即要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。

第十七周 寫好字教育

低中年級

1、每天準(zhǔn)備好寫字的硬筆、卷筆刀，太短的鉛筆要及時更換。

2、低段學(xué)生用HB或3B以下的鉛筆，不用自動筆；中段學(xué)生少用自動筆；高段學(xué)生用鋼筆，不用或少用圓珠筆。

3、注意寫字姿勢與習(xí)慣，堅(jiān)持做到“三個一”，即“一尺、一拳、一寸”，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，即全身重量平均座落臀部；雙腳平放，略分開；保持挺胸、坐直，胸與桌沿保持一拳的位置；兩臂自然曲伸，右手執(zhí)筆，左手自然按于作業(yè)本的左側(cè)面。高年級

1、學(xué)會正確的握筆姿勢，右手執(zhí)筆時，手指離筆尖一寸，用大拇指、食指分別從兩個方向夾住筆桿，用中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；大拇指不能壓在食指上，無名指和小指依次自然彎向手心，并放在中指下方，筆桿后端斜靠在虎口處；筆桿與本子成四十五度，眼睛需能看到筆尖。

2、講究用心寫字，運(yùn)筆時五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，無名指與小指輔助中指，掌心中空；以小指下方側(cè)緣為支點(diǎn)，腕關(guān)節(jié)運(yùn)筆為主，手指關(guān)節(jié)運(yùn)筆為輔；左右筆畫運(yùn)腕，上下筆畫運(yùn)指，斜向筆畫腕指并用。做到眼到、筆到、心到，保證書寫的規(guī)范、端正、整潔。

3、堅(jiān)持寫好每天各學(xué)科的作業(yè)字，做到規(guī)范、端正、整潔。

4、積極參加每周的練字，培養(yǎng)耐力、毅力和意志力。

第十八周讀好書教育

低中年級

1、積極參加每周晨讀，堅(jiān)持每天課外誦讀，除了讀好課文外，還要多讀課外的優(yōu)美文章。

2、讀書時吐字清晰，正確、流利，聲音響亮，讀出文章的感情。

3、讀書姿勢正確，保持挺胸、坐直，兩臂自然曲伸，雙手自然拿書，講究讀書衛(wèi)生，保持書眼一尺，書本前傾，與桌面成一定角度，做到眼到、口到和心到。

4、敢于在課堂上展示個人的誦讀風(fēng)采并能對別人的朗讀作一定的評價(jià)。

高年級

1．班級讀書會。每周舉行班級讀書交流會，既可確定讀書主題，也可廣泛自由交流。內(nèi)容分別為：推薦讀物、推薦美文、談讀書收獲、說讀書方法、介紹新書信息等等。

2．評定讀書筆記，評選最佳“讀書卡”，選舉“優(yōu)秀小讀者”，給予鼓勵和獎勵，完善和落實(shí)課外閱讀的全面評估。

3．經(jīng)常舉辦各種讀書競賽。如：主題知識大賽、古詩吟誦、美文誦讀、格言比拼、對聯(lián)攻關(guān)、讀書手抄報(bào)、以及家庭讀書論壇、評選學(xué)習(xí)型家庭等等。

第十九周復(fù)習(xí)迎考

第五篇：德育工作記錄

普安小學(xué)德育陣地開展活動記錄

第一周(活動記錄)

(一)學(xué)校禮儀教育 A、校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀：

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課;上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖;老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

C、路遇時的禮節(jié)：

學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點(diǎn)頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。

D、集會時的禮節(jié)：

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊(duì)列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。

E、進(jìn)見時的禮節(jié)：

學(xué)生到老師辦公室，先喊報(bào)告(或敲門)，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，然后立正，說明來意;與老師講話時，面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。

F、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。G、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。

第二周教育活動記錄

1、加強(qiáng)對師生的安全法制教育，重新學(xué)習(xí)《保定市中小學(xué)學(xué)校安全規(guī)定》，要求嚴(yán)格遵守，遵照執(zhí)行;

2、加強(qiáng)校容校工作，開展“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒?

3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。

第三周教育活動記錄

進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。

1、愛家，愛學(xué)校;

2、語言文明，有禮貌，思想健康;3儀表端莊;

4、上學(xué)不遲到、早退;

5、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生;

6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。

第四周教育活動記錄

加強(qiáng)愛國主義教育：

1、學(xué)習(xí)文件精神，提高對本次活動的認(rèn)識;

2、加強(qiáng)師生的集中教育，狠抓活動的落實(shí)工作。集中在各個年級、各個班級的學(xué)生中組織開展了一次未成年人思想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會，高年級學(xué)生，還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。

第五周教育活動記錄

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：

1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。

第六周教育活動記錄

利用國慶節(jié)長假期，對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。

1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。

第七周教育活動記錄

對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作，1、上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送學(xué)生到校門外。

4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。

第八、九周教育活動記錄

對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。

1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。

2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫、泉里游泳。

3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。

4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。

5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。

6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。

7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。

8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。

9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。

第十周教育活動錄

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;

3、搞好圍邊環(huán)境治理;

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯;

6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

第十一、十二周教育活動記錄

社交禮儀教育

1、在與他人交談時誠懇、大方樸實(shí)、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。

2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。

3、(A)站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。

(B)坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。

4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶;乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備;問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點(diǎn)選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。

6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼;在不適合問好的場合，如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。

7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院，不遲到;在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊(duì)，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。

8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。

第十三周教育活動記錄

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全，用時報(bào)告。

第十四周教育活動記錄

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。

第十五周教育活動記錄

1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;

2、加強(qiáng)普法宣傳，做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;

3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉，勤通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。;

4、要上好“安全教育課”，做好安全檢查;

5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。

第十六周教育活動記錄

1、做好打擊傳銷宣傳工作。

2、注意防寒宣傳教育;

3、防自然災(zāi)害教育，下雪時注意防滑護(hù);

4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，積極融洽師生關(guān)系。

第十七周教育活動記錄

加強(qiáng)法制觀念，治理學(xué)校周邊環(huán)境，防止學(xué)生意外傷害。

1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé);

2、制訂并修訂學(xué)校安全制度，規(guī)范行為;

3、制定學(xué)校教師值班制度，加強(qiáng)值班檢查;

4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;

5、定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;

6、聘請法制校長上好法制課，做好防范;

7、積極創(chuàng)建文明校園;

8、定期檢查校園的安全，用時報(bào)告。

第十八周教育活動記錄

學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定，加強(qiáng)安全防范。

1、不帶火，不玩火，防止火災(zāi)發(fā)生。

2、注意交通安全避免交通事故。

3、不到危險(xiǎn)的地方去，外出由家長陪同。

4、注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。

5、做好防范工作。各班搞好宣傳。

第十九周教育活動記錄

1、學(xué)習(xí)有關(guān)寒假學(xué)校和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;

2、放假前，各班要上好主班會，集中對學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離坑塘”等為內(nèi)容的安全教育;

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?！逗侔踩?guī)定》;

4、學(xué)生寫出安全保證書，并有家長簽字;

5、各班要建立安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。

6、各班將分組情況交學(xué)校存檔